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孩子練舞蹈的心得體會(huì) 教小朋友舞蹈心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編幫大家整理的孩子練舞蹈的心得體會(huì) 教小朋友舞蹈心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
孩子練舞蹈的心得體會(huì) 教小朋友舞蹈心得體會(huì)1
一、幼兒舞蹈可以發(fā)展幼兒身體運(yùn)動(dòng)的機(jī)能。
舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中,動(dòng)作是居于首位的,舞蹈即是以動(dòng)作為重要表現(xiàn)手段的。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學(xué)齡前兒童的生活,表達(dá)他們思想、感情和態(tài)度的舞蹈。它是根據(jù)幼兒生理及年齡特點(diǎn)加以創(chuàng)編的。幼兒經(jīng)常參加生動(dòng)活潑的舞蹈教育和活動(dòng),可以增長他們的體力,促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機(jī)能發(fā)育,加快幼兒新陳代謝,使他們的肌體不斷生長發(fā)育,例如:學(xué)習(xí)舞蹈《嘀哩、嘀哩》,通過用手模仿小草在春風(fēng)中輕輕搖擺和花兒開放的動(dòng)作,可促進(jìn)幼兒手指肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性,指關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)的靈活性;通過娃娃步、小碎步、蹦跳步等動(dòng)作的學(xué)習(xí)可促進(jìn)幼兒的腿部肌肉的發(fā)育。在學(xué)習(xí)動(dòng)作、練習(xí)動(dòng)作表演這個(gè)舞蹈的過程中,幼兒呼吸加快、心跳加速、胃腸蠕動(dòng)的`次數(shù)增多,神經(jīng)系統(tǒng)與循環(huán)系統(tǒng)也都積極參加活動(dòng)。由此可見,舞蹈不僅能發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,而且對(duì)幼兒身體機(jī)能健康發(fā)展有著不可忽視的作用。
二、幼兒舞蹈可以陶冶幼兒的性格和品德。
一個(gè)人的性格不是天生的,也不是一朝一夕可以形成的。雖然人的生理?xiàng)l件,尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn),對(duì)性格的形成有一定的影響,但這種影響是微小的。人的性格是在長期的生活實(shí)踐中,受到社會(huì)的各方面的影響和多方面的教育,長期塑造而成的。幼兒園開展良好的舞蹈教育,使幼兒在輕松、活潑、愉快的環(huán)境中通過身體動(dòng)作去感受音樂形象,通過表情、動(dòng)作表達(dá)自己的思想感情,易使幼兒形成活潑、開朗、熱情、大方的性格,因此,幼兒舞蹈也是幼兒形成良好性格的重要工具。舞蹈教學(xué)對(duì)幼兒品德的形成也是十分重要。例《學(xué)做解放軍》通過各種操練動(dòng)作和殺敵動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神,愛憎分明的情感。如《采茶舞》中,通過舞蹈表現(xiàn)小姑娘清晨去茶園采茶,與小伙伴們一起勞動(dòng),然后跳起了歡樂的采茶舞,最后帶著勞動(dòng)的喜悅回家的場(chǎng)景,以此培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。通過民族民間舞的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛集體、熱愛本民族音樂和舞蹈的熱情。
三、幼兒舞蹈可發(fā)展幼兒觀察力、注意力、思維能力、記憶力。
在舞蹈教學(xué)中,激發(fā)和維持幼兒注意的動(dòng)機(jī),引導(dǎo)注意的方向,提高注意集中的水平,是教師的重要工作。對(duì)不同年齡的幼兒一般采用不同的方法。例:用前傾、低位置的、柔軟的體態(tài)面對(duì)幼兒;用親切、柔和的目光直視幼兒;用輕柔的小幅度的、近距離的方式去接觸幼兒;用柔和、親切、緩慢、情感重音清晰的語言向幼兒說話,是培養(yǎng)年齡較小的幼兒在放松的狀態(tài)下把注意力集中到教師身上。老師用充滿活力的、姿勢(shì)多變的體態(tài)面對(duì)幼兒;用親切、愉快、有幽默感和鼓勵(lì)性的目光直視幼兒;用速度、力度變化豐富且強(qiáng)調(diào)語義和情感的語言向幼兒說話,這些方法特別有助于年齡較大的幼兒迅速集中注意力。觀察模仿的學(xué)習(xí)方法是舞蹈教學(xué)中常用的方法之一,它的運(yùn)用可以保持舞蹈動(dòng)作的完整性,集中幼兒注意力,學(xué)習(xí)過程中可不斷提高幼兒觀察力、記憶力、思維力和舞蹈表演能力。
孩子練舞蹈的心得體會(huì) 教小朋友舞蹈心得體會(huì)2
選課以前,很多人認(rèn)為我必然會(huì)選擇體育舞蹈。其實(shí),在選課時(shí),我也是做了一番權(quán)衡的。我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年摩登舞了,對(duì)拉丁舞也有一定的了解,因此我腦中就想,體育課選修體育舞蹈對(duì)于我來說是不是一種浪費(fèi)。我大可以去選修網(wǎng)球啊,散打啊那些以前沒有學(xué)過的項(xiàng)目。但經(jīng)過一番權(quán)衡,我還是決定選修體育舞蹈,F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過去了,我不后悔當(dāng)時(shí)的選擇!
