西游記作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的西游記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西游記作文 篇1

　　寒假的一個(gè)周四，我看完了中國(guó)四大名著之一的《西游記》，這本書(shū)描述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的艱難旅程，讓我現(xiàn)在還印象深刻。

　　《西游記》的.大致內(nèi)容是這樣：在一塊仙石的碎裂中，孫悟空誕生了，他勇敢的進(jìn)入水簾洞后，被猴群們當(dāng)成猴王，后來(lái)去了菩提祖師那里學(xué)了七十二變和筋斗云，又得到了東海龍宮里的金箍棒，因?yàn)榇篝[天宮所以被罰和唐僧去西天取經(jīng)，隨后又遇上了豬八戒和沙和尚，師徒四人走了十萬(wàn)八千里，度過(guò)了九九八十一難，終于取到真經(jīng)。

　　看完了這本書(shū)，我覺(jué)得唐僧真是一個(gè)勇往直前的人，因?yàn)樗麄兌冗^(guò)了九九八十難，卻沒(méi)有退縮。這時(shí)我又想起了愛(ài)因斯坦，為了給燈泡找到合適的燈芯，他花了幾年的時(shí)間不斷測(cè)試，都沒(méi)有成功，但他并沒(méi)有放棄，終于在1880年找到了合適的燈芯。我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？

　　《西游記》是本好書(shū)，沒(méi)看可就太可惜了呦！

西游記作文 篇2

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基這樣說(shuō)道。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感，是一件大有裨益的事。我常常會(huì)沉浸在那散發(fā)著油墨清香的字里行間，去感受那無(wú)與倫比的快樂(lè)。

　　我最喜歡讀《西游記》。它是明代杰出小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的。在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了這本書(shū)。那時(shí)的我，只是因?yàn)闀?shū)中那一幅幅栩栩如生的插圖讓我看得津津有味。有時(shí)，我還會(huì)不由自主地把老家屋后的大山想象成花果山。把懸泉瀑布想象成水簾洞。我自己仿佛身臨其間，和孫悟空一起飲酒作樂(lè)。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。當(dāng)我再拿起這本書(shū)時(shí)，便不再只看插圖了。在這密密麻麻的字里行間中，我看出唐僧師徒三打白骨精時(shí)，妖精驚慌逃竄的情景，看見(jiàn)孫悟空借不到芭蕉扇時(shí)，抓耳撓腮的樣子。我沉浸在其中，感受無(wú)比的快樂(lè)。一次，正是周末，我心里暗喜，終于可以痛痛快快地看《西游記》了。我連忙從書(shū)架上取出我心愛(ài)的《西游記》，像得到了珍寶，捧在手里仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一遍。接著，我拿著“寶貝”來(lái)到書(shū)桌旁，陽(yáng)光斜斜地散在書(shū)上，投出窗外樹(shù)葉斑駁的影來(lái)。我小心地翻開(kāi)了第一頁(yè)，這時(shí)，我耳邊仿佛響起了一聲巨響，一塊巨石迸裂開(kāi)來(lái)，蹦出一只猴子。我高興地大聲喊道：美猴王出世了！也許是太激動(dòng)的緣故，這叫聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她一臉茫然地看著我，我不好意思地笑了笑。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，可我還沉浸在悟空打白骨精的場(chǎng)景中。媽媽把飯都做好了，大聲說(shuō)“飯好了，快來(lái)吃飯！”我有口無(wú)心地應(yīng)著“馬上來(lái)”，雙眼還像掃描儀一樣，把一行行的文字輸入大腦。媽媽都把飯盛好了，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有來(lái)，便發(fā)火了，大吼道：“快來(lái)吃飯，不然不讓你看了！”聽(tīng)了這話，我只好乖乖地去吃飯。飯桌上還不停地給媽媽講著故事情節(jié)，以至于飯菜都涼了。終于，我心愛(ài)的書(shū)被沒(méi)收了，我難過(guò)極了。晚上，我躺在床上想：唐僧會(huì)不會(huì)把悟空找回來(lái)呢？悟空會(huì)不會(huì)原諒師父呢……

　　現(xiàn)在讀《西游記》，我有了更深刻的'理解。我從中明白了許多道理。我從孫悟空身上學(xué)到了勇敢，在唐僧師徒身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，不畏艱險(xiǎn)的精神與品質(zhì)。這讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有了更多的信心。我也要勇往直前去面對(duì)困難。

