快樂元宵節(jié)作文（優(yōu)選3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂元宵節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂元宵節(jié)作文 篇1
今天是新學期開學的第一天，又恰好是元宵節(jié)，學校要舉行猜燈謎和做元宵的活動。同學們都非常高興，連空氣里也洋溢著歡樂的氣氛。
我隨著人流來到學校的體育館，一進去我就看見了許多五顏六色的燈籠，高高地掛在空中，漂亮極了。同學們有的在仰頭觀看，有的'還在駐足思考，還有的已經(jīng)跳起來摘燈謎了。我走過去隨意挑了一個紅燈籠，打開了紙一看，謎面是：像人又像狗，走路時像狗，又有人的手。我看了心里面暗暗高興，因為我以前已經(jīng)猜過這個題目。我不假思索地把燈謎紙條給摘了下來，準備去體育館外面領獎。
我走到外面，把紙條給大隊委的時候，我心里面暗暗祈禱：“對！對！一定要猜對��！”果然，那個大隊委說：“正確�！蔽倚睦锩嬗姓f不出的高興，想：“終于可以抽獎了�！蔽译m然只抽到一個學分，但我還是樂滋滋地跑回了教室。
猜燈謎之后，我們又回到教室里面來學做元宵。
三位熱心的媽媽和一位奶奶已經(jīng)做好了前期準備工作，陸奕帆同學的媽媽和陸老師負責教我們做。
陸媽媽先來給我們做演示。首先，她拿起一個面團子，放到手心里，用另一只手的手掌放到面團子上面，像轉圓圈一樣搓。好了！一眨眼她已經(jīng)把元宵外形做出來了。接著，她用拇指在元宵中間按一個洞，再把元宵托在手心里，用中指、食指按住。突然，陸奕帆媽媽手里的元宵像風車一樣轉了起來，不一會兒，用來放豆沙餡的洞就捏好了。
這動作看似容易其實非常難，許多同學捏得不是奇形怪狀就是粉身碎骨，不得不重頭開始。我也是在陸老師幫助下才做出來的，最后，再把豆沙放進洞里去，可有些人因為剛才做的有些裂縫，面皮子不是扯斷了就是撐破了。我慢慢地摸索出了訣竅，先把四周的皮拉一拉，再封口粘好，搓圓就完成了。
元宵被拿去煮了，許多同學都迫不及待地想吃了，老師看著我們的滑稽樣，便給我們每人先分了點剩余的豆沙餡解解饞。元宵終于出鍋了，許多同學口水流下三千尺，放下裝豆沙的盆子，就狼吞虎咽地吃起元宵來。
不一會兒劉同學就叫道：“我吃完了，鍋里還有嗎？”其他人也在飛快地吃著，王同學一個還沒吃完就急著把第二個塞進了嘴里，丁同學干脆就直接把一個元宵一口塞到嘴里。大家吃著自己做的元宵都覺得很幸福，個個臉上都露出了燦爛的笑容。
快樂元宵節(jié)作文 篇2
一年一度的元宵節(jié)到了，我們家喜氣洋洋的。聽說晚上有一場焰火晚會，我們去看焰火。我和哥哥興致勃勃地早早就來到了海濱公園，想找個好座位，沒想到那些爺爺奶奶都把好座位給占了，到處人山人海，大概整個湛江市的人都擠到這兒來了。
“嘭！”一顆像流星一樣的火焰從天而降，人們都歡呼雀躍起來，只聽到主持人說：“焰火晚會現(xiàn)在正式開始”。許許多多的彩條都飄了起來，“嘭嘭嘭……”一束束火焰騰空而起，色彩斑斕，形態(tài)各種各樣，有的像愛心，有的'像瀑布，有的像流星，一閃一閃的，好像在說：“祝你萬事如意，平平安安�！�
觀看完火焰后，我們回家包湯圓。我首先把皮壓成圓圓的，再用勺子把花生餡放入皮里包成圓形。包好湯圓后，該煮湯圓了，把水倒入鍋中，等水燒開后，再把湯圓放進鍋里煮，再放進一些糖。煮上幾分鐘，我急急忙忙打開鍋，嘩，真香呀！我連忙叫：“爸爸、我的媽媽，快來看呀！我煮熟湯圓啦！”我小心翼翼地把白花花的湯圓用勺子盛入碗中，聞著香噴噴的湯圓，我和爸爸我的媽媽迫不及待地品嘗起湯圓來，感覺家里煮的比外面買的還好吃。
今年的元宵節(jié)過得最開心！我愛過元宵節(jié)。
快樂元宵節(jié)作文 篇3
今天是元宵節(jié)，吃過早飯，媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人�！崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個木頭人，不能說來不能動，不能笑來不能跳�！敝v完規(guī)則后，老師又讓我們想自己想做的.動作，如果想不出來， 也可以請同學幫忙。
游戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動作，我做的是一個拉丁舞動作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動作標準呢，我心里特別自豪。我們做好了動作，老師就開始計時，計時時間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎�。簞㈥粚幒臀乙粯樱矓[出了一個拉丁舞的動作，非常優(yōu)雅；有的同學擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學勝利了，我也是其中之一。
接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法，是他們倆個都沒有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動作，他做的是打槍的動作，只見他兩手像拿著一把槍一樣，兩腿弓著、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個一會兒扮鬼臉，一會兒大聲嚇唬我們，做得動作都很搞笑，但是我們兩個
這個元宵節(jié)我過的特別開心，因為老師給我們上了一堂既生動又有趣的作文課。
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