實(shí)用的中秋的作文(精品4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的中秋的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中秋的作文 篇1
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”在濃濃的詩(shī)意中,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié),踏著喜慶的步伐到來(lái)了!
中秋節(jié),這個(gè)既古老又現(xiàn)代的節(jié)日恐怕都眾所皆知了吧!慶祝的方式有:吃月餅、賞桂花及賞月等。吃月餅,大家都知道月餅是滿(mǎn)月的形狀,里面的餡不僅很甜,還包含了各種人們對(duì)生活的希望呢!中秋節(jié)的早上,我和爸爸媽媽圍坐在餐桌旁細(xì)細(xì)的品嘗了包了各種餡料的月餅。黃澄澄的面皮和各種餡料在我唇齒之間留下了令人難忘的滋味,久久揮之不去!
吃過(guò)早飯,我們一家驅(qū)車(chē)前往新都賞桂花。我們來(lái)到了桂湖,剛進(jìn)門(mén),就看到了枝葉繁茂的.“紫藤母女”倆。別看他倆是對(duì)母女,她們的枝葉足以給人們做遮陽(yáng)棚。大的那顆紫藤樹(shù)齡已經(jīng)達(dá)到了五百年!是中國(guó)名副其實(shí)的“紫藤王!痹偻锩孀,圍湖栽種的一株株桂樹(shù)上掛滿(mǎn)了淡黃色的、散發(fā)著沁人心脾的香味的桂花。桂花沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有濃郁的顏色,但卻暗留清香在人間。正是她這種質(zhì)樸淡雅的形象博得了大家的喜愛(ài)。據(jù)說(shuō)只要天氣好,桂花有3次花期,會(huì)一直開(kāi)到十月初哦!
在桂花掩飾的湖中,有一座祠堂叫“升庵祠”。楊升庵是明朝一個(gè)著名才子,24歲就中了狀元,可惜官運(yùn)不好,被皇帝貶到了云南。其一生為云南的教育作出了巨大貢獻(xiàn),是一個(gè)多著作的雜文家。電影《三國(guó)演義》的片頭曲就出自其手?催^(guò)升庵祠,我們徘徊在桂樹(shù)叢中,真有點(diǎn)“叢桂留人”的感覺(jué)呢!
中秋賞月,無(wú)疑是大家最喜歡的一件事了。因?yàn),坐在月光下邊賞月邊吃月餅是一件多么愜意的事!但這個(gè)中秋節(jié)有個(gè)小小的遺憾:我們坐在屋頂露臺(tái)上,始終沒(méi)有看到月亮的笑臉,這個(gè)中秋節(jié)沒(méi)月亮!但在我心中,皎潔的月光正穿透了了厚厚的云層,照耀著神州大地,照耀著炎黃子孫……
中秋的作文 篇2
中秋月,月兒圓。吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽帶著我去城市陽(yáng)臺(tái)的沙灘上賞月。我們帶了許多水果、飲料和月餅,我高興極了。
我們到達(dá)目的地時(shí),沙灘上已經(jīng)來(lái)了許多人。我們一邊觀(guān)賞一邊沿著沙灘向前走,這時(shí)一輪圓月從海上升起來(lái),像一個(gè)圓圓的`大銀盤(pán),散發(fā)出溫柔的光。這時(shí)爸爸吟出“海上生明月,天涯共此時(shí)”的詩(shī)句,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。爸爸讓我背出關(guān)于月亮的詩(shī)句,我想了想說(shuō):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。爸爸夸獎(jiǎng)我很棒,我心里像吃了蜂蜜一樣甜。在沙灘上,我們鋪開(kāi)塑料紙,放上月餅、飲料和水果,圍坐在一起,對(duì)月舉杯,一邊吃一邊談笑著,一邊聽(tīng)媽媽給我們講關(guān)于中秋的古老傳說(shuō),像嫦娥奔月、吳剛伐樹(shù)、玉兔搗月等等?粗鴪A圓的月亮,我想嫦娥姐姐是不是也很想念她的家鄉(xiāng)地球呢!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,中秋節(jié)是全國(guó)人民一起團(tuán)圓的日子,愿我們祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),這樣我們每年都會(huì)有一個(gè)團(tuán)圓、快樂(lè)的中秋節(jié)。
中秋的作文 篇3
偶爾會(huì)飄來(lái)一陣陣甜香,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)一陣陣笑聲。哦,原來(lái)這是我們學(xué)校的中秋會(huì)活動(dòng)正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備之中。
聽(tīng)到廣播后,各個(gè)年級(jí)集合站隊(duì),有順序地下樓,來(lái)到操場(chǎng)上集合。經(jīng)過(guò)體育老師們的多番調(diào)整,全體同學(xué)都整齊地站在操場(chǎng)上。這時(shí),響起主持人洪亮的聲音:下面我宣布,開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué),第一屆中秋會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!主持人話(huà)音剛落,所有人的目光一齊投向主席臺(tái)。請(qǐng)所有同學(xué)席地而坐。于是,我們拿出自己帶的小墊子坐在了草坪上。
