科技館作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的科技館作文，希望對(duì)大家有所幫助。

科技館作文1

　　今天，我有幸得以參觀充滿(mǎn)神奇氣息的學(xué)�？萍拣^。

　　懷著激動(dòng)不已的心情，我們列隊(duì)等候管理員的到來(lái)。好奇的氣氛彌漫在我們周?chē)�。管理員過(guò)來(lái)了，同學(xué)們緊緊盯著他手里那把鑰匙。門(mén)慢慢地打開(kāi)了，開(kāi)了！里面擺放的科技展品一件件映入了我們的眼簾。

　　“哇!”全班驚嘆.

　　管理員交代了注意事項(xiàng)就示意我們進(jìn)去，剛一進(jìn)去，同學(xué)們便躍躍欲試，七嘴八舌地議論起來(lái)，我也不例外�？粗�一個(gè)個(gè)神奇的玩意兒，我不禁驚嘆道：“天��！那些制造科技產(chǎn)品的人也太過(guò)靈巧了吧�！�

　　好奇心讓我想要一探究竟，從第一個(gè)科技展品開(kāi)始，我都按照上面的說(shuō)明書(shū)去做，實(shí)在神奇到了極致，操作發(fā)生的現(xiàn)象和說(shuō)明書(shū)上介紹的一模一樣。

　　當(dāng)我把所有科技展品操作完成后，感覺(jué)有那么幾個(gè)物品很有意思，卻又讓我很迷茫。我再次把它們逐一進(jìn)行探究。那個(gè)叫做“最速降線”的物品，是把三個(gè)質(zhì)量相同的小球，同時(shí)從三個(gè)不同的軌道滾下，看看哪一個(gè)小球先到達(dá)終點(diǎn)。軌道從左往右依次是“筆直斜面”、“弧線”、“八十度斜線連接三十度斜坡”。

　　我一直自信的認(rèn)為應(yīng)該是距離最短的“筆直斜面”上的小球最先到達(dá)終點(diǎn)，可是幾次實(shí)驗(yàn)下來(lái)卻是最后達(dá)到。老師見(jiàn)我一臉疑惑，走過(guò)來(lái)了，做著實(shí)驗(yàn)向我解釋說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)向我們演示的'是物理學(xué)中的動(dòng)能問(wèn)題，物體在重力加速度的作用下進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，獲得加速度大的運(yùn)動(dòng)速度更快�！崩蠋煹闹v解讓我豁然開(kāi)朗。

　　有趣的“動(dòng)畫(huà)”奧妙無(wú)比，當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)圓盤(pán)時(shí)，從小圓盤(pán)的洞口看過(guò)去好似鳥(niǎo)兒在飛翔。停止轉(zhuǎn)動(dòng)，鳥(niǎo)兒又不飛了，一只只呆立不動(dòng)。我把這個(gè)展臺(tái)仔細(xì)看了又看，發(fā)現(xiàn)它有一面大鏡子和一個(gè)帶孔洞的圓盤(pán)組成。圓盤(pán)背面上畫(huà)了一圈平均分布的鳥(niǎo)兒，翅膀一張一合。我們通過(guò)圓盤(pán)上的孔洞看到大鏡子上反射的鳥(niǎo)兒，這樣在轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)時(shí)一張一合的鳥(niǎo)兒一次閃過(guò)，就飛起來(lái)了�？萍迹�真是神奇！

　　我最為感興趣的展品，叫做“手眼協(xié)調(diào)”。它的構(gòu)造很簡(jiǎn)單，一個(gè)方框里安裝了兩條彎曲的金屬軌道，各套一個(gè)圓環(huán)，圓環(huán)上帶有手柄。方框上有計(jì)時(shí)器和記錯(cuò)器。分成面對(duì)面的兩組，便于兩人對(duì)抗比賽。操作起來(lái)非常簡(jiǎn)單，只要按下啟動(dòng)鍵，拿著手柄把圓環(huán)從金屬軌道起點(diǎn)移動(dòng)的終點(diǎn)就行。規(guī)則是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，圓環(huán)不能碰撞金屬軌道。一旦碰撞記錯(cuò)器會(huì)記下次數(shù)。比賽最后以用時(shí)少碰撞次數(shù)少的一方為勝。

　　“手眼協(xié)調(diào)”不但有趣還富有挑戰(zhàn)性。玩起來(lái)就讓人沉醉其中，停不下手。開(kāi)始我很著急，既擔(dān)心時(shí)間過(guò)去又擔(dān)心碰撞了金屬軌道，結(jié)果是金屬環(huán)與軌道不斷發(fā)生碰撞。我很不服氣的和同學(xué)挑戰(zhàn)了一次又一次，一直不放棄。我靜下心來(lái)，不去管時(shí)間用了多少。手眼互相協(xié)調(diào)，試著讓金屬環(huán)不碰到軌道，使它從起點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)。終于以零碰撞的成績(jī)獲得了成功，此刻是多么開(kāi)心啊。聽(tīng)說(shuō)經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練后人的手眼協(xié)調(diào)能力都會(huì)有所提高呢，科技，是如此之神奇��！

　　面對(duì)科技館里的神奇現(xiàn)象，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的驚訝，只有一句話(huà)“科技的力量太神奇了！神奇得那么有趣，那么美。”

科技館作文2

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起參觀了向往已久的廈門(mén)科技館。

　　一走進(jìn)科技館大廳，我第一眼看到的就是一個(gè)巨大無(wú)比的水鐘——它是一個(gè)以水為動(dòng)力的計(jì)時(shí)裝置。我仰頭看著這個(gè)高大威猛的家伙，心里暗暗想：聽(tīng)說(shuō)這是我們當(dāng)代的科學(xué)家首創(chuàng)的，借鑒的卻是古人的滴漏和搖擺原理，看來(lái)大自然里的科學(xué)秘密，很久以前的古人就在不斷探索了。

　　沿著時(shí)光隧道一樣的走廊，我們來(lái)到了探索與發(fā)現(xiàn)展館中。眼前是一圈大小相同、顏色各異的星球模型。我展開(kāi)雙手比了下，每個(gè)星球大概有一米寬，球面上有一個(gè)臉盆大小的閃光屏幕，當(dāng)我站在火星前面的磅秤上時(shí)，天哪！我的'體重竟然只有2。9千克，太奇怪了！我的體重哪去了？今天的早飯都白吃了嗎？

　　接著，我們體驗(yàn)了讓人頭暈眼花的大轉(zhuǎn)筒，欣賞了掛在墻上的光影自行車(chē)、轉(zhuǎn)動(dòng)搖手會(huì)不停說(shuō)話(huà)的影子、令人望而卻步的萬(wàn)丈深淵、還有到處碰壁的鏡子迷宮……我被眼花繚亂的光影世界迷得暈暈乎乎，走路都東倒西歪了。爸爸告訴我，其實(shí)這些都是我們的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。當(dāng)我們觀察一些事物時(shí)，總會(huì)依賴(lài)自身以前見(jiàn)到或感受到的經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)眼前的事物做出習(xí)慣性的判斷，問(wèn)題是這樣的盲目判斷，很有可能會(huì)給我們錯(cuò)誤的答案。突然間，我想到一個(gè)詞語(yǔ)“眼見(jiàn)為實(shí)、耳聽(tīng)為虛”，這可怪了，難道書(shū)里的“眼睛”和科技館里的“眼睛”不一樣嗎？好矛盾啊！

