科技館作文匯總(5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的科技館作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　今天，是一個(gè)特別的日子，我們來到了＂低碳科技館"參觀。

　　其中，讓我映象最深的是＂全球變暖＂的活動(dòng)了。

　　我們先戴上了眼鏡，登上了一艘船。船在水面上行駛著，這水，波光粼粼；這天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)。船先帶我們到了一片熱帶雨林，出現(xiàn)在我們眼前的是一幅生機(jī)勃勃的.景象：松鼠在樹上跳躍，樹木郁郁蒼蒼，可是，一陣喧鬧聲破壞了，樹木成片倒下，湖水漸漸消失，叢林里燃起了熊熊大火！成了沙漠……

　　我們又來到了北極，頓時(shí)一股冷氣襲來。北極熊腳下的冰裂開了，北極熊沉了下去，海水中，藍(lán)鯨在哭泣，海上，北極熊在呼救！可誰聽到了，可誰救了！人們自私，貪婪，使動(dòng)物在傷心、呼救；無知的人，快醒醒吧，快醒醒吧！大自然己敲響了警鐘！

　　接著，我們回到了現(xiàn)代，不可思議的是，海嘯爆發(fā)，房子、路牌一一被沖走。人們站在死亡的邊緣，人們大聲呼救，可沒人可以逃脫死亡。海嘯過后，下起了鵝毛大雪，車輛堵塞，甚至連飛機(jī)也飛不動(dòng)了。

　　最后，我們回到了現(xiàn)實(shí)中。我不由想：

　　雖然科技很發(fā)達(dá)，但能源卻越來越少了。我們?cè)撛趺崔k？該怎么辦？我們能做的，就是告訴全人類：要保護(hù)環(huán)境，從我做起！

科技館作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起去上�？萍拣^玩。那邊人山人海，熱鬧非凡。

　　我們參觀了好多場館。我們先去了動(dòng)物世界，看見了來自世界各地的動(dòng)物，有非洲的.大象，有北極的北極熊和澳洲的鴨嘴獸。接下來我們?nèi)チ酥┲胝�，我看到了世界上最大的蜘蛛，像一個(gè)乒乓球這么大。我還知道一種能吃小鳥的捕鳥蛛。我們又去了機(jī)器人世界，聰明的機(jī)器人會(huì)做操、會(huì)畫畫，還會(huì)下棋和射箭，機(jī)器人能幫我們做好多事情。下午，我們?nèi)ゾ弈挥霸嚎戳艘粓鲫P(guān)于翼龍的立體電影。最后我們?nèi)チ瞬屎鐑和瘶穲@玩。

　　我們今天玩得很快樂，我學(xué)到了很多知識(shí)。

科技館作文 篇3

　　今天下午，天氣晴朗，我們來到了浙江省科技館參觀“菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)”作品展。

　　什么？你沒聽說過“菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)”？嘻嘻……我來告訴你吧�！安ぬ}科學(xué)獎(jiǎng)”是由浙江省科協(xié)支持，浙江省科技館與科技媒體果殼網(wǎng)合力打造的科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。希望通過廣泛征集科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)“好笑而嚴(yán)肅”的研究成果。邀請(qǐng)科學(xué)文化、傳媒等各領(lǐng)域的知名學(xué)者與意見領(lǐng)袖，通過線上線下的互動(dòng)分享，令更多人一起體驗(yàn)科學(xué)的有趣的一面。

　　進(jìn)了大門，不知道誰喊了一聲：“愛因斯坦”。我連忙走過去，哇塞！這不是一副普通的愛因斯坦畫像，而是用魔方拼成的愛因斯坦頭像圖，科學(xué)研究人員的想象力真豐富��！往里走，一個(gè)大大的3D打印機(jī)吸引了我的注意力，它“嘴”下正在制作一個(gè)東西。我猜想可能是個(gè)獎(jiǎng)杯吧？我饒有興趣的站在打印機(jī)旁等它把作品完成，結(jié)果我猜錯(cuò)了，原來他是在制作一個(gè)“機(jī)器人”。工作人員看我這么認(rèn)真的琢磨這款打印機(jī)，便對(duì)我說：“小朋友，我覺得我們倆很有緣，這個(gè)剛剛制作好的塑料機(jī)器人就送給你吧！”我高興的接過來說了聲：“謝謝叔叔！”。手里拿著這個(gè)機(jī)器人，我心想：“打印機(jī)不是只能在紙上打印平面圖形嗎？為什么這款打印機(jī)還可以打印立體的機(jī)器人模型呢？”我仔細(xì)地盯著打印機(jī)的.噴嘴，發(fā)現(xiàn)原來那噴嘴里噴出來的不是普通的打印油墨，而是經(jīng)過高溫熔化后的塑料粘液，然后噴嘴再根據(jù)電腦設(shè)計(jì)的機(jī)器人圖案用這粘液一層一層的粘合成一個(gè)立體的機(jī)器人模型。

　　再往里走，一只機(jī)械大蜘蛛站在一個(gè)紙盒上，我好奇的碰了碰它的前腿，它“嚇”得直往后退，像真的蜘蛛一樣飛快的躲閃。哦，我知道了，原來它的腳上有感應(yīng)器，只要有東西碰到它的腿，它就能敏捷的后退躲閃。

