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  • 科技的作文

    時間:2024-05-08 16:44:59 科技 我要投稿

    科技的作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的科技的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    科技的作文

    科技的作文 篇1

      為了迎接201x年元旦,我們學校準備舉行一年一度的科技節(jié)。

      星期四下午,我?guī)е约壕闹谱鞯目萍甲髌,興高采烈的來到學校,這個是我做了很多天的作品,雖然它不一定比別的同學的作品好,但這可是我最得意的作品。

      現(xiàn)在我就來介紹一下我的作品吧,它是一只會跳的蜻蜓。剛開始聽老師說要每個人都要有作品的時候,我真不知道該做什么,唉!要是爸爸在家就好了,他可是我們家里的巧手,即會動手,又能動腦。不過為了完成任務(wù),我還是要做的,突然,我想起了那天偶然看到的一期少兒節(jié)目,是手工,做的是會跳的蜻蜓。于是回想了一下,需要什么材料,第二天放學我就到文具買了各種材料,還到地下室找了一個礦泉水瓶,晚上就開始動工了。

      我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛,再用卡紙剪出蜻蜓的身體,接著我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀,然后再在翅膀上畫出紋路,最后把它們粘起了來,一只小蜻蜓就做好了,這時媽媽看見了說:“你做的太小了,用作展出不太合適!卑,只好重新做了。第三天,我又用前面的方法,把所的材料都放大了,做的'更精細了,還用礦泉水瓶的口做了一個托兒,用礦泉水瓶做了一個支架,可是怎么才能把它們接在一起呢?我冥思苦想也想不出來,這時媽媽走過來,手里拿著一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒,讓我用這個把它們接在一起,我一試果真連在一起了,我用手一壓蜻蜓的身體,還真能跳起來。看著我辛辛苦苦做出來的作品,我感覺很有成就感。

      展試開始了,同學們都拿著自己的作品紛紛走上臺,有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺了,我拿著我小蜻蜓,對著話筒說:“這是會跳的蜻蜓,它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的,只要輕輕一按它的身體,它就可以跳起來!蔽疫給同學們展示了一下,一按,蜻蜓就跳了起來,同學都鼓起掌來。

      科技節(jié)我雖然沒有被選中代表我們班去學校參賽,但是我動手了,也動腦了,我覺的這就是我最大的收獲了。

    科技的作文 篇2

      在我的心里,有一個奇幻的科技館,它比任何科技館都要奇特,比任何科技館里面的設(shè)備都要先進。在一個大大的樓房里裝著許許多多的奧秘。

      我心目中的科技館是一個多功能的,它既是一個科技館又是一個博物館。首先,在機器人小子的帶領(lǐng)下來到了“地下基地”,雖然那里燈光淡淡的,但是在機器人小子的帶領(lǐng)下,我們看到了火山爆發(fā)的情景、海嘯“發(fā)狂”的聲音。接下來,導游機器人小子帶我們到了“天空之城”,讓我們看見了迷人的星空,一朵朵在天空上翱翔的云朵,讓我知道了天空的美麗。然后,機器人小子又帶我們穿越到了童話時代,帶領(lǐng)我們坐上會飛的飛毯,擁有過神奇的'神燈……

      最后,機器人小子還帶我們來到了“動物世界”,讓我們看見了小狗和小貓在一起的和睦相處的情景,在一起嬉戲、打鬧;兔子和烏龜又在比賽跑了……

      最好玩的就是“智慧的大門”,每當我們答對一道題時,“智慧老人”就會送給我們一個小小的獎勵,雖然只是一個小小的獎勵,但是闖的關(guān)數(shù)越多,獎勵就越豐富喲!每當闖完一關(guān)都會送一把鑰匙打開下一關(guān)的大門。

      我夢想中的科技館就是這般的豐富多彩,也希望我的科技館在未來的世界里也能用到,讓我們的地球變得更加絢爛多彩!

    科技的作文 篇3

      正午,火辣辣的陽光直射大地,一絲微風輕輕地吹過我的臉頰。整個城市都沉浸在中秋節(jié)的喜悅中。突然,一只全身雪白的玉兔從天空中蹦下來對我說:“哎!嫦娥姐姐終于肯放我下來了!但是下來也沒什么好玩的,不如我們倆一起科技館看看吧!”沒等我反應(yīng)過來,就已經(jīng)到了“月兒科技館”。

      一進“月兒科技館”映入我眼簾的是“泡泡世界”這四個大字。原來,里面有許多關(guān)于泡泡的游戲,而我最喜歡的是“泡泡里的人”這個游戲。我站在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕,浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕,浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。頓時,我的'身體就被一個巨型泡泡給包圍起來了。奇怪的是,不管我在里面怎么跳,怎么玩它都不會爆,反倒可以把我?guī)У娇罩斜M情玩耍。

      在第一層有一個黑洞,旁邊有一個懸浮在空中的控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我點擊了“宇宙世界”,然后隨著玉兔跳進了黑洞。突然,我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸進了“宇宙”。 我眼睛一亮,心情豁然開朗,因為——“這不就是宇宙嗎?”而玉兔不在意地說:“是!你沒來過宇宙嗎?”“呃……呃……”我顯得有些不好意思,又有一些驚訝。這時玉兔在一旁一本正經(jīng)的給我講起了宇宙大爆炸,要知道我對這個可是非常感興趣的。 坝钪娲蟊▋H僅是一種學說,是根據(jù)天文觀測研究后得到的一種設(shè)想。大約在150億年前,宇宙所有的物質(zhì)都高度密集在一點,有著極高的溫度,因而發(fā)生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物質(zhì)開始向外大膨脹,就形成了今天我們看到的宇宙。大爆炸的整個過程是復雜在只能從理論研究的基礎(chǔ)上,描繪過去遠古的宇宙發(fā)展史。在這150億年中先后誕生了星系團、星系、我們的銀河系、恒星、太陽系、行星、衛(wèi)星等,F(xiàn)在我們看見的和看不見的一切天體和宇宙物質(zhì),形成了當今的宇宙形態(tài)!蔽覀儌z在這一望無垠的宇宙中走來走去,就像兩只極小極小的螞蟻在珠穆朗瑪峰上爬行。我不禁感嘆道:“宇宙到底有多大呀!”大約走了半個小時我們倆終于走到了傳送帶前面,返回了“月兒科技館”。

