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  • 校園書法比賽創(chuàng)意活動方案

    時間:2024-05-11 08:27:53 繪畫/書法 我要投稿
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    校園書法比賽創(chuàng)意活動方案

      為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的校園書法比賽創(chuàng)意活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    校園書法比賽創(chuàng)意活動方案

    校園書法比賽創(chuàng)意活動方案1

      一、比賽目的:

      為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果,配合中心!坝补P書法比賽”活動的開展,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的'高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

      二、比賽要求:

      參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

      參賽字體:硬筆楷體。

      參賽要求:一至三年級用鉛筆書寫,四至六年級學(xué)生鋼筆。

      書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

      三、比賽方式:

      全員參與。

      比賽時間:11月12日下午第四節(jié)課。

      比賽地點(diǎn):各班教室。

      四、獎項設(shè)立:

      一至三年級:

      一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名

      四至六年級:

      一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名

      五、評委:

      組長:卓之禮

      副組長:鮑中前湯亞飛

      成員:各班語文教師

    校園書法比賽創(chuàng)意活動方案2

      為全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

      一、參賽對象

      初一至初三年級全體學(xué)生,由語文教師每班選出五名優(yōu)秀選手參加比賽。

      二、時間

      時間:12月19日周一月20日上午第四節(jié)前由各語文教師收齊交孫其偉老師過期不侯!

      三、參賽要求

      參賽學(xué)生一律用黑色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

      四、評比標(biāo)準(zhǔn):

      紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)

      五、獎項設(shè)置

      每個組別各設(shè)一、二、三等獎(凡獲獎?wù),頒發(fā)證書)。

      1、初一年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

      2、初二年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

      3、初三年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

      六、參賽程序

      每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員。

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