音樂(lè)作文實(shí)用【8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的音樂(lè)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè)作文 篇1

　　彩色噴泉是什么樣子呢？走，我們一起去看看吧！在金陽(yáng)廣場(chǎng)也有一些噴泉，叫彩色噴泉，它們的顏色象七彩虹一樣，忽而飛起，忽而落下，忽而化作春風(fēng)，忽而變成一朵朵浪花，噴泉象一群調(diào)皮的孩子在天空中飛舞著。我感覺(jué)就象乘著一朵奇異的'云也跟著飛起來(lái)舞起來(lái)�？�，噴泉玩的多開(kāi)心，它是隨著音樂(lè)在舞蹈，噴泉有一個(gè)控制器，它可以噴出或高或低的水柱，這樣我們可以邊看噴泉邊聽(tīng)美妙的音樂(lè)。今天晚上我看到玉蘭花開(kāi)了，非常美麗 ,有白的。有粉的，我很想摘一朵，可是想到校長(zhǎng)說(shuō)愛(ài)護(hù)花草，小花小草都有生命，它們也會(huì)笑，然后我就沒(méi)摘，只聞了聞香味，那花香味撲鼻，好聞極了。然后我就回到了媽媽的辦公室，打開(kāi)電腦，打開(kāi)小荷做文網(wǎng)，寫起了《看花》這篇日記。 今天真是一天高興的日子。

音樂(lè)作文 篇2

　　"說(shuō)今晚水秀那里有音樂(lè)會(huì)，于是我和媽媽就過(guò)來(lái)看節(jié)目了。

　　隨著音樂(lè)的聲音，我們來(lái)到了露天的音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。哇!映入眼簾的是巨大的舞臺(tái)，配著那好看的聚光燈，五顏六色的，還有煙霧彌漫，襯托的'舞臺(tái)更加的美麗。簡(jiǎn)直太震撼啦!我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的現(xiàn)場(chǎng)表演呢!一下子興奮起來(lái)了。

　　有的拿吉他，有的敲鼓，有的彈琴……，各種樂(lè)器，太好聽(tīng)了，我奔向人群，也跟著蹦蹦跳跳，太好玩了。這時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)熒光棒，它是五角星的，我拿起它，跟著節(jié)奏揮舞著手中的星星，好開(kāi)心呀!仿佛身在一場(chǎng)巨大的盛宴中，一首首歌曲，美妙無(wú)比!人潮中也在發(fā)出熱鬧非凡的歡呼聲氣氛真好，我很喜歡這樣的音樂(lè)會(huì)。

　　就這樣，天色漸漸晚了，我們意猶未盡的回家了。"

音樂(lè)作文 篇3

　　明天，我們?nèi)ヂ?tīng)音樂(lè)會(huì)。賈阿姨剛說(shuō)完，就響起了我和佳佳妹妹雷鳴般的歡呼聲。這是五年級(jí)暑假，我在鄭州賈阿姨家時(shí)發(fā)生的一幕。我們盼星星、盼月亮等了一天，終于到了晚上，我們都快等不及了。

　　到了晚上，我們帶著喜悅的心情迫不及待地乘上出租車來(lái)到了省博物館。

　　我們一進(jìn)大廳，只見(jiàn)燈火輝煌，讓人心里感到暖洋洋的。九十八盞小黃燈在我們的頭頂懸掛著，墻上排著一朵朵黑色的小花，給人以美的享受。忽然，燈啪地一下熄滅了，臺(tái)上出現(xiàn)了淡藍(lán)色的燈光，給人嚴(yán)肅、祥和的感覺(jué)，音樂(lè)會(huì)真是個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合啊！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)淡黃色的墻中央有一塊兒藍(lán)色的長(zhǎng)方體，真是美不勝收；再上面就是一條紅色的綢緞，綢緞上面寫著十四個(gè)大字：友誼之聲鋼琴、小提琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。

　　音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，兩位著名的外國(guó)音樂(lè)家──來(lái)自于阿薩克斯坦的小提琴家和白俄羅斯的鋼琴家上場(chǎng)了。拉小提琴的是一位男音樂(lè)家，他身穿黑色的禮服，一頭灰色的頭發(fā)，長(zhǎng)著灰色的胡子，一雙深凹的.眼睛炯炯有神，鼻梁高高地挺在那里；彈鋼琴的是位女音樂(lè)家，身著紅色的晚禮服，頭上帶著金發(fā)卡，把原本金紅色的頭發(fā)襯托得更加光彩動(dòng)人了。他們大約四十來(lái)歲，音樂(lè)會(huì)上一共為我們演奏了十八首曲子。

