學會的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的學會的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會的作文1
眼睛要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑�！}記
一枝玫瑰花，有人看到的是花的鮮麗和嬌艷，有人看到的卻是花全身的刺。為什么同樣一件事物，人們會得出截然不同的結(jié)論呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事：
有個人因為和鄰居相處的不好，想要搬家。因為紅燈，搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問：“你開的這么急，是要去哪里��？”這個人說：“我想搬家到另一個地方。”司機說：“住得好好的，怎么想搬家啊？”這個人抱怨說：“這里的人，做人很差，所以想搬到其他地方去。”司機問：“你常搬家嗎？”這人說：“對啊，我已經(jīng)搬了七次家了�！彼緳C說：“你這樣搬家，是不能解決問題的�！边@人說：“難道你有什么好的.辦法？”司機說：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！“
這個故事給我的感觸是：人總是喜歡抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來思考，問題是不是出在自己身上。
任何事物都有它的兩面性，對美與丑的評定在于我們自身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一顆仙人掌，可以在沙漠中無憂無慮的生長，有的人會認為仙人掌很難看，現(xiàn)為他沒有玫瑰的艷麗，也沒有郁金香的芬芳，有人則相反。他喜歡仙人掌，是因為他有頑強的生命力。兩種態(tài)度，兩種結(jié)果，批評者看到的是無數(shù)的缺點，欣賞者看到的是很多優(yōu)點。
我們應該學會欣賞，學會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點。欣賞是希望，更是動力。有人曾對欣賞做過這樣的評價：欣賞像是風對于帆，雨對于種子。欣賞是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。
學會的作文2
賞識是什么呢？是從茫茫人海中來尋找一個個有著奇才的人，挖掘人才，造就人才。
賞識別人，有的人說：“賞識別人是長他人志氣，滅自己威風”；有的人說：“賞識別人是取長補短�！睘槭裁匆獙W會賞識？賞識能讓一個國家由衰轉(zhuǎn)勝。漢武帝就位時，正是因為看到兩位人才，一位是衛(wèi)青，另一位是霍去病，這兩位名人用才能把匈奴給打敗。反之，人不會學會賞識，會使國家由勝轉(zhuǎn)衰�！恶R說》提到千里馬因為不被馬主看中，所以最后的命運是死于曹梧之手。宋皇帝正是沒有看中鼎鼎大名的蘇軾這一位人才，反之沒有去理會他，把蘇軾貶到偏遠之地，使他英雄無用武之地 ，所以宋朝才會一步又一步衰退。
學會賞識，聽起來好像是很難辦到，但做起來其實很簡單。，就看你有沒有“慧眼”。陳寅恪，他既沒有博士學位也沒有碩士學位，就連大學文憑也沒有拿到。為什么會變成清華園里的一名鼎鼎大名的'教授呢？是因為梁啟超慧眼識珠，才使得陳寅恪這位曠世奇才沒有遺于野。但是曹格這一個人只看重一個人有沒有學位，有沒有著作，曹格知道陳寅格沒有博士和著作，就準備不讓他當教授，但是梁啟超贊賞陳寅格寫的幾百個字比他的著作好。因此來推薦陳寅格。
怎么才能賞識一個人？要從不同方面和不同角度來賞識不同事物，不同性格的人，發(fā)現(xiàn)他們的長處，從而來陪養(yǎng)他們的長處，使他們從普通人變成一匹千里馬。
我認為學會賞識是能促進一個社會的發(fā)展，只要人人都學會賞識，我們的社會會變得更加美好和進步。正因為這樣，我們才要去學會賞識別人。這能使我們?nèi)￠L補短。
學會的作文3
如今，家長過于溺愛孩子，這在許多家庭中已經(jīng)不覺得新鮮了。大多數(shù)家長認為，這是見怪不怪的小事，不值得注意�？伤麄儏s沒有意識到，過于溺愛孩子的危害有多大，那樣會使孩子變得自私、無禮、蠻橫、懶惰。說到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境：他們經(jīng)歷了什么樣的教育，他們是在怎樣的環(huán)境中長大的。
宋濂，小時候家里窮得沒有一本書，他為了學習，向別人家借書。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦，頂著寒風，在冰天雪地里抄書。日復一日，年復一年，他的知識大有長進，但他沒有停止。他羨慕圣人的才學，于是戰(zhàn)勝一切艱難險阻，親自去圣人家學習，多次冒著大雪前往。在學舍中，他并不羨慕周圍同學的華麗穿著，只為自己學習成績的優(yōu)秀而高興，他最終成為國家的棟梁之材，成為一代大學問家。
偉大的發(fā)明家愛迪生，小時候家里很窮，只讀了三年小學，便去給人家打工，賺錢生活。他把打工賺的錢積攢起來，租了一節(jié)火車車廂，又去買了許多實驗器材，在火車車廂里做實驗。在這樣艱苦的環(huán)境下，愛迪生堅持了很長時間，他不怕辛苦，努力學習，認真思考，最終成為一名享譽全球的發(fā)明家。
其實中外的許多名人哪一個不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨煉，意志變得堅強，才做出一番大事業(yè)的`呢?如今，溺愛孩子只能對孩子的成長有害，使他們具有依賴性，不能獨立自主地生活，對孩子將來在社會上的發(fā)展有很大害處。
所以，家長們應放開孩子，讓他們自己面對這個世界，面對困難，經(jīng)受磨煉，這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無情，總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們的青春暗淡。不要讓青春悄悄地走，正如它悄悄地來，揮一揮手不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場，但我們終究要飛向萬里云天!
