（熱）音樂作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的音樂作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

　　我叫趙瑤函，今年13歲了，是一名秦皇臺中心學校六年級的小學生。

　　這就是我——我有一雙水汪汪的大眼睛，月牙似的眉毛，一個小小的鼻子，加上一張櫻桃似的小嘴巴就構(gòu)成了機靈可愛的小女生——我。

　　唱歌和跳舞是我的`最愛。

　　星期天，如果你來到我家，你就會發(fā)現(xiàn)：我正在翹著二郎腿，戴著耳機，閉著眼睛，享受音樂的樂趣。

　　不同的歌，不同的感覺，不同的享受！一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起了老人的笑容，家的美好；一首《放假了》，把我?guī)Щ亓思倨诘目鞓泛屯瑢W們聚在一起玩耍時的喜悅；貝多芬的《命運交響曲》，曲子的旋律和音韻，使我身臨其境，讓我仿佛看到了貝多芬扼住命運的咽喉，創(chuàng)作出一部部震撼人心的樂曲的心靈歷程。我仿佛看到了貝多芬那一頭凌亂的硬發(fā)下深邃堅毅的眼神。從《命運交響曲》中我聽到了人生的最強音，使我受益匪淺，讓我感受到了許多許多……

　　這就是我，一個愛音樂的我，一個愛跳舞的我……聽了我的故事想和我做朋友嗎？

音樂作文 篇2

　　音樂是我們不可缺少的空氣，伴隨著美妙的韻律，也伴隨著美好的回憶。

　　“停��！別唱了！全是一群牙疼的病人�！币魳防蠋熃械馈�

　　但是這句話，讓我回憶到我在軍訓時的樣子，軍訓晚上，男女生們都集中在宿舍外面，教官們教我們學唱軍歌，只聽見，教官放開豪放的`歌喉，唱起了《戰(zhàn)士》，那種聲音，雖是聽起來很沙啞，可是也表現(xiàn)出教官的豪爽，激情。隨后，我們也迫不及待地打開嗓門，也唱了起來，聲音的洪亮，高昂，響徹了宿舍外，知道返校的車上，我們不斷地唱著，雖然聽不出什么叫優(yōu)美，可也表現(xiàn)出我們發(fā)自內(nèi)心的感情，一晃就是一年，不知什么時候才能聽到這種歌聲呢？

　　“恭喜你發(fā)財，恭喜你心開。”聽到這首《恭喜發(fā)財》后，不免想到了在衡陽過年，和表姐們一起坐在電視機前，看著春且聯(lián)歡晚會，不禁想熱烈鼓掌，吃著美味的團圓飯，感覺美滋滋的，菜多美味，豐盛佳肴，好吃極了！看了電視許久，便跑到樓底，和一些小伙伴們，放棄煙花爆竹，噼里啪啦，噼里啪啦，違者鞭炮聲走動，是多么的歡樂。不禁讓我想到王安石所寫的：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，你一炮，我一炮，大伙樂得笑哈哈，鞭炮聲在春節(jié)里久久回蕩。玩累了，回到家里，剛好還差一分鐘，春節(jié)聯(lián)歡晚會向全體祝賀。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，等待倒數(shù)計時，三！二！一！春節(jié)快樂！我和表姐們熱烈鼓掌。隨后，我也收到了不少人給的紅包，在這喜慶的音樂中，回想起了這美好熱鬧的場面。

　　音樂里，充滿了許許多多美好的回憶，熱鬧，愉快，難忘伴隨著音樂。人生中不可缺少音樂，它為我們生活增添了美麗幸福的色彩。

音樂作文 篇3

　　在一堂音樂課上，發(fā)生了一件非常有趣的事，就是我們猜成語的趣事。當時我們有的人呆若木雞，有的人演得很活潑，非常讓我難忘。

　　老師來了，“同學們好！”“老師好�！薄敖裉�，讓我們來復習一下《讓我們蕩起雙槳》�！崩蠋煶�了起來，黃鸝鳥歌聲般的嗓子，婉轉(zhuǎn)動聽。首先，音樂課上老師每一天都會教們先唱一首歌，然后就是有趣的猜成語游戲了。老師唱完了，接下來是我們來唱了，我們分成四組比拼，結(jié)果第一組獲勝了。

