電氣自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的電氣自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電氣自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1
引 言
隨著西部大開發(fā)進程不斷加快，鹽湖集團的發(fā)展日新月異。每一位鹽湖的員工，都具備了老一輩鹽湖人艱苦奮斗，無私奉獻的精神。作為祖國七八點鐘的太陽，本人有幸成為青海鹽湖元通鉀鹽項目團隊的一員，對于我來說，既是個機會，也是個挑戰(zhàn)。做為鉀鹽項目新注入的血液，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對我今后在公司做好本職工作，實現(xiàn)自我價值十分重要。職業(yè)生涯都是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間與生命的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的職業(yè)未來好好設(shè)計一下。只要有擁有目標，就會擁有動力。規(guī)劃將作為公司領(lǐng)導對我的評價參考和本人今后事業(yè)生涯的指導。在規(guī)劃編制過程中，感謝公司領(lǐng)導對我的支持與關(guān)懷，感謝周圍同事對我無微不至的照顧，感謝我的家人和朋友對我的鼓勵。
一、 自我認知
306度評估
評估方式優(yōu) 點缺 點
自我評價樂觀積極，有著無限的激情與活力。做事認真。個性獨特浮躁，容易驕傲。工作容易收到情緒的影響。太過張揚
他 人 評 價家人評價孝敬，有愛心，具有良好的品德和家教、為人正直倔強
領(lǐng)導評價具有上進心，良好的工作態(tài)度有點浮躁
同事評價細心，做事有條理，有規(guī)律，具有領(lǐng)導能力，待人隨和有時候太過于認真，得罪許多人。
朋友評價直爽，關(guān)心朋友。守信情緒波動幅度很大，比較像小孩子
其他社會 關(guān)系評價心地善良，樂于助人。不愿意干的事情一點不做
櫥窗分析
櫥窗類型分析內(nèi)容
櫥窗1：公開我我充滿活力、激情。完成他人交代的事情從來不拖欠，喜歡結(jié)交朋友，總是以比我真實年齡小兩歲的面貌出現(xiàn)在他人面前。充滿正義感，對不公平的事情嫉惡如仇。對待以強凌弱的人從不搭理。在工作中活力四射，而在休息事件中則會變成另一個我，死氣沉沉。
櫥窗2：隱藏我情緒化，會感到少許的失落感。情緒總是支配著我的行為。
櫥窗3：潛在我由內(nèi)而發(fā)，我具有堅韌的品質(zhì)，自信能夠改善不利的局面，具有積極的心態(tài)，能帶動起周圍同伴的情緒。能夠處理好人際關(guān)系，有自己的理想，并且會加以實現(xiàn)。
櫥窗4：背脊我追求完美的'自己。
自我認識小結(jié)
知己知彼，了解全面的自我，是規(guī)劃好自己的人生的第一步。通過各種渠道我已對自己有了一個全方位、多角度的了解，現(xiàn)將其總結(jié)如下：
�。�1）我的性格
對于自身，我感覺我是一個感性的人，情緒總是會支配著我的行為，外在的我開朗居多，能夠與人較好的交流，自信心很強，有時會有點自負。在公眾場合的我，會十分張揚。我脾氣有點壞。有時會開懷大笑，而有時會沉默寡言。做起事情認真負責，充滿激情�？傮w來說我是做事認真，心地善良，腳踏實地的人，是個充滿理想的青年。
（2）我的愛好
愛好對于一個人來說是體現(xiàn)性格的窗口。我喜歡攝影，喜歡獨自一人去捕獲那些美妙的瞬間。我喜歡運動，喜歡奔跑在足球場上，與隊友慶祝勝利。我喜歡搖滾，喜歡站在舞臺上歇斯底里的怒吼著心中的想法。我喜歡古典文學，從中體會古人的智慧。
�。�3）我的價值觀
千里馬常有，而伯樂不常在，年少是的我總是為無人發(fā)現(xiàn)自己才能而感到失落，但隨著年齡的增長，突然發(fā)現(xiàn)，自己是自己最好的伯樂。雖然自己現(xiàn)在還沒有做出貢獻，但我相信，是金子，總是會有發(fā)光的時候，而給我的展現(xiàn)的時間，可能只是一個花絮。我會盡自己最大的努力，在這個花絮時間，讓人們都記住我，我不害怕默默無聞，只想著做任何事情問心無愧。等到我老去，對自己的子孫講述我的經(jīng)歷時，不會那么淡然無味，就心滿意足了。
�。�4）我的能力
由于剛來公司不久，我的能力在各方面都有待學習和提高，我相信通過自己的學習態(tài)度和永不退縮的精神，一定能夠在企業(yè)發(fā)展中成為有用之才。為我們鹽湖做出貢獻。
二、職業(yè)認知
外部環(huán)境
參考人才素質(zhì)測評報告相關(guān)要求以及通過自己對外部環(huán)境調(diào)研了解等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析，主要分為以下幾點：
�。�1）家庭環(huán)境分析：