如果——
父母的溺愛少一點，我們的成功就會多一點!
學會的作文4
珍惜會讓生活變得精彩，就像海潮，郁郁蔥蔥的綠葉和云里的高山。
知足常樂�！澳_”充滿了所有已經(jīng)存在的寶藏。只有珍惜，才能充分詮釋生活的快樂。只有當你珍惜生命時，它才是完整的。只有珍惜，靈魂才能欣賞周圍的美。為什么讓欲望迷住你的眼睛？
一位農(nóng)民去世前，他邀請了一位哲學家，并問他:我一直在努力工作，過著漫不經(jīng)心的生活。我身心俱疲。我還是一無所有。我像教堂里的老鼠一樣窮。我只是在浪費生命嗎？”哲學家只是微笑著說:你想讓我用我的財富換你的孩子和妻子嗎？”農(nóng)夫很虛弱，但他堅定地說:我不同意�！闭軐W家微笑著回答說:那你為什么要難過？你所擁有的是你所愛的人的愛。它們是你最珍視的東西�！鞭r(nóng)夫如釋重負地笑了，看著他哭泣的家人，笑著閉上了眼睛。
農(nóng)夫終于明白了珍惜的原則，所以他幸福地死去了。也許生活就是如此。獲得更多并不意味著真正的幸福。珍惜你所擁有的.才是真正的幸福。
也許此時此刻，仍然有人在哀嘆天堂的不公，抱怨事情違背了他們的意愿。你為什么不放下你對遙不可及的事物的依戀，珍惜你已經(jīng)擁有的財富呢？珍惜親人的愛，這是世界上最閃亮的財富。珍惜友誼，朋友之間的友誼就像春天里的露珠，心中的清泉，清涼的池水。珍惜幸福，保持一顆年輕的心。幸福是生命的音符，是寒冷冬天的一縷溫暖的陽光，是掠過心湖的微風。珍惜時間，時間對每個人都公平。珍惜時間就是延長生命。為什么不珍惜時間去實現(xiàn)一個更大的夢想呢？
每個人都有那么多值得珍惜的東西，為什么你要用錯誤的方式去爭取寵愛呢？只有懂得珍惜的人才能得到更多。貪婪的需求只會帶來無盡的欲望。做并珍惜......