　　最好玩、最刺激的要數(shù)磁電大舞臺(tái)了。

　　在科技館工作人員的熱情邀請(qǐng)下，我自告奮勇地上臺(tái)當(dāng)了回靜電現(xiàn)象體驗(yàn)者。按照講解員叔叔的指示，我披下長(zhǎng)發(fā)，站到了舞臺(tái)的一個(gè)金屬圓盤(pán)上，雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄桿，工作人員開(kāi)啟按鈕，在我腳下的靜電感應(yīng)器上施加了兩萬(wàn)伏的高壓電。我心里有些緊張，擔(dān)心“觸電”會(huì)是多么痛啊，可是，一開(kāi)始好像沒(méi)什么感覺(jué)，倒是臺(tái)下的觀眾發(fā)出了一陣陣的驚呼聲“頭發(fā)豎起來(lái)了！頭發(fā)豎起來(lái)了！”慢慢地，手掌心里開(kāi)始麻麻地，講解員叔叔讓我搖搖頭，呀！我瞟到自身兩邊的頭發(fā)一根根豎起來(lái)了，在燈光照射下，好像銀絲一樣，哦，這就是傳說(shuō)中的“怒發(fā)沖冠”�。�

　　接下來(lái)，我被左右兩邊緩緩閉合的鐵絲網(wǎng)給保護(hù)起來(lái)了，剛剛還沖天的怒發(fā)，又變成廣告里的柔順秀發(fā)了。講解員叔叔用一根帶鐵絲的金屬，在外面的鐵絲網(wǎng)上劃出了一道道電擊的火花。原來(lái)，我頭發(fā)上的靜電，已經(jīng)通過(guò)腳下的金屬圓盤(pán)，轉(zhuǎn)移到了鐵絲網(wǎng)的外面，因此，我非常的安全，不過(guò)，說(shuō)不怕是假的，心里還是很緊張�。�

　　最后，我們又參觀了其他幾個(gè)展館。我知道了原始生命最先是在海洋里誕生的，看到了會(huì)玩魔方、會(huì)練劍術(shù)的機(jī)器人，觀察了魚(yú)眼中的世界，還了解到水資源缺乏已經(jīng)是我們面臨的最嚴(yán)峻問(wèn)題……

科技館作文3

　　科技像春天的陽(yáng)光，普照人間；科技像夏天的花朵，五彩繽紛；科技像秋天的果實(shí)，飽滿(mǎn)甘甜；科技就像冬天里的棉襖，時(shí)時(shí)溫暖我們的身心。有了科技之光，人類(lèi)的創(chuàng)造能力就如同滾滾洪流，推動(dòng)著社會(huì)的飛躍發(fā)展。

　　科技發(fā)展不僅讓人們的出行更加便捷，而且讓人們的生活更加豐富多彩。今天，我就和同學(xué)們一同前往科技館，感受那科學(xué)的新鮮和刺激。進(jìn)去時(shí)，我們一起大聲歡呼：“終于來(lái)到了自己夢(mèng)寐以求的科技館。”我和我的伙伴們先一起去了球幕電影。動(dòng)感球幕電影廳采用70毫米放映設(shè)備，半球形銀幕趲直徑達(dá)18米，觀眾觀看電影時(shí)，整個(gè)畫(huà)面布滿(mǎn)球體，視而不見(jiàn)銀幕邊緣。使觀眾享受變化萬(wàn)千，栩栩如生的萬(wàn)千氣象。當(dāng)我們坐在平臺(tái)載體上，整個(gè)載體能上下升降，左右傾斜，前后俯仰，即可摸擬航天器去邀游太空，也可摸擬潛水器，飽覽海底世界的奇特景象。隨著逼真的畫(huà)面和平臺(tái)載體的活動(dòng)，讓人不由自主的進(jìn)入角色，造成十分真實(shí)和驚險(xiǎn)刺激的特殊感覺(jué)。

　　看到這時(shí)，突然，畫(huà)面中的一頭恐龍奔跑過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴巴，好像已經(jīng)饑渴難耐了。當(dāng)它朝向我們時(shí)，我們都嚇了一跳，包括我，也被這驚心動(dòng)魄的一幕嚇到了。看完后，我覺(jué)得科技是多么的偉大，變化莫測(cè)，無(wú)處不在。科技是多么的美妙，神奇。

　　看完球幕電影后，我們又去了反應(yīng)測(cè)試儀。儀器是一個(gè)威武，雄壯的鱷魚(yú)，看過(guò)的人都不敢把手放入鱷魚(yú)的嘴巴里測(cè)試。這時(shí)，我為了出風(fēng)頭，便心驚膽戰(zhàn)的將手放入里邊。這樣測(cè)試，有一種死里逃生的滋味，我的心跳越來(lái)越快。突然，鱷魚(yú)的嘴巴一動(dòng)，我的手便敏感而又迅速的縮了回來(lái)。我在一旁還時(shí)不時(shí)跟受了驚嚇樣的，大聲的：“哇，哇！”測(cè)試結(jié)果出來(lái)了，我的反應(yīng)速度是快，心里便樂(lè)開(kāi)了花，忘卻了當(dāng)時(shí)的恐懼。

　　侯老師也被我驚人的反應(yīng)給吸引了，便也想出出風(fēng)頭，來(lái)測(cè)試一下。當(dāng)時(shí)，侯老師也被鱷魚(yú)的那種氣勢(shì)給壓倒了。但是，在我們的各種邀請(qǐng)中，侯老師終于鼓起了勇氣，挑戰(zhàn)鱷魚(yú)。侯老師的'手已經(jīng)放進(jìn)了鱷魚(yú)的嘴巴，我們正在等待鱷魚(yú)的突襲。剎那間，鱷魚(yú)發(fā)怒的咬了下去。侯老師以驚人的速度，逃出了鱷魚(yú)的魔爪。反應(yīng)速度相當(dāng)快。而我的風(fēng)頭，早已經(jīng)被老師奪走了。

　　鱷魚(yú)測(cè)試告訴了我們，面對(duì)困難，我們決不能放棄，要勇敢的去嘗試，去鍛煉。還可以測(cè)試我們的身體是否健康，反應(yīng)能力的強(qiáng)弱。科技果然是我們的良師益友，促使我們進(jìn)步。科技果然是我們的醫(yī)生，時(shí)時(shí)刻刻保證我們的身心健康。

　　觀看了這么多科技藝術(shù)的精華，使我走出了迷茫的科學(xué)觀念道路。使我讀書(shū)越來(lái)越刻苦，越來(lái)越認(rèn)真。使我找到自己的理想，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，成為國(guó)家棟梁！科技，黑夜的光明；科技，挫折的克星；科技，身邊的良師益友�？萍迹�心靈的醫(yī)生，內(nèi)心的救濟(jì)者！科技，無(wú)微不至，無(wú)處不在。

　　可以說(shuō)的當(dāng)然不止以上這些，這里就不再一一介紹了。

科技館作文4

　　科技館里面有將近整個(gè)國(guó)家最先進(jìn)的科技，最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到，這是我童年的一大“遺憾”吶。唉！可今天我終于有機(jī)會(huì)去我朝思暮想的科技館了，令我欣喜若狂。科技館到底是什么樣的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　第二天一早天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我雷厲風(fēng)行的收拾好東西，與二伯出發(fā)了。一切都很順利，到了那我便直接上車(chē)了。雖然陽(yáng)光令我們很熱，但卻始終沒(méi)能打消我們對(duì)科技館的興奮。到了那，我大步流星的走到居委會(huì)阿姨面前排好隊(duì)，便迅速的出發(fā)了。“哇！好大啊�！蔽野l(fā)出了驚嘆之聲。

