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  • 托物言志的作文

    時(shí)間:2024-05-15 13:29:47 作文 我要投稿

    關(guān)于托物言志的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于托物言志的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于托物言志的作文

    關(guān)于托物言志的作文1

      黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來,將文件放到桌子上,開始這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)消失。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識(shí),完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

      奉獻(xiàn)是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴(yán)寒酷暑,他(她)都在堅(jiān)守崗位,吸進(jìn)的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的'噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

      粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人,泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對(duì)你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌?zāi),粉筆!

    關(guān)于托物言志的作文2

      暮春時(shí)節(jié),春意闌珊,滿眼青綠如期而至,酣暢急雨將片片蒼翠呈現(xiàn)眼前——清晰明朗的天空,莽闊深遠(yuǎn)的原野,隨風(fēng)飄揚(yáng)的飛絮。

      聆聽著“蟲聲新透綠窗紗”,吸納著“何處香通鼻觀幽”,遙望著“巴山夜雨漲秋池”。

      姍姍來遲的春雨輕撫著璀璨奪目的金檐,輕聽呢喃的'燕語,舒緩輕柔,悠揚(yáng)脆滴。點(diǎn)落水面,五彩的鴛鴦,凝望著落花,聆聽著蟲鳴。池畔陰陰,如玉的碧柳間絲絮搖搖欲墜,茂密的竹葉間黃鶯宛轉(zhuǎn)歡唱?|縷清風(fēng)搖曳著垂垂綠絳,簇簇濛濛潔白翩然而至。“柳絮池塘淡淡風(fēng)”,猶似煙波,仿若冬雪,宛如輕鴻。無息的飛向清明澄澈的天空,舞入綠意蔥蘢的竹林。驀然回首,奏起“癲狂柳絮隨風(fēng)去”,“野狐泉上柳花飛”。

      悠閑自在地隨風(fēng)而舞,無拘無束,如粉如塵;綠中透白,白中綴綠,一群群,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)。悄無聲息地漫天飛舞,鐘靈毓琇,揚(yáng)揚(yáng)灑灑;帶著煙雨氣息,抹著艷麗氣息,揚(yáng)著生命氣息,盡染春的畫卷。

      伴風(fēng)而行,那么悠閑,雖不知飄落何方,但證明著存在的瞬間美妙。承載著生命希望,演繹著生生不息,創(chuàng)造著生命奇跡!

    關(guān)于托物言志的作文3

      我喜歡挺拔的蒼松,我喜歡富麗的牡丹,我喜歡傲雪的梅花,但是我最喜歡夏天開放的荷花。

      每到夏日,楊柳無精打采的。湖面如鏡子,一點(diǎn)響動(dòng)都沒有,真是令人昏昏欲睡,但只有荷花開得很精神。他們有的才打開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,飽滿得好像快要破裂似的。它們的姿勢(shì)也各不相同,有的亭亭玉立,有的昂首挺胸,有的像害羞的`女孩兒低著頭……微風(fēng)乍起,荷花開始舞蹈,像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在荷葉的襯托下就更美?催^去,紅、白、綠、藍(lán)一片,好一幅美麗的圖畫。

      荷花全身都是寶,它的根可以吃,荷葉可以入藥,也可以泡茶,它的花可以觀賞,它的果實(shí)是人們喜愛的蓮蓬……

      荷花,我愛你出“淤泥而不染,濯清漣而不妖”的的高潔;“我愛你小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的可愛;“我愛你接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子,你雖然沒有梅花的傲雪,也沒有牡丹的雍容,但是你是我心目中最美的花兒。

      如果有來生,我愿站成一株荷花,在清晨和露珠玩耍,在黃昏和夕陽(yáng)告別,聽著蜻蜓講述飛行的趣事,和魚兒一起嬉戲……

    關(guān)于托物言志的作文4

      我們的小區(qū)里有許許多多植物。我最喜歡的,還是附在每棟樓“身上”的爬山虎。

      沒有人明白這些爬山虎存在了多久,只明白它們已經(jīng)在那里長(zhǎng)了很久了。爬山虎有許多小小的吸盤,緊緊地吸住了墻壁,讓自我安全地向上攀爬。

      從遠(yuǎn)處看,那一片片綠油油的葉子,就像是一塊綠色的毯子,碧綠碧綠的。風(fēng),輕輕地掠過,葉子相互摩擦著,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,像是在竊竊私語。

      春天,爬山虎探出嫩綠的小腦袋,小小的`,尖尖的。太陽(yáng)一照,葉子就顯得更加青翠欲滴了。

      夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)烘烤著大地,許多花草都在太陽(yáng)下耷拉著腦袋,僅有爬山虎還在迎著烈日,努力地生長(zhǎng),不肯屈服!