　　聽(tīng)著第一首曲子，我仿佛想象出去春游野餐的情景我們又唱又跳，又玩又鬧，又吃又喝，好快樂(lè)��！大森林里的動(dòng)物們也來(lái)參加了，我們一直玩兒到天黑。一曲結(jié)束了，我仍陶醉于其中。突然，一陣熱烈的掌聲響起了，我似乎從夢(mèng)中驚醒了一般，也連忙鼓起掌來(lái)。

　　我最喜歡第十六首曲子──《黑駿馬》芭蕾舞選段的音樂(lè)，聽(tīng)起來(lái)使人激昂雄渾，激情百倍。

　　音樂(lè)家就是音樂(lè)家，無(wú)論是彈鋼琴，還是拉曲子，他們都那么用心投入、有感情，觀眾們欣賞著他們的表演，跟隨著他們的演奏，如癡如醉，陶醉其中，不能自已。

　　這是我第一次參加音樂(lè)會(huì)，實(shí)在是太美妙了。多么美好的一晚，令我久久不能忘懷。

音樂(lè)作文 篇4

　　今年暑假，媽媽給我報(bào)考了全國(guó)聲樂(lè)七級(jí)考試。

　　臨考試前幾個(gè)星期，我感冒了，媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻一樣不得了，給我買藥，讓我吃藥，快到考試的日子了，我的病還沒(méi)好，媽媽就給我付上錢，讓我去打針，打了三天針后，我的病情有些好轉(zhuǎn)，但是，媽媽還是嘆了口氣：唉，只能這樣了，反正明天就要考試了，我也沒(méi)辦法。

　　今天是8月5日，我參加聲樂(lè)考級(jí)的日子終于到了！我懷著激動(dòng)的心情和媽媽、奶奶，一起趕往柳泉藝術(shù)學(xué)校。

　　到了柳泉藝術(shù)學(xué)校大門口，我看到路邊的`汽車是車水馬龍，校園里的人是人山人海。我想：竟然有這么多參加音樂(lè)考試的小朋友，我下決心一定要考好。唱歌考試是分考場(chǎng)的，我是第一考場(chǎng)，不過(guò)，還有2、3、4……考場(chǎng)。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼的功夫就到我唱了，我是第一考場(chǎng)的第一位考生，我唱的是《精衛(wèi)填�！泛汀读鴺虻墓适隆�，我用了3、4分鐘就唱完了，我們是在聲樂(lè)教室唱的。過(guò)了二十幾分鐘后，我們第一考場(chǎng)的考生就唱完了，第二考場(chǎng)的考生開(kāi)始了。我唱完了以后，媽媽、爸爸、奶奶就接我回家了。

　　過(guò)了幾天 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，媽媽接到電話后和我說(shuō)：“你的聲樂(lè)考級(jí)合格了！”我非常高興，終于合格了。

　　我的心情又輕松又高興，聲樂(lè)考級(jí)合格了！

音樂(lè)作文 篇5

　　音響的世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、雨聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲……還有一種特殊而美妙的聲音——那就是音樂(lè)的聲音。

　　不得不說(shuō)，音樂(lè)真的很神奇。

　　當(dāng)人們感到高興舒暢的時(shí)候，聽(tīng)一首歡快的音樂(lè)，你會(huì)感到一絲清泉在心頭縈繞，沁人心脾，讓人歡欣鼓舞，熱血沸騰。

　　當(dāng)人們感到痛苦難受的時(shí)候，聽(tīng)一首悠揚(yáng)的音樂(lè)，你會(huì)感到一股暖流從腳下涌上頭頂，頓時(shí)渾身充滿力量。

　　當(dāng)人們感到急躁抓狂的時(shí)候，聽(tīng)一首舒緩的音樂(lè)，你會(huì)感到一股清風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹遍全身，最后落到心里，頓時(shí)平靜下來(lái)。

　　音樂(lè)就如無(wú)聲的春雨，你感受著那細(xì)雨一絲一絲地落在嫩芽上，落在林間的小路上，落在房頂?shù)奈蓍苌�，沙沙，沙沙……在有雨的下午，你�?dú)坐在窗前，聽(tīng)著悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)，感覺(jué)自己好像與音樂(lè)融為一體，沒(méi)了煩惱，沒(méi)了浮躁，一切煩惱都拋之腦后。

