在线观看1024国产,亚洲精品国产综合野狼,欧美自拍清纯日韩一区二区三区,欧美 亚洲 国产 高潮

<dfn id="u8moo"><source id="u8moo"></source></dfn>
  • <dd id="u8moo"><s id="u8moo"></s></dd><menu id="u8moo"></menu><dd id="u8moo"></dd>
    
    
    <ul id="u8moo"></ul>
    <ul id="u8moo"><acronym id="u8moo"></acronym></ul>
  • <strike id="u8moo"><noscript id="u8moo"></noscript></strike>
  • <dd id="u8moo"></dd>
  • 表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿

    時(shí)間:2024-05-16 13:55:40 演講與口才 我要投稿

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿

      在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!我是X縣二中的XXX,能在這個(gè)特別的日子,做為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全縣教師向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!向全縣的老師們說一聲:你們辛苦了,節(jié)日快樂!

      我的成長(zhǎng)和進(jìn)步固然有個(gè)人的努力,但更重要的是二中這個(gè)大家庭培養(yǎng)成就了我。來到二中,我看到年長(zhǎng)的老師們,默默耕耘,不甘落后;年輕的老師們,朝氣蓬勃,拼搏進(jìn)取。我被感染,被感動(dòng),也加入了這個(gè)行列。開始了自己教學(xué)上的探索之路,我積極參加教研活動(dòng),向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,我會(huì)為了一堂課45分鐘的精彩,不惜花去課前450分鐘的辛勞去準(zhǔn)備。我力求用簡(jiǎn)單明了的目標(biāo),深入淺出的講解,精彩紛呈的拓展來吸引每個(gè)學(xué)生。我堅(jiān)持寫教學(xué)后記,及時(shí)反饋總結(jié),使自己的語文課越來越精彩,慢慢地我的學(xué)生們喜歡上語文課。

      在二中,我付出勞動(dòng)并收獲快樂。身為班主任,我?guī)缀跞齑粼趯W(xué)校。早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校,晚上10點(diǎn)學(xué)生休息后才離開。有時(shí)半夜還會(huì)被學(xué)生或者家長(zhǎng)電話驚醒。一個(gè)寒冬的半夜,宿管老師打來電話,我班一名學(xué)生發(fā)高燒,我連忙通知學(xué)生家長(zhǎng),并在家長(zhǎng)到校的同時(shí),我也趕到學(xué)校,和家長(zhǎng)一起將孩子及時(shí)送到醫(yī)院。去年我所接管的班級(jí)成績(jī)不太理想,為了讓每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步,一有時(shí)間我就待在教室,和孩子們談心聊天,與任課老師交流班級(jí)問題,引導(dǎo)孩子做好自我分析,明確努力目標(biāo),建立成長(zhǎng)檔案。學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭大增,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,期末考試我班取得年級(jí)第一。看著孩子們的歡呼雀躍,聽著老師們和家長(zhǎng)們的稱贊,我就被快樂和幸福所包圍。

      我們二中一直是X縣的龍頭學(xué)校,有深厚的文化底蘊(yùn),教師隊(duì)伍藏龍臥虎,教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。但是,近幾年,初中各學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈,二中每年接受義務(wù)生達(dá)千余名,班容量急劇擴(kuò)大,學(xué)校決定實(shí)行“生生科代表,師師班主任”制度,首席班主任不但要管理好本班70多名學(xué)生,還要負(fù)責(zé)本學(xué)科的30名科代表。工作量增加,管理難度加大,但我們不怕,學(xué)校推廣使用思維導(dǎo)圖教育教學(xué)方法,用科學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)效率大大提高。在生源質(zhì)量下降的'情況下,我校今年中考成績(jī)?nèi)苑(wěn)居全縣之首。

      “愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育”愛,它不是轟轟烈烈,也不是驚天動(dòng)地,而是無微不至。孩子們犯錯(cuò)了,我們耐心教育;孩子們鬧別扭了,我們化解矛盾;家長(zhǎng)們不理解,我們要一遍又一遍的解釋,一次又一次的說理,一天又一天,一年又一年,既平凡又瑣碎。但是我們能放棄嗎?不,不能!因?yàn)槲覀兪抢蠋,面?duì)全班學(xué)生,他們可能只是這個(gè)班的幾十分之一的希望,但對(duì)一個(gè)家庭,他們卻是家長(zhǎng)的百分之百的希望。所以我們必須從細(xì)微處做起,用耐心、愛心、恒心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,把小事做到極致。

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”前行路上有許多未知的困難,但我們會(huì)加倍努力。因?yàn)橹挥羞@樣才能不負(fù)學(xué)生那求知的渴望;不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望;不負(fù)全縣父老鄉(xiāng)親的深情重托。老師們,為了祖國的明天更美好,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,共同譜寫我們X縣教育事業(yè)的華麗樂章。

      最后,再一次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂,工作順利。謝謝大家!

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      我叫劉xx,來自xx小學(xué),現(xiàn)任業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。xx年參加工作,20xx年加入中國共產(chǎn)黨,先后獲得了xx省小學(xué)語文骨干教師、xx省“三三三”工程人才、xx省特級(jí)教師、xx市師德楷模等榮譽(yù)稱號(hào)。25年來,扎根三尺講臺(tái),揮灑育人青春,踐行著一個(gè)人民教師的初心和使命。

      xx小學(xué)始建于xx53年,是xx區(qū)建校最早的城市小學(xué)之一,有著較為深厚的文化底蘊(yùn)和歷史積淀,20xx年起創(chuàng)建書香校園。書香校園的創(chuàng)建不僅要有雅致有品的環(huán)境,更要有熱愛讀書的教師和學(xué)生?v觀世界形勢(shì),據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人為64本,其次是俄羅斯55本、美國25本,我國僅為4.5本。讀書改變著人類的命運(yùn),也決定著世界的格局,更是直接影響著學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和終身可持續(xù)發(fā)展。

      于是,從20xx年起,我?guī)ьI(lǐng)全校語文老師開始了大閱讀課程改革,嘗試整合語文教材,將經(jīng)典的兒童文學(xué)作品納入課時(shí)、納入課程。