　　歌唱完了，接下來就是有趣的猜成語游戲了。第一個開始猜成語的'就是我們最厲害的成語大王小明，他開始表演了。他演的是一只狗汪汪叫著，然后憤怒的眼神仿佛冒火一樣，接著再跳起來老高，然后指墻�？吹剿�惟妙惟肖的動作，同學們大聲的說出“狗急跳墻”這個成語。游戲不斷進行，有的表演的生動活潑，有的表演的僵硬牽強，大家笑得是前仰后合。下一個就是我表演猜成語了，我的心情似熱鍋上的螞蟻一樣緊張。老師給我的題目是雞飛狗跳，我也像上一個人那樣汪汪，這個動作是第三個字，我又學著雞叫喔喔，同學們猜出了是雞，猜成語大王猜出了是雞飛狗跳，我對猜成語大王豎起了大拇指。

　　這節(jié)音樂課上的這件事即有趣又能提高智商，這件事我很難忘。

音樂作文 篇4

　　音樂，在生活中并不罕見！

　　我從小就非常的喜歡音樂，喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂狂”，說實在的，我自己也不知道自己為什么會這么的迷戀音樂，也許這正是音樂的魅力所在吧！

　　有人說，如果一個人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無窮，音樂，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的.眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。失戀時曾經(jīng)試著做一個永遠聽不懂情歌的傻瓜，想讓自己好過一些，課結(jié)果，我依然在談談、悠揚、寂寞甚至輕快的旋律的中嗅到孤單的味道，留下悲傷的淚水。

　　靜靜的夜晚，聽著哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著哪事。哪夢幻般的音樂世界，到底蘊藏了什么道理，節(jié)奏動感，悅耳動聽，藍調(diào)情歌，深情濃郁的唱腔，節(jié)奏動感的旋律，每一個音符都是如此飽含感情與悅耳動聽，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動你心。

　　戴下耳機，這世界與我無關(guān)。

音樂作文 篇5

　　10月6日晚上，我在家里觀看世紀公園一年一度上演的上海國際音樂煙花節(jié)，鏡天湖畔再度演繹火樹銀花的世界，好看極了。

　　晚上7時45分，七彩煙花在空中綻放。首先是中國專場“東方奇葩”，那些煙火絢麗奪目，剛一開始就把平靜的夜空照得像白晝一般。一束束煙花就像蘭花一樣展開著，我看得入迷，仿佛身臨其境，又似乎有一陣柔美的音樂把我?guī)У搅绥R天湖畔，那里的煙花煞是好看，有紅的、綠的、黃的，還有紫的……

　　隨后上演的.是葡萄牙專場“水火交響曲”，只見無數(shù)的小煙花甩來甩去，像許多小魚在向上竄。神秘莫測的煙花在湖面上不斷變換著圖案，展現(xiàn)了水與火的陰柔與陽剛。就在這時，煙火突然閃了兩下，紅的變成了紅牡丹，黃的則變成了一個個五角星。煙火此起彼伏，最后的煙火不甘示弱，在天空中放出了兩個最大的煙花，并頻頻閃爍，我仿佛看到了“國慶”這兩個大字……

　　天上煙花曼舞，水中光影呼應，我陶醉在這如夢如幻的浪漫煙花夜，怎不令人回味！

音樂作文 篇6

　　音樂僅僅是代表歌曲嗎？不，不是的。音樂是一個可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)。它包括音樂歷史、音樂常識、各種樂器和各方面的音樂內(nèi)涵等等。音樂并沒有那么簡單，它具有豐富的內(nèi)涵和復雜的結(jié)構(gòu)，它令我折服，使我為之陶醉……

　　我從小就喜愛音樂，于是我從小就開始練琴，直至今天，每次練琴的時候，我都會全神貫注地去體會它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價值的曲目。我知道，音樂是神圣的，它更注重的是內(nèi)涵！……

　　在家里，到處都可以看見我擺放著的cd和磁帶，一有空我就會拿來聽聽！有一次我在房里寫作業(yè)的時候，看見旁邊的復讀機，便不由自主地掛上耳機，開始從“文學世界”進入到“音樂世界”當中，正當我聽得正入神的時候，“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵，隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽，再后來就是她的責訴聲：“在干什么呢？叫那么大聲都聽不到��！~”我拿著筆，裝著剛寫好字的樣子，說：“�。縹我在聽寫英語單詞呢？”我一臉無辜得看著媽媽，媽媽只好一臉陰云地走拉！之后，便是我再次回到“音樂世界”中的情景。音樂讓我陶醉，它的沒一個音符，我都無法不為之感到興奮！

　　我喜歡看關(guān)于音樂的書籍，比如說介紹音樂歷史的啊，介紹音樂常識的啊，我都喜歡看！因為音樂也是一門藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞性的`拉，它的內(nèi)涵需要知識淵博的人才能完全體會得到！

