實(shí)用的藝術(shù)節(jié)作文4篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天天,天氣晴朗,我的心情格外高興。我們期待已久的學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了。
上午是美術(shù)類比賽,項(xiàng)目可多了:國畫、手工、書法……,同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,可認(rèn)真了!
下午一二年級(jí)比賽群舞。我們一個(gè)個(gè)化好了妝,像一位位仙女那樣美麗。
我們來到體育館演出,集體舞開始了,臺(tái)上的.同學(xué)臉帶微笑,可愛極了。
很快主持人報(bào)道:“下面是二(4)班的群舞《讓夢(mèng)飛起來》,大家歡迎!蔽乙幌伦泳o張起來,我對(duì)自己說:“要勇敢。”于是我抬起來,挺起胸,和同學(xué)們走上舞臺(tái)擺好姿勢(shì)。
音樂響起來了,我們跟著音樂跳起舞來。一切是那么流暢,我們的心仿佛隨著歌聲飛翔。
臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲,我想:“我們跳得很優(yōu)美吧!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天是個(gè)陽光燦爛的日子,我和媽媽一起來到了浦東世紀(jì)公園。
公園里正舉辦著小丑藝術(shù)節(jié)。剛進(jìn)公園大門,我就看到了五彩繽紛的氣球裝飾和穿著小丑服的工作人員。我和媽媽也附和著這熱鬧的氣氛,把自己打扮了一番。一位姐姐給我畫了個(gè)小貓臉,真是有趣極了!媽媽帶上了可愛的小花。一路上,來自不同國家的小丑藝術(shù)家和游客們做互動(dòng)表演,我也頗有興致地參與其中,和小丑們拍照留念,有幾個(gè)小丑看到我的鼻子,用不熟練的中文說著:“紅鼻子!紅鼻子!”呵呵!因?yàn)槲液退麄円粯赢嬃藗(gè)大紅鼻子。再往前走,咦!這是個(gè)機(jī)器人嗎?我用手去捏了捏他,哇!原來是真的人!他大動(dòng)作真是太像機(jī)器人了,把我的`眼睛都迷惑了。我可真佩服他。繼續(xù)往前走,有看到了一個(gè)玩泡泡的小丑,她吹出來的泡泡是我見過的最大,真是厲害。
公園里還有個(gè)種舞臺(tái)表演,真是太精彩了,我覺得一天的游圓時(shí)間太短了,都不夠看。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天是一個(gè)值得慶祝的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉辦了第二屆科技藝術(shù)節(jié)。
早上,一走進(jìn)學(xué)校,只見學(xué)校美麗如花。進(jìn)門右拐,路右邊的欄板上展示著同學(xué)們精美的攝影作品,各個(gè)色彩斑斕,美得無法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫,是很多同學(xué)共同完成的。
再向前走,來到了教學(xué)樓下,在一樓的墻上掛著同學(xué)們的小制作,真是琳瑯滿目,各種各樣,讓人目不暇接,大開眼界。我的小制作燈籠也在其中,我好高興!
科技藝術(shù)節(jié)開始了,首先是領(lǐng)導(dǎo)講話,接著是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝表演,精彩極了。特別是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚(yáng)》格外精彩,他們又蹦又跳的,非常可愛。我們?nèi)昙?jí)表演的《乘著知識(shí)的.翅膀》也不遜色,贏得大家一陣陣掌聲。后來,同學(xué)們又表演了許許多多精彩的節(jié)目,個(gè)個(gè)都演的生動(dòng)形象。
科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,通過這次活動(dòng),讓我學(xué)到了很多知識(shí),以后我一定多動(dòng)腦,多動(dòng)手,創(chuàng)造出更多的科技作品。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
一年一度的藝術(shù)節(jié)又快要到了。學(xué)校的合唱組、舞蹈組和器樂組都進(jìn)入了十分緊張的狀態(tài)。我就是合唱組中的一員。
合唱組其實(shí)在快放寒假前就開始排練了。學(xué)校也請(qǐng)了一位老師來教我們唱歌。剛開始唱歌時(shí),我們都不知有什么技巧。從下午一點(diǎn)到三點(diǎn)半,我們一直在唱歌,中間也就休息了不到三分鐘。后來放了一個(gè)寒假后,大家可能都不記得該怎么唱了。但是老師并沒有因此而生氣,而是從頭再教了我們一次。
星期二到星期五早上7:30和星期五下午第三節(jié)課到放學(xué)我們都要去合唱。老師將自己的時(shí)間都花在了我們身上。然而,歌不是天生就可以唱好的。有一次,轉(zhuǎn)圓圈前面的和弦我們總是唱不好。老師對(duì)我們說:"同學(xué)們,你們要學(xué)會(huì)傾聽,因?yàn)槟銈兇蠹沂且粋(gè)整體,你們不僅要找到自己的'音,還要去感受別人的音,去把它們?nèi)诤掀饋。"老師說完了這句話,讓我們?cè)俪獣r(shí),聲音明顯比之前好多了。這句話,令我記憶猶新。有的時(shí)候,光一處地方,我們就練了好多遍,直到唱好了才能繼續(xù)唱下去。最晚的一次,到了老師下班的時(shí)間才走,肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫。
在這一次藝術(shù)節(jié)比賽中,我們一定會(huì)得到第一名的!
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