      課程改革的初期,我們遇到了很大的阻力。家長(zhǎng)不支持,他們認(rèn)為,學(xué)生還是應(yīng)該多做幾道題,讀這些“閑書”有啥用?我們就把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校,苦口婆心的講讀書的好處,話說盡了,嘴磨破了,他們才勉強(qiáng)同意試一試;學(xué)生不愿意讀,買了新書,只要老師不盯著,他們就把書拋在腦后,留了任務(wù),也只是胡亂翻一翻,囫圇吞棗,不求甚解。我們就精心挑選圖書,認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)讀課,想方設(shè)法吸引他們的眼球,激發(fā)他們的興趣;老師不知道怎么領(lǐng)著學(xué)生讀,校長(zhǎng)就支持我們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時(shí)也購買了許多專業(yè)的書籍,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課程改革的理論和方法。對(duì)那些年輕教師,我更是手把手地教,從一節(jié)課的設(shè)計(jì)到課堂的實(shí)施,再到反復(fù)的修改和完善,從閱讀書目的選擇,到讀書計(jì)劃的制定,再到學(xué)生閱讀的實(shí)踐和反饋,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能松懈。已記不清多少個(gè)深夜,我仍伏案疾書,一字一句地斟酌,一遍一遍地修改。

      永遠(yuǎn)難以忘記,20xx年的9月26日的早晨,我正在教室內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生的晨讀活動(dòng),突然接到了母親突發(fā)腦出血的噩耗,當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)昏迷不醒,經(jīng)過全力搶救,雖保住了生命,卻沒有了意識(shí),一直癱瘓?jiān)诖。此時(shí)課改正在關(guān)鍵時(shí)期,為了不耽誤工作,我每天早晨5:00就起床,為母親擦洗身體、拍背喂飯,然后再急匆匆趕到學(xué)校,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。四年的時(shí)間,一如既往地把所有的苦痛深埋心底,將最燦爛的笑容送給學(xué)生。站立在講臺(tái)上,我覺著自己就是那抹最絢爛的彩霞,在這個(gè)美麗的世界里,溫馨、從容、自信、堅(jiān)定。

      艱難的探索,五年如一日,不懈的努力換來了可喜的成果:我們構(gòu)建了以晨讀、精讀、泛讀、繪讀、自讀為主的“一體五翼”閱讀課程,培養(yǎng)了熱愛閱讀、主動(dòng)閱讀的老師和學(xué)生,讀書習(xí)字已然成為了我們的生活,學(xué)生在校六年的閱讀量,從以往的不足100萬字,大幅提升到400余萬字,一大批教師在各級(jí)業(yè)務(wù)評(píng)比中嶄露頭角。召開xx區(qū)“大閱讀課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,市教育局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為:xx小學(xué)“走在了全市課改的前列”!以此為引領(lǐng),20xx年教體局號(hào)召全區(qū)中小學(xué)開展大閱讀課程的.研究和實(shí)踐,20xx年申報(bào)的省級(jí)課題《區(qū)域內(nèi)中小學(xué)整本書閱讀實(shí)踐研究》的立項(xiàng)實(shí)施,標(biāo)志著全區(qū)的閱讀課程改革走向了一個(gè)更高、更強(qiáng)的階段。“廣閱讀、提素養(yǎng)”課題被確立為xx區(qū)20xx年創(chuàng)制改革項(xiàng)目。閱讀改革的經(jīng)驗(yàn)也多篇刊載在《基礎(chǔ)教育參考》、《xx教育》等刊物上,《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》、xx廣播電視臺(tái)相繼發(fā)表、播出我校的閱讀課程改革經(jīng)驗(yàn)。

      20xx年6月,xx區(qū)劉xx小學(xué)語文工作室在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下成立了,14名成員,來自10余所學(xué)校,涵蓋了西部學(xué)區(qū)以及主城區(qū)大、中、小不同規(guī)模的學(xué)校。我?guī)ьI(lǐng)工作室成員開展了以閱讀教學(xué)為重點(diǎn)的課題研究,全力破解整本書閱讀教學(xué)中的出現(xiàn)的問題、難題,奮力打造學(xué)習(xí)成長(zhǎng)共同體,同時(shí)努力將成熟的經(jīng)驗(yàn)做法送教送講到區(qū)內(nèi)每一所學(xué)校,每一間教室,課改碩果,區(qū)域共享。

      苔花如米小,也學(xué)牡丹開。腳踏著xx的熱土,胸懷著民族的希望,崗位雖然平凡,志向卻很遠(yuǎn)大。我愛我的教育事業(yè),我愛我的講臺(tái)和學(xué)生,我愿意奉獻(xiàn)我全部的青春和熱血,為教育教學(xué)工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己所有的力量。

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿3

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!能在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,我倍感榮幸也十分激動(dòng)。此時(shí)此刻,最能表達(dá)我感受的還是那幾個(gè)最常用也最真摯的詞:感動(dòng)、感謝和感恩。

      我站在這里,一抬眼就能望見一張張熟悉親切的面容:有徐老師、張老師這樣工作了幾十年的老前輩,她們?cè)谄椒驳膷徫簧闲燎诟牛蝿谌卧,如今退休了還繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,她們是我們后輩的榜樣。還有那么多常年共事的好伙伴,有些比我年長(zhǎng),有些小我?guī)讱q,我們朝夕相處,互相幫助,共同完成各項(xiàng)工作,履行著作為教師的神圣職責(zé)。最顯眼的`事那一大批朝氣蓬勃的年輕教師,他們懷著滿腔熱情投身于教育事業(yè),為我們這支隊(duì)伍增添了活力,帶來了希望。今天老中青三代xx人聚集一堂歡慶自己的節(jié)日,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的名字——教師,我們愛這個(gè)職業(yè),愿意為之奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和心血,并且無怨無悔。

      xx小學(xué)是我生命中最重要的一部分,我在這里讀了6年小學(xué),教了20年的書,它陪我度過了快樂的童年時(shí)光,它讓我奉獻(xiàn)出了美好的青春年華。我經(jīng)歷了學(xué)校的各個(gè)階段,欣喜地看到它不斷地發(fā)展壯大,尤其是20xx年福山托管,屠校長(zhǎng)掌舵后,這艘百年“老船”煥然一新,揚(yáng)帆破浪,飛速前進(jìn),進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。而我個(gè)人,也借著這股東風(fēng)在各方面不斷提高,突破職業(yè)生涯的“瓶頸”,步入了一個(gè)嶄新的階段。我要感謝屠校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位老師對(duì)我的幫助和支持。我還要作為一名土生土長(zhǎng)的xx百姓,感謝屠校長(zhǎng)和在座每一位為xx小學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。我們愛這個(gè)學(xué)校,它是我們共同的家。我為自己是xx這個(gè)溫暖大家庭中的一員而感到幸福驕傲。