　　“好了，小朋友們我們走吧�！笨萍拣^阿姨親切地對(duì)我們說(shuō)。我們看的`第一個(gè)節(jié)目是由兩個(gè)機(jī)器人表演的。他們一上場(chǎng)就給我們來(lái)了一段激情四射的韻律操表演。后來(lái)，其中一個(gè)機(jī)器人竟拿起了太極劍，武了一段“太極劍法”，劍法舒緩起伏，但又帶著一股陽(yáng)剛之氣，正所謂是“武動(dòng)乾坤”吶。第二個(gè)機(jī)器人，在第一個(gè)機(jī)器人武完劍后，又拿起了在一旁的陀螺，并把它放在一個(gè)小孔里，小孔里的齒輪高速旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)著陀螺一起轉(zhuǎn)動(dòng)，而且放的時(shí)候，井然有序，沒(méi)有出半點(diǎn)差錯(cuò)。但他將大陀螺和小陀螺都放好后，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，這個(gè)機(jī)器人要將小陀螺放在大陀螺上。

　　我們一個(gè)個(gè)眼晴瞪得老大。放上去了，我們所有人都鼓起了掌，為這個(gè)機(jī)器人而喝彩。當(dāng)我們認(rèn)為要結(jié)束時(shí)，這個(gè)兩個(gè)機(jī)器人做出了更加瘋狂的舉動(dòng)。第一個(gè)機(jī)器人將太極劍拔出，第二個(gè)機(jī)器人拿出高速旋轉(zhuǎn)的大陀螺�！半y道這兩個(gè)機(jī)器人要干一場(chǎng)？”我十分好奇。這時(shí)第二個(gè)機(jī)器人將陀螺放在太極劍上，第一個(gè)機(jī)器人又將太極劍傾斜，讓陀螺滑在了小孔里。整個(gè)過(guò)程不到十秒，我們看的目瞪口呆。隨之我們響起了十分熱烈的掌聲。

　　跟著，我們就去了下一個(gè)展廳。第二個(gè)展廳里，就是我在電視里看到的可以讓人的頭發(fā)豎起來(lái)的裝置——靜電！我們到了那里看見(jiàn)了一個(gè)阿姨。那個(gè)阿姨一看見(jiàn)我們就對(duì)我們說(shuō)“我們要邀請(qǐng)一個(gè)小朋友站上來(lái)體驗(yàn)一下‘怒發(fā)沖冠’的感覺(jué)�！蹦莻�(gè)阿姨叫了一位女生上去。我們靜數(shù)了一下：5，4，3，2，1。那位女生的頭發(fā)真的豎起來(lái)了。我在心里暗嘆道：科學(xué)真神奇��！接著我們玩了許多游戲，我尤其玩了一個(gè)十分驚險(xiǎn)的游戲——滾“釘板”！我躺在鐵床上，有一個(gè)人按了一下開(kāi)始，我人漸漸開(kāi)始升高。但我卻沒(méi)有絲毫的疼痛，反而覺(jué)得癢癢的，很舒服。漸漸的此次游玩結(jié)束了，走的時(shí)候我還有些依依不舍，望著“南京科技館”五個(gè)大字，我真舍不得離開(kāi)。但我還是回去了。下了車(chē)我便與二伯直接回家了，我心里想這次真開(kāi)心。

科技館作文5

　　今年暑假，我們參加夏令營(yíng)的同學(xué)一起去了一趟吳江科技館。

　　聽(tīng)導(dǎo)游介紹盡管那里規(guī)模不能和上海科技館相比，但是林林總總的項(xiàng)目一共有一百三十多個(gè)互動(dòng)的項(xiàng)目，我便來(lái)了興致，準(zhǔn)備去“動(dòng)手動(dòng)腳”玩?zhèn)�夠啦！

　　一進(jìn)展廳，我就看見(jiàn)一位穿著紅裙子的美麗的姑娘，拿起話(huà)筒和她說(shuō)屏幕上顯示的話(huà)語(yǔ)，她肯定能對(duì)答如流，仔細(xì)一看原來(lái)是個(gè)仿生機(jī)器人。旁邊的航天飛機(jī)讓我體會(huì)到了航天的有趣與驚險(xiǎn)，隕石、廢棄的衛(wèi)星、突破大氣層、返回地球時(shí)的火花，也令我大開(kāi)眼界。

　　我們幾個(gè)小伙伴東走走西看看什么都覺(jué)得新奇，就是一時(shí)也不知道玩什么好了呀！逗了一圈下來(lái)還是決定不再浪費(fèi)時(shí)間了，第一個(gè)就進(jìn)入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進(jìn)去，只見(jiàn)這個(gè)影院的形狀是一個(gè)半圓球型的，我看看這個(gè)圓的直徑應(yīng)該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的座位，周老師和徐老師坐在另一邊，離得這么遠(yuǎn)，我們居然能聽(tīng)到了輕輕地說(shuō)話(huà)聲，照理說(shuō)我們應(yīng)該是聽(tīng)不見(jiàn)的，可我們還是聽(tīng)見(jiàn)了，郁老師就對(duì)我們說(shuō)，這樣的影院會(huì)有回音哦。

　　不一會(huì)兒，電影開(kāi)始放了，我們躺在椅子上看。一開(kāi)始，一個(gè)巨大的標(biāo)題就像透過(guò)了圓形屏幕向我沖來(lái)，這時(shí)，影院中一聲巨響，隨后，開(kāi)始放海底下的生物了，一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞，一條條就像火箭一樣一下子飛得無(wú)影無(wú)蹤了。不一會(huì)兒，出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，那就是鯨魚(yú)，它飛快地向我們沖來(lái)，仿佛就要碰到我了，我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。

　　這時(shí)，又是一聲巨響，我們尖叫了起來(lái)。頃刻間，安靜了許多，我們偷偷地掙開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一群五彩繽紛的小魚(yú)帶著我們游向了一條兩邊假山的小路上，正在我們興奮之際，突然前方又出現(xiàn)了一個(gè)許多腳的怪物，定睛一看原來(lái)是章魚(yú)，它被別的`東西扎住了，逃不了，便放了一股黑氣，逃脫了。游覽了海底世界。

　　接著我們仿佛又乘著飛船去了太空，高深莫測(cè)的太空竟會(huì)有這么多奇妙的東西。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，突然“轟然”一聲巨響火山爆發(fā)了，一團(tuán)團(tuán)火焰從一座座小山峰迸發(fā)出來(lái)，那火紅的巖漿似乎要飛濺到我們身上來(lái)了，我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕，但我們還是見(jiàn)到了這神奇而又美妙的太空…….

