高中語文作文素材
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的高中語文作文素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中語文作文素材1
1、狄更斯在《雙城記》中所說：“這是一個(gè)黑暗的時(shí)代，也是一個(gè)光明的時(shí)代，這是一個(gè)絕望的年代，也是一個(gè)充滿希望的一個(gè)時(shí)代”。沒錯(cuò)，我們看待這些問題要從兩個(gè)方面去看，在看到表面之后，更要看到其中說影射出來的東西。
2、“別在平原上停留/也別去爬得太高/打從半高處觀看/世界顯得最美好”尼采這首名為《處世之道》的詩(shī)讓我想起了林語堂在《誰最會(huì)享受人生》中的“擺脫過于煩惱的生活和太重大的責(zé)任，實(shí)行一種中庸式的”無憂無慮的生活哲學(xué)。
3、有這樣一則猶太諺語：你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條。一張上寫著“我只是一粒塵埃”;另一張上則寫著“世界為我而造”。的確，我很渺小，置身蕓蕓眾生之中，滄海一粟。 可我又很重要，立于茫茫天地之間，獨(dú)一無二，不可替代。
4、黃侃有一句經(jīng)典名言：五十之前不著書。這句話半個(gè)世紀(jì)后還在武漢大學(xué)校園內(nèi)廣為流傳，成為他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C明。黃侃生前，章太炎曾多次勸他著書立說，但黃終不為所動(dòng)。黃侃去世時(shí)年僅50歲，雖未出版任何著作，卻成為海內(nèi)外公認(rèn)的國(guó)學(xué)大師。
5、難忘愛因斯坦的那句話，“踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。
6、當(dāng)代著名作家池莉說：“一個(gè)人一生可做的事情很多，但世上不知多少聰明人，一生沒做好一件事�！�
7、兩千年的'一天，亞歷山大巡游某地，遇見正躺著曬太陽(yáng)的第歐根尼，這位世界之王上前自我介紹：“我是大帝亞歷山大。”哲學(xué)家依然躺著，也自報(bào)家門：“我是狗兒第歐根尼�！贝蟮勖C然起敬，問：“我有什么可以為先生效勞的嗎?”哲學(xué)家的回答是：“有的，就是——不要擋住我的陽(yáng)光�！睋�(jù)說亞歷山大事后感嘆道：“如果我不是亞歷山大，我就愿意做第歐根尼�！边@真是一個(gè)可愛的故事，大帝的威嚴(yán)和虛心，哲學(xué)家的淡泊和驕傲，皆躍然眼前。
高中語文作文素材2
法國(guó)作家加繆說過：“對(duì)一個(gè)人來說，重要的不是生活得更好，而是生活得更多�！闭\(chéng)然，對(duì)于短暫的生命，豐富的人生經(jīng)歷比優(yōu)越的生活條件要有價(jià)值得多，而這經(jīng)歷不僅包括歡樂和幸福，也包括痛苦和不幸。
痛苦和不幸是人生的重要財(cái)富，缺少了它們的人生，也許看上去相當(dāng)完美，卻絕不完整。我國(guó)20xx多年前就有“天將降大任于斯人”的古訓(xùn)，闡明了苦難的必要性。沒有苦難的歷練，就很難鑄就堅(jiān)強(qiáng)的精神，亦很難在潛流暗涌的世界上走得更遠(yuǎn)。
著名作家茨威格曾在他的傳記作品中作過一個(gè)很有價(jià)值的對(duì)比：王爾德和陀思妥耶夫斯基，同為當(dāng)時(shí)著名的`作家，同樣因故入獄，其后發(fā)生的事卻大不相同：王爾德入獄前生活富庶，自視高貴，入獄后被迫和出身地下的囚犯同吃同住，身心受到極大的創(chuàng)傷，從此一蹶不振。陀思妥耶夫斯基則是被人從行刑架上解下來送往勞役營(yíng)的，死里逃生使他更加珍惜哪怕是充滿苦難的生命。他賣力地服勞役，與那些犯人交談，竭力發(fā)覺他們身上的閃光點(diǎn)，也為自己日后的寫作積累素材。牢獄生涯毀了王爾德，卻使陀思妥耶夫斯基成28寫下《罪與罰》等傳世名著，堪稱西方最深刻的思想家的偉大作家。茨威格這樣評(píng)價(jià)兩人：“王爾德的貴族身份比人類身份更明顯，當(dāng)他當(dāng)不成貴族，他的人生也完了，而陀氏早年的貧窮苦難使他比誰都更接近人生的真實(shí)。”就這樣，由于缺少苦難的磨煉，脆弱的靈魂被命運(yùn)嚴(yán)厲的鐘聲震得粉碎。而只有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，才能與之共振出生命的強(qiáng)音！不幸造就不凡的人，使他能經(jīng)歷更大的不幸。