      “獨(dú)木難成林”,很多工作的完成和成績(jī)的獲得,都離不開大家的支持和配合。而我僅僅是盡了自己的綿薄之力,卻得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定、鼓勵(lì),給予了我浦東新區(qū)“優(yōu)秀園丁”的榮譽(yù),我興奮激動(dòng)之余更是由衷地感謝!包c(diǎn)滴之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,屠校長(zhǎng)的知遇之恩,各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持之恩,各位老師的相助之恩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將銘記心頭,并在以后的生活工作中,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大家對(duì)我的信任和支持。

      最后,祝各位老師教師節(jié)快樂!讓我們攜起手來,共同努力,共創(chuàng)xx小學(xué)更美好的明天!

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!

      教育,民族之命脈;先生,教育之魂魄!敖處熞蔀榇笙壬,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人!痹趪页雠_(tái)了“雙減”政策的背景下,作為新時(shí)代的教師,要順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展、更新教學(xué)觀念、提升專業(yè)水平,爭(zhēng)做新時(shí)代“大先生”。

      一、提升“三力”,促進(jìn)自我成長(zhǎng)。一個(gè)好教師必須要有好素養(yǎng)。我將努力提升自己的學(xué)習(xí)力、研究力和課程力,為教好書、育好人做好知識(shí)和能力的儲(chǔ)備。在提升學(xué)習(xí)力方面,我將加強(qiáng)積累,堅(jiān)持參加學(xué)校的“每日一讀”,與學(xué)生共讀,學(xué)習(xí)經(jīng)典,提升自己的文學(xué)底蘊(yùn),并堅(jiān)持向同行學(xué)習(xí)、向名師學(xué)習(xí),讓集體智慧助力自己提升,讓先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法為我所用。在提升研究力方面,我將特別注重問題和經(jīng)驗(yàn)的積累,對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)記錄,形成研究專題,并且深入研究班級(jí)學(xué)情,認(rèn)真鉆研每一課的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn),提高教學(xué)的針對(duì)性。在提升課程力方面,我將加強(qiáng)課程實(shí)施的模型建構(gòu),不斷提高閱讀、積累、運(yùn)用和反饋等課程實(shí)施的能力。

      二、把好“三關(guān)”,提升課堂效率。一是精細(xì)管理,把好課堂教學(xué)組織關(guān)。要提高課堂教學(xué)效率,組織好課堂教學(xué)是基礎(chǔ)。我非常注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,通過制定班規(guī)班約,規(guī)范學(xué)生的課堂行為。因此,我所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。二是精密設(shè)計(jì),把好課堂教學(xué)流程關(guān)。我校注重匯集集體的智慧和力量,創(chuàng)新了備課方式,采用個(gè)人主備——集體研討——個(gè)人復(fù)備的“三步備課法”,集思廣益、博采眾長(zhǎng),力求備精備細(xì),努力讓每一份教學(xué)設(shè)計(jì)有深度、有溫度。三是精準(zhǔn)實(shí)施,把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。我一直注重建構(gòu)自主的、開放的'、充滿活力的課堂,在教學(xué)過程中既注重知識(shí)的傳授,又關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力讓每一節(jié)常態(tài)課都成為精品課。

      三、落實(shí)“三特”,注重全面發(fā)展。一是設(shè)計(jì)特色作業(yè)。我將活用課后服務(wù)時(shí)間,針對(duì)學(xué)生發(fā)展的差異,設(shè)計(jì)難易不同的作業(yè),或?qū)ψ鳂I(yè)設(shè)置不同的要求,讓學(xué)生喜愛上作業(yè)。二是打造特色項(xiàng)目。我將充分利用學(xué)校的各類園林景觀,組織學(xué)生進(jìn)行講解訓(xùn)練,讓每一個(gè)學(xué)生在自我寫稿和實(shí)境講解中,拓寬知識(shí)面,提升表達(dá)能力、寫作能力和交流能力,讓校園講解成為我們班一道亮麗的風(fēng)景。三是組建特色社團(tuán)。我將在班級(jí)組建特色社團(tuán),開設(shè)舞蹈、樂器、繪畫、書法、編程等“有聲有色”的興趣小組,讓每一個(gè)學(xué)生讀起來、唱起來、跳起來、演起來、畫起來……促進(jìn)學(xué)生全面且有個(gè)性的發(fā)展。

      心在哪里,智慧就在哪里。讓我們乘著“雙減”改革的東風(fēng),以“咬定青山不放松”的韌勁、用“不破樓蘭終不還”的拼勁,爭(zhēng)做新時(shí)代“大先生”,為創(chuàng)造我區(qū)教育的新輝煌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天,我們?nèi)w師生齊聚在這里,參加本學(xué)期的中期考試總結(jié)大會(huì)及優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),作為教師代表,能和同學(xué)們一起見證這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)教師向一直關(guān)心我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝,感謝你們對(duì)我們工作上的支持和生活上的關(guān)心!其次,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!更向每位取得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀!

      回首剛剛過去的半學(xué)期,我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),取得了良好的成績(jī),受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表,他們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母表達(dá)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)表明了他們的努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

      今天,在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生,即是對(duì)他們成績(jī)的'肯定和鼓勵(lì),同時(shí),也是為了激勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),希望獲獎(jiǎng)學(xué)生珍惜榮譽(yù),再接再厲,取得更大的進(jìn)步和成績(jī),也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱娰t思齊,積極上進(jìn)。

      希臘有句名言:“最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己”,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,在向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距?匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的效率是否高效,學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕。

      有一些同學(xué),成績(jī)暫時(shí)不理想,但我們決不要?dú)怵H。我們要及時(shí)調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”,同學(xué)們,一時(shí)的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,就會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們期待成績(jī)暫不理想的同學(xué)能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。

      在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里,怎能少了你的身影,你的參與老師希望,下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。

      同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而更加絢麗,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰;學(xué)校會(huì)因你們所取得的成績(jī)而感到自豪。

      同學(xué)們,站在又一個(gè)起點(diǎn),我代表所有老師表態(tài),我們將做到,精心備好每一節(jié)課,精心上好每一節(jié)課,按時(shí)上好每一節(jié)自習(xí),積極投身教學(xué)改革,潛心研究教材,做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造本年級(jí)輝煌燦爛的明天!