　　30分鐘的電影結(jié)束了，我卻久久不忍離開(kāi)，真想再看一遍。我又給這個(gè)影院取了個(gè)名字，叫“神奇的影院”。

　　科技館里我感興趣還有機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，模擬汽車(chē)，胎兒成長(zhǎng)過(guò)程，看自己未來(lái)幾十年后的模樣，走走“周莊的橋”等等，反正我玩了很多，但時(shí)間不早了，還有許多項(xiàng)目沒(méi)玩到呢，我依依不舍地離開(kāi)了科技館，期待有機(jī)會(huì)再去“動(dòng)手動(dòng)腳”玩?zhèn)�夠。

科技館作文6

　　在5月1日勞動(dòng)節(jié)的來(lái)臨之際，伴隨著春雨的涼爽，我們乘坐汽車(chē)來(lái)到了一扇橙色的大門(mén)前。我很快意識(shí)到，我們已經(jīng)到達(dá)廣州大學(xué)城了。環(huán)視四周，數(shù)不清的樹(shù)在四周聳立，枝條被春風(fēng)輕輕地拂動(dòng)著，讓人產(chǎn)生一絲倦意。而金黃色的領(lǐng)袖雕像，也讓我們感到了一種古樸和嚴(yán)肅。漸漸的，我們走到了一面五星紅旗的下方，立在旗桿上——現(xiàn)在，我們已經(jīng)來(lái)到了我們今天所要游覽的目的地：廣州大學(xué)城科技館。頓時(shí)，我的心不免開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，步伐也不禁加快。

　　遠(yuǎn)眺過(guò)去，它仿佛一艘正待啟航的母艦；從空中俯瞰，它又變成一朵在藍(lán)天下怒放的巨大木棉花。就是這個(gè)木棉花和母艦的結(jié)合體，總建筑面積達(dá)13。75萬(wàn)平方米，成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場(chǎng)館。

　　走進(jìn)大廳，除了人們的.喧嘩聲外，腳下淡黃色地磚也留給別人一種特有的感覺(jué)。通過(guò)安檢，今天的旅行也正式開(kāi)始了。我的腳步漸漸走進(jìn)了一座帶著很強(qiáng)褐色激光的大廳，兩個(gè)球體上分別用深藍(lán)色寫(xiě)著：實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)。這讓我十分好奇，立刻，我涌入了人群中。這里有十分多的球體在轉(zhuǎn)動(dòng)著，還有“乒乒乓乓”的實(shí)驗(yàn)儀器撞擊聲，更多的是激光的發(fā)射聲和人們的歡聲笑語(yǔ)。這里如同少年宮的科普館一樣，許多的實(shí)驗(yàn)讓你大飽眼福。最讓我感興趣是“球體撞擊實(shí)驗(yàn)”。只見(jiàn)鐵架上懸掛著五個(gè)閃閃發(fā)光的銀鐵球。現(xiàn)在，你需要拉起實(shí)驗(yàn)所用的繩子，這是控制五個(gè)鐵球的材料。拉緊后，松手，只見(jiàn)第一個(gè)鐵球快速撞上第二個(gè)鐵球。但是整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，五個(gè)球中，除了第一個(gè)鐵球和最后一個(gè)鐵球在動(dòng)之外，中間三個(gè)鐵球居然神奇地停留在原位。而最后一個(gè)鐵球被撞飛的沖擊力則是由第一個(gè)鐵球撞擊后通過(guò)中間三個(gè)鐵球傳遞過(guò)來(lái)的。真讓我驚奇不已，讓我感到十分奇妙。

　　接下來(lái)的“飛天之夢(mèng)”和“交通知識(shí)”館也帶給我了很深的感觸�！帮w天之夢(mèng)”的飛機(jī)讓我感到發(fā)明家的偉大，當(dāng)我手指操縱著飛機(jī)時(shí)，手掌自如地按著“炸彈”時(shí)，我仿佛真的看到了人類(lèi)對(duì)科技的奮斗與向往。我看到了一輛真正的紅藍(lán)色的飛機(jī)，它是一架60年代的英國(guó)轟炸機(jī)——“鷹眼”。它的身材十分龐大，占了整個(gè)展廳大約25%的位置。它有著完好無(wú)損的滑輪，雖然機(jī)翼在戰(zhàn)役中被炸彈打得殘缺不齊，但我也為我能看到這么一架真正的轟炸機(jī)而感到高興。當(dāng)我跨上燈光閃爍的臺(tái)階時(shí)，俯視那用人類(lèi)神奇的雙手書(shū)寫(xiě)出來(lái)的城市模型，和那一輛輛逼真的紅跑車(chē)，帶給了我極大的震撼力。

　　晃了許久，一看時(shí)間不多。但我卻對(duì)這座帶給我知識(shí)的建筑戀戀不舍，特地買(mǎi)下了一些郵折之類(lèi)的紀(jì)念品。當(dāng)我踏上返程的道路時(shí)，我再次望了望那坐落在樹(shù)林間的科技館，留下的只有深深的回憶。

科技館作文7

　　12月21日星期五，也是謠傳的世界末日.全校組織前往鳥(niǎo)巢旁邊的中國(guó)科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國(guó)科技館路過(guò)那個(gè)巨大的球體時(shí)，總感覺(jué)里面好像裝了無(wú)數(shù)秘密，等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　科技館分為“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題展廳，設(shè)有公共空間展示區(qū)和宇宙劇場(chǎng)、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等四個(gè)特效影院，還設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、教室、科普?qǐng)?bào)告廳和多功能廳等輔助設(shè)施，并將開(kāi)設(shè)數(shù)字科技館。我們徑直去了頂樓的展廳,從上往下參觀。

　　位于第四層是挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳，分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138件展項(xiàng)。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)，約300項(xiàng)展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳,分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳,給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳，是目前國(guó)內(nèi)唯一綜合介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演，讓展品有人互動(dòng)性和趣味性。

　　中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀止的.現(xiàn)代科技，它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛(ài)與追求。

　　結(jié)束了對(duì)中國(guó)科技館的參觀，坐在返校的車(chē)上,我依然神游在科技館,作為中國(guó)的新一代，我們更應(yīng)該加快學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己，將來(lái)能做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

　　去年暑假，良哥和嫂子帶我去過(guò)中國(guó)科技館參觀。

　　我們乘車(chē)來(lái)到中國(guó)科技館。科技館大極了，有許多新鮮有趣的最新發(fā)明我一進(jìn)門(mén)就被一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的機(jī)器人吸引住了。這個(gè)機(jī)器人聲音變化真多，有尖的，有粗的，有細(xì)的，真有趣。機(jī)器人開(kāi)始表演了，首先表演的是當(dāng)樂(lè)隊(duì)指揮，它在上面指揮，下面還真有一支小機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，有的彈鋼琴，有的彈琵琶，還有的拉小提琴等等。各種各樣的樂(lè)器，五花八門(mén)，表演起來(lái)也有模有樣。接著大機(jī)器人搖身一變，變成了一個(gè)才高八斗，學(xué)富五車(chē)的大博士，口里頭頭是道的開(kāi)始了它的演講，比真的博士差不了多少呢，真是個(gè)多才多藝的機(jī)器人。

　　我們又來(lái)到一個(gè)有大屏幕的房間，屏幕上顯示的是一個(gè)動(dòng)畫(huà)足球場(chǎng)。我們進(jìn)來(lái)了。噫！屏幕上怎么又多出了三個(gè)人，我們進(jìn)來(lái)的正好三個(gè)人，太巧了吧！我一問(wèn)哥哥才知道，每個(gè)人只要一進(jìn)來(lái)，大屏幕就會(huì)像鏡子一樣把你照下，而且還是動(dòng)畫(huà)效果的哩！真好玩，我不停地亂動(dòng)，做鬼臉，屏幕上那個(gè)小朋友總跟做一樣的動(dòng)作。更讓我驚訝的是，屏幕上的足球到了屏幕上那個(gè)你面前時(shí)，你用腳一踢，屏幕上那個(gè)球就像被你踢了一腳似的，飛快的滾去。

　　我們還參觀了許多有趣的新發(fā)明，比如會(huì)灌籃的機(jī)器人等。我們的科學(xué)真先進(jìn)！回想起來(lái)，那次游中國(guó)科技館是我旅游最快活的一次!