我從小成長于和諧幸福的家庭，父親是西寧市自來水公司職工，在基層默默工作了三十年，母親是我最好的導師，從小教育我做一個對社會貢獻的人，教我做個正直的人。我屬于獨生子女，在父母的無微不至的關(guān)愛下長大，我于20xx年就讀于江蘇省鎮(zhèn)江市高等專科職業(yè)學校數(shù)理化工系，專業(yè)是應(yīng)用化工技術(shù)與電氣自動化技術(shù)，在校期間任職學生會文藝部部長，負責組織演出活動與院系的宣傳工作。畢業(yè)后先后任職《鎮(zhèn)江樓市》雜志社、中技公司青百改擴建工程項目部、《青海廣播電視報》編輯部。從事記者，技術(shù)員與采編的工作。雖然與我所學的職業(yè)相差勝遠，但給予興趣愛好與努力學習，在工作中都受到了好評。這些工作所以對于本人的學習能力與應(yīng)變能力都提出了極大的挑戰(zhàn)，并對于我成為一個萬金油型人才感到了濃厚的興趣。今年4月，我應(yīng)聘到鹽湖元通公司工作，對于我來說，新的挑戰(zhàn)開始了，很喜歡現(xiàn)在的工作，而父母也非常支持現(xiàn)在的工作。人我會努力學習相關(guān)的專業(yè)知識，并希望能在工作中有所成就。
電氣自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃2
首先我說明一下自己的專業(yè)：電氣工程及其自動化涉及電力電子技術(shù)，計算機技術(shù)，電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結(jié)合，機電結(jié)合，軟硬件結(jié)合。該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識，受過電工電子，系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。
（一）自我分析：
1）優(yōu)點：好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。
善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化；認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動處理各種緊急事情。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2）可能的盲點： 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的`方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。
有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認為知道了別人的想法。應(yīng)當認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
�。�2）職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型、社會型、藝術(shù)型。
1）有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向、冒險。
2）在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性。
3）適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性。
自我分析小結(jié)：一個人應(yīng)該學會取長補短。精力旺盛、熱情、樂于助人、忠誠是我的優(yōu)點；可也存在著有時過于理想話，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己
（二）職業(yè)分析：通過讀了一些網(wǎng)上的文章，看了很多建議，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了下一個粗淺的個人分析。
1、家庭環(huán)境分析：爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是和朋友一起做生意，月收入4000前后；母親要照顧家里老人。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是能走向正軌有自己的發(fā)展
2、學校環(huán)境分析：
1）學校：我現(xiàn)在就讀的****學院是一所普通高等大學。學院設(shè)有信息工程系、機電工程系等眾多院系。
2）專業(yè)：我學習的專業(yè)是電氣工程及其自動化，該專業(yè)的目標是培養(yǎng)具有一定的電氣自動化技術(shù)基礎(chǔ)理論知識；熟練掌握電氣工程技術(shù)的應(yīng)用、電氣自動化的原理，等等。