我們中華民族一直是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，但5000年的硝煙和100年的屈辱卻從未使我們倒下。正因?yàn)槲覀儚目嚯y中吸取，從悲慘中獲得，才積累起屹立于世界民族之林而不倒的資本，才使得“中國(guó)”在世界上一直是個(gè)落地有聲的響亮名字。而回想同列四大文明古國(guó)的古巴比倫，若不是過分沉溺于花天酒地的奢侈生活，空中花園也不會(huì)那么早就化為廢墟。
由上述種種，足見苦難是人生真金，不幸乃世間珍寶。我們當(dāng)然不會(huì)刻意去追求痛苦和不幸，但人生也絕不會(huì)沒有痛苦和不幸。每當(dāng)我們又一次超越了它們，我們也就比以往更能把握自己的生命。
高中語文作文素材3
每天早上讓夢(mèng)想叫醒你
全班31人，每天6點(diǎn)多起床，7點(diǎn)半集體去教室自習(xí)。他們不是高中生，而是中南大學(xué)冶金1402班的大一新生。1402班的梁明是全班的鬧鐘，每天早上5點(diǎn)半就起床晨讀半小時(shí)，然后再挨個(gè)兒敲男生寢室的門，直到把每間宿舍叫醒。面對(duì)中南大學(xué)冶金1402班全體同學(xué)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)明確的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我們想及一句話：每天早上讓夢(mèng)想叫醒你!
從緊張繁重的中學(xué)生活進(jìn)入輕松自由的大學(xué)生活，足夠充裕的自我時(shí)間容易令人迷失。開學(xué)之初，校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的諄諄教誨，導(dǎo)師在職業(yè)生涯規(guī)劃上的指導(dǎo)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，還可能讓新生熱血沸騰�？珊镁安婚L(zhǎng)，一段時(shí)間過后，大多數(shù)同學(xué)就開始倦怠，也不再嚴(yán)格要求自己了。中南大學(xué)冶金1402班的學(xué)生給我們樹立了新的榜樣。
他們搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，目標(biāo)沖擊獎(jiǎng)學(xué)金，結(jié)合自己的興趣愛好和將來想要從事的職業(yè)考取相應(yīng)的資格證書。他們加入社團(tuán)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，參加學(xué)院學(xué)校的各種活動(dòng)，全面鍛煉和提升自己的人力交往能力、組織能力。他們尋求社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，利用課余時(shí)間和寒暑假積極到企業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)。大學(xué)生是二十歲左右的年輕人，在脫離學(xué)校和家庭的監(jiān)督后面臨的環(huán)境誘惑較多，難免被外界影響而模糊信念。如果能有更多的`梁明來號(hào)召組織同學(xué)們一起努力，如果能有更多的老師來關(guān)注引導(dǎo)，如果學(xué)校管理能夠在這個(gè)方面投入更多的精力，我們可能就有一個(gè)無悔的大學(xué)時(shí)代。從明天起，每天早上讓夢(mèng)想叫醒你!素材點(diǎn)撥：信誓旦旦、破釜沉舟的開端，常有;持之以恒、始終如一的過程，卻不常有。從高考的挑燈夜戰(zhàn)、摸爬滾打走出來，少有人在大學(xué)中，能繼續(xù)刻苦攻讀、常抓不懈。但世上總是不少追夢(mèng)人，他們嚴(yán)格要求自己，專心讀書，勇于實(shí)踐，從而塑造出更優(yōu)秀的自己。
高中語文作文素材4
炊煙裊裊，掩不住塵埃落定;泉水潺潺，道不盡風(fēng)沙流年。在跌宕起伏的九曲人生中，只有俯身大地，成為一方沃土，才能寧?kù)o致遠(yuǎn)仰觀萬里長(zhǎng)空。