　　而且音樂可以提高我們的欣賞水平，陶冶我們的情操，提高我們的生活價值，豐富我們的生活，充實我們的生活，給我們好的心情！

　　我愛音樂，因為它使我快樂；我愛音樂，更是因為它讓我陶醉！

音樂作文 篇7

　　你知道哪些著名的美國歌唱家嗎？你知道美國的音樂有幾種類型嗎？你知道美國音樂的最高獎是什么嗎？請到我們四（5）班來，我們的“美國音樂”館會讓你收獲滿滿的。

　　我們的場館到處充滿了音樂的氛圍。外墻和教室的大門上都張貼了漂亮的圖片，三個音樂達人演奏吉他，墻上還掛著四個精美的電子樂器，“動感之都”四個大字告訴你，最精彩的還在里面呢，請進吧！

　　我們的教室大變樣了，教室頂上，日光燈管上都掛滿了各種各樣的光盤，光盤的.封面上還有很多照片呢。走近一看，啊，原來是貓王、邁克爾杰克遜、ladygaga、……，他們都是美國的著名歌唱家。仔細觀賞這些光盤，你還可以有更多的發(fā)現(xiàn)：美國音樂的最高獎是格萊美，它的獎杯是在一個方形的底座上，有一個金燦燦的喇叭。每年的頒獎非常壯觀，獲獎者自豪地舉起獎杯，顯得格外有魅力。有一位非常了不起的歌唱家，她一個人居然獲得了六次格萊美獎。你還可以看到，美國的音樂分好多種，有鄉(xiāng)村音樂、搖滾音樂、Hiphop……一陣微風吹過，光盤搖擺著，閃著五彩的光芒，好像這些明星要給我們開個演唱會呢！環(huán)視教室四周，教室前面黑板的上部，還有后面黑板報的上部，兩邊窗戶的上部，到處都是貼著的光盤，保存著許多動聽的歌曲。地面上鋪上了紅地毯，上面布滿了大小不一的金星。黑板的正前方是一個小舞臺，它可是我們自己的舞臺。今天下午，我們?nèi)�班分成四組，自己編演了四個真人秀的小節(jié)目，它們分別是：“麥當娜”、“mamamiya”“邁克杰克遜”，歡迎前來捧場！

　　如果你有時間，請你到我們的黑板報去看看。那里有我們自己做的各種各樣的小報、連環(huán)畫，都是有關(guān)美國音樂的，既有趣，又有很多知識，你一定會感慨，啊，想不到美國的音樂那么奧妙無窮！

音樂作文 篇8

　　從小到大，我上過很多節(jié)音樂課，可有一節(jié)音樂課非常有趣，令我終身難忘。

　　記得一年級上一節(jié)音樂課時，我們都歡天喜地，等待老師的到來。上課鈴響了，老師邁著悠閑的步伐走進了教室。同學們立刻變得安靜多了�！敖裉欤�我們來學一首優(yōu)美的歌曲，”只聽見老師在講臺上大聲說：“名叫《愉快的夢》”。老師先自彈自唱，全班同學安靜地聽，大家都沉浸在悠揚的琴聲中，忘記了煩惱。然后，老師教我們唱。老師在講臺上認真地講，我們在座位上用心地學。當我們終于把“最后一關(guān)”順利通過時，老師臉上露出了自豪的微笑，我們臉上也露出了勝利的笑容。最后，老師又讓我們一組一組的.唱，開始，有名同學老師唱走調(diào)，全班同學哈哈大笑，笑得前仰候合。后來，經(jīng)過老師的耐心指導，我們?nèi)�班同學終于合到一塊了……直到下課鈴打了，我們才依依不舍地走出了音樂教室。

　　這真是一節(jié)有趣的音樂課呀！

音樂作文 篇9

　　月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會改變。靜謐的月，已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點綴，一片片，一點點，顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著；她又溜進人的心里，似春天融化的冰雪，滋潤著，冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧，她有著圣母般的美麗。

　　如此美好的月夜，我不忍心做些其它的'事。這是一個特殊的夜，我不想把它驚動，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來團圓與幸福的。

　　我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺上，風盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個人獨自清涼，只是邀月為伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨，又是怎樣的陶醉呢？

　　“中秋節(jié)是人的心靈最脆弱的時節(jié)”。圓月，家鄉(xiāng)，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦！這是思念親人在他鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)在遠方。我看著明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠方的祝福。

　　月兒在云里穿梭，像兒時在捉迷藏，一會兒隱去了，一會兒又出來了�？粗�云緩緩地經(jīng)過月兒，我迷糊地想：今夜，我會失眠，和你一樣，都默默地為遠方祈禱。

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