學會的作文5
今年暑假，天氣格外炎熱，大部分時間，我都呆在家里，沒有鍛煉身體的機會。媽媽說這樣下去可不行，會變成一個小胖子，于是為我報名參加了游泳班。
學習的地點在海月二期的室內(nèi)游泳池，周圍用玻璃與外面隔開，在里面，刮風下雨都不怕，也不會感到熱。
我已經(jīng)學會了蛙泳，教練看了一下我游的'情況，說還挺不錯，姿勢也比較標準，讓我參加游泳提高班，學習自由泳。
第一天上課，我按時到了泳池邊，首先開始做熱身運動，并學會在陸地上跪腿，這個對我來說就是小菜一碟了。教練說：“自由泳的打腿時要像跳芭蕾舞一樣，把腿整個繃直，然后用力上下打水�！蔽覀兿茸诎渡献龃蛩畡幼鳎缓笈恐蛩�，最后才下到水里扶著池邊打水。
我練習得很認真，每天學習一個半小時后，還在晚上跟爸爸媽媽一起去練習一個多小時。
學會腿的動作后，我們開始練習劃手，手要伸得很直，要劃得深、劃得快、劃得遠。我們反復練習了幾天，才接著練呼吸，自由泳的呼吸和蛙泳不同，蛙泳只要抬頭呼吸就行了，而自由泳要肩膀帶動頭，側(cè)著呼吸。
腿要不停地打水，手滑兩次以上才呼吸，把這些動作組合起來，就是完整的自由泳動作了。
我每天都堅持練習，動作從生硬到流暢，教練一直不停鼓勵我，說我的動作越來越標準，還經(jīng)常讓我給大家示范。
經(jīng)過12天的學習，我們要考試驗收學習成果了，我按照平時練習的動作，認真地游著，最后得了95分。可惜我游得不是很快，所以沒有得到更高的分數(shù)，我還要繼續(xù)努力練習，爭取今后能夠游得又快又好。
學會的作文6
沒有一個人的一生是一帆風順的，人的一生，難免有低頭、彎腰的時刻，而往往這些時刻，才使得今后的人生更加豐富多彩。
印度孟買佛學院的學生，在面對那扇小門時，選擇了彎腰側(cè)身而過，這是一種妥協(xié)，它昭示了一種人生的態(tài)度——屈與伸。一個人在社會中生存，難免會遇到挫折與困境，我們要做的，是學會沉得住氣，學會忍耐。
要學會彎腰。這是一種與人處事的態(tài)度，也是一個人能否有所成就的標志。一個人，在春風得意時趾高氣昂，在失敗時沮喪放棄，這并非一個經(jīng)歷過大風大浪的人所表現(xiàn)出來的'。一個有所歷練、有豐富社會經(jīng)歷的人是懂得何時應該“屈”，何時應該“伸”。
彎腰，它代表了一種做人的態(tài)度，。勾踐的臥薪嘗膽，才成就了他日后的偉業(yè)，韓信的胯下之辱，才使得他日后成為了一名有所作為的大將軍。每一份的深入，都伴隨著一種艱辛。誠然，忍耐是辛苦的，甚至是痛苦的，但正因為這份忍耐，才為今后的人生，鑄造了一副堅實的盾牌。
我們的生活，也是如此。
且不說生活與社會環(huán)境的壓力，生活中的點點滴滴也是一種小小的歷練。甚至是工作或?qū)W習中的一份失誤，那也是一種挫折，它無時不刻提醒著我們，催我們前進。
學會彎腰，是學會一種精神，一種態(tài)度。它往往能影響人生今后的許許多多。對于一些事物的妥協(xié)，那并不是放棄，那只是一種迂回，為今后的燦爛更錦上添花的一種鋪墊。
學會彎腰，就是要有所取舍，懂得適時地去放棄一些東西，要沉得住氣，一個成熟的人必定已經(jīng)彎過腰，如同麥穗一般，越成熟就越彎腰。
人的一生，必定會經(jīng)歷挫折，為了克服挫折，我們往往就需要放下自己，“彎腰”來度過它。易中天在《閑話中國人》中曾提到“人生有‘三得’，沉得住氣，彎的下腰，抬得起頭。彎腰是一種姿態(tài)，是為了個更好的挺起自己的脊梁，是為了創(chuàng)造更大的人生價值。”
生活如此，人生，亦如此。
學會的作文7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”
“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！�
在我記憶里，我快樂并幸福的成長著。感謝姥姥，老爺，感謝爸爸，媽媽，感謝老師，感謝同學和朋友們。沒有你們的照顧，關(guān)心和幫助，也就沒有今天開心快樂的我。這幾句歌詞正表達了我此時此刻的心情