科技館作文8

　　今天，媽媽、表姐和我一起去遠(yuǎn)近聞名的廣西科技館參觀、游玩。

　　科技館的外表像一個(gè)巨大的麥比烏斯條中間夾著一顆閃閃發(fā)光的珍珠，樣子十分獨(dú)特。邁入科技館的第一步，我們看見(jiàn)了許多名人的頭像：有愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海，表姐看到這種場(chǎng)景，就問(wèn)我：“表妹，這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩，我希望下次來(lái)南寧還能再來(lái)這里玩�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然啦，要不然怎么會(huì)有這么多人來(lái)這里玩呢?”說(shuō)著說(shuō)著，門(mén)票終于買(mǎi)好了，我們便乘著電梯登上了2樓——常普科技展覽。

　　首先第一個(gè)游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前，然后自己就“隱身”不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)頭，表姐看見(jiàn)了，驚訝地張大了嘴巴，我得意地望了望表姐，說(shuō)道：“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說(shuō)明書(shū)吧!”表姐仔細(xì)地看了看說(shuō)明書(shū)，頓時(shí)恍然大悟，說(shuō)道：“噢，原來(lái)如此啊!”我對(duì)表姐說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)‘衣柜’的四周都鋪滿(mǎn)了鏡子，墻壁是黑白格子的，你從小屋的后面鉆進(jìn)去，然后再探出頭來(lái)，這樣，別人就看不見(jiàn)你的身體，便以為你是一個(gè)名副其實(shí)的‘隱形人’了!”。

　　第二個(gè)就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上，擺動(dòng)著船漿。要左拐了!表姐連忙地?cái)[起了船漿，我看著她手忙腳亂的樣子，情不自禁的笑了起來(lái)�！霸愀�，要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來(lái)�！罢媸翘�好笑了，我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這么有趣的游戲!”表姐邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)。

　　玩累了，那就去水上樂(lè)園里的“水豎琴”聽(tīng)聽(tīng)美妙無(wú)比的`音樂(lè)吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線”，就能聽(tīng)到美妙的音符。怎么樣，好玩吧?

　　體驗(yàn)完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動(dòng)聽(tīng)的“水豎琴”，我們還玩了很多小游戲，來(lái)到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子，當(dāng)“小小工程師”;“游”進(jìn)“水上樂(lè)園”，騎上“水龍骨車(chē)”、和小伙伴一起比賽“劃船”，一起和水來(lái)個(gè)親密接觸吧;進(jìn)入“昆蟲(chóng)生態(tài)世界”用蜻蜓、鳥(niǎo)、魚(yú)的眼睛看世界;進(jìn)入令人頭昏眼花的“時(shí)光隧道”，體驗(yàn)太空漫步的感受;挑戰(zhàn)“障礙跑道”，突破重重危機(jī);一起玩“虛擬足球”，和電腦來(lái)個(gè)大挑戰(zhàn);一起“破門(mén)而入”，欣賞奇幻的“夢(mèng)境”;毫不猶豫，立刻按下按紐，一起欣賞會(huì)變色的“轉(zhuǎn)盤(pán)”;登上四樓，一起去聆聽(tīng)“機(jī)器人樂(lè)隊(duì)”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長(zhǎng)”;拿起油槍?zhuān)�一起�?lái)當(dāng)“小小加油員”，給汽車(chē)加加油;手握小槍?zhuān)�一起“點(diǎn)燃火炬”，爭(zhēng)當(dāng)“小小奧運(yùn)火炬手”……

　　要閉館了，我們要離開(kāi)科技館了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的有一些依依不舍。走出門(mén)口，我情不自禁地再回頭望了望科技館�！霸僖�(jiàn)!”我對(duì)科技館說(shuō)。

科技館作文9

　　上�？萍拣^是政府落實(shí)“科教興國(guó)”的重要文化項(xiàng)目，占地6。8萬(wàn)平方米，共投資17。55億元。

　　它——?dú)鈩?shì)磅礴。有“蜘蛛生活”、“生物萬(wàn)象”、“智慧之光”、“視聽(tīng)樂(lè)園”、“飛翔精靈”……七個(gè)展區(qū)。周記大全

　　NO。1視聽(tīng)樂(lè)園

　　在少兒的眼里，最好玩的要算“視聽(tīng)樂(lè)園”了，可不料卻排起了“一字長(zhǎng)蛇陣”。無(wú)奈呵，不得了！高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悅，矮的精神，胖的伸長(zhǎng)脖子，瘦的踮起腳尖……熱鬧！

　　這個(gè)游戲5分鐘/3人，游戲名叫“飛機(jī)模擬駕駛”，半小時(shí)后，我坐上了飛機(jī)那才爽呢！機(jī)關(guān)槍、跟蹤彈、手榴彈、飛彈……一齊“突突突突……突突突……”不料敵方躥幾枚導(dǎo)彈飛來(lái)，“砰！”飛機(jī)下墜，只玩了3分半，屏幕上就“GameOver！”了。

　　接著老媽一人玩了“守門(mén)員”，老爸玩了“滑雪”，因?yàn)樘�費(fèi)時(shí)，所以離開(kāi)了“視聽(tīng)樂(lè)園”。

　　NO。2IMAX影院

　　其實(shí)我也沒(méi)真的看電影，手頭“money”不多，午餐又吃了200多元的韓國(guó)燒烤，今日播出的是大片《海洋綠洲》，想必就有兇惡的鯊魚(yú)等，我不敢往下想了……

　　NO。3蜘蛛生活

　　離開(kāi)了IMAX影院后，我慢步走進(jìn)了“蜘蛛世界”。

　　有一種微型蜘蛛，叫“蟻蛛”，放在顯微鏡下才看得清它的腿。走著，走著來(lái)到了“蜘蛛游戲園”，這里有“仿真電動(dòng)蜘蛛”、“蛛網(wǎng)振動(dòng)”、“蜘蛛影視”……我碰碰這個(gè)，摸摸那個(gè)，好玩極了。

　　后來(lái)，我們來(lái)到“蜘蛛展廳”。里面的蜘蛛各種各樣，應(yīng)接不暇！其實(shí)，蜘蛛這東西很聰明，有種蜘蛛叫“狼蛛”，會(huì)在一條通道里先挖個(gè)直洞，再挖幾個(gè)洞放食物，一個(gè)洞是臥室，又在臥室邊修個(gè)緊急出口，怪機(jī)靈的呢！我向前走著，蜘蛛奧秘一個(gè)個(gè)被揭穿，終于來(lái)到了出口。

　　NO。4飛翔的精靈

　　鳥(niǎo)類(lèi)是動(dòng)物界最斑斕亮麗的一道風(fēng)景線，高山樹(shù)林，江河湖海，那天使般曼妙舞姿，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，給人帶來(lái)了多少想象……

　　鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，人類(lèi)卻要滅絕這可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)！以前，有一種叫“渡渡鳥(niǎo)”的鳥(niǎo)兒，滿(mǎn)山遍野都有它們的足跡，可無(wú)情的人類(lèi)卻撕殺它們，導(dǎo)致現(xiàn)在只有一只小渡渡鳥(niǎo)的`標(biāo)本了。

　　鳥(niǎo)中跑得最快的是駝鳥(niǎo)，兩腿不停地抖動(dòng)，平均每鈔能跑二、三十米遠(yuǎn)呢！可是，人類(lèi)——你們知道嗎？鳥(niǎo)類(lèi)以每年一種的速度滅絕，讓我們認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)吧！

　　NO。5其它

　　后來(lái)，我又玩了智慧之光，里面演示了“數(shù)、理、化、生”等學(xué)科模型；還去了“生物萬(wàn)象”，里面介紹了“動(dòng)物”、“‘植物”、“魚(yú)類(lèi)”、“菌類(lèi)”等自然事物，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；又去了“設(shè)計(jì)師搖籃”，是展示上海設(shè)計(jì)師最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)成果和青少年優(yōu)秀作品的地方。