　　用最清純的心靈，去感受音樂(lè)，音樂(lè)便有了生命，它仿佛就在你的'身邊，可你感覺(jué)不到；又仿佛與你娓娓而談，可又不能完全聽(tīng)懂。

　　所以，與音樂(lè)同行，音樂(lè)是多姿多彩的、是絢麗的、也是奇妙而神秘的。讓我們的心在音樂(lè)的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在心頭長(zhǎng)開(kāi)不敗。

音樂(lè)作文 篇6

　　她，長(zhǎng)得清新脫俗；她，是音樂(lè)上的良師益友；她，是我人生路上的引導(dǎo)者之一。她就是我的鋼琴老師－－張鳳娟。

　　一頭長(zhǎng)而飄逸的頭發(fā)，在空中飄揚(yáng)。一雙小而有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，“吐”出的是對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷和幽默風(fēng)趣，容易把我感染的語(yǔ)言。一雙白嫩的泛出光澤，一根根細(xì)長(zhǎng)的手指也十分光滑，它們才是那美妙鋼琴聲的來(lái)源。

　　還記得第一次去鋼琴課，我好奇地舉著稚嫩的小手向黑色龐大的鋼琴?zèng)_去，您怕我摔著，把我小心翼翼地扶過(guò)去，眼里透出的滿是溫柔和喜愛(ài)。你和藹可親地一步一步地教我，一點(diǎn)也沒(méi)露出不耐煩的神色。仿佛您就是我的母親一般。

　　讓我記憶猶新的一次還要屬那個(gè)暑假的一天。那天烈日當(dāng)空，小樹(shù)小草曬彎了腰。太陽(yáng)光所直射的地面都變得炙熱，仿佛人光腳走上去都可以燙出血泡。在這種天氣下，我當(dāng)然不會(huì)有好心情，更何況媽媽上午還以我太嬌氣，不幫家里干活為由，罵了我一頓。這當(dāng)然是火上澆油，我的心情降到了最糟糕的深淵。

　　下午來(lái)到張老師的家，掀開(kāi)琴蓋開(kāi)始彈奏，望著那熟悉的樂(lè)譜，熟悉的曲調(diào)，我很有把握彈好�？傻谝桓�手指剛按下。在沉悶的音符聲中，我想起了上午的不愉快，本來(lái)已遠(yuǎn)離我的怒火又回來(lái)了。我像不受控制般亂彈發(fā)泄，一串串嘈音仿佛可以把屋頂掀翻。最后，我自己也受不了了，手一擱，“罷工”了。我深深地低下頭，準(zhǔn)備接受如暴風(fēng)驟雨般嚴(yán)厲的批評(píng)。誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一聲批評(píng)。我驚奇抬起頭，只見(jiàn)張老師本來(lái)小的眼睛笑得瞇成了一條縫，老師居然在笑。張老師用緩和的語(yǔ)氣開(kāi)口了：“明輝，能告訴我為什么你彈得這么糟糕呢？是沒(méi)練嗎？”我支支吾吾地跟她說(shuō)明了事情的原因。張老師聽(tīng)我說(shuō)完后再交舒心的一笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)散發(fā)出淡淡的幽香。張老師用冰涼的手摸摸我的頭，用稍帶活潑的`語(yǔ)氣開(kāi)心地詢問(wèn)我：“現(xiàn)在能專心上課了嗎？”我被她活潑的情緒感染了，也漸漸開(kāi)心起來(lái)，終于把煩惱拋到九霄云外的我專心地彈起琴

　　彈著彈著，我正在琴鍵上“翩翩起舞”的小手突然停下了，懸在空中一動(dòng)不動(dòng)。張老師見(jiàn)我停下了，用食指輕輕點(diǎn)著譜上的一串音符是這兒不會(huì)嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。“這兒是連音，速度要快些，我來(lái)給你示范一下。”說(shuō)著，張老師用單手出了一串音符。一個(gè)個(gè)音符似小精靈般在張老師手下蹦跳。我撓了撓頭，我彈得怎么跟老師不同呢？這是高八度呀！我從思索中回過(guò)神來(lái)，張老師早就發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤了。我原本堵塞的思路一下子疏通了，流暢地彈起了樂(lè)曲。