記得那次，我們語言班參加全國選拔比賽。我在爸爸，媽媽和姥姥的鼓勵陪同下，去參加了我第一次的比賽。我很害怕，可還是大膽的走上了演講臺。雖然沒有取得好的成績，可是我卻得到了很大的鍛煉。所以我感謝一直支持和鼓勵我的家人，是他們給了我信心和勇氣。我膽子很小，見了人也不敢說話，家人也是為了鍛煉我的勇氣才會讓我學語言的，我會努力做一個大膽又勇敢的好孩子，一定不辜負家人對我的期望和這么多年對我的關(guān)心照顧
在學校里，我有老師和同學們的關(guān)照。美術(shù)課上，我和同桌王一同因為搶水彩筆被老師批評了。我知道是我不對，所以很傷心地哭了，不知道是上火還是怎么的，鼻子突然流血了，老師和同學們都急壞了，又是幫我擦，又是幫我拿紙的，我好感動啊，可又感到很羞愧，竟然為了一只水彩筆和同學吵架，影響老師上課。我以后會和同學好好相處，互相幫助，認真聽老師講課，爭取做一名合格的學生。
“我是一個懂事的孩子”，媽媽常常這樣說�？晌乙灿形业男∪涡�。放假的時候爸爸媽媽偶爾會帶我去關(guān)叔叔家玩，他家有樂樂姐姐，我們是好朋友。每次我們在一起玩總是開開心心的開始，不歡而散的結(jié)束。因為我也有我的小任性，姐姐每次都讓著我，所以我們又會有下次的快樂開始。哈哈，謝謝姐姐，我會懂得你對我的'好，是你教會了我寬容，謝謝你。
感恩的心，感謝有你們在我身邊，伴我成長。感恩的心，感謝家人對我的呵護，感謝老師同學對我的照顧，感謝朋友對我的寬容。謝謝你們。我會健康快樂的成長，因為有你。
學會的作文8
在我的眼里，學會欣賞別人是人生中最重要的一步。要學會欣賞別人的長處，不要永遠只沉浸在自己的優(yōu)點里。讓我明白這個道理，還要謝謝我的老師和一位同學。
記得四年級時，我們班來了一位新同學叫小英，她家很窮，父親也死得早。家里就靠母親一個人拉扯兩個孩子。她剛來的時候，班里就要舉行作文比賽，有五六個人參加了，其中有我，還有我的兩個好朋友與兩個男生。令我想不到的是，小英也參加了，而且還得了第一名。我的心里很氣，朋友們也看不慣她。我們一見面就嘲笑她，侮辱她，漸漸的`班里所有同學在我們的帶動下都看不起她了。
不知怎么回事，我們的班主任知道了，把我叫到辦公室。開始我以為小英去告狀，心里不停地罵她，想著回去以后怎么報復她�？梢岳蠋煹男袆映龊趿宋业囊饬�，老師不但沒有責罵我，反而給我上了一節(jié)生動的課。
“學會欣賞別人，有人比你好，你應該用實際行動去超過他，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點加以學習，每一個人都有值得我們欣賞的地方。小英的身世、家境，這不是她能夠選擇的……”接著老師摸了摸我的額頭說，“不要有嫉妒之心，不然它會使你迷失自我的�！蔽业男牟唤鹆艘幌�，然后點點頭走了。
晚上我一直都在想，我要怎樣才能學會欣賞別人。
第二天，我遇到了小英，沒有侮辱她，還和她說話，不久我們便成了好朋友。我覺得她很善良，畫畫得好，作文寫得好……
在以后的時間里，我盡量去欣賞別人，這一步都虧了我的老師，讓我從嫉妒的火坑里爬了出來，讓我有了一雙學會欣賞的眼睛。
謝謝你，我的老師！
學會的作文9
夜幕降臨，空氣中少了許多炎熱，多了份涼爽。我隨手拿起一本《演講與口才》漫無目的地翻著，一天的時間，又即將溜走了�；貞浺惶斓牡檬В杏X每時每刻都在忙碌著：早晨6點起床，刷了會兒手機新聞，開始朗誦普通話手冊，雖然不是普通話考試的季節(jié)，但需要提高。晚上回憶起來，感覺留在腦海的已寥寥無幾。
上午，為了盡自己的孝心，為年邁的父母買了躺椅�？吹蕉蠘窐泛呛堑男δ�，我感覺心理似灌了蜜。趁父母還健在，一定要及時盡孝，有的事情可以等，為父母盡孝的時間是不等人的。
