藝術(shù)節(jié)作文7篇[精華]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
那天,我們學(xué)校要舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”。而藝術(shù)節(jié)的基金從哪兒來呢?自然要靠同學(xué)們“捐錢”——義賣來獲得了。義賣計劃在周二(4月23日)和周六(4月27日)各有一次,而周二、周三下雨,于是義賣活動推遲到周四(4月25日)。
義賣活動的流程是:各個班先捐要賣的東西并標價,然后在廣場上“擺推”,同學(xué)們拿著錢到這些班里買東西,最后得到的錢上交給學(xué)校,全部用于舉辦藝術(shù)節(jié)。
于是,我們先捐起了東西。大家捐了好幾箱的玩具和書籍,放在了辦公室里面。那些玩具都是些毛絨娃娃、玩具車、機器人、小玩偶之類,書則是報刊和小說。我想:這回可熱鬧了!這還不大賺一筆?可是誰都沒料到,到時候會賣得有失計策,沒賣多少錢呢!
義賣那天,我?guī)Я?0塊錢去買東西。吃過午飯后,我便來到廣場。義賣的年級組是四年級、五年級和高中部,大概能有二十個班在賣東西。
我先來到我們班買了一個機器人,花了8元。剛想再買點東西,只聽得五年級二班“鑼鼓喧天”,回頭一看,原來是他們在敲小鑼吸引顧客。于是,我在他們班買了個東西。
五年組里最熱鬧的'還應(yīng)當是三班。他們舉著牌子(確切地說是黑板)搞宣傳,邊舉還邊吆喝著。我問他:“你們班的店鋪在哪兒呢?”他便指向那個地方。這可真是一個不錯的推銷方式。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天天,天氣晴朗,我的心情格外高興。我們期待已久的學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了。
上午是美術(shù)類比賽,項目可多了:國畫、手工、書法……,同學(xué)們各個精神抖擻,可認真了!
下午一二年級比賽群舞。我們一個個化好了妝,像一位位仙女那樣美麗。
我們來到體育館演出,集體舞開始了,臺上的同學(xué)臉帶微笑,可愛極了。
很快主持人報道:“下面是二(4)班的群舞《讓夢飛起來》,大家歡迎!蔽乙幌伦泳o張起來,我對自己說:“要勇敢!庇谑俏姨饋恚ζ鹦,和同學(xué)們走上舞臺擺好姿勢。
音樂響起來了,我們跟著音樂跳起舞來。一切是那么流暢,我們的.心仿佛隨著歌聲飛翔。
臺下響起一片熱烈的掌聲,我想:“我們跳得很優(yōu)美吧!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
xxx小學(xué)xx校區(qū)一年一度的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕,我們一(1)班的同學(xué)們也是滿心喜悅的參加了這次藝術(shù)盛會。孩子們個個信心十足,躍躍欲試。經(jīng)過一個月的選題,練習(xí),體驗,終于在這一天得到展示。全班45個同學(xué)都很踴躍的報名,參加了藝術(shù)節(jié)中所有的`參賽項目,亮出自己的看家本領(lǐng)。別看他們?nèi)诵,但爆發(fā)的小宇宙可令我們大人都要刮目相看喲!看,文化衫設(shè)計組的施詩同學(xué)在她的文化衫上畫上了展現(xiàn)校園氣息的作品,那一筆一劃認真勁,真有點大師范;攝影組王沐愷同學(xué)拿著照相機對著文化衫設(shè)計組的同學(xué),左一個咔嚓,又一個咔嚓,那專業(yè)勁誰還會懷疑這攝影家呢;篆刻這活可不是隨便誰都能玩得,不僅需要力氣,還得講究技巧,但倪詠軒同學(xué),別看她人小還是個女孩子,仍在篆刻組中表現(xiàn)不俗,同高年級一起參賽,取得了一等獎的好成績,果然巾幗不讓須眉。皇止そM的陳金嘉佑同學(xué),端著自己早就準備好的手工材料,胸有成竹的在短短的時間內(nèi),做出一件在她人生史上堪稱最完美的作品;舞蹈組的女孩子們,利用業(yè)余時間,勤學(xué)苦練,踏著音樂的節(jié)拍,舞出屬于她們的天真和妙漫。本次比賽中,我們一(1)班的同學(xué)們收獲不小,在繪畫、硬筆書法、文化衫設(shè)計、手工、陶藝、篆刻、剪紙都有獲得一等獎的同學(xué)。這次藝術(shù)節(jié)讓我們班的同學(xué)不僅體驗了藝術(shù)的魅力,而且大大增強了班級榮譽感和凝聚力。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
盼星星盼月亮,我們終于迎來了盼望已久的第十屆藝術(shù)節(jié)。你知道我為什么這么期待藝術(shù)節(jié)的到來嗎?哈哈,當然是因為藝術(shù)節(jié)有我要表演的節(jié)目了!為了這個只有短短十分鐘的節(jié)目,我們竟付出了一個半月的努力,真可謂是臺上一分鐘,臺下十年功啊!