　　別看張老師溫柔極了，在生活中，“她”可是一個(gè)不折不扣的女強(qiáng)人。瞧，張老師身穿一身連衣裙，緩緩走上臺(tái)，坐在鋼琴凳上，開(kāi)始彈奏。開(kāi)始表演了。燈光射在終老師身上。只聽(tīng)一陣陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲在教堂里回蕩，時(shí)而緩慢低沉，時(shí)而雄壯迅速，時(shí)而如微風(fēng)拂過(guò)，時(shí)而如雄獅怒吼，時(shí)而似暴雨轟鳴，時(shí)而似雨過(guò)天晴。一陣陣琴聲像天女散花，如水爭(zhēng)瀉地。一曲過(guò)后，臺(tái)下的掌聲更如洪水般涌來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，張老師總是露出那迷人的笑容。

　　張老師，您的琴技令我欣賞，您的為人令我尊敬，您永遠(yuǎn)是我音樂(lè)上的“引導(dǎo)者，”人生路上的“引路人�！�

音樂(lè)作文 篇7

　　大自然的音樂(lè)永遠(yuǎn)有著它獨(dú)特的魅力，它令人留戀，令人向往，令人愉悅。就在你用心去體會(huì)它的一霎那，你的身和心都融入了它，你能感受到它那別具一格的美，那與眾不同的韻味，身和心就在那一刻得到升華！吳均的'《與朱元思書》中有這么幾句：“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鴛飛唳天者，望峰息心；經(jīng)倫世務(wù)者，窺谷忘返�！边@，不就是感受大自然音樂(lè)的體現(xiàn)之一么？用心去體會(huì)音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的無(wú)處不在。在鳥(niǎo)鳴聲中，在水流聲中，海水翻騰聲中，腳印在沙灘的絲絲聲中，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲中，落英紛飛的聲中，無(wú)不帶給你賞心悅目的音樂(lè)，它就像你身邊一道亮麗的風(fēng)景，在你疲倦時(shí)，放松你的筋骨，在你失意時(shí)，點(diǎn)亮你的希望。

音樂(lè)作文 篇8

　　音樂(lè)有時(shí)像天使，有時(shí)又像是惡魔。它能使人心潮澎湃，積極地投入到學(xué)習(xí)工作中；也能使人消沉墮落，放棄了包括生命在內(nèi)的一切。

　　音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是天使，除去煩惱和憂愁，催人奮進(jìn)。

　　我與音樂(lè)交朋友是從我學(xué)手風(fēng)琴開(kāi)始的。手風(fēng)琴是我兒時(shí)的摯友，它給我快樂(lè)，也使我初步了解了音樂(lè)。

　　兒時(shí)的我是天真單純的，只知道練琴、考級(jí)，其他什么都不管，但一次經(jīng)歷使我改變了這種態(tài)度。

　　那是在經(jīng)歷了幾個(gè)考級(jí)之后，我的成績(jī)依然平平，雖能過(guò)關(guān)，但不盡如人意。令人驚訝的是在有一次考級(jí)后，考官的評(píng)語(yǔ)上竟然多了一句話：音樂(lè)是靠人們自己去感悟的，而演奏音樂(lè)就像是把自己的感悟表達(dá)出來(lái)，你必須用心去感悟才能演奏好曲子。

　　這句話吸引了我，也使我對(duì)音樂(lè)有了最初的認(rèn)識(shí)。

　　長(zhǎng)大了的我雖已不再學(xué)琴，但仍然酷愛(ài)音樂(lè)，只是由演奏轉(zhuǎn)變成欣賞罷了。這就使我對(duì)音樂(lè)有了新的更深刻的`理解。

　　比起流行音樂(lè)，我更欣賞古典音樂(lè)，以流行音樂(lè)為消遣，以古典音樂(lè)為享受。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)維也納的新年音樂(lè)會(huì)，最欣賞一首叫做《春之聲》的曲子。那舒緩的聲音，愈彈愈清朗，好像一股清瑩的春水流過(guò)山澗，暢快地流向遠(yuǎn)方：天空一片晴朗，兩邊是美麗的山景，還配合著各種小鳥(niǎo)的鳴叫，真是一幅美麗的春景。

　　聽(tīng)后才明白，音樂(lè)是大自然的寫照，感悟音樂(lè)就像是在感悟大自然，要從心里熱愛(ài)它，才能理解它的真諦。

　　如今，我已經(jīng)離不開(kāi)音樂(lè)了，它真的已經(jīng)成了我的摯友，我會(huì)用我的心去感悟它、理解它、欣賞它。這就是我的音樂(lè)，這就是我對(duì)音樂(lè)的感悟。

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