三）社會環(huán)境分析：目前來說 ，中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟中扮演著重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于信息類人才需要還是比較大的，特別是我國的電氣工程相關(guān)專業(yè)還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強電氣方面的專業(yè)知識學習，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析：（1）行業(yè)分析：電氣工程及其自動化專業(yè)屬于工學，電氣信息類。學習時間四年，學位為工學學士。專業(yè)課程較重，在工科中比較累，我認為電氣工程及其自動化專業(yè)和臨床醫(yī)學是大學課程中，課程較重的兩個專業(yè)。大概是工作比較好找，而且電氣類對工作經(jīng)驗要求高于學歷，所以考研人數(shù)不多，讀研人數(shù)也不多。
�。ㄎ澹� 職業(yè)定位
1 個人職業(yè)定位：
內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素（s）
a、精力旺盛、熱情
b、性情平和、樂于助人
c、忠誠、責任心很強
d、富于創(chuàng)新精神；
弱勢因素（w）
a、工作中過于講究完美；
b、有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準備不夠充分的情況下開始工作；
c、過于重視上級對自己提出的意見。
外部環(huán)境因素
機會因素
a、3g等等一系列的沖擊，國人對電子產(chǎn)品的要求越來越高，電子產(chǎn)品很有市場。
b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>
威脅因素
a、競爭激烈
結(jié)論：職業(yè)目標
根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1。 工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工：技術(shù)型工作，我所讀的專業(yè)是電氣自動化，應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展
2。 維修電工：在專業(yè)課里最喜歡的就是電機與拖動，還有工程電氣控制。
未來八年職業(yè)規(guī)劃
XX。7月開始工作的職位是設(shè)備調(diào)試員，爭取：
2年成為中級技術(shù)工程師
4年后成為高級技術(shù)工程師
6年后朝管理方向發(fā)展
8年后邁向更高的新臺階
準備工作
由于以后會工作在電氣及維修調(diào)試方面，一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識才可以，還要有豐富的工作經(jīng)驗。鑒于這些，我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識，達到融會貫通，舉一反三，對問題有一種專業(yè)、全面、冷靜的分析，然后進行果斷，準確的處理。達到滿意的效果
所應(yīng)具備的知識和能力：
1、掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎(chǔ)和外語綜合能力；
2、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等；
3、獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應(yīng)用能力；
4、具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1–2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；
5、具有較強的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。
結(jié)論： 職業(yè)目標
根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1、 工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工：技術(shù)型工作，我所讀的專業(yè)是電氣自動化，應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展
2、 維修電工：在專業(yè)課里最喜歡的就是電機與拖動，還有工程電氣控制。
電氣自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達能力比較強，善于學習新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學習自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的`專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有很多，而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師；第二，是大學老師；第三，是考公務(wù)員。