下午、晚上，真想靜靜地坐在電腦前寫點什么，有時一大堆事要做。每天，總感覺要閱讀的知識很多、很多，可是有時確感覺時間老人給予自己的太少、太少了。回眸漸漸落日的夕陽，感覺世界是那樣的.美好，我之所以每天忙忙碌碌，是因為自己不會取舍。是呀，這個世界上有太多的誘惑，因為有太多的欲望。有太多的欲望而滿足不了就痛苦。一個人要以清醒的心智和從容的步履走過歲月，他就必然學會取與舍。……生活中，需要我們?nèi)∩岬臇|西很多，無論大小，只要我們應該擁有的，都要學會取舍。幾十年的人生之旅，會有山有水，有風有雨，人走在山水風雨中，只有學會取舍，才會生活得踏實、輕松、安詳、幸福。
但是，如何做到該取則取，該舍則舍？這里面大有學問。“取”是一種本事，“舍”是一門哲學。沒有能力的人，取不足；沒有通悟的人，舍不得。只有先取，才有后舍。取多了之后，常得舍棄，才能再取。所以“取”、“舍”雖有反義，卻也是一個事物的兩個方面。人當取其所必需，取其所當有，取其所該有，而舍其不能有，舍其不當有，舍其不必有。只有這樣，生命才會在“順當”中度過。
學會的作文10
自古中國是不缺深諳“淡出”之道的的。
自接輿痛快地教訓孔子，莊子講出“曳尾涂中”這個精妙的比喻的時代，“淡出”之道便已與提倡的汲汲用世分庭抗禮。
早在陶淵明扔下官印，回家種菊之前，“淡出”已與等同，那片山林，那座田園在讀書中閃著誘人的光，“永憶江湖歸白發(fā)”是的寄托，也是人生的退。
只要做了官或是出了名，若春風得意，名利雙收后，淡出還鄉(xiāng)，則“無案牘之勞形”，可安享莼菜鱸魚膾的鮮美，若厭惡或不得重用亦可毅然淡出，不失之名，成為高山景行。
不可否認，無論是得意失意，懂得“淡出”的士人們都擁有的品德，淡泊、清高，并未言過其實，只是當他們?yōu)t灑淡出后，國家的脊梁何在?
魏晉士人們娓娓清談，自是遺世，任憑奸邪，卻默不作聲，之后毀家，自取其禍。當?shù)娜赵聜冸[入山林，還有什么能的?
司馬光、歐陽修......宋朝德高望重的老臣們因為不滿王安石變法，接連辭官“淡出”，。卻讓執(zhí)全部落入手中，宋朝中興便成曇花一現(xiàn)，當朝中的中流砥柱折斷，還有誰能擔起匡正天下的重擔?
有德有才者方知“淡出”之道，但矛盾的是，需要他們的光和熱。我們無法想象如果有一天，太陽也學會了“淡出”的后果。
相比于他們的.淡出，我們更需要他們的堅守。與其多一個的隱士，不如多一個朝中的剛正之臣。但很可惜，大多數(shù)人選擇了做前者。
“淡出”實際上也是拋棄了對國家或是的責任。泛舟五湖的確比鞠躬盡瘁更令人向往，因為責任消失了，生活只屬于自己。
但是責任必須要有人承擔，像是希臘中撐天的巨人，為人們默默承受。既然德才兼?zhèn)�，就有帶領(lǐng)人們的責任，否則剩下的沉默的大多數(shù)，只好淪為錯誤的應和者。
歷代中國往往，治極而亂也許是因為少了幾個不明白“淡出”，只知道“茍利國家以，豈因禍禍避趨之”的老實人。
學會的作文11
教育是什么？為什么要教育？而作文又怎么寫？一串串問題打擾著我，我不禁思考：如何寫好作文？所以，x月4日下午我去參加了小記者活動問道少年作家班知名作家孫道榮叔叔教你輕松寫作文。準備解答這幾個問題。
孫叔叔上的是公開課。他先給我們講了關(guān)于教育的問題。所謂教育的目的，就是你要把受教育的人變成什么樣的人。孫叔叔聲情并茂地竟講，講述教育的重要性。
網(wǎng)上有一新聞，馬里蘭大學楊舒平畢業(yè)演講上，楊舒平說美國的空氣很清鮮。而孫叔叔則說楊舒平說的是事實，但不應該在這種場合上來貶低自己的祖國，家鄉(xiāng)，而來抬高美國，這是不對的。
關(guān)于孩子對學習的興趣，孫叔叔說，要讓孩子受正確的.教育，要用行動和觀念去教育孩子。也要培養(yǎng)孩子對學習的興趣，要培養(yǎng)自覺心，獨立語文能力。我覺得這句話說的很有道理，很哲理。
語文，要從小抓起，作文，也要從小抓起。作文，像孫叔叔說的，有8個詞哇，耶，嘿，哦，奧，哼，嗯，哈。作文，要有想象力，聯(lián)想力，觀察力。也要真情實感，言之有物，條理分明，有韻有致，深長思之。這些詞，