      最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下次的考試中再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝大家。

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      上午好!

      作為教師代表在這里跟大家交流,我感到非常的榮幸。

      先給大家說個(gè)事兒,這個(gè)故事你一定沒聽過:

      我小的時(shí)候,老屋的院子里有一棵李子樹,每年果子成熟后,母親摘了它們到集市上去賣,換回一些油米錢。那時(shí)候,我只有七八歲,特別嘴饞,因而父親就把院門鎖上,防止我們?nèi)ネ。而我常常盯著高墻圍住的李樹挪不?dòng)步,那飽滿圓潤(rùn),玲瓏剔透的李子啊,那香味著實(shí)誘人。我多次請(qǐng)求父親打開院門,可他每次總是搖手。

      有一天傍晚,我圍著父親忽前忽后,一遍又一遍求父親給我摘幾個(gè)李子。父親打量了我好久,才指著高高的院墻對(duì)我說:“想吃李子?你就翻過那堵墻,自己去摘!

      我立刻歡喜地跑到墻根兒,跳起來試了試,墻太高過不去,我乞求地望著父親。父親則一邊搖著頭,一邊向四周巡視。見狀,我靈機(jī)一動(dòng),找來幾塊磚墊在腳下,使勁向上躥,還是上不去。我又尋來一塊木墩子搭在磚上,誰知,剛一踏上腳,“嘩啦”一下,木墩倒了,我也栽了個(gè)跟頭。喘著粗氣,帶著委屈的淚水,我眼巴巴地望著父親。父親卻不理我,只顧嘿嘿地笑,還是說道“翻過那堵墻去”。我急了,掙扎著爬起來,我也來了氣,飛快跑進(jìn)屋,搬出一張椅子,墊上幾塊磚“噌噌”地爬上了墻頭。蹲在墻頂,我渾身發(fā)抖,不敢往下跳。這時(shí),母親驚慌地向我跑來,父親卻拉住母親,大聲向我喊:“沒事!沒事!跳!跳!向下跳!痹诟赣H這種“脅迫”的鼓勵(lì)下,我“咚”地跳下去,又飛快地爬上樹,摘到了渴望已久的李子。在我吃夠出來時(shí),父親輕輕撫摸著我的頭,一字一頓地說:“孩子,記!你翻過那堵墻去,吃到了李子。好樣的!”

      三十多年過去了,關(guān)于吃李子的`事至今記憶猶新;“孩子,翻過那堵墻去,爸爸相信你!备赣H語重心長(zhǎng)的話一直縈繞心間。

      其實(shí),我們都知道,“翻過那堵墻去”的精神,就是一種敢于挑戰(zhàn)的精神。生活充滿了挑戰(zhàn),一次抉擇、一次失敗、一道難題,同學(xué)們“翻過那堵墻去”!小高考是一堵墻,高二的朋友們,“翻過那堵墻去”!世上沒有后悔藥。如果把社會(huì)比喻成一棵大樹的話,那人們就是一只只從樹根處開始攀爬的螞蟻,能夠爬到最高樹梢的那只螞蟻,要有充沛的體力,要保證在每一個(gè)樹杈選擇對(duì)正確的方向,走錯(cuò)了任何一步,都有可能走上稍低、稍短甚至枯死的樹枝上,更重要的是關(guān)鍵處,看準(zhǔn)方向,越過去!

      標(biāo)志著人生新起點(diǎn)的六月正步步逼近,高三的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們更多的關(guān)切的目光。十二年的寒窗苦讀,終于要迎來那一刻——證明自己,挑戰(zhàn)自己的那一刻!

      三年的時(shí)光,老師們與你們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的清晨;那每一張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉, 都將是停泊在老師心湖中最美好的記憶。只為這一刻,讓我們一同攜手,風(fēng)雨同行。

      “不苦不累高三沒味,不拼不搏高三白活”。高三是座“高山”,“文看似山不喜平”,文有曲折才有看頭,山有起伏,才有登臨的興味。高三有難度,才不枉那十年功夫打造的風(fēng)雨寒窗。走在如詩歲月里,走在采擷夢(mèng)想的征途上,請(qǐng)告誡自己:成功從來不是一蹴而就的,追尋越是艱苦,勝利的花朵就越是芬芳;奮斗越是頑強(qiáng),豐收的果實(shí)就越是甘美;助跑線越是漫長(zhǎng),屬于我們的天空就越是敞亮。

      歌中唱到:請(qǐng)不要再迷戀哥,哥只是一個(gè)傳說;流行一句話:哥種的不是菜,是寂寞。

      理想的大學(xué)夢(mèng)一定不是個(gè)傳說,只要我們守住這份寂寞!朋友,“翻過高考這堵墻去”,用青春的美麗放飛生命的希望,去采擷盛開在彼岸最美的花朵。

      寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸。今朝花勝去年好,料得六月花更紅!

      同學(xué)們:這僅有三個(gè)月,讓我們用汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,以激情創(chuàng)造燦爛,靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占!美麗的六月,你們必將帶著從容的微笑,迎取志在必得的輝煌!母校會(huì)以你為榮,老師為你驕傲!

      我的講話完了,謝謝大家!

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿7

    親愛的老師們:

      大家下午好!

      橙黃橘綠結(jié)碩果,盈盈秋水報(bào)佳音。中秋過后,當(dāng)我們還為在建華區(qū)首屆教師體育節(jié)上跑操表演和社團(tuán)展示的出色表現(xiàn)而興奮為已之時(shí),第xx個(gè)教師節(jié)已經(jīng)悄然而至。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向xx中學(xué)的全體教師表達(dá)衷心的祝賀!感謝你們?cè)谶^去的一年里為學(xué)校的發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!