3、我的選擇路徑：考研。
4、 SWOT分析
�。�1）內(nèi)部環(huán)境因素——優(yōu)勢因素（S）
1）有學習新知識的能力。
2）目標明確。
3）善于動腦思考。
4）分析問題的能力比較強。
5）英語水平較高。
6）求職能力強。
7）情商較高，綜合素質(zhì)比較強。
�。�2）內(nèi)部環(huán)境因素——弱勢因素（W）
1）專業(yè)知識水平不夠。
2）做事毛躁，不耐心。
3）自己努力不夠。
�。�3）外部環(huán)境因素——機會因素（O）
1）所學專業(yè)很好，獲得工作機會不錯。
2）工科專業(yè)缺口，需求量較大。
3）我們畢業(yè)時，金融危機逐漸減輕。
�。�4）外部環(huán)境因素——威脅因素（T）
1）女生工作不好找。
2）全國開設(shè)此專業(yè)的學校很多，競爭壓力較大。
3）大學生就業(yè)形勢緊張。
電氣自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃4
前言
近年來，由于高校的擴招導致畢業(yè)生大軍日益壯大，然而社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度并沒受擴招影響而有大幅度的變化。大學生就業(yè)競爭日趨激烈。在這樣的就業(yè)形勢下，身為一名兩年后即將面臨就業(yè)的本科生，我只有在現(xiàn)在就及時為自己制定行之有效的職業(yè)規(guī)劃書，以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和競爭力，才能在將來的競爭中獲得勝利，才能不枉費了這四年的大學生活。
一、自我認知
我是一個理科生。家里一直希望我能用知識改變命運，用知識創(chuàng)造財富。而我則希望自己能不斷提高自己的知識水平和能力，并且能將我所學運用到實際生活中，實現(xiàn)自我的社會價值和為祖國的發(fā)展盡一己綿薄之力，無關(guān)改變命運，亦無關(guān)自己的社會和經(jīng)濟地位。
我對自己感興趣的事能一直堅持下去，并且能為之極盡全力地付出自己的時間和精力，信奉“自己選擇的路，就算跪著也要走完”。我還喜歡自己動手解決自己在使用電子產(chǎn)品時遇到的困難，從不假借于人手；經(jīng)常拆MP3、MP4等電子產(chǎn)品玩，通常沒事的時候就會上網(wǎng)下載各種各樣的軟件，然后運行，看對自己有沒有用。
不過我很難對一件事物表現(xiàn)出極大的熱情，不喜歡在自己不感興趣的人和事上浪費時間。
我受生長環(huán)境的影響，對工科有著莫名的好感，享受自己動手操作的過程，對營銷管理哲學這些我認為抽象的學科提不起一丁點的興趣。因此，結(jié)合我本人的喜好和能力，我覺得我現(xiàn)在學的專業(yè)—電氣工程及其自動化，將會是我職業(yè)生涯發(fā)展的方向。
二、職業(yè)生涯條件分析
我在工廠家屬區(qū)長大，爸爸是一名操作工人，周圍鄰居都是電工焊工鉗工維修工；家庭條件并不能為我的就業(yè)提供直接有利的條件，但生長環(huán)境卻培養(yǎng)了我自己動手解決問題的習慣和能力，而這種習慣和能力是大多數(shù)女生欠缺的，卻是身為工科生必備的。
我們學校是一所以工科見長的院校，而我所在的電氣學院又注重利用大學生電子設(shè)計大賽這個契機培養(yǎng)我們的動手能力。我覺得身為工科生最重要的不是理論知識的豐富，而是將理論知識應(yīng)用到實際生活的能力。
電已經(jīng)成為人類生活、生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)資源，在多領(lǐng)域的廣泛運用，而且?guī)缀跛械闹圃祛惼髽I(yè)都需要電氣工程及其自動化專業(yè)人才。據(jù)麥可思研究院日前發(fā)布的《20xx年中國大學生就業(yè)報告》，在20xx屆半年后就業(yè)滿意度較高的主要本科專業(yè)排行榜中，電氣工程及其自動化專業(yè)以64%的滿意度進入前十。
三、職業(yè)目標定位及其分解組合
電氣工程及其自動化是一級學科，下面設(shè)有5個二級學科。光憑4年的本科學習時間，要想成為這個行業(yè)能力既具深度又具廣度的人才無異于癡人說夢。因此，必須給自己找到一個更加具體的奮斗方向。
電氣工程及其自動化下設(shè)電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術(shù)這5個二級學科。我查過相關(guān)資料，如每個二級學科的學習科目和就業(yè)方向，加上我自己一直就有想法往弱電方向發(fā)展，最終我將自己的目標定位為電力電子與電力傳動。