　　繼續(xù)往里走，我被一個(gè)類似于玩具汽車的科學(xué)展位吸引了，我走過去一看，哦，原來是一個(gè)“單行道規(guī)則控制器”。這個(gè)裝置究竟是如何運(yùn)行的呢？帶著這個(gè)疑問，我采訪了負(fù)責(zé)這個(gè)展位的工作員姐姐。大家請(qǐng)隨著我的攝像頭來解開這個(gè)謎吧！

科技館作文 篇4

　　今天，我們?nèi)�參觀科技館，我們看到了很多有趣的東西。

　　我們來到科技館一上樓梯，就看到一個(gè)玻璃柱子里面有一個(gè)大燈泡，神奇的是，燈泡在飛舞，我按了一下按鈕，燈泡就亮了。而且燈泡一上一下，懸浮在空中，因?yàn)榇帕Π阉�拖起來�?/p>

　　之后我們又來到鏡子的世界，我在框子里拿出一根黃色的棍子，我走進(jìn)鏡子的時(shí)間，棍子是防止我撞到鏡子上，我先拿棍子向前戳一戳，如果是空的，我就走過去，如果碰到鏡子，我就繞著其他地方走。

　　走出鏡子的`世界，我們來到一個(gè)機(jī)器的旁邊，機(jī)器用玻璃罩起來，機(jī)器里有很多乒乓球，和鐵絲做成的軌道，乒乓球在軌道上滾來滾去，機(jī)器把乒乓球從這個(gè)軌道運(yùn)送到其他軌道，最終它會(huì)走一圈。其中一個(gè)通道必須有五個(gè)乒乓球在一起，才能一起通過。

　　我又到了一個(gè)座位上，有一根繩子讓我可以拉，我一拉動(dòng)繩子，我就慢慢的被椅子拖起來，一直拉到底，我就升到頂。

　　我又去玩了4D過山車，過山車讓我翻來翻去，有飛一般的感覺。

　　最后我去模擬玩開飛機(jī)，等我開飛機(jī)的飛機(jī)時(shí)候，我打中了4艘船和一架飛機(jī)。

　　通過今天的游玩，我知道了電流是怎么形成的，磁力的南和北可以產(chǎn)生電，磁鐵的南北異性相吸，同性相斥，科學(xué)是一個(gè)很重要的東西，在我們的生活中處處可見，科學(xué)家們發(fā)明了很多讓人方便的東西，真的很有趣。

科技館作文 篇5

　　去年國慶節(jié)，姐姐帶我進(jìn)行了一次武漢三日游。第一站，是在江灘旁邊的科技館。

　　武漢科技館從外看去十分龐大，整體呈長條形，門前有非常巨大的廣場。最上層廣場的左邊，就是排隊(duì)領(lǐng)票的地方。

　　科技館的門票是不用錢的，憑身份證就可以拿票。雖然我還小，沒有身份證，但是不用擔(dān)心，一個(gè)大人可以帶一個(gè)小孩。

　　那天下了小雨，但是絲毫沒有澆滅人們前來游玩的興致，很早就已經(jīng)排起了長龍。我和姐姐在門外排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才領(lǐng)到門票前往正廳。

　　一進(jìn)正廳，就看見空曠高大的大廳里樹立著一個(gè)巨大的“樹”，大約有四層樓高，不論從科技館的哪一層樓都能看見它。而且因?yàn)槭菄鴳c節(jié)，“樹”上展現(xiàn)的圖案是鮮紅的五星紅旗。

　　各個(gè)展廳圍繞這個(gè)“大樹”分布。首先我們?nèi)チ怂�展廳，里面介紹了水的組成和水的不同形態(tài)，還有很多有趣的`裝置可以讓小朋友進(jìn)行游戲。

　　最令人印象深刻的，當(dāng)屬宇宙展廳。要想去到展廳，要先經(jīng)過一條走廊，走廊的兩邊是各個(gè)星球的照片。非常壯觀。

　　展廳里面，有模擬太陽系布置的行星圖，每一個(gè)星球旁邊都有詳細(xì)的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發(fā)光。

　　還有一個(gè)展廳，展示了現(xiàn)代科技的發(fā)展，有仿真的飛船和和諧號(hào)，還有復(fù)雜的我不認(rèn)識(shí)的很多東西。除了展覽品，科技館里還布置了很多游戲裝置，讓小朋友們能夠從游戲中學(xué)到新的知識(shí)，形成寓教于樂的效果。

　　兒童展廳的門前，坐著許多抱著小寶寶的媽媽們。那里面的風(fēng)格充滿了童趣，使用的是非常鮮艷的顏色，和卡通人物。遺憾的是，我已經(jīng)過了能夠進(jìn)入兒童展廳的年紀(jì)，盡管十分好奇，卻不能進(jìn)去看看。

　　科技館里，有和我一樣跟著家長來的小朋友，也有結(jié)伴而來的中學(xué)生，甚至還有很多頭發(fā)花白的老人�？梢娍萍拣^是一個(gè)適合各個(gè)年齡段的人們游玩的地方。而且因?yàn)槭窃谑覂?nèi)，都不用擔(dān)心天氣狀況。

　　我在科技館里流連忘返，姐姐催了我好幾次我都舍不得走，因?yàn)閷?shí)在是太好玩了，像是模擬開車，射擊游戲等等，都特別好玩。

　　如果下次還有機(jī)會(huì)的話，希望能夠再次來科技館游玩。

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