　　NO。6歸程

　　此時(shí)已是傍晚時(shí)分，我拖著疲憊的身子，邁著沉重的腳步向上海地鐵站走去……

科技館作文10

　　乍暖還寒的初春，夾雜著幾分涼意的風(fēng)吹進(jìn)爸爸的臥房，我又見(jiàn)到了那件白襯衫。

　　它還是舊時(shí)的模樣：圓圓的領(lǐng)口，長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，寬寬的胸襟。只是，它沒(méi)有之前那樣潔白亮麗。

　　在我的印象中，父親是簡(jiǎn)樸勤勞的。做人的道理，像是縫紉白襯衫的線，又像是白襯衫白白的扣子，純潔的白，沒(méi)有一絲其它的色彩。

　　家里過(guò)年的時(shí)候，要買(mǎi)些年貨。因?yàn)槟赣H總說(shuō)我是男子漢，應(yīng)該幫父親搬東西。每當(dāng)這樣的時(shí)候，父親總是把最重的東西留給自己，把最輕的東西給我提。我說(shuō)自己是男子漢，要提重的�？伤�瞇著眼笑："沒(méi)事，爸爸是大人，你是孩子。"當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得有道理，不曾感覺(jué)父親的'辛苦，只覺(jué)得天空是藍(lán)色的海洋，云朵是潔白的海浪，一切都很和諧。

　　去年九月開(kāi)學(xué)，由于上了初三，有很多東西要帶。去學(xué)校，父親當(dāng)然是要送我的。他穿著這件白襯衫，在人來(lái)人往的校園里，拖著沉甸甸的行李，走得很慢。我跟在身后，看著別的同學(xué)都是自己進(jìn)校門(mén)，拿行李……我感覺(jué)不太自在。那一刻，我覺(jué)得所有同學(xué)的目光都像是穿透自尊心的射線，像劍般鋒利，像閃電般迅猛。我覺(jué)得父親不考慮我的感受，讓我被同學(xué)笑話(huà)。我低著頭，用最氣憤的眼神透過(guò)我架在鼻梁上的眼鏡片，惡狠狠地白了父親的背影一眼。我小聲地提醒父親：“爸，你放下我的行李，別送我去宿舍了！”可是，被汗水濕透的白襯衫并沒(méi)有理解我的意思，他繼續(xù)拎著行李，吃力地向前走著，還說(shuō)：“沒(méi)事兒，不累�！薄暗�是，你的襯衫都濕了！”我委婉地再次提醒他，并沖到他前面攔住他。父親咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，看著我……仿佛那一刻，他懂了我的尷尬……

　　“好，那……那你自己拿吧……一下子拿不了那么多，我就在這里等你吧，你送上去手里的東西再回來(lái)取這些……”父親用這件白襯衫的袖口擦了擦臉上的汗。他張開(kāi)口呼吸著，我聽(tīng)到他無(wú)規(guī)律的喘著粗氣的聲音……九月的溫度，在廣東這個(gè)地方，還很悶熱�；秀敝校�不知是汗還是淚水朦朧了我的鏡片……

　　到了宿舍，我將生活用具一件件擺好。在陽(yáng)臺(tái)上，我看見(jiàn)宿舍樓下的父親，站在九月晴朗的天空下，那件白得發(fā)亮的白襯衫，那么好看，也那么刺眼……

　　父親也許至今都不知道，其實(shí)，他的兒子那一天流了淚。那一天，他的兒子發(fā)誓要為他爭(zhēng)氣，要做一個(gè)可以為他撐起天空的男子漢！

　　如今，父親的這件白襯衫已經(jīng)舊了。然而，在我的記憶里，它依然像九月天空中潔白的云。這個(gè)春天，我想用壓歲錢(qián)為父親買(mǎi)一件新的白襯衫，讓他穿上兒子為他買(mǎi)的最溫暖的白襯衫！

科技館作文11

　　今年暑假里最?lèi)灍岬囊惶煜挛�，我和家人一起到�?dòng)物園游玩。

　　我們先到的南門(mén)，結(jié)果一看售票處那真是人山人海，看來(lái)和我們一樣來(lái)玩的人還真多呢，為了能直接到海洋科技館，我們決定乘公交到北門(mén)。

　　誰(shuí)知換乘車(chē)還坐反了，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)坐過(guò)好幾站了，趕緊下車(chē)，換了正確的車(chē)。等到了北門(mén)，時(shí)間已經(jīng)快三點(diǎn)一刻了。三點(diǎn)半海洋劇場(chǎng)有一場(chǎng)表演，為了能趕上看演出，我們狂跑一通。等我們趕到時(shí)，超大的劇場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席，我們只好坐到了過(guò)道的臺(tái)階上，站起來(lái)看，人可真多呀！真是汪洋一片。等到表演開(kāi)始時(shí)，連過(guò)道都沒(méi)空地了。

　　首先看的是海豚表演，一群海豚在水中表演“花樣游泳”，它們的動(dòng)作整齊劃一，姿勢(shì)優(yōu)美動(dòng)人，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而翻滾，時(shí)而跳躍，時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，它們可真像一群可愛(ài)的“水中精靈”。在離水面十米高的空中，掛著一些皮球，海豚可以從水中躍起并頂?shù)狡で�，真是太了不起了。海豚還會(huì)做算數(shù)題呢！只要你說(shuō)出題目，它就會(huì)用嘴去按一個(gè)聲控按鈕，來(lái)告訴你正確答案，真是太聰明了。之后還看到了海獅表演，它能把前爪立起來(lái)，并像人一樣做拍手動(dòng)作，樣子可愛(ài)極了。表演結(jié)束，我在心里想，費(fèi)這么大周折看這么精彩的表演，還是很值得的，好事多磨嗎！

　　游海洋科技館作文800字 我們?cè)诤Ｑ罂萍拣^還看到了許多其它的海洋生物：有白鯨、海星、玳瑁、中華鱘、熱帶魚(yú)……形形色色，各種各樣。我覺(jué)得最漂亮的就是水母了。以前我以為水母就是透明的，但等我看到了色彩斑瀾的水母后，才發(fā)現(xiàn)自己真是太孤陋寡聞了，原來(lái)水母有很多種類(lèi)。最大的有鍋那么大，最小的只有指甲蓋那么小，除了普通透明的水母外，還有長(zhǎng)著紅色裙邊的、長(zhǎng)著斑點(diǎn)的、長(zhǎng)著傘狀花紋的、長(zhǎng)著紅色觸角的，真是形態(tài)各異，讓人大飽眼福，記憶猶新呀，為了記住這美好的時(shí)刻，我還和水母合影留念了呢！

　　再看時(shí)間不多了，為了能趕在畢園前看到可愛(ài)的熊貓，我和妹妹又是狂跑一通，等到了熊貓館，我們首先沖進(jìn)了奧運(yùn)館，結(jié)果一只熊貓都沒(méi)有，我們掃興極了，垂頭喪氣的。又到了亞運(yùn)館，終于看到了兩只在睡覺(jué)的熊貓，一個(gè)倒在滑梯上，一只掛在樹(shù)叉上，遠(yuǎn)看就像兩只玩具熊。還有一只正埋頭在吃竹子。我心想，這些熊貓除了吃就是睡，可真是夠懶的'。不過(guò)它們的樣子太可愛(ài)了，還好我們看到了幾只，總算沒(méi)白跑一通，還有那里的玩具也超可愛(ài)的，能夠看到想看的動(dòng)物真是不虛此行了。