第一次登臺表演,我的心情是又興奮又激動,一大早就來到了學(xué)校,可讓我沒想到的是,已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了,還一個勁地問我,怎么這么遲才來。我暈!
我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服,就慌慌張張地跑上了四樓化妝室,一推開門,就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了,老師們個個忙得不可開交。我趕緊排到了隊伍的最后面,看著長龍般的隊伍,我心里暗暗著急。每個老師都分工明確,我們就像是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,一個接著一個的從撲粉底的老師那里被送到擦眼影的老師那,又從擦眼影的老師那送到涂口紅的老師手里,整個就像是一個工廠流水線。
終于輪到我們上臺了,看著黑壓壓的人群,我不由得緊藝術(shù)節(jié)張起來,腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺的一瞬間忘了個精光
。一時間我的`表情僵硬了,腿也開始有點微微顫抖起來,心里只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂的響起,看著臺下同學(xué)們老師們鼓勵的眼神,我靜下心來,一個深呼吸,壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當中……表演結(jié)束了,我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。
表演還在繼續(xù),藝術(shù)節(jié)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。操場上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起,變成了一曲動聽的交響樂。感謝藝術(shù)節(jié)給我一次展現(xiàn)自我的平臺,感謝學(xué)校老師們對我們的淳淳教導(dǎo)和培養(yǎng)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
實驗小學(xué)全體師生在學(xué)校的教學(xué)樓六樓觀看藝術(shù)作品。大廳里的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機、有小娃娃,對了,還有美麗奪目的豆畫,真讓人贊不絕口、眼花繚亂,每個作品做工都非常精致。
觀賞每件作品的時候,都會覺得巧奪天工,真希望這是自己創(chuàng)作的?晌易钕矚g的還是 班都笑風(fēng)的作品:幸福家園。
這個作品是用一次性筷子做的。都笑風(fēng)先用雙面膠把一根一根的一次性筷子一個接一個的'粘在一起,先做一個三角形,再做一個正方形,然后把它們粘在一起,做成一個精致的小屋子。都笑風(fēng)還做了一個木桶,四把椅子,一架梯子,還有一張桌子,那座屋子還標上了 室的房號呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小,五臟具全!