　　書(shū)就像朋友，能撫慰你心靈的傷口；書(shū)就像老師，能豐富你內(nèi)心的世界。與書(shū)為伴，去感覺(jué)它字里行間的奧秘吧！

西游記作文 篇3

　　《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是一部充滿神話色彩與浪漫主義的經(jīng)典之作。書(shū)中講述了唐僧師徒歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)去西天取經(jīng)的故事。表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的主題，。書(shū)中大多故事中孫悟空的形象是善于識(shí)別妖魔詭計(jì)和敢于降妖伏魔的本領(lǐng)。其中令我印象最深的救數(shù)《三打白骨精》了，估計(jì)多端的白骨精，三次分別化身為：村姑、老婦人、老公公想迷惑唐僧。只怪唐僧人妖不分，善惡不辨相信了白骨精。機(jī)智的孫悟空用自己聰明的腦袋，揭露了白骨精的計(jì)謀�！段饔斡洝啡珪�(shū)一百回，可分為三部分。第一回合至第八回合是一部分，主要寫(xiě)了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書(shū)最精彩的章節(jié)。熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰。將他的'反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回合至第十二回合是第二部分，主要是寫(xiě)唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回合至最后一回是第三部分，主要寫(xiě)唐僧西天取經(jīng)，路上先收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。在去西天取經(jīng)的路上，師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗，最后才到達(dá)西天取回真經(jīng)。作者吳承恩也正是在傳說(shuō)和話本，戲曲的基礎(chǔ)上。經(jīng)過(guò)艱苦的再創(chuàng)造，完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大文學(xué)名著。

西游記作文 篇4

　　“皇帝輪流做，明年到我家”這是《西游記》中的經(jīng)典語(yǔ)句，乃孫悟空不滿玉皇大帝久居于龍位上大鬧天時(shí)所言。

　　從前我是一直把這句話當(dāng)作不喜歡孫悟空的原因——放蕩無(wú)羈，目中無(wú)人！居然威脅如來(lái)佛讓他把玉皇大帝的龍位給自己坐！如來(lái)佛，這么高大的一個(gè)人物，受著眾仙的敬仰，威脅他？也不看看自己的身份，簡(jiǎn)直找死！

　　可是，再讀《西游記》，卻忍不住把人物標(biāo)簽上“放蕩無(wú)羈，目中無(wú)人”的評(píng)價(jià)擦了又擦，其實(shí)，悟空和我們一樣。

　　沒(méi)用追求，就沒(méi)有擁有 如果說(shuō)良好的身體是生存的支撐，那美好的向往不就是快樂(lè)生活的支撐嗎？時(shí)至今日，我非常羨慕悟空這個(gè)愿意為自己想擁有的東西勇敢地去追求這一個(gè)性格。說(shuō)說(shuō)我吧，在小學(xué)時(shí)，我對(duì)那值周生的榮耀到了鐘愛(ài)的地步�？晌覅s沒(méi)有去爭(zhēng)取，讓這機(jī)會(huì)白白的送給了別人。每當(dāng)我想去追求這個(gè)榮耀，都被內(nèi)心的膽怯逼退了回去。數(shù)學(xué)老師要選課代表去協(xié)助他，一個(gè)男同學(xué)大膽的站了起來(lái)，說(shuō)道：“老師，如果我數(shù)學(xué)考了全班第一，這個(gè)位置讓我來(lái)坐好嗎？”老師欣然地答應(yīng)了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，才明白當(dāng)時(shí)我只是對(duì)那個(gè)榮耀一見(jiàn)鐘情，卻沒(méi)有勇敢的追求過(guò)，所以也沒(méi)有擁有過(guò)。

　　禍從口出

　　孫悟空追求過(guò)，可卻沒(méi)有擁有。那卻是因?yàn)椤暗湣睆乃�的嘴里溜出�?lái)了。

　　孫悟空因?yàn)樵谌鐏?lái)佛面前大放厥詞，所以被如來(lái)佛壓在了五行山下。這個(gè)情節(jié)很好的反映出我們的現(xiàn)實(shí)生活。我們要為我們所說(shuō)的話，做的事付出相應(yīng)的代價(jià)。收獲相應(yīng)的果實(shí)，可這果實(shí)卻會(huì)因?yàn)橐痪洳涣粜牡脑挾�變成惡果�?/p>