　　快樂(lè)的動(dòng)物園之行結(jié)束了，由于時(shí)間關(guān)系，沒(méi)看到其它動(dòng)物，還是有點(diǎn)小小的遺憾，真想過(guò)十一長(zhǎng)假的時(shí)候再去一趟。

科技館作文12

　　“超女神必殺光！”“瘋狂散打！”這是我在打病毒時(shí)的情景。

　　今天，我跟爸爸去了浙江省科技館。

　　排隊(duì)的人好多！據(jù)報(bào)道，科技館剛剛開(kāi)張時(shí)，一位老漢5點(diǎn)鐘爬起給小孫子買(mǎi)票；來(lái)到這兒，早已發(fā)現(xiàn)自己不是第一個(gè)了……

　　進(jìn)入科技館，我看到的第一個(gè)就是航天火箭發(fā)射。不用說(shuō)，我們?cè)凇翱臻g站”里。“一級(jí)火箭點(diǎn)火！”“一級(jí)火箭停火、分離！”隨著這幾聲叫，火箭被送上了天。接著，二級(jí)、三級(jí)脫離了；“船艦分離”！飛船到達(dá)了第一宇宙速度，能繞地球旋轉(zhuǎn)了！

　　繼續(xù)往里走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)隱蔽的類(lèi)月球，上面有：月面基地、月球艙，會(huì)搖哦！再往里走，是沖入大氣層，里面是地球的知識(shí)，在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方，里面就是我說(shuō)的打病毒游戲：游客把病毒撥開(kāi)，一旦碰到身體，就會(huì)減少生命值，生命值消失，游戲結(jié)束；所以你只要撐住一分鐘就能贏。我的秘密就是：亂打一通，隨你蹦蹦跳跳揮手啥的肯定能贏！

　　在1樓至2樓的夾層里，還有個(gè)房間，里面是宇宙大區(qū)，好玩的發(fā)射升空對(duì)接、能讓人在攝像頭里“長(zhǎng)高”的身體的變化，好看的眺望宇宙，竟能用不同種類(lèi)的望遠(yuǎn)鏡看到星云和超新星爆發(fā)！

　　接下來(lái)，我們坐電梯去了三樓。還沒(méi)開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是兒童奧運(yùn)區(qū)：15米跑VS冠軍、起跳摸高；向右看是是一個(gè)彈琴?lài)娝�相結(jié)合：琴音階高，水也高；琴音階低，水也低。噴水嘛，既可以噴旋轉(zhuǎn)籃子樹(shù)，也可以用水噴球中的人，球從底下能進(jìn)去。我進(jìn)去了一次，人家一噴我的球我就蹲下去，爽！

　　接下來(lái)我玩了15米跑PK男冠軍，在跑聲中那個(gè)冠軍像風(fēng)一樣跑了出去最后我的.成績(jī)是四秒零四，冠軍是零秒四五，冠軍好快，我好慢！最后我百思不得其解：咋會(huì)那么快呢？按此推算，那個(gè)人跑一百米只要三秒！肯定是機(jī)器錯(cuò)了。然后我玩了發(fā)電球過(guò)山車(chē)，發(fā)電球上上下下迂回游走瘋狂旋轉(zhuǎn)閃電移動(dòng)——好玩至極！接下來(lái)，我吃了頓中飯，就去看沉浸式4D電影：“太空中的綠洲了”。

　　13：00電影開(kāi)始，首先說(shuō)的是從太陽(yáng)近至遠(yuǎn)的行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星，其中還有小行星帶。叔叔的話(huà)讓我懂了不少天文知識(shí)。接著我在三樓的化學(xué)展區(qū)中用兩塊錢(qián)熔煉、合成了一塊科技館的紀(jì)念幣。然后我們坐電梯去了二樓，眼睛最先捕獲到了量子論劇場(chǎng)幾個(gè)字，我便去看了一下，里面講的是深?yuàn)W的量子論。

　　我一出來(lái)便跑過(guò)科學(xué)長(zhǎng)廊，直奔最底下的：微軟工作室。你可能一聽(tīng)就知道：我愛(ài)電腦！嘻嘻！在里面看到了CF類(lèi)打槍?zhuān)�墨球、蛋糕店等好玩的游戲。CF的人還說(shuō)我不夠格，我王民和啥游戲不會(huì)玩？哼！我玩了墨球，拿起筆一畫(huà)，球撞到線，就被彈了回去，我贏了5萬(wàn)多分吶！在附近還有機(jī)器人樂(lè)隊(duì)奏樂(lè)，模擬汽車(chē)駕駛，汽車(chē)是真的86耶！

　　怎么樣，科技館即讓你長(zhǎng)了知識(shí)，又讓你玩的盡興，你說(shuō)好不好？

科技館作文13

　　武漢科技館是及普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，展示科技成果，等多功能的全市唯一的科技教育活動(dòng)場(chǎng)所，它不僅為公眾提供了學(xué)習(xí)理解科學(xué)技術(shù)和參加科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的良好環(huán)境，還是武漢市科技、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的形象體現(xiàn)，因此我也被它的魅力深深吸引著！于是這個(gè)暑假我便和媽媽、爸爸、妹妹一起去參觀武漢科技館。

　　一進(jìn)入科技館就看見(jiàn)一個(gè)用玻璃圍起來(lái)的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，奇怪的是這些機(jī)器人還會(huì)演奏《茉莉花》呢！只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)手上拿著指揮棒，鋼琴員手在鋼琴鍵上飛躍……別人可能認(rèn)為這只是一個(gè)普通的展示，而我卻不這么覺(jué)得。因?yàn)�，這個(gè)展示就像是我們的生活中一個(gè)現(xiàn)象的折射，這就像是人生的展臺(tái)……

　　來(lái)到智能機(jī)器人旁邊，我對(duì)著話(huà)筒說(shuō)：“光的本質(zhì)�！睓C(jī)器人像個(gè)小老師似的為我解說(shuō)：“光是一種能量的形態(tài)，它可以從一個(gè)物體傳播到另一個(gè)物體，其中無(wú)需任何物質(zhì)作媒介。通常將這種能量的傳遞方式謂之輻射，其含義是能量從能源出發(fā)沿直線向四面八方傳播。關(guān)于光的本質(zhì)，早在十七世紀(jì)中葉就被牛頓與麥克斯韋分別以“微粒說(shuō)”、“波動(dòng)說(shuō)”進(jìn)行了詳細(xì)探討，并成為當(dāng)前所公論的光具有“波粒二重性”的.理論基礎(chǔ)……”……

　　來(lái)到二樓，媽媽要我去“視力機(jī)”考考，結(jié)果是“優(yōu)秀”，然后又去考EQ，結(jié)果是179。來(lái)到與機(jī)器人掰手勁的地方，爸爸掰了89，媽媽掰了17，我掰了12，妹妹掰了0……最后我看到了一塊板子，上面寫(xiě)道：人耳能聽(tīng)到的聲音是多少Hz： 20-20000Hz；人耳聽(tīng)覺(jué)范圍是： 20Hz－20000Hz；人耳一般所能聽(tīng)到的聲波頻率范圍的最高值是多少赫茲： 20000赫茲；人腦成熟需要：3年……