      秋天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。許多樹葉都紛紛掉落,可是爬山虎依然青翠,僅有邊緣的葉子稍微有些泛黃了。

      冬天,寒風(fēng)呼嘯,爬山虎也凍得瑟瑟發(fā)抖了。有些葉子也掉了下來,輕輕地落在雪地上。

      我喜愛這不起眼的爬山虎。它為我們的小區(qū)增添了一些綠色,一些生機(jī)。

    關(guān)于托物言志的作文5

      要問我最敬佩的花,那非梅花莫屬。

      梅花實(shí)在是不平凡的,我贊美那冬日里傲雪的紅梅。

      在北方寒冷的冬天,當(dāng)你坐在溫暖的家中,望向窗外,浮現(xiàn)在你眼前的將會(huì)是一個(gè)白色的天地——白色的天空,白色的地,白色的房屋,白色的樹……看著這白色的.世界,你一天的勞累往往會(huì)隨之淡去,乃至消逝,這時(shí)浮現(xiàn)在你心中的詞可能是“美麗”、“柔和”,但一旦看久了,又會(huì)產(chǎn)生另一種滋味了。這種滋味讓你即使身處溫暖的家中,仍感到絲絲寒意滲入心頭——這實(shí)在是太死氣沉沉了,無一絲生機(jī)!

      但是如果你仔細(xì)的在窗外尋找,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),在峭壁旁,在枝丫間,在厚厚的白雪之下,會(huì)有這么幾點(diǎn)鮮艷的倔強(qiáng)的紅色探出頭來,那就是堅(jiān)強(qiáng)的紅梅。在這茫茫的白色天地間,有了這紅梅的點(diǎn)綴,又重新煥發(fā)了生機(jī)。讓窗邊那些懨懨欲睡的人們又重新回了神兒。

      難道你覺得它就只是花,難道你就不聯(lián)想到那些像紅梅一樣為生活增添色彩的藝術(shù)家?難道你就不曾想到那些像紅梅一樣,在惡劣環(huán)境中依然堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士?

      紅梅不是平凡的花。它在北方極普遍,但它的精神卻十分可貴。它不是花,它是為生活增添色彩的藝術(shù)家,它是那冬日里堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士!

      我要高聲贊美那冬日里傲雪的紅梅。

    關(guān)于托物言志的作文6

      在一個(gè)精致的鳥籠里,住著一只叫黃蠟嘴的鳥,它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)而寬又有點(diǎn)向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點(diǎn)相似,但體形卻比麻雀大,尾巴也要長(zhǎng)一點(diǎn),它每天都叫個(gè)不停,歡快,卻又隱隱約約聽到一絲悲傷。

      黃蠟嘴剛出生不久,就被迫離開媽媽,跟著一個(gè)叔叔來到這個(gè)家,住進(jìn)這個(gè)鳥籠。那時(shí),它還不會(huì)飛,還不知道飛翔的感覺究竟有多快樂。

      這一家人對(duì)黃蠟嘴很好,讓它住最美麗、豪華的鳥籠,吃最昂貴的鳥食;出太陽(yáng)時(shí),他們一家會(huì)把黃蠟嘴放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng):刮風(fēng)下雨了,又把它放回家里,把它當(dāng)珍寶一般捧者。原來的黃蠟嘴身體虛弱,羽毛松散,樣子怪可憐的,如今的它長(zhǎng)壯了,羽毛也有了光澤,顯得美麗了。

      黃蠟嘴雖然快樂,但有時(shí)也會(huì)悲傷,它常常幻想著,有一天,自己也能在蔚藍(lán)的.天空中展翅飛翔,自由自在,無拘無束。它會(huì)在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),自己擇地筑巢,自己尋覓食物,不再依靠他人,再苦再累也不怕,這樣的生活才叫做生活,這樣的生活才夠充實(shí),令它向往。

      ……

      寫著寫著,我突然愣住了,我計(jì)劃寫的是那只不會(huì)飛的小小鳥啊,可現(xiàn)在看來,連我自己也弄不明白:我寫的究竟是那只不會(huì)飛的小小鳥,還是現(xiàn)實(shí)生活中的我們。

    關(guān)于托物言志的作文7

      在烈日下,清澈的池塘中,有幾朵白蓮,它們美麗而優(yōu)雅,在池水中盡情的綻放,它不比梅花的傲骨,不同玫瑰的熱烈,不如百合的芬芳,卻是別有一翻自己的風(fēng)韻。

      粗大的根莖,飽滿的花朵,它并不引人矚目,卻使人過目不忘,它猶如一個(gè)不染纖塵的仙子,遺落在這塵世中。它是美麗的,是獨(dú)特的。它有自己的.魅力,常常有人感嘆:“啊!多么淡雅的蓮!”它是與世無爭(zhēng)的,只在大千世界中獨(dú)占一角,卻是誰也忘不了這一角,總有人用蓮來贊美、來感嘆,證明了蓮在世界心目中的特殊地位,它只是普通的花朵,但卻永遠(yuǎn)代表著無可替代高度,它很樸素,永遠(yuǎn)一身白衣,它不會(huì)仰望,卻也不會(huì)俯視,平平凡凡、認(rèn)認(rèn)真真的開自己的花,將根深深扎入浮土中,淡淡的,做好自己該做的事,它是個(gè)平民,卻連君王都敬它三分,這是它的權(quán)利,也是它使人尊敬的地方。