俯身大地，是一種姿態(tài)，更是一種心態(tài)。倘若你能扎根于生活的土壤，不去做那漂浮不定的土壤，不去做那漂浮不定的塵埃，你的生活也將如駘蕩春風(fēng)。俯身，就像一座山，近之愈覺其高，又似一部書，讀之愈覺其深，蘊(yùn)含著廣博的人生智慧，只有懷著一顆低姿態(tài)的心，俯下身去，才能打造人格的'最高素養(yǎng)，追溯靈魂的最高境界。
你可知謙謙君子溫潤(rùn)如玉的姿態(tài)，君子的高貴就在于甘于俯下身去，在廣袤的大地上仰望星空。
中國(guó)畫史上最著名的畫、書、印"三絕"的齊白石亦是一位低姿態(tài)的謙謙君子。文人相輕是同行的通病，而他卻永懷謙卑之心，以低姿態(tài)視已。張大千辦畫展時(shí)，他第一個(gè)去捧場(chǎng)，他崇拜同行的三位畫家，以詩(shī)明志，"我愿九泉為走狗，三家門下轉(zhuǎn)輪來".如此低姿態(tài)，令人肅然起敬。也正是由于他甘愿附身于大地，做那一方土壤，而不是選擇做漂浮的塵埃，才使他如此成績(jī)斐然，無處不洋溢著君子的大師的風(fēng)范。
自古以來，凡俯身于大地者，終將會(huì)在大地上崛起。古有劉邦俯首稱沛公，終得"猛士守四方"成就霸業(yè)，今有季羨林摘去三頂桂冠打造自己人格的最高素養(yǎng);古有韓信甘受一時(shí)胯下之辱，一朝崛起終雪恨，今有林志玲彎腰數(shù)十次拍照贏得人氣爆棚。他們都俯下身看到了大地，而沒有做漂浮游蕩的塵埃，他們的低姿態(tài)注定讓他們?cè)跍嫔v史中，含笑一腔，溫暖如初，將歲月打磨成人生枝頭最美的風(fēng)景。
就像莫言所說："我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈，不要嘲笑，也不需要?jiǎng)e人知道。"就這樣俯下身去，化身為土壤，才能永存于世界。相反，如果選擇做漂浮無定的塵埃，就只能被人們遺忘于世。
生命，是一樹的花開。只有俯下身去，才能感受到"生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美"的意境，才能安然地仰望滿天繁星。
高中語文作文素材5
1. 凡是活著的就應(yīng)當(dāng)活下去�！M(fèi)爾巴哈
2. 世界上沒有兩片完全相同的樹葉�！R布尼茨
3. 結(jié)婚不是互相凝視對(duì)方的眼睛。共同前進(jìn)，而是互相凝視共同的目標(biāo)�！靥锎笞�
4. 相互之間沒有愛情的結(jié)婚，充溢殺機(jī)的結(jié)合。——池田大作
5. 結(jié)婚就是兩顆心結(jié)合在一起。——泰戈?duì)?/p>
6. 我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果，相反，我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖�，后有意志，存在可以沒有意志，但是沒有存在就沒有意志。 ——費(fèi)爾巴哈
7. 思就是在的思，……思是在的，因?yàn)樗加稍诎l(fā)生，屬于在。同時(shí)，思是在的'，因?yàn)樗紝儆谠冢爮脑�。——海德格�?/p>
8. 思最恒久之物是道路。——海德格爾
9. 你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。 ——高爾基
10. 意志——這不單純是欲望和欲望的滿足，同時(shí)也是欲望和制止，欲望和放棄。假如你的孩子僅僅受到實(shí)現(xiàn)自己的愿望的訓(xùn)練，他是不會(huì)有最大的意志的�！R卡連柯
11. 互相研究了三周，相愛了三個(gè)月，吵了三年架，彼此又忍耐了三十年——這就叫做婚姻�！┒�
12. 物質(zhì)決定意識(shí)�！R克思
13. 人性一個(gè)最特別的弱點(diǎn)就是：在意別人如何看待自己�！灞救A
14. 不能制約自己的人，不能稱之為自由的人�！呥_(dá)哥拉斯
15. 存在就是被感知。——貝克萊
16. 沒有物體，只有運(yùn)動(dòng)�！裆�
17. 人法地，地法天，天法道，道法自然�！献�
18. 女人應(yīng)盡早結(jié)婚，男人應(yīng)盡晚結(jié)婚。——蕭伯納
19. 結(jié)婚就其實(shí)質(zhì)而言，即有避風(fēng)港的一面，同時(shí)，它又是一個(gè)自我磨煉的沙場(chǎng)�！獓�(guó)分康孝
20. 如果意志要想具有法的權(quán)能，它就必須在理性發(fā)號(hào)施令時(shí)受理性的節(jié)制�！⒖�
高中語文作文素材6