　　接下來(lái)是三樓—智力區(qū)，有一個(gè)展示臺(tái)吸引了我的目光，我到展臺(tái)前一看，原來(lái)是“忽多忽少的小人”，展臺(tái)上一個(gè)長(zhǎng)方形的木框里有三塊塑料板，展臺(tái)上提出的問(wèn)題是：先數(shù)一下有多少個(gè)小人，再將上面一層的兩塊塑料板調(diào)換位置，再數(shù)數(shù)有多少個(gè)小人，那么這多出來(lái)的一個(gè)小人或少了的一個(gè)小人是怎么回事？我心想，這有什么難的！我一定能找出來(lái)。于是，我先數(shù)了一下，是十二個(gè)小人；我再將上層的兩塊塑料板調(diào)換位置，再數(shù)就變成了十三個(gè)小人。咦，好奇怪呀，還是那三塊塑料呀，那個(gè)多出的小人到底是怎么回事呢？媽媽要我找出這個(gè)多出的小人，我將上層的兩塊塑料板反復(fù)的觀察，反復(fù)的拼湊，都找不出答案。這個(gè)問(wèn)題可讓我傷透了腦筋！沒(méi)辦法，我只好讓媽媽將它們照成照片，回去再好好想想。

　　四樓，主要講的是電力，有：風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電……

　　這么神奇的技術(shù)，顯示了我們?nèi)祟?lèi)的聰明、偉大！這次游武漢科技館讓我記憶深刻，我愛(ài)你，武漢科技館！

科技館作文14

　　美好的未來(lái)由我們打造，未來(lái)的明天有我們焊接。而這一步步做下去，往往離不開(kāi)我們的生活習(xí)慣，生活環(huán)境卻是由我們每個(gè)人民創(chuàng)造的，她是好是壞是離不開(kāi)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。

　　我和我的同學(xué)來(lái)到紹興科技館，我們?cè)诶锩孓D(zhuǎn)了好久，終于在一個(gè)轉(zhuǎn)角處看見(jiàn)了對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義深刻的一樣?xùn)|西。它由好多電燈泡連成一個(gè)大半圓，上面有一個(gè)透明的.罩，將電燈泡罩住，而里面有一個(gè)檢測(cè)電燈泡電的裝置，只要一按電燈泡前的按鈕，那檢測(cè)裝置上的針便會(huì)動(dòng)，指往相應(yīng)的電量處。記得LED燈是最節(jié)約電的，而白熾燈是最費(fèi)電的，那冷光燈也是省電的一種電燈，所以我們家里也可以提倡用LED燈，還有就是冷光燈。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在的天氣越來(lái)越暖我在想這是為什么？所以我在網(wǎng)上找了找原因。人口劇增是導(dǎo)致氣候變暖的主要因素之一。同時(shí)，這也嚴(yán)重地威脅著自然生態(tài)環(huán)境間的平衡。這樣多的人口，每年僅自身排放的二氧化碳就將是一驚人的數(shù)字，其結(jié)果就將直接導(dǎo)制大氣中二氧化碳的含量不斷地增加，這樣形成的二氧化碳“溫室效應(yīng)”將直接影響著地球表面氣候變化。據(jù)全球環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目表明，全球大約有10%的監(jiān)測(cè)河水受到污染，本世紀(jì)以來(lái)，人類(lèi)的用水量正在急劇地增加，同時(shí)水污染規(guī)模也正在不斷地?cái)U(kuò)大，這就形成了新鮮淡水的供與需的一對(duì)矛盾。由此可見(jiàn)，水污染的處理將是非常地迫切和重要。地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡由橢圓行變?yōu)閳A形軌跡，距離太陽(yáng)更近。根據(jù)某科學(xué)家的研究地球的溫度曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)高溫和低溫的交替，是有一定的規(guī)律性的。除了這三個(gè)原因以外還有很多原因，大家也可以去網(wǎng)上找一找。

　　這原因以外，我還看了看給人們帶來(lái)的后果，那是非常嚴(yán)重的！1、氣候變得更暖和，冰川消融，海平面將升高，引起海岸灘涂濕地、紅樹(shù)林和珊瑚礁等生態(tài)群?jiǎn)适�，海岸侵蝕全球變暖的可怕后果，海水入侵沿海地下淡水層，沿海土地鹽漬化等，從而造成海岸、河口、海灣自然生態(tài)環(huán)境失衡，給海岸帶生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)帶來(lái)災(zāi)難。2、多年凍土?xí)�融化，活�?dòng)層加深，加強(qiáng)對(duì)人類(lèi)在寒區(qū)線路工程及房屋建筑等方面的挑戰(zhàn)。3、水域面積增大。水分蒸發(fā)也更多了，雨季延長(zhǎng)，水災(zāi)正變得越來(lái)越頻繁。遭受洪水泛濫的機(jī)會(huì)增大、遭受風(fēng)暴影響的程度和嚴(yán)重性加大，水庫(kù)大壩壽命縮短。據(jù)我自己所知，天氣變暖還會(huì)使得了白內(nèi)障而失明的可能性變大。

　　因?yàn)槿祟?lèi)把環(huán)境變成這樣，也因該是人類(lèi)把環(huán)境變好。首先我們能做的就是從家里做起，讓我們節(jié)約用電、不浪費(fèi)水資源、不在樹(shù)林里小溪里亂丟垃圾破壞環(huán)境等等。

　　現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)！

科技館作文15

　　10月6日早上，我和媽媽一起跟著泉州晚報(bào)去廈門(mén)科技館玩。我們7點(diǎn)50分到泉州晚報(bào)集中，8八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在車(chē)上我和媽媽邊聽(tīng)音樂(lè)邊互相考背誦古詩(shī)，不知不覺(jué)就來(lái)到了廈門(mén)科技館。

　　我們先來(lái)到科技館的地震模擬區(qū)，蹲在上面感受7。8級(jí)的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著，四周一直傳來(lái)我們的尖叫聲，但我沒(méi)有感覺(jué)到害怕。接著我們又來(lái)到一個(gè)視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來(lái)踩去，小方塊會(huì)隨時(shí)少一些，要是沒(méi)踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機(jī)器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機(jī)器人鼓掌，這時(shí)候機(jī)器人說(shuō)話(huà)了：“我表演得不錯(cuò)吧，謝謝大家!”參觀了機(jī)器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了……

　　0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因?yàn)樵缟下?tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)下午要去兒童館玩，大家的心里都樂(lè)開(kāi)了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個(gè)心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著，不一會(huì)兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的`玩具人：他的前面有一個(gè)手把，只要我們一直推那個(gè)手把，等水把整個(gè)管子填滿(mǎn)了，他就會(huì)“打嗝”了。還有一個(gè)水槍?zhuān)褐灰�輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會(huì)轉(zhuǎn);還有一個(gè)玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會(huì)轉(zhuǎn)……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!

　　現(xiàn)在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺(jué)我們就在電影里，里面的景物向我們撲來(lái)：要是畫(huà)面上出現(xiàn)雪花，我們的身邊就會(huì)飄出一些雪花來(lái);要是有泡泡，也會(huì)有泡泡出現(xiàn);要是出現(xiàn)一個(gè)很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會(huì)跟著震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺(jué)很刺激，因?yàn)槟切〇|西就好像在我的身邊一樣。

　　看完了電影我們就自由活動(dòng)了，我們到章魚(yú)館里領(lǐng)了一張答題卡，根據(jù)答題卡上的提問(wèn)，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚(yú)的知識(shí)，也知道了章魚(yú)有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)……答完了所有題目，我就獲得了一個(gè)章魚(yú)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　一天的參觀結(jié)束了，我收獲了許多和科學(xué)有關(guān)的知識(shí)：有地震儀的知識(shí)、有章魚(yú)的知識(shí)、還有一些我以前都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科學(xué)小發(fā)明……，真是太神奇了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這里太好玩了，以后我還想再來(lái)�！�

　　我真喜歡廈門(mén)科技館，下次還要再去玩!

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