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  • 考試過(guò)后作文

    時(shí)間:2024-05-05 15:29:51 考試 我要投稿

    考試過(guò)后作文范例[5篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的考試過(guò)后作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    考試過(guò)后作文范例[5篇]

    考試過(guò)后作文 篇1

      早上,數(shù)學(xué)考試。中午,發(fā)卷。

      祈禱

      “叮鈴鈴……”上課了,數(shù)學(xué)老師讓陸晴晴發(fā)卷子,我一直在祈禱:天靈靈,地靈靈,各路神仙快顯靈,保我高分,保我高分……可天不隨人意,當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的那一刻,真想把卷子給撕了。因?yàn)槲铱剂藢?duì)我來(lái)說(shuō)的“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的分?jǐn)?shù),74分!

      徘徊

      “放學(xué)”。老師的聲音響起來(lái),我徘徊在學(xué)校大道上。心想﹕怎樣才能逃脫虎媽的.詢問(wèn)?“鐘良駿”一聲喊叫讓我停止了聯(lián)想,回頭一看,哦,原來(lái)是虎媽來(lái)接我了。我心里唱著神曲《忐忑》,走了過(guò)去;寙(wèn)我:“數(shù)學(xué)考試了吧?考得咋樣?”我心一急,頭腦快速運(yùn)轉(zhuǎn),可想不出辦法,只好撒謊﹕“考得不錯(cuò),九十幾分,簽字不?”虎媽聽(tīng)了,立即變成了兔媽,說(shuō)﹕“回家再說(shuō)吧!

      教育

      回到家里,虎媽讓我把試卷拿出來(lái),我卻說(shuō)沒(méi)發(fā),虎媽說(shuō)﹕“真的假的﹖”,我愣住了,我只好老實(shí)交代:“我只有74分,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù),我怕你罵我!被層煤?xùn)|獅吼:“那你說(shuō)謊我就不罵嗎﹖這件事等你爸回來(lái)再說(shuō),先寫(xiě)作業(yè)!”老爸回來(lái)之后,了解事情的前因后果后,便用三寸不爛之舌來(lái)教育我﹕“這次考試考不好沒(méi)關(guān)系,下次可以繼續(xù)努力,最重要的是不能撒謊……”

      這件事情讓我懂了﹕“不管怎樣,都不能撒謊,不然大家彼此之間的信任也就沒(méi)了。

    考試過(guò)后作文 篇2

      考試過(guò)后,同學(xué)們大部分愁眉苦臉,好像周圍美麗的花兒都失去了迷人的香味,天空中一片陰暗,仿佛失去了之前明媚燦爛的陽(yáng)光……

      他垂頭喪氣地走出考場(chǎng),好像對(duì)這次考試的結(jié)果已經(jīng)失去了信心,在等待成績(jī)單的那些日子里,他就像霜打的茄子——蔫了。

      終于到了領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的日子。那一天,他來(lái)到教室,面色難堪,心中忐忑不安。當(dāng)他見(jiàn)到老師發(fā)下的成績(jī)單上面寫(xiě)著一個(gè)大大的90分時(shí),他心中的悲傷更是雪上加霜,老師和同學(xué)們說(shuō)的話他一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),在教室里渾渾噩噩地度過(guò)了一個(gè)上午。

      放學(xué)后,在回家的路上,沿途的美景都被他忽略,寒風(fēng)像在他耳邊呼嘯著,是在為他哭號(hào)著,他手中一直緊緊地攥著卷子,正在思考回家后怎樣面對(duì)自己的爸媽。

      可他不久后又抬起了頭,自言自語(yǔ)地說(shuō)著話,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),他說(shuō):“沒(méi)事,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,我要接受這次考試的.失敗,找到自己的不足,更加努力地奮斗,只有這樣,下次考試才能考出好成績(jī)!”說(shuō)著說(shuō)著,他又加快了回家的步伐。

      他走著走著,太陽(yáng)從云中探出了頭來(lái),陽(yáng)光溫暖地灑在他的身上,路邊的花兒也在對(duì)他點(diǎn)頭微笑,一切事物又變得美好起來(lái)!