      一年里,xx中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作又進(jìn)入到一個(gè)更高、更強(qiáng)、更輝煌的發(fā)展階段。

      辦學(xué)環(huán)境的改善、文化立校辦學(xué)方針的確立,將xx中的發(fā)展再一次推向了高速發(fā)展的快車道。名師隊(duì)伍的打造、教師專業(yè)化發(fā)展又為學(xué)校的前進(jìn)注入了源頭活水。以航模、籃球?yàn)榇淼牡掠鐖F(tuán)的開展,既豐富了學(xué)生的課余生活又培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的殊榮讓xx中學(xué)成為鶴城乃至全省基礎(chǔ)教育的旗幟。

      在20xx年的中考中,我校取得的突出成績(jī)?cè)谏鐣?huì)各界有口皆碑:各學(xué)科平均分、優(yōu)秀率等多項(xiàng)指標(biāo)均高居全市第一;在全區(qū)教育系統(tǒng)的總結(jié)表彰會(huì)上,我校楊xx等9人獲師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、吳xx等18人獲區(qū)優(yōu)秀教師光榮稱號(hào);我校獲得了最高級(jí)別的、全區(qū)唯一的.教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng),同時(shí)也獲得了教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、初三學(xué)年組、初三。十七班李良班課任團(tuán)隊(duì)、初三。二十班孟xx班課任團(tuán)隊(duì)、初三。七班張立民班課任團(tuán)隊(duì)獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);外語社團(tuán)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán),總計(jì)獲獎(jiǎng)金193,170 元,是全區(qū)最多的。這是區(qū)委、區(qū)政府對(duì)xx中工作的認(rèn)可,更是對(duì)xx中全體教師和吳校長(zhǎng)帶領(lǐng)的初三團(tuán)隊(duì)的肯定!讓我們對(duì)全體初三老師道一聲,你們辛苦了,謝謝你們的努力和付出!

      我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡,讓xx中學(xué)的品牌更加響亮!

      歡慶的聲音還未退去,奮進(jìn)的號(hào)角卻早已吹響。讓我們滿載收獲繼續(xù)前行,讓我們把秋天作為新的開始,盡情揮灑我們的激情和汗水,收獲嶄新的四季。

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿8

      本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下,20xx學(xué)年期末考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),個(gè)別科目,個(gè)別班級(jí)取得了可喜的成績(jī),成績(jī)的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育,也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道,期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。 一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績(jī),達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像 等同學(xué)小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn);學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

      一、 成績(jī)分析:

      1、各科成績(jī)分析(見附表)

      2、優(yōu)生分析(級(jí)部前10名)

      前90名分布情況是14 14 18 16 15 11

      二、對(duì)班主任要求:

      1、開好三會(huì):學(xué)生質(zhì)量分析會(huì)、任課教師座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。

      2、研究本班情況,制定好下一步班級(jí)管理計(jì)劃,制定好下一步工作計(jì)劃。

      3、抓好學(xué)生管理(晚自習(xí))希望老師們盯上、靠上。

      4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,開展一幫一,一對(duì)紅的幫困活動(dòng),使本班減少學(xué)困生。加大對(duì)后進(jìn)生的跟蹤輔導(dǎo),利用愛心家訪等活動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系

      作為老師們,我們要在今后的教學(xué)中,針對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)補(bǔ)救,扎實(shí)有效地做好教學(xué)工作,強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)。為此,提出幾點(diǎn)要求。

      1、抓好課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量,要靈活運(yùn)用教材,準(zhǔn)確把握重、難點(diǎn),把知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

      2、加強(qiáng)新課改理念學(xué)習(xí),不斷提高自身水平及修養(yǎng),認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,優(yōu)化教法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生作業(yè)的布置和批改,用有效期的手段,循序漸進(jìn)地輔導(dǎo)。落實(shí)到位即:檢查到位,輔導(dǎo)到位,當(dāng)面批改到位等。

      4、抓好學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。即:學(xué)風(fēng)、班風(fēng),審題、做題、檢驗(yàn)的好習(xí)慣。

      5、加強(qiáng)訓(xùn)練,加大練習(xí)量,豐富練習(xí)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

      6、重視并做到三個(gè)提高。即:均分提高、及格率提高、優(yōu)秀率提高;一個(gè)減少,減少學(xué)困生人數(shù)。

      7、工作要做到三個(gè)扎實(shí)。即:課堂教學(xué)扎實(shí)、輔導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)。

      總之,老師,同學(xué)們,家長(zhǎng)們,一份耕耘一份收獲,只有熱愛學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做的更好,那成功一定會(huì)屬于你的。

      下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:

      一、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

      其主要目的'要求同學(xué)們端正態(tài) 各班級(jí)都應(yīng)召開期中考試分析會(huì),

      度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級(jí),應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

      二、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。

      作為一名學(xué)生,要想成績(jī)好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段,即晨讀課,一個(gè)“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間,這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間,甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽講,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。

      三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個(gè)時(shí)間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,學(xué)習(xí)效率才能提高。

      同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿9

    尊敬的樊校長(zhǎng)、叢書記及各位親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!明天是我國的第31個(gè)教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學(xué)第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂,也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年!

      剛才我接到一個(gè)學(xué)生電話。他打電話提前祝福我教師節(jié)快樂,我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續(xù)上課。他很驚訝地問我“明天教師節(jié)難道學(xué)校不放假嗎?”親愛的同學(xué),什么時(shí)候我們的老師在教師節(jié)休過一天假呢?如果設(shè)立一個(gè)“學(xué)生節(jié)”,讓所有的學(xué)生都休假一天。那時(shí),我們教師也許就真的會(huì)有一天放假了。我相信,許多老師都和我一樣,從踏上講臺(tái)的第一天起便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心地投入到祖國教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課,努力讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為未來的商業(yè)精英,努力讓我們的.每一個(gè)學(xué)生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的未來,我們何曾休息過?