根據(jù)報(bào)告統(tǒng)計(jì)，20xx年，我國(guó)快遞業(yè)共消耗快遞運(yùn)單約207億枚、編織袋約31億條、塑料袋約82.68億個(gè)、封套約31.05億個(gè)、包裝箱約99.22億個(gè)、膠帶約169.85億米、內(nèi)部緩沖物約29.77億個(gè)。按照平均每單快件使用1米長(zhǎng)膠帶計(jì)算，20xx年全國(guó)快遞業(yè)所使用的膠帶總長(zhǎng)度為169.85億米，可以繞地球赤道425圈!這是怎樣的一個(gè)量級(jí)?散落在千家萬戶的快遞包裝，材料狀況怎樣，帶給社會(huì)與環(huán)境的又是怎樣一種負(fù)擔(dān)?使用過的快遞包裝目前多數(shù)由企業(yè)或消費(fèi)者自行處理。一眾“剁手黨”們，在暢意的買買買之后，扔扔扔也成為一大任務(wù)，大量的快遞包裝箱、塑料袋、膠帶、填充物被不加處理地一扔了之�？爝f包裝“綠色”化，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，關(guān)涉包裝物料供應(yīng)商、快遞企業(yè)、電商平臺(tái)與商家等多個(gè)從業(yè)主體，也關(guān)系著成千上萬的消費(fèi)者。解決快遞包裝當(dāng)前癥結(jié)，需要統(tǒng)籌，綜合發(fā)力。一方面，要盡快出臺(tái)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過規(guī)范行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，有效解決生產(chǎn)耗能待控制、設(shè)計(jì)使用待減量、劣質(zhì)包裝待杜絕等問題，加快快遞綠色包裝的使用和推廣。另一方面，要爭(zhēng)取政策支持，建立回收體系，推廣新興技術(shù)。根據(jù)報(bào)告，污染問題更為突出的膠帶、塑料袋以及塑料填充物三類包裝，無論是在可降解、循環(huán)等環(huán)保材料的使用上，還是在回收、處理與再利用上，均存在重重困難。建立科學(xué)的回收與再利用體系，推廣環(huán)保易降解技術(shù)材料的使用，迫在眉睫。此外，加強(qiáng)環(huán)保監(jiān)管力度，提升企業(yè)和消費(fèi)者環(huán)保意識(shí)，亦不容忽視。素材點(diǎn)撥：在網(wǎng)購(gòu)大潮洶涌的`時(shí)代，商家掙得缽滿盆滿，不亦樂乎;買家買的方便快捷，也不亦樂乎，而快遞包裝凸顯出來的環(huán)境問題，卻一直被忽視著。網(wǎng)購(gòu)經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展的同時(shí)，我們也要重視生態(tài)環(huán)境的保持，從生產(chǎn)源頭到消費(fèi)末端，處理好污染問題，只有這樣經(jīng)濟(jì)才有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，我們未來才會(huì)有碧水藍(lán)天。
高中語文作文素材7
萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
文天祥少年正氣
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的`同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
岳飛學(xué)藝
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛國(guó)洪流中。
歐陽(yáng)修
歐陽(yáng)修晚年，每天把生平所寫的文字，加以修改，用心極苦。他的夫人叫他不要修改了，說：何必這樣折磨自己？難道還怕老師責(zé)罵？歐陽(yáng)修笑道：不怕先生罵，卻怕后人笑。
邱吉爾的弱點(diǎn)
邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期，英國(guó)民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的講話。可是有誰知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話就臉紅。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后，他便風(fēng)度翩翩、語驚四座。
高中語文作文素材8