本次活動(dòng)第一項(xiàng),是由舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《小花旦》。這時(shí),只見(jiàn)社團(tuán)的成員穿著戲曲的服裝,戴著華麗的頭飾,邁著小碎步上臺(tái)了。男生也緊跟其后,手里拿著雙截棍,英姿颯爽,風(fēng)度翩翩。表演開(kāi)始了,只見(jiàn)女生手里的手絹?zhàn)笠焕,右一拉,微微一笑,一眼萬(wàn)年;而男生手里的雙截棍上下飛舞,十分威武。隨著曲聲緩緩減小,而社團(tuán)的成員依次下臺(tái)。頓時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目為中秋會(huì)帶來(lái)了快樂(lè),笑聲不斷,掌聲不斷,歡呼聲不斷
接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們拿出月餅,細(xì)細(xì)品嘗。話(huà)音一落,我便從口袋里掏出一塊哈密瓜味的月餅,從中間掰開(kāi),給朋友一半,此刻,同學(xué)們也都互相交換著,你給我一半,我給你一半。這塊月餅好甜!是嘛,我看看是什么味的。這牛肉味的月餅真好吃!你們嘗嘗不?大家你一句,我一句,操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái)?赡苁谴蠹乙黄鸱窒淼木壒拾,使我們每個(gè)人都笑臉盈盈,都覺(jué)得月餅是這么好吃。
哈哈哈這時(shí),操場(chǎng)的另一邊傳來(lái)了一陣陣歡笑聲,我拉著朋友的手向那邊跑去。哦,原來(lái)這里是在寫(xiě)對(duì)聯(lián)。∥铱戳丝,覺(jué)得寫(xiě)對(duì)聯(lián)沒(méi)有什么難的,便拿起一支毛筆,在紙上寫(xiě)了起來(lái)。由于我一心寫(xiě)字,顧不上別的,這時(shí),只聽(tīng)周?chē)?同學(xué)一直在嘻嘻的笑,我好奇地抬起頭看了看,哦,原來(lái)是我的袖子上沾上了墨水,我再低頭一看,紙上的字黑漆漆的一片,一著急又抹了一臉,活像一只小花貓,逗得大家笑聲連連,連校長(zhǎng)都被吸引過(guò)來(lái)了,我們不約而同地說(shuō):歡迎校長(zhǎng)光臨!校長(zhǎng)也加入了我們的對(duì)聯(lián)創(chuàng)作,一時(shí)間,同學(xué)們創(chuàng)作熱情高漲,中秋大團(tuán)圓的喝彩聲回蕩在校園中。
在全校師生一起吶喊:中秋節(jié)快樂(lè)!聲中中秋會(huì)接近尾聲,這聲音震天動(dòng)地,在校園中飄蕩
這正是中秋佳節(jié)進(jìn)校園,傳統(tǒng)文化代代傳!
中秋的作文 篇4
夜悄悄地來(lái)了,帶來(lái)了幾分俏麗與寂靜。月兒悄悄爬上枝頭,微笑的凝望著蒼茫的大地。又是一年中秋,在這漫長(zhǎng)的歲月里,讓我又一次感受到了月的溫暖,月的芬芳。
夜的深處,田園朦朧,村舍隱約,山影憧憧,水光溶溶,熒光點(diǎn)點(diǎn),燭火盞盞……一幅深幽空闊安詳靜穆的水墨畫(huà)卷。
月就是戳蓋在這幅畫(huà)卷上的新亮印章。
電視機(jī)上的'畫(huà)面正在來(lái)回閃爍,正播放著《梅雨州·中華情》此時(shí),梅雨州已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨,似梅花四處紛飛。古人云:“瑞雪兆豐年。”此情此景,若不是“瑞雨兆金秋。”
坐在餐桌上,我拿出了各種各樣的月餅,與媽媽坐在月下,共享良辰美景。輕輕掰開(kāi)月餅,餡料涌了出來(lái),五仁,芝麻,哈密瓜,白果,栗蓉……味道數(shù)不勝數(shù)。輕捏一塊,放入口中,融在嘴里,化在心里,甜甜的,濃濃的。吃完月餅,用舌尖允吸手指上余留的香味,空氣中還彌漫著淡淡的芝麻香氣。媽媽笑話(huà)我:“你這個(gè)小饞蟲(chóng)!”我卻俏皮地回答:“多美味的月餅,不吃多可惜呀!”再約的照耀下,我拿起了一塊月餅,舉在月亮處,月餅與月亮相吻合,似乎就是縮小的月亮。
站在陽(yáng)臺(tái)上,手指輕輕伸出窗外,仿佛就要碰到月亮的邊緣,可是又是如此遙遠(yuǎn)。我想這就是思念親人的感覺(jué)。知道月亮的存在,可是卻摸不到,碰不著,這離別的滋味,酸酸的,惆悵、悲傷的滋味濃濃的糊在心頭。王建有一首詩(shī):“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”是呀,多少游子凝視著一圈圈漣漪的月光,仰著臉,朝著故鄉(xiāng);手撫心,跳躍加快,似乎有兩只槳在心海里劃動(dòng),眼眶的船舷濺出顆顆又酸又澀的淚的水花。“兒行千里母擔(dān)憂(yōu),”多少母親愁腸怨緒,悵然若失的守望著此時(shí)的月光。我將要升入初中,在媽媽身邊甚少,心情亦是如此顯出一絲的凄涼。
我漫步月亮之上,月華柔和清涼,沁透我的肌膚,流入我的血脈,逸我滿(mǎn)心的芬芳,給予我中秋夜的美滿(mǎn)。那小月亮啊!在你純潔的面容中我看到了每個(gè)人的善良與柔情。
我與月兒相知相隨,在寶寶的月光的圍擁下,我睡熟了,做了個(gè)夢(mèng),做了一個(gè)團(tuán)圓的夢(mèng)……
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