      剛才打電話的學(xué)生他又問我,“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛的同學(xué),孔子說“吾非生而知之者。好古,敏以求知者也。”意思是說,我們每個(gè)老師都不是生來就有知識(shí)的人,只是我們喜歡古代典籍,并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學(xué)老師,我們已經(jīng)站在學(xué)科知識(shí)的最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的知識(shí)邊界。我們不僅僅承擔(dān)著知識(shí)傳承的任務(wù),我們還承擔(dān)著知識(shí)創(chuàng)新的責(zé)任?鬃右舱f過,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學(xué)而不做科研則會(huì)失去教學(xué)的方向,而僅僅做科研而不從事教學(xué)則會(huì)變得懶散懈怠”。親愛的同學(xué),我們老師把自己的青春都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)。我們?cè)诶靡磺锌梢岳玫臅r(shí)間(包括寒暑假、也包括白天、晚上)一直在努力學(xué)習(xí)、一直在創(chuàng)造知識(shí)。我們能真正地休寒、暑假嗎?

      xx財(cái)經(jīng)大學(xué)作為一流的財(cái)經(jīng)類高校,我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源,我們招錄了國內(nèi)一流的學(xué)生。自然地,我們也有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔(dān)子很重,責(zé)任很大。xx財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆教務(wù)處長(zhǎng)馬寅初先生說過:“學(xué)者不能離開統(tǒng)計(jì)而治學(xué),政治家不能離開統(tǒng)計(jì)而施政,事業(yè)家不能離開統(tǒng)計(jì)而執(zhí)業(yè)!苯裉煳乙蚕氚堰@句話改為xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的今天不能離開各位老師們的努力工作,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!

      謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂!

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿10

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!

      金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步向全社會(huì)表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹(jǐn)代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

      十年樹木,百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地;仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光,我很滿足,也很驕傲!因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起快樂成長(zhǎng)和發(fā)展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我,影響著我。他們把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。

      近年來,在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鄉(xiāng)教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的。崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發(fā)言,但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模,是值得我尊敬的`人。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,學(xué)校的發(fā)展,校長(zhǎng)、教師和學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績(jī)的同時(shí),我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩、增添繁榮光彩。

      最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿11

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      在這個(gè)已有寒意的季節(jié),我們歡聚在一起,召開20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先,讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。

      本學(xué)期開學(xué)以來,我校在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像xx、xxx、xxx、xxx,xxx等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。

      同學(xué)們,作為老師,我想對(duì)大家說:我知道上學(xué)并不是一個(gè)人的唯一,我也知道條條大路通羅馬,但是上學(xué)是一個(gè)人成功的最好的出路。我相信在將來,無論成績(jī)好壞,大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光經(jīng)過不會(huì)再回頭!也許有時(shí),我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!

      期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。

      目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的.調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

      態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個(gè)理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

      勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。文學(xué)大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!钡趭^并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

      恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗乃成功之母,有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。

      人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要?jiǎng)e忘了趕路!

      新的起點(diǎn),新的夢(mèng)想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望,在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。為了把夢(mèng)追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆,等待明年中考勝利我們干杯!

      “路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭!蹦悴灰蛞欢鹊氖б舛粲艄褮g,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑!靶埴椔勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,由于有行動(dòng)才有希望,走過去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事,走在沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第一個(gè)夢(mèng)想,記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會(huì)追趕上人生的第一個(gè)夢(mèng)想,會(huì)描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅(jiān)信自己會(huì)成功,最后的勝利一定屬于我們!我們?cè)谀托牡氐却?0xx勝利的那一天!

      期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!用你們優(yōu)異的成績(jī)迎接20xx年新年的到來,向你們的家長(zhǎng)報(bào)喜!用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)學(xué)校燦爛的明天!發(fā)揚(yáng)航天精神頑強(qiáng)拼搏超越夢(mèng)想續(xù)寫實(shí)驗(yàn)學(xué)校輝煌的篇章!

      謝謝大家,我的發(fā)言完了!

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿12

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),弘揚(yáng)的各位兄弟姐妹們:

      很榮幸能在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言,心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是自己能得到領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可和鼓勵(lì),緊張的是自己距離優(yōu)秀實(shí)在有一定的距離。在弘揚(yáng),從領(lǐng)導(dǎo)到老師,有許多優(yōu)秀者值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      遙記20xx年8月,我們來到這個(gè)嶄新的學(xué)校——弘揚(yáng)中學(xué)。由于學(xué)校剛完工,連一條像樣的路都沒有。教室、寢室、食堂的建筑垃圾尚未清理,而學(xué)生九月一號(hào)就要來校報(bào)到。時(shí)間緊迫!我們初來乍到,二話沒說就干了起來,擦窗、鏟地板、挑垃圾、清掃地面……一天下來,腰酸背痛,頭暈眼花,從頭發(fā)到眼睛鼻孔里全是灰塵,但是大家從未有過怨言。奮戰(zhàn)六天,大家從未打過退堂鼓。這樣無私奉獻(xiàn)的'弘揚(yáng)人,值得我學(xué)習(xí)。

      九月一號(hào)我們迎來第一批新生。學(xué)生良莠不齊,初二、初三學(xué)生都是其他學(xué)校分流來的,基礎(chǔ)差、素質(zhì)低,上課紀(jì)律很難維持。我們?nèi)耸植粔,任?wù)繁重,夜以繼日,苦口婆心,將一匹匹的野馬馴服,替一批批問題孩子找回自信,把一個(gè)個(gè)成績(jī)平平者打造成佼佼者。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精誠團(tuán)結(jié)、努力拼搏下,兩年來,弘揚(yáng)中考捷報(bào)頻傳。如今含笑的收獲,當(dāng)初如何含淚地播種,我們心里最清楚。這樣刻苦勤勉的弘揚(yáng)人,值得我欽佩!