快樂
我的這幅畫叫‘快樂’�！鞓贰�?我不明白。在我的記憶中，沒有哪個(gè)畫家能畫出快樂來。畫家說：中間這塊黑漬是痛苦，每個(gè)人看到這幅畫時(shí)，都是只看到這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景里的快樂。我們的生活不就是這樣的嗎?多少快樂我們都視而不見，卻被微小的痛苦遮住雙眼。我說：那就把畫中的‘痛苦’去掉吧!畫家說：沒有痛苦，我們更見不到快樂。我明白了，我們的眼里，總是盯著痛苦，而快樂常常是被我們忽視了的那一部分。?
讀了上述材料，你一定有所感悟，請(qǐng)據(jù)此寫一篇作文，文體不限，題目自擬，不少于800字。
為他人開一朵花
閱讀下面的.材料，根據(jù)要求作文
讓自己的生命為他人開一朵花。一次無償獻(xiàn)血是一朵花，一個(gè)受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次大度的讓賢舉薦是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美的情是真誠(chéng)的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
請(qǐng)以為他人開一朵花為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
思考
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
現(xiàn)代物理學(xué)的奠基者盧瑟福對(duì)思考極為推崇。一天深夜，他偶然發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還在埋頭實(shí)驗(yàn)，便好奇地問：上午你在干什么？學(xué)生回答：在做實(shí)驗(yàn)。下午呢？做實(shí)驗(yàn)。盧瑟福不禁皺起了眉頭，繼續(xù)追問：那晚上呢？也在做實(shí)驗(yàn)。盧瑟福大為光火，厲聲斥責(zé)：你一天到晚都在做實(shí)驗(yàn)，什么時(shí)間用于思考呢？
勤奮的學(xué)生遭到斥責(zé)，看似無理，實(shí)則大有道理。很多時(shí)候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價(jià)值的忙碌之中，卻極不情愿拿出時(shí)間進(jìn)行思考，以至于思維總是在低水平的層次上徘徊，最終難成大器。
高中語文作文素材9
1、萬斯同閉門苦讀
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國(guó)重要史書二十四史。但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從茶經(jīng)中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了二十四史之明史的編修工作。
2、有一次上課時(shí)，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過一個(gè)星期后，他問有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的`，百份之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后，他又問了，現(xiàn)在只有一半的人了。一年后，他再問了，現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來了，那個(gè)人就是柏拉圖。
3、梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫自己想畫的畫，這也著實(shí)非常人所能的。
4、楊祿禪陳家溝學(xué)藝
楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù)，他不甘心受辱。一個(gè)人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。
5、柳公權(quán)戒驕成名
柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。
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