      第三層是機器人展覽館,機器人們正在進行表演。有變臉、唱歌、樂器演奏,還有自動服務(wù)機器人……第四層和第五層分別是生物與數(shù)學。

      忽然,我耳邊響起了“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲。我睜開了朦朧的睡眼,環(huán)顧四周,一切又回到了原來的模樣。原來只是一場夢!可我多么希望在我的家鄉(xiāng)也能有一座這樣的科技館。相信他會給我們帶來很多知識,讓我們成為國家的棟梁!

    科技的作文 篇4

      未來,是個令人向往的地方,人類造出的所有物品都煥然一新,連學校都不甘示弱,變成了小學生夢寐以求的“人間仙境”。

      20xx年,我走到校門,發(fā)現(xiàn)校園和以前不一樣了:寬有300米,長有600米,有1800平方米。緊閉的校門會自動用紅色光束對我進行掃描,經(jīng)過確認之后,“唰”的一聲,門就自動打開了,當我走進學校,門又自動關(guān)起來了,既減輕了執(zhí)行隊員的負擔,又不用怕居心不良的人進來,真是一舉兩得。⌒@里是綠樹成蔭、鳥語花香,在我的前面是一個長100米、寬有30米的大型游泳池,看到這里,你們絕對會問:操場在哪呢?游泳池怎么過去呀?別急,心急是吃不了了豆腐的,我這就如實招來:校長爺爺為了讓所有的比賽項目在校運會齊聚一堂,就把操場設(shè)在地下,地面上則是游泳池。至于這個游泳池怎么過去嘛,當然是走過去啰,別聯(lián)想到輕功水上漂,因為大門的裝置和游泳池的裝置是聯(lián)通的,所以一有學生進來,游泳池地下磚塊就會自動浮上水面,任學生怎么走怎么踏,它也不會掉下去。地下的操場是用游泳池旁邊的升降機上去或下來,操場比之前的操場大了10倍,并且有各種比賽場地,例如:乒乓球場、羽毛球場、籃球場等,操場四周有許多折光鏡,看上去,就如白晝一樣,并不影響到學生們的玩耍、嬉戲。校長爺爺為了一點節(jié)省空間,把升旗臺和廣播室也設(shè)在地下,那個空的地方就造了一個天空臺,天空臺長是200米,寬是20米,那個天空臺也是用升降機上去或下來的,愛科學和愛知識的人最喜歡去那個地方,那里有實驗室和虛擬室,實驗室可以大膽創(chuàng)新,虛擬室可以身臨其境地感受文化,只要你站在虛擬室,心里想著你不懂的問題,虛擬室就會讓你看到,并告訴你具體內(nèi)容。

      進入教室,桌上的電腦便會提醒你交作業(yè),把作業(yè)交到桌上指定的位置,信息便會傳達到組長的電腦,并把作業(yè)傳送到組長的作業(yè)堆里,要把作業(yè)交給老師時,組長只用跟電腦說,電腦就會把作業(yè)和不交作業(yè)的名單傳送到老師在辦公室的桌子上。每個人的.桌子上都有三個燈,一個是綠燈,當它亮時表示表揚你,一個是黃燈,當它亮時表示提醒你不要違紀,一個是紅燈,當它亮時表示你已經(jīng)違紀,要扣分。課堂上,只要積極回答問題并全部答對,電腦會記下你答對幾次,答對一次就可以加一分,但如果違紀并且不聽黃燈的“勸告”時,電腦便會扣你的分,一次扣十分。學生們再也不用背那沉甸甸的書包了,只用把課本放到抽屜里,每當要拿出來時,只要看著抽屜的一個微型瞳孔掃描機,當瞳孔和內(nèi)存瞳孔相同時,抽屜便會從出口處快速的吐出你想要的書,抽屜還能自動修復書本,讓它永遠嶄新、整潔。

      教學樓變大了、變高了和變寬了,教室不再是那么的擁擠,連桌椅都是單獨的,用隱形玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快。

      。∥磥淼膶W校是那么地美,真不愧是學生們夢寐以求的“人間仙境”。我相信只要我們努力學習、勇于探索、敢于創(chuàng)新,就一定能創(chuàng)造出這個學生的“仙境”學校!

    科技的作文 篇5

      未來的汽車怎么樣?未來的.衣服怎么樣?未來的直升機會怎么樣?我們對未來有著無比的期待,我們依然能追尋未來的影子……。讓我們帶著各種疑問,和我一起去未來看一看吧。

      哇!我震驚了!現(xiàn)在的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶,這樣可以避免車禍,又可以減少一些廢鐵,還可以輕松一些。汽車都裝有一對隱形的翅膀,一按下按鈕,它如同天使般得飄了起來,為天空起了不少色彩,你也許會說太污染天空了,但我告訴你,現(xiàn)在早上行車用太陽能,晚上行車用月亮能(新開創(chuàng)的(,既不會污染環(huán)境,又不會不方便,可好用啦!

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