      我的家庭在20xx年遭受厄運(yùn),整個(gè)家庭從此歡笑不再。20xx年8月老公病情復(fù)發(fā),我每天奔波于家庭、學(xué)校、醫(yī)院之間。上有老,下有小,老公需要照顧,我筋疲力盡,心力交瘁,兩次體力不支,最終因勞累住進(jìn)醫(yī)院。是弘揚(yáng),是弘揚(yáng)的兄弟姐妹們給了我勇氣和支持。一次次發(fā)起籌款,一次次熱心探望,一次次精神上打氣……只要說調(diào)課、請(qǐng)假,領(lǐng)導(dǎo)都一路綠燈。大家即使課程再多,只要開口調(diào)課,就滿口答應(yīng)。然而病魔無情,大家一片愛心仍未留住我丈夫的生命。在老家關(guān)市為我丈夫辦理喪事時(shí),蔣校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家不遠(yuǎn)千里,一路顛簸前來悼念,茶也不曾喝一杯,就匆匆離去,只為能給悲痛欲絕的我?guī)泶蠹业年P(guān)心和安慰。——此情此義,我銘記于心,終生難忘。這樣熱心仗義的弘揚(yáng)人,我感動(dòng)!

      最后,我想說:弘揚(yáng),你是我今生最美的遇見!

      謝謝大家!

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿13

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。同學(xué)們:

      各位下午好!今日,我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,很榮幸站在這里發(fā)言,實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺,希望得到各位的認(rèn)可和信任。

      首先,我要祝賀今日獲得表彰的班級(jí)和同學(xué)!你們無疑是今日校園里最亮麗的一道風(fēng)景線!在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!衷心的祝賀你們今日所取得的成績(jī)!

      其次,我要鼓勵(lì)那些今日沒能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)!或許今日,你的心中滿是陰霾,或許你的心中尚有遺憾,或許你的眼中只有羨慕,或許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……

      那么,請(qǐng)平靜你的心,請(qǐng)睜開你的眼,如今我們看到的只是臺(tái)前的榮耀,你可曾想起過這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年甚至是兩年來勤奮學(xué)習(xí)的'日日夜夜?

      或許你也一樣努力,埋頭苦學(xué),那么請(qǐng)不要放棄,有時(shí)候命運(yùn)也會(huì)和我們開個(gè)小小的玩笑,但是收獲的日子總會(huì)來臨!或許你不夠努力,尚且貪玩,那就請(qǐng)行動(dòng)起來,給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)!

      再來,我想告訴所有的同學(xué):陽光只會(huì)讓今日更加明媚,但時(shí)光不會(huì)因著今日而永遠(yuǎn)的定格于此。在永和一中,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的!但是,請(qǐng)用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn),用積極的態(tài)度來應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)!你可能暫時(shí)不能超越他人,但你可以不斷的超越自己!同學(xué)們漸漸的長(zhǎng)大、成熟,會(huì)在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進(jìn)步!

      請(qǐng)相信:沒有人可以隨隨便便的成功,每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!

      有這樣一句話:一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人,世界都會(huì)為他讓路!因著這句話,我作為一名農(nóng)村中學(xué)的語文教師,為了提升自己、促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)、促使教育均衡發(fā)展,我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難,常在別人的“閑”談闊談中“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,也常在同事輕松自在時(shí)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,常在各位優(yōu)哉游哉時(shí)和學(xué)生“眾里尋他千百度,”而如今,“驀然回首,那成績(jī)卻在燈火闌珊處”,辛勤的付出,獲得了豐厚的回報(bào)!相信這句話也會(huì)令我們的同學(xué)終身受益!今日我能站在這里得益與過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),而成績(jī)只能作為對(duì)我的工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。

      謝謝各位!

      最后,用汪國真的一首小詩與各位共勉:

      “我不去想能否贏得成功,既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程。”

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿14

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家晚上好!

      說實(shí)話,當(dāng)老師并不是我特別喜歡的職業(yè)。但是,我個(gè)性中最大的特點(diǎn)就是不輕易放棄,一件事要么不做,要么就盡力去做好。我用一件件小事,一言一行去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠。今天,我想談三方面的感受。

      一、學(xué)習(xí)是為了勝任現(xiàn)在的工作

      作為教師,學(xué)習(xí)是必不可少的,我愛好學(xué)習(xí),也善于學(xué)習(xí)。

      而當(dāng)我講出那樣具體的數(shù)據(jù)時(shí),他顯然被觸動(dòng)了,也許驚訝于我對(duì)他的一清二楚吧。后來,他平靜了下來。第二天完全恢復(fù)了正常,跟同學(xué)有說有笑,看到我也是滿臉笑容,這次的理綜周考又考回了他自己的水平,打了223分。

      后來,他的母親打來了電話,一再在電話中說我教育了她的兒子還讓我受委屈很過意不去。而我心里確實(shí)有些委屈,但我總是將心比心,我排了他不滿意的座位,他也委屈,他需要發(fā)泄,這是人之常情。再說,我也是做母親的人,我會(huì)用母親的心去看待我的學(xué)生,對(duì)他們充滿愛和包容。

      從這三件小事上,我體會(huì)到了:用真心去愛你的

      學(xué)生竟能得到如此豐厚的心靈回報(bào),而這是只有我們教師才擁有的精神財(cái)富。就為了學(xué)生的*這份純潔的愛戴之情,也為了一名教師的神圣職責(zé),我必須盡力工作。

      二、捧著良心教書是我對(duì)責(zé)任的理解

      當(dāng)高中老師辛苦,教高三更累,而作為高三的.班主任那更是個(gè)長(zhǎng)周期的艱苦過程,但是我們都知道責(zé)任大于一切。

      班上學(xué)生人數(shù)多,基礎(chǔ)參差不齊。因此,上學(xué)期初,盡管我付出了許多努力,但是自習(xí)紀(jì)律還是不好。于是,我別無選擇地成為他們的陪讀,只是為了給想讀書的同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)果把自己弄得很累,精神很緊張。不過,我認(rèn)為那值得。

      同時(shí),我也在想其它的方法整頓紀(jì)律。我認(rèn)為最理想的境界就是讓全班學(xué)生發(fā)揮出自我管理的作用,形成班級(jí)輿論監(jiān)督。于是,我重點(diǎn)抓班干部的培訓(xùn):定期召開班干部、寢室長(zhǎng)、課代表會(huì)議。明確每一位班干部的職責(zé),一再強(qiáng)調(diào)學(xué)生自我管*理的重要性。而且,不定時(shí)地對(duì)他們前段的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),肯定他們做得好的地方,鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油。