      微風(fēng)中,白蓮翩翩起舞,那般淡然,卻那樣高貴。

    關(guān)于托物言志的作文8

      咬定青山不放松,

      立根原在破巖中。

      千磨萬擊還堅(jiān)勁,

      任爾東西南北風(fēng)。

      讀完鄭燮寫得竹石,我就覺得豁然開朗。不是因?yàn)樗麑懙脑?shī)有一種鐵骨錚錚的感覺,不是他寫的詩(shī)特有韻,而是他寫的詩(shī)讓人讀完后,能明白許多做人的道理。這首詩(shī)就抒情的寫了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的不妥協(xié)的斗爭(zhēng)意志和高尚節(jié)操。

      而詩(shī)的意思卻是:竹子咬住青山一點(diǎn)也不松懈,而它的根也深深地扎在巖石的縫隙中。竹子雖然遭受無數(shù)磨難打擊,但依然堅(jiān)韌挺拔;不管是東風(fēng)西風(fēng),還是南風(fēng)北風(fēng),都不能把它吹倒,不能讓它屈服。

      你們看,這么長(zhǎng)一段話,都是采用托物言志的寫法來寫。

      托竹子,來形象的說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的'腐敗。在我看來,它其實(shí)在反面還透露著一種精神,一種學(xué)習(xí)。那就是:做人也要像竹子一樣,不能被困難屈服,自己要有主見。也不能做“墻頭草,隨風(fēng)倒”,那樣,整個(gè)生活便變得沒有意義。

      謝謝你“竹石”,是你讓我明白了做人的深刻道理是你讓我懂得了這首詩(shī)的含義!皥(jiān)持正義,抵抗不好之風(fēng)”這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是堅(jiān)強(qiáng)。再堅(jiān)強(qiáng)的支撐下,我努力的向前沖去……

    關(guān)于托物言志的作文9

      有的人喜歡濯清漣而不妖的荷花,有人喜歡傲雪挺立的梅花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,而我最喜歡香味撲鼻的桂花。

      來到桂花樹下,香味撲鼻。桂花有金黃色的,有橘紅色的,有白色的`……五顏六色的,可美麗了!突然有一只蝴蝶飛來了,對(duì)其中一朵桂花竊竊私語,那朵桂花笑了起來,笑得無比燦爛。其它桂花看到那朵花笑了,也一朵一朵地笑了起來。不一會(huì)兒,滿樹的桂花都笑起來了。一陣風(fēng)吹來,一朵桂花在空中跳舞,不一會(huì)兒,就累得精疲力盡,趴在地上休息。一朵,兩朵,一層,兩層,給大地鋪上了一層芳香的地毯。

      月光下的桂花就更美了。你要站在樹下花朵一團(tuán)模糊,但是香氣卻不含糊,從花枝上襲了下來。我幻想它是一片沙灘,它居然就是沙灘了。這一堆影子是貝殼,那一堆影子是螃蟹,中間空白的地方是大!,真叫人浮想聯(lián)翩呢!

      一陣微風(fēng)吹過,下了一陣桂花雨,桂花掉在了身上,全身全是桂花,可香可香了。我有時(shí)會(huì)摘幾朵花放在書桌里,感覺里面的書也全變香了呢!

      桂花不僅美麗,它還有很多作用呢!桂花能做桂花酒、桂花糕、桂花茶……我愛桂花!

    關(guān)于托物言志的作文10

      在寧?kù)o的教室里,粉筆是那么的不起眼,很少有人會(huì)注意到它?墒牵搅松险n時(shí),它就成了至關(guān)重要的不可或缺的一份子。它雖不像同學(xué)們琳瑯滿目的書籍那樣受到追捧,也不像花式各樣的文具那樣受到撫摸,可它也憑著自己純凈的.品質(zhì),受到老師的重用。

      粉筆,為我們傳播知識(shí)耗盡了生命。它任憑老師緊緊地掐住喉嚨,被兩根手指控制著,把它的頭抵在黑板上,不斷地摩擦,摩擦……當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的文字在黑板上呈現(xiàn)時(shí),它的身體也在一絲一絲地消失,化作無數(shù)粉沫,飄飛成一縷塵煙。它,就這樣盡受折磨,在痛苦中,粉身碎骨,安祥地離開這個(gè)世界。

      粉筆的一生,不僅是奉獻(xiàn)的一生,還是潔白的一生,堅(jiān)毅的一生。偉大的一生。它容不得半點(diǎn)雜質(zhì),一節(jié)一節(jié)的,總是保持自己的貞潔;它實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,總是保持自己的本分;它默默無聞,傳道授惑,為人類文化的傳承功不可滅。

      我贊美你,不一般的粉筆,平凡而偉大的粉筆。

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