電力電子與電力傳動學科主要研究新型電力電子器件、電能的變換與控制、功率源、電力傳動及其自動化等理論技術(shù)和應(yīng)用。它是綜合了電能變換、電磁學、自動控制、微電子及電子信息、計算機等技術(shù)的新成就而迅速發(fā)展起來的交叉學科，對電氣工程學科的發(fā)展和社會進步具有廣泛的影響和巨大的作用。該學科對實踐動手能力要求很高，難度較大。該專業(yè)需要的基礎(chǔ)是電路基礎(chǔ)，模擬電路與數(shù)字電路，電機學，單片機技術(shù)，計算機控制技術(shù)，電力電子技術(shù)，電力拖動自動控制系統(tǒng)，數(shù)字信號處理。
四、具體執(zhí)行計劃
�。ㄒ唬┪磥泶髮W三年計劃
1、大二計劃
英語四級和計算機國二我都已經(jīng)過了，領(lǐng)畢業(yè)證必備的兩大證我都已經(jīng)拿到手了。因此，大二我的主要目標不再會是大一的打好公共課基礎(chǔ)，而是打好堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
大二上學期的復變函數(shù)、電路和下學期的模電數(shù)電都是重中之重。除了學好這幾科專業(yè)基礎(chǔ)課外，我還要自己自學些東西。AutoCAD是我們專業(yè)作圖必備的工具，而我還不會操作，這個我將會在這學期內(nèi)學會；OrCAD雖然是電子專業(yè)必備的操作軟件，但這個對我進一步加深對電路知識的理解是有一定的幫助，再者，我有心向弱電方向發(fā)展，這個也是必須要學會操作的；在大一下期的時候就有看過郭天祥的“十天學會單片機”視頻了，不過光看視頻沒有實驗板操作，感覺沒學到什么，這期我會好好利用參加大學生電子設(shè)計大賽培訓這個契機，爭取在大三前自己學會單片機。
英語四級雖然過了，但沒有500分，加上電氣工程及其自動化這個專業(yè)對英語要求較高，英語還是需要好好加強并且要好好準備英語六級，爭取在大二高分時考過；C語言水平雖然考過國二沒什么壓力，但真的設(shè)計稍微復雜點的程序我就跪了，所以C語言還是得好好加強，C語言基礎(chǔ)的經(jīng)典之作—譚浩強的C語言教材我還沒看過，這個月內(nèi)要看完；《CPrimerPlus》是學長推薦的C語言經(jīng)典書，也要好好學習研讀。
2、大三、大四計劃
大三、大四的重心肯定是要放到學習專業(yè)知識上和考研備考上。當然，我不可能讓自己的大學生活還要高中一樣，因為前面有個至關(guān)重要的考試就把全部時間和精力放到備考上面。在這兩年里，英語不能丟，還是需要好好加強，并且要學習與專業(yè)有關(guān)的英語術(shù)語了；考國三的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)和學會運用PLC，MATLAB等軟件，為考研后的學習打下基礎(chǔ)。
�。ǘ┊厴I(yè)五年內(nèi)的.計劃
現(xiàn)在這種競爭激烈的社會，一張普通大學的本科文憑實在毫無競爭力可言；再加上我讀的專業(yè)涉及面廣且深，四年的時間不能使我學到太多東西，所以，我肯定是要繼續(xù)讀研深造的。
如果大四畢業(yè)后就能順利去一個理想中的高校讀研深造，那是最好不過的了，讀研后就繼續(xù)豐富自己的理論知識并培養(yǎng)自己的動手能力，跟著導師好好地做課題；如果沒考上理想的院校，這次不妥協(xié)了，就先去深圳東莞等電子制造廠商集中的地區(qū)，靠學的嵌入式技術(shù)知識掙錢，邊工作邊學習，直到考上理想的學校。
五、結(jié)束語
一個成功的人不是在于有一份多么詳盡周全的規(guī)劃書，而是能將其付諸于行動并能根據(jù)實際情況進行靈活的調(diào)整。
規(guī)劃書到這也接近尾聲了，可我的行動才剛剛開始。相信我的學霸模式能開啟成功，并且中途不出現(xiàn)死機等狀況；相信我能憑借學霸模式取得自己想要的成功。
電氣自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向，為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設(shè)備設(shè)計、制造和運行維護等方面的高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學位授權(quán)學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術(shù)和電介質(zhì)工程2個二級博士、碩士學位授權(quán)學科，電力系統(tǒng)，為國家級重點學科。同時，該專業(yè)方向設(shè)置高電壓絕緣技術(shù)和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。
大一：腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣䦟嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
大四：電氣工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責。
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