    考試過(guò)后作文 篇3

      一場(chǎng)緊張的考試過(guò)后,又是一個(gè)讓人忐忑不安的日子,那就是今天,我們要報(bào)考分了!教室里熱鬧非凡,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地議論著,而我卻坐在一旁,望著那一大堆卷子默默地想:這次考試一定考得不好,有些題我不會(huì)做。要報(bào)成績(jī)了,我的心像點(diǎn)燃了熊熊大火,燒得我坐立不安。

      點(diǎn)到“陳婳數(shù)學(xué)56分”時(shí),我發(fā)傻了!周圍的景物好像都在對(duì)我說(shuō):“孩子!你考的真差啊!”如果媽媽知道一定會(huì)被罵死的。

      回到家后,我把卷子放到一堆書(shū)里,想:媽媽可千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)這張卷子。寢岄_(kāi)始打掃衛(wèi)生了,我正在一旁玩,她一邊擦桌子一邊幫我整理書(shū)桌。媽媽突然發(fā)現(xiàn)了這張?jiān)嚲,一看,!只?6分!我的.心開(kāi)始發(fā)慌了,大氣都不敢出,等著媽媽的訓(xùn)斥,可是媽媽沒(méi)有罵我,卻皺起了眉頭,從媽媽的眼神當(dāng)中可以看出她對(duì)我是多么失望!

      我多么希望能考一百分!這時(shí)我下定決心要努力學(xué)習(xí),下次一定考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

    考試過(guò)后作文 篇4

      YA!考完試了,可以放松心情準(zhǔn)備放寒假、等過(guò)年,領(lǐng)個(gè)大──紅包。

      考完試那一節(jié)下課,不管考得好不好,全班在教室里尖聲怪叫,叫得我震耳欲聾,就是為了慶?荚嚳纪炅耍l(fā)泄心中的壓力!

      發(fā)考卷那一節(jié)課,老師手上抱著一疊考卷,臉上帶著詭異的笑容走進(jìn)教室,全班在臺(tái)下你看我,我看你,交頭接耳的.猜測(cè):到底發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事?老師接著說(shuō):“我們班出現(xiàn)了一位小博士,考了四百分喔!”老師接著把一張張考卷發(fā)了下來(lái),輪到我了,老師眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“恭喜你,那位小博士就是你!”我高興的跳了起來(lái),簡(jiǎn)直不敢相信自己,心想:“過(guò)年時(shí),真的可以拿個(gè)大──紅包了!碑(dāng)時(shí)的我,恨不得馬上飛回家,把好消息告訴爸爸爸媽媽媽。爸爸爸媽媽媽看在我和妹妹考得不錯(cuò)的份上,決定帶我們出去玩,真是太棒了!

      每次考完試,媽媽總是說(shuō)同樣的話:“不管這次考得好不好,要繼續(xù)努力,加油喔!”若是我栽了跟斗,爸爸總是冷言冷語(yǔ)的說(shuō):“你看吧!這就是『書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。』平時(shí)不用功讀書(shū)的后果!辈还茉鯓,考完試了,可以放心的大玩特玩了!尤其這次考了四百分!啊!我可得準(zhǔn)備一個(gè)大布袋裝紅包了!

    考試過(guò)后作文 篇5

      “王霖霄”語(yǔ)文課代表拿著試卷,忙得不可開(kāi)交,我接過(guò)試卷,眼前頓時(shí)變黑。

      “這次半期考試只考了118分,怎么辦,怎么辦!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵。看看同桌,還是那副木訥的表情,好像已經(jīng)看破了世間紅塵一樣,再看看他的試卷,“好家伙,135,比我好這么多。”我心里嘀咕著!皁h my gad。“這時(shí),一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)傳見(jiàn)了我的耳朵。原來(lái)是好友曹伯,看著他臉上那四不像的表情,我猜他也考差了。不出我所料,我拿過(guò)他手里的試卷,仔細(xì)一瞧,“比我還差,116!蔽野@道“真是爹瘋瘋一個(gè),娘瘋瘋一窩呀!斑@時(shí),曹伯發(fā)現(xiàn)手中的.試卷不見(jiàn)了,急的“狗急跳墻”不認(rèn)人了,看見(jiàn)他那副要與人同歸于盡的表情,我心里嘀咕了一下,丟掉試卷拔腿就跑,當(dāng)曹伯發(fā)現(xiàn)試卷在我這里時(shí),我已經(jīng)逃之夭夭了。

      “叮鈴鈴”上課了,語(yǔ)文老師帶著一副吃人的表情走進(jìn)了教室。“這次我們班上的成績(jī)很差,沒(méi)上120的居然有10人,最高分也才140分,下面,那10名沒(méi)上120分的同學(xué)站起來(lái)聽(tīng)講。”我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的站了起來(lái)……好不容易熬到了下課,但我也面臨了好友們的調(diào)戲。這時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。無(wú)意之中,我看到了考了第一的劉依,她沒(méi)有像別人一樣炫耀自己考得有多棒,而是又拿起了課本讀了起來(lái),看到這一幕,我心中油然而生一股贊美之情。

      教室還是原來(lái)的教室,但同學(xué)們的表情都變了,我觀察著每個(gè)人……

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