一幅幅栩栩如生的作品,充分展示了學(xué)生豐富的想象力和自我動手的創(chuàng)造力。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
春天,百花盛開,陽光燦爛,一年一度的藝術(shù)節(jié)到來了,老師為我們精挑細選了比賽節(jié)目,這一次我參加了毛筆書法。我興致勃勃地來到了比賽現(xiàn)場,拿出了工具,再認認真真的寫起了美麗的字。
接下來是我們班跳群舞的同學(xué)上場,她們穿著美麗的衣服,手上還戴著一個閃閃發(fā)光手環(huán),漂亮極了!她們手舞足蹈各顯其態(tài),她們的.精彩表演贏得了各位老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。
這一次的藝術(shù)節(jié)讓我們都展現(xiàn)了自己的才華,我更期待下一次更精彩的節(jié)目展現(xiàn)給老師們。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
今年,我校又開展了五大節(jié),有學(xué)習(xí)節(jié)、科普節(jié)、藝術(shù)節(jié)、中華傳統(tǒng)文化節(jié)、健身節(jié)、今年的藝術(shù)節(jié)非同凡響,主題是“唱響靈動音符舞動七彩青春”開幕式上學(xué)校藝術(shù)總輔導(dǎo)員趙永新老師介紹了本次藝術(shù)節(jié)的豐富的內(nèi)容。有舞蹈知識講座、指揮培訓(xùn)、學(xué)生主持人大賽、“班班有歌聲”比賽、“虹橋舞蹈達人秀”比賽、文藝匯演等。
12月17日下午,虹橋中學(xué)的隊員們集中在合班教室里,舉行了20xx年藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”合唱比賽。在之前的兩個星期內(nèi),學(xué)校組織了中隊輔導(dǎo)員與中隊文藝委員的指揮培訓(xùn),老師和隊員們都全身心的投入到了培訓(xùn)中,手舞足蹈的進行練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,各中隊自主選擇了合唱曲目,并進行了積極的排練。在主持人大賽中的獲勝者擔(dān)任了本次活動的主持,展示了虹橋小主持的風(fēng)采。
下午的比賽中,每個節(jié)目都凝聚了大家的努力。“我們都是好孩子”,我們會“左手牽右手”,一起努力向前走。面對轉(zhuǎn)學(xué)和畢業(yè),也許今后不會永遠做同學(xué),但是我們永遠是“朋友”。九年級的隊員們更是通過改編歌詞,唱出了心中的想法;通過舞臺劇來展示在虹橋中學(xué)走過的三年多的時光。喜羊羊和灰太狼也來到了合班教室,與大家一起歡唱。
稚嫩的童聲唱出了我們心中的歡樂,也許我們的歌聲不是最動聽的,但是,我們的熱情卻一定能打動大家。
月24日下午,虹橋中學(xué)全體師生在仙霞藝術(shù)中心舉行了20xx年“舞動的彩虹”文藝匯演,長寧區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo),教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),教育局基教辦、德育科領(lǐng)導(dǎo),兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),家長代表,社區(qū)教育督查代表,以及虹橋中學(xué)的離退休教工們參加了本次活動。
本次的匯演以基訓(xùn)展示、課堂實踐小品、創(chuàng)編作品三個篇章,展示了虹橋中學(xué)實施素質(zhì)教育的一個側(cè)面,濃縮體現(xiàn)了學(xué)校的教育績效。動人的合唱、精美的舞蹈、還有振奮人心的武術(shù)表演和韻律操展示,我們還請到文化宮的專業(yè)演員為我們展示,生命教育與民族精神教育貫穿于整場表演之中,也融入于在虹橋的日常學(xué)習(xí)、生活之中。
值得驕傲的是,所有節(jié)目的指導(dǎo)老師都是我們虹橋中學(xué)的在職教師。其中不少節(jié)目更是在市、區(qū)級的比賽中獲得獎勵。本次參加匯演的同學(xué)占到了全校學(xué)生總數(shù)的三分之一,這些學(xué)生在剛進入虹橋中學(xué)時大多是一張白紙,但經(jīng)過一階段的`藝術(shù)課程學(xué)習(xí),他們在這張白紙上用自己的肢體語言、用每一個跳動的音符繪就了一幅絢麗多彩的動人畫面。
小演員的展示可能表情還不夠松弛,可能動作還不夠到位,但他們每個人都是認真的、盡情的、真誠的,都希望在這一舞臺上將自己努力學(xué)習(xí)的成果呈現(xiàn)給大家,與大家共同分享自己的快樂!
藝術(shù)節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺,可以讓我們放聲歌唱,唱出新的夢想唱出新的希望,和我一起期待下一屆藝術(shù)節(jié)得到來吧!
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