　　在我的'小區(qū)里，有一個(gè)女孩子，她什么都還好，可就是說(shuō)話不知收斂，想到什么就說(shuō)什么�？烧l(shuí)曾想，是她自己的話語(yǔ)，得罪了一群人，后果——被群毆進(jìn)醫(yī)院。我媽媽一直提醒著我，說(shuō)話不要說(shuō)完，要說(shuō)三分留三分，小心禍從口出。有的時(shí)候真的是“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意�！被蛟S自己認(rèn)為自己是隨口說(shuō)的，可別人聽(tīng)了就心里不舒服。在生活中，我處處的留意自己所說(shuō)的話，生怕被因?yàn)橐痪錈o(wú)心之失，而被“打入冷宮”。

　　大圣，皇帝輪流坐，明年到你家，那你就要記住這公式：保持勇敢的追求+說(shuō)話得體=你想要的龍位。不要介意，你的“放蕩無(wú)羈，目中無(wú)人”是我喜歡的樣子。

西游記作文 篇5

　　《西游記》是由中國(guó)作家吳承恩所著的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，是中國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一。這本書(shū)敘述的`是孫悟空、豬八戒、沙僧護(hù)送大唐高僧玄奘去西天取經(jīng)，師徒四人一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終取回真經(jīng)，修成正果的故事。

　　在遙遠(yuǎn)的古代有一位靈猴，出世在花果山。出生后就到東海龍宮借到如意金箍棒，飛到天上去大鬧天宮。玉帝讓二郎神迎戰(zhàn)，此后如來(lái)佛祖將孫悟空打下五指山。

　　玄奘從東土大唐到西方取經(jīng)，途中在五指山收孫悟空為徒。然后，到高老莊偶遇了豬八戒，也收為徒弟。接著，他們走到流沙河見(jiàn)到沙悟凈，但是豬八戒和沙悟凈一言不合就開(kāi)打，之后唐僧說(shuō)服了沙悟凈收為徒弟。從此師徒四人一同踏上征途。

　　一路上，他們護(hù)佑師父跋山涉水，降伏了白骨精、蜘蛛精、牛魔王等形形色色的妖魔鬼怪。悟空也駕筋斗云找觀音菩薩幫忙，降伏了紅孩兒。后來(lái)，一只神龜來(lái)帶他們通過(guò)了長(zhǎng)達(dá)天際的通天河，他們便來(lái)到了火焰山。

　　這個(gè)情節(jié)是我印象最深刻的。孫悟空詢問(wèn)了土地公公了解到這是他大圣爺大鬧天宮時(shí)把太上老君的八卦爐提早掉了幾塊碎片下來(lái)砸到火焰山上。然后，孫悟空就去找鐵扇公主三借芭蕉扇。

　　最后，他們戰(zhàn)勝了九九八十一難，終于成功到達(dá)了西天，取到了如意真經(jīng)，修成了正果�？靵�(lái)閱讀這本書(shū)把，你將體會(huì)到團(tuán)結(jié)是多么重要的！

西游記作文 篇6

　　這一日，天上的玉皇大帝在靈宵寶殿開(kāi)座，召集文武百官議事。先上東海龍王告悟空強(qiáng)占水屋，要兵器，索皮掛，逞兇強(qiáng)；后是地藏望菩薩參悟空不服拘喚，銷(xiāo)名號(hào)，鬧冥府，驚動(dòng)十殿閻王。玉帝正要遣將擒拿，太白金星啟奏：“石猴即已成仙，不如把他招上。

　　〈西游記〉玉帝恩準(zhǔn)，天來(lái)，給個(gè)一官半職，一則不必勞師動(dòng)眾，二則收仙有到也。幾命太白金星下界招安。孫悟空做了 “齊天大圣”

　　〈西游記〉以后，每天在天宮中東游西逛，結(jié)交天上眾星宿，不論高低都稱(chēng)朋友。玉帝知道后，擔(dān)心他又要生事，就派他去看管蟠桃園。這下可樂(lè)壞了孫悟空，他借著看蟠桃園之便，把園中。又大又甜的仙桃都偷吃了。一天，王母娘娘設(shè)宴要開(kāi)“蟠桃盛會(huì)”，派七位仙女去蟠桃園摘桃。仙女們提著籃子，先在前面的樹(shù)上摘了幾籃，又到后面的樹(shù)上去摘。只見(jiàn)那樹(shù)上花果稀疏，只有幾個(gè)青桃子。七仙女東張西望，才看見(jiàn)南面的枝上有一個(gè)半紅半白的桃子，伸手去摘，卻驚醒了在這睡覺(jué)的孫悟空。素、悟空一聲喝道：“哪方怪物，敢來(lái)偷桃？”嚇得七仙女一齊跪下說(shuō)：“大圣息怒，我們不是怪物，而是王母娘娘要開(kāi)蟠桃盛會(huì)，派我們來(lái)摘取仙桃的�！蔽蚩蘸闷娴貑�(wèn)：“蟠桃大會(huì)都請(qǐng)誰(shuí)？有沒(méi)有我？”仙女們說(shuō)：“各宮各殿的大小神仙都請(qǐng)了，但卻沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有你�！蔽蚩张�道：“我乃齊天大圣，為什么不請(qǐng)我？待老孫先去打聽(tīng)個(gè)消息�！闭f(shuō)完，對(duì)眾仙女說(shuō)到：“��！住！�。　庇枚ㄉ矸ò哑邆�(gè)仙女定在桃樹(shù)下，自己卻騰云駕霧，直奔瑤池而去。路上，他遇見(jiàn)了赤腳大仙，并把赤腳大仙騙得繞路行走。自己卻變成赤腳大仙的'模樣，來(lái)到瑤池，只見(jiàn)酒席已擺好，眾仙們還年、沒(méi)有來(lái)到，只有幾個(gè)仙官在干活。他拔下幾根毫毛，變成瞌睡蟲(chóng)，吹到仙官們的臉上。

　　不一會(huì)兒，仙官們就都睡著了。孫大圣卻拿些佳物異品，挨個(gè)壇子喝了起來(lái)。吃了個(gè)酩酊大醉，遙遙晃晃地想回府睡覺(jué)。沒(méi)想到卻走錯(cuò)了路，來(lái)到了太上老君的兜率宮。小仙們都去聽(tīng)老君講道，宮中一個(gè)人也沒(méi)有。大圣來(lái)到老君的煉丹房，只見(jiàn)爐旁的葫蘆里都是煉好了的金丹。心里想：“這東西是仙家的寶貝，今日讓我撞見(jiàn)了，趁老君不在，我吃他幾粒嘗嘗新�！毕胫�想著，他就把葫蘆中的金丹都倒了出來(lái)，就像吃炒豆一樣地把金丹吃個(gè)精光。

　　不一會(huì)而，酒醒了，悟空想：“不好！這場(chǎng)禍可惹得不小，如果玉帝知道了，我的命可能就保不住了。還不如回花果山為王吧！”然后他使了個(gè)隱身法，偷著溜出了天宮，回到花果山。小猴們看見(jiàn)孫悟空回來(lái)了，都高興得又蹦又跳。立刻安排酒果給他接風(fēng)。悟空喝了一口酒后，大聲地叫道：“不好吃！不好吃！等我回天宮弄幾瓶仙酒來(lái)，你們各飲半杯，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)生不老！”眾猴都?xì)g喜得不得了。大圣立即走出洞口，又翻了一個(gè)筋斗，使個(gè)隱身法溜進(jìn)了蟠桃會(huì)。挑了兩個(gè)大酒壇子左右一夾，回到了花果山，大聲喊道：“孩兒們，他們?cè)谔焐祥_(kāi)蟠桃會(huì)，我們也在地上開(kāi)個(gè)‘酒仙會(huì)’，大伙好好喝幾杯�！�

　　齊天大圣偷吃蟠桃，偷喝仙酒，醉吃仙丹，闖出大禍。王母娘娘、太上老君、瑤池仙官你來(lái)我往，紛紛跪到玉帝那兒告狀，天宮里亂成一團(tuán)。玉帝大發(fā)雷霆，命令天兵天將布下天羅地網(wǎng)，捉拿孫悟空�？�、好大圣，你看他一根金箍棒翻云復(fù)魚(yú)戰(zhàn)天神，直殺的天昏地暗，鬼哭神嚎。這一場(chǎng)殺斗，自辰時(shí)直到日落西山。大圣看天色已晚，拔一根毫毛嚼碎，噴出去，變成千百個(gè)大圣，舞起千百條緊箍棒，打退了天將，戰(zhàn)敗了五大天王。而十萬(wàn)天兵苦戰(zhàn)一天，只抓了些豺狼虎豹，連一個(gè)猴兒也不曾抓到，就敗下陣去了。

西游記作文 篇7

　　我讀完《西游記》后，知道了由四個(gè)主要人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外，還有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。

　　這本書(shū)主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情，他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。

　　在四個(gè)主人公中，我最喜歡的.是孫悟空，

西游記作文 篇8

　　《西游記》主要講的是:一塊神石中蹦出一個(gè)石猴.石猴修道成仙,后來(lái)因大鬧天宮被佛祖壓在五指山下動(dòng)彈不得觀音選了一位僧人到西天拜佛求經(jīng),這就是后來(lái)的唐僧。他路過(guò)五指山救出孫悟空,并收他做徒弟。一路上,唐僧又收了豬八戒、沙僧做徒弟去西天取經(jīng)。一路上,他們降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,取得真經(jīng),從返長(zhǎng)安。在這情節(jié)的設(shè)計(jì)上,吳承恩把八十一個(gè)經(jīng)歷的故事模式大致相同:遇到妖怪--唐僧被抓--悟空與妖魔斗智斗勇--伏妖不成向上界求助--唐僧獲救,這一系列來(lái)寫(xiě)。

　　看了《西游記》,我明白了許多道理。第一是,孫悟空和妖怪斗智斗勇,這讓我明白了做人要勇敢機(jī)智。如果碰到小偷到家里偷東西,千萬(wàn)不要和他蠻干,要和他智斗,這才有機(jī)會(huì)獲勝。

　　第二是,唐僧不分是非,把孫悟空趕回花果山。這讓我明白了要批評(píng)別人,先要把原因弄清楚再批評(píng)對(duì)方,不要像唐僧那樣人妖不分地來(lái)趕孫悟空走。

　　第三是，我們不能像豬八戒那樣好吃懶做。每次叫他打妖怪，他都去睡大覺(jué)，這可不行，我們可不能像他那么懶，因?yàn)槲覀兩傧汝?duì)員是勤勞的。

　　第四是《西游記》中的妖魔鬼怪它們?cè)幱?jì)多端，把善良的`唐僧騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們是不會(huì)學(xué)它們的老奸巨滑，因?yàn)樯傧汝?duì)員是誠(chéng)實(shí)的。

　　第五是，沙僧為人憨厚老實(shí)，跟《三國(guó)演義》中魯肅一樣是個(gè)絕對(duì)的老實(shí)人。我們要學(xué)習(xí)他們的憨厚老實(shí)，這樣才會(huì)在社會(huì)上交上朋友，你想想誰(shuí)又會(huì)跟老奸巨滑的人交朋友呢？

西游記作文 篇9

　　“快，作業(yè)做完！單詞背完！習(xí)題做完！”媽媽的怒吼又在耳邊響起。誒，真是沒(méi)完沒(méi)了！生活就像一臺(tái)壞了的播放器，永無(wú)止境地播放著《西游記》。自從踏入小學(xué)起，我仿佛就變成一個(gè)孫悟空，天天為“學(xué)習(xí)緊箍咒”而頭痛。

　　學(xué)習(xí)第一難——作業(yè)五指山

　　難度系數(shù)：

　　剛從學(xué)校里“過(guò)五關(guān)、斬六將”打拼八小時(shí)后回來(lái)的我，已經(jīng)疲憊不堪，可還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，又被那萬(wàn)分沉重的作業(yè)五指山壓住了。時(shí)間一年又一年的過(guò)去了，五指山也一年又一年地減少，終于“二百年”（兩小時(shí)）后，我來(lái)了個(gè)“咸魚(yú)翻身”擺脫了這煩人的`作業(yè)五指山。

　　學(xué)習(xí)第二難——作文大BOSS

　　難度系數(shù)：

　　當(dāng)逃出了作業(yè)五指山的手掌心，我開(kāi)始迎接今天的第一個(gè)，也是最后一個(gè)“妖怪”--作文，等我定下心來(lái)，打開(kāi)作業(yè)本，雪白的稿紙仿佛在我眼前飛舞，好像在嘲笑我：“怎么樣，怕了吧？”我自信地拿起手中的筆，思緒隨著筆尖，慢慢跳起來(lái)華爾茲，鋼筆和作文妖精大戰(zhàn)了一千三百個(gè)回合（一個(gè)小時(shí)）終于艱難地取勝。

　　學(xué)習(xí)第三難——學(xué)習(xí)緊箍咒

　　恐怖系數(shù)：

　　當(dāng)完成所有作業(yè)后，我想要好好放松放松，打開(kāi)電視后，還沒(méi)等我看完片頭，電視就被“啪—”的一聲關(guān)掉了，我回頭一看，天呀，竟然是老媽?zhuān)≈灰?jiàn)她兩手叉著腰，眼睛里放出閃電，大聲的給我念起“學(xué)習(xí)緊箍咒”：你做作業(yè)這么慢，還有心情看電視？……（以下省略N個(gè)字），堪比唐僧還狠，念在我頭昏腦脹、痛不欲生，只能返回房間，開(kāi)始蒙頭睡覺(jué)。

　　一天的西游之旅結(jié)束了，我累地到在了床上，真的好累，就像在茫茫書(shū)海中尋找自由的孩子，只是永遠(yuǎn)也找不到。

西游記作文 篇10

　　一說(shuō)起《西游記》，想必大家腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出86版電視劇《西游記》，其中六小齡童飾演的孫大圣的經(jīng)典形象，更是在我們心中揮之不去�！段饔斡洝房梢哉f(shuō)是一部老少皆宜的作品。趁著這個(gè)假期，我又重溫了一下《西游記》原著。

　　小時(shí)候讀《西游記》，純屬是因?yàn)橛腥�，認(rèn)為它只是一部普通的神魔小說(shuō)。看孫大圣不費(fèi)吹灰之力地打敗了一只又一只的妖怪，我都忍不住為他拍手叫好。但長(zhǎng)大之后，再重溫《西游記》時(shí)，讀到的一些細(xì)節(jié)卻讓我覺(jué)得，作者并非只是為了講述唐僧師徒歷經(jīng)八十一難、最終成佛的故事而已。

　　首先，書(shū)中第七回的題目為“八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿”。作者把孫悟空稱(chēng)作“心猿”。中國(guó)古代有一個(gè)成語(yǔ)，叫做“心猿意馬”，孫悟空即代表了這個(gè)詞中的“心猿”。再來(lái)看第十四回，題目為“心猿歸正，六賊無(wú)蹤”，這集寫(xiě)的是孫悟空在歷經(jīng)了一番磨難后，終于歸順了唐僧。而在第五十八回“二心攪亂大乾坤，一體難修真寂滅”中，孫悟空打死了六耳獼猴，繼續(xù)護(hù)送唐僧西行。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，有人卻說(shuō)“六耳獼猴即孫悟空的六根，孫悟空除掉了自己的`六根，從此就再也沒(méi)跟師傅拌過(guò)嘴，真正的皈依佛門(mén)了。”先不說(shuō)這個(gè)說(shuō)法是真是假，假孫悟空到底是不是六耳獼猴變的，但他是真的收回了自己的“心猿”，一心皈依佛門(mén)了。

　　其實(shí)，在每個(gè)人的心中，都有這樣一個(gè)像孫悟空一樣的“心猿”，它會(huì)讓你驕傲，讓你自大，讓你無(wú)法控制你自己。這個(gè)時(shí)候，你就需要用你自己的行為和毅力，去盡力控制住你自己的“心猿”。當(dāng)然，“心猿”并不是你能完全擺脫了的。不然，那些所謂的“佛祖”，不就要被人們所替代了嗎？

　　《西游記》這本書(shū)給了我很多的啟示，比如“心猿”，我自己身上肯定也會(huì)有這樣一個(gè)“心猿”，它在努力的去控制我，而我要努力的去控制住它，去改變自己。除去“心猿”，去遇見(jiàn)更美好的自己！

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