      皇天不負(fù)有心人,我這種雙管齊下的方法很快有了成效。各線工作有條不紊地進(jìn)行,收獲自然也就來了。體育委員捧回了運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的獎(jiǎng)狀,團(tuán)支部獲得了優(yōu)秀團(tuán)支部的稱號(hào),文明寢室不斷地冒出來。整個(gè)班級(jí)的成績(jī)也在穩(wěn)中有進(jìn),從頭幾次月考的從不達(dá)標(biāo)到去年期考至今一直都能達(dá)標(biāo),而且在三月份時(shí)還獲得了優(yōu)勝班級(jí)的稱號(hào)。

      現(xiàn)在班上的衛(wèi)生、紀(jì)律很正常,我很放心。但是,我仍然愿意在教室里陪他們讀書,因?yàn)槲蚁矚g與學(xué)生一起讀書的感覺,也想用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生。我也把這當(dāng)成是我作為老師的責(zé)任。許多次早自習(xí),我拿了普通話教程在教室大聲朗讀,剛開始時(shí),一些學(xué)生好奇地看著我,還有同學(xué)下自習(xí)后好奇地來翻我的書,然后說一句:老師,你也還要讀書啊。我則干脆地告訴他們:當(dāng)然,活到老要學(xué)到老。這樣也給我的學(xué)生上了生動(dòng)的一課。

      我是一個(gè)班主任,更是一個(gè)的母親,這雙重的身份也讓我有過一個(gè)艱難的心理煎熬時(shí)期。我剛當(dāng)班主任時(shí),每次發(fā)現(xiàn)我要出門,兩歲多的兒子總會(huì)提

      前堵在門口,抱著我的腿,哭喊著不讓我走。而我在簡(jiǎn)單的思想工作做不通的情況下,只有殘忍地掰開他的手,逃出家門。在他撕心裂肺的哭聲中沖向教室,去盡我當(dāng)老師、當(dāng)班主任的責(zé)任,卻沒有盡到母親的責(zé)任。有時(shí)侯,坐在安靜的教室,看著我前面這些學(xué)得不亦樂乎的別人的孩子,我就會(huì)想到自己的孩子。我早上出門時(shí),我的孩子還沒醒來,白天他上幼兒園,傍晚我們見上寶貴的一面,晚上我下班時(shí)他早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。多少次好心的同事和同事的家屬打電話告訴我,我的兒子大冷天的早上單衣單褲站在門外發(fā)抖,而門卻在他出來那一刻已被風(fēng)關(guān)上,奶奶去買菜還沒有回來。想到這些我就心情沉重。記得有*一次查寢時(shí),一位女生對(duì)我說湯老師,我的同桌說你哭了。確實(shí),不知有多少次想著想著,眼淚就溢出來了。盡管這種時(shí)候我都會(huì)站到教室后面去,可還是讓眼尖的學(xué)生看到了。慶幸的是,現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)習(xí)慣了一天到晚奶奶陪著他、照顧他、教育他。這一點(diǎn)我完全不必?fù)?dān)心。但是,奶奶對(duì)孫子太寵了,幾乎是百依百順。吃飯要奶奶喂,喝水要奶奶拿,穿鞋要奶奶幫忙,垃圾隨地丟,因?yàn)槟棠虝?huì)在后面撿,而這些過去他都會(huì)自己做。可是,現(xiàn)在奶奶把孫子的事全當(dāng)成了她自己的事給包辦了。而我,只能看在眼里急在心里。因?yàn)槲覜]有時(shí)間教育孩子、沒有時(shí)間去糾正他的不良習(xí)慣,只能將這些推至高考之后,心里卻充滿了愧疚。我對(duì)我的婆婆也是有愧疚的,她不僅包容我沒有時(shí)間做家務(wù),而且還總是擔(dān)心我太累而身體受不了,想方設(shè)法給我進(jìn)補(bǔ),待我如親生女兒一般。我對(duì)我的丈夫又何嘗沒有愧疚?在我班級(jí)管理不順手的時(shí)候,他不僅能聽我發(fā)牢騷,還總是耐心地幫我分析問題,找到解決的辦法。但是,對(duì)于我的學(xué)生我無愧于心。因?yàn)椋沂桥踔夹慕虝,這是我對(duì)責(zé)任的理解。

      也許正因?yàn)槲抑皇莻(gè)平凡的人在做著普通的事,所以我特別喜歡這么一句話:將普通事做好就是不普通,將平凡事做好就是不*平凡。而現(xiàn)在,我的學(xué)生也到了高考前最關(guān)鍵的時(shí)刻,還有許多的平凡事、普通事等著我去做,我將盡我最大的努力來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的信任和幫助,力求高考能用優(yōu)異成績(jī)向社會(huì)、向?qū)W校、向家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿15

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事,親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!

      今天,很高興能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試表彰大會(huì),也很高興能在這樣一個(gè)場(chǎng)合與大家進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流。

      期中考試結(jié)束了,看到那么多同學(xué)取得進(jìn)步,我由衷地感到高興!這次期中考試,那些取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實(shí)際行動(dòng)不僅向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,也向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。在這里,我想對(duì)你們說,你們是好樣的。但是我們?cè)趯?duì)受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),還要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,以期取得更大的進(jìn)步。

      在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點(diǎn):

      一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的

      同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中牢固掌握知識(shí),做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。

      二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒

      俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。”也就是說,同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),持之以恒,只要這樣,才能不斷取得進(jìn)步。但是,仍有部分同學(xué)三分鐘熱度,不能持之以恒地對(duì)待學(xué)習(xí);甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要擯棄掉。

      三、統(tǒng)籌安排,充分利用時(shí)間

      勤奮者是時(shí)間的主人,懶惰者是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的.一分一秒,充分利用自己的時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。

      四、發(fā)揚(yáng)刻苦精神,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

      一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們每天都在努力,每天就會(huì)取得進(jìn)步,我們就有成功的希望。

      同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭(zhēng)取進(jìn)步。

      最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作開心。

      謝謝大家!

    【表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:

    總結(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言-勵(lì)志演講07-02

    教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言15篇05-31

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿06-20

    表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿08-25

    教師節(jié)表彰大會(huì)代表發(fā)言稿03-29

    期末表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿06-06

    學(xué)期總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言07-02

    月考總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言06-29

    教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表致辭06-18