榮老師是國關(guān)體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國關(guān)體育舞蹈事業(yè)從無到有,從剛開始的摸著石頭過河,到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟,榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國,并不是所有大學(xué)都開設(shè)體育舞蹈課,即便是開設(shè)了體育舞蹈課,在普通高校當(dāng)中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中,把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來著實(shí)不易。我也體會(huì)到了其中的種種限制,種種困難,種種艱辛。但最令人驚喜的是目前,很多高校都公認(rèn)我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。
榮老師拉丁舞的技術(shù)我一直十分佩服。我跟著榮老師學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)。但拉丁舞的技術(shù)太多,我個(gè)人能力有限,又屬于那種不太會(huì)表現(xiàn)的類型,因此至今跳得還不是很好。
不能不提的是本學(xué)期來我校實(shí)習(xí)的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運(yùn)和最難得的機(jī)會(huì)。王老師對(duì)拉丁舞的感覺和跳拉丁舞時(shí)的投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動(dòng)的.是王老師對(duì)實(shí)習(xí)工作的敬業(yè)精神和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。王老師不僅每堂課都比我們來得早,而且還為每堂課認(rèn)真?zhèn)湔n,精心為我們編排套路,上課時(shí)耐心地帶著我們一遍一遍的跳,一點(diǎn)一點(diǎn)的講解。有些同學(xué)說王老師上課時(shí)太嚴(yán)肅,甚至刻板,我覺得那是一個(gè)大學(xué)生初登講臺(tái)的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時(shí)間的磨礪,無論是教舞還是學(xué)舞。
最后想說的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學(xué)生活中最難忘的記憶!
孩子練舞蹈的心得體會(huì) 教小朋友舞蹈心得體會(huì)3
記得高爾基曾經(jīng)說過“你要是爬山,就爬到頂,一摔倒,就會(huì)跌到深淵里!钡拇_,如果你志不立,天下就無可成之事了。
自打娘胎里我就愛耍脾氣,鬧得媽媽經(jīng)常坐立不安。直到有一天,媽媽肚子痛得厲害,這便才有了我。經(jīng)過了九個(gè)月的艱難生活,一出世,我就亮開了嗓子,病房里的叔叔阿姨們看見了我都直樂呵。
也不知道是哪里來的興趣,我愛上了舞蹈,家里沒人的時(shí)候我就放著音樂跟著那動(dòng)聽的旋律,像電視上那些明星一樣輕輕地邁著步伐跳。閉上眼,像是站在舞臺(tái)上,底下有成千上萬的觀眾欣賞我的.演出,我的嘴角常常浮現(xiàn)出淡雅的笑意。
正是因?yàn)檫@樣,我的心思漸漸被爸爸媽媽猜中了。他們很支持我,爸爸對(duì)我說:“學(xué)舞蹈不是一天兩天的事情,那是要經(jīng)過幾年刻苦訓(xùn)練的,你一定要好好學(xué),不要辜負(fù)了我們的期望!币虼税职譃槲艺伊艘粋(gè)家教,專門教我舞蹈。我的家教是一個(gè)女老師,在我印象中她很嚴(yán)厲。前幾天,我學(xué)得很認(rèn)真,可到后來,我是越來越無趣味了。
一次,我在練下腰,老師見了,就指著我斥責(zé)到:“胡文倩,你能不能用點(diǎn)兒力,我看你每次練下腰都這么困難,這舞蹈能學(xué)好嘛!”我其實(shí)很想反駁,因?yàn)槊看挝叶己芘α耍衫蠋煯吘故抢蠋,我哪敢?于是,我就乖乖聽從老師大人的話練。我拼盡了全身的力氣,把手使勁向后挪,頭也用力得往后伸,脖子累得又酸又痛,盡管是寒風(fēng)呼嘯的冬季,我的衣服卻也濕了一大半。老師瞧我這樣,大挎步向我走來,把我的手一把抓住時(shí),我便有了一種不祥的預(yù)感。老師拽著我的手使勁向后拉,我就像一塊生面團(tuán)似的,任憑老師擺布!鞍 蔽宜涣兄。頓時(shí),我的身體好像快要四分五裂了一樣,萬根針一齊扎著我。我大聲吼了出:“老師,疼——”“忍著!”老師怒目圓睜地盯著我。我不敢再說了,淚水不由得涌出眼哐。結(jié)束后,我哭喪著臉飛跑到爸爸面前,一邊
拭淚,一邊泣不成聲地說:“我不學(xué)了,我......我不想學(xué)了!”爸爸聽后,并沒有責(zé)怪我,他拍拍我的肩,語重心長地對(duì)我說;“孩子,我對(duì)你說過,學(xué)舞蹈是長久的事,要想學(xué),就要學(xué)好,半途而廢,有什么用,堅(jiān)持下去,記住風(fēng)雨過后必有美麗的彩虹!蔽矣眯渥硬寥チ藴I水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今后的幾年里,我跟著老師學(xué)了很多,雖然也有吃過苦,傷過心的時(shí)候,但我仍不放棄,在這門藝術(shù)中拼搏。我堅(jiān)信只要努力過,奮斗過就一定會(huì)有回報(bào),風(fēng)雨后的晴天,彩虹一定會(huì)在天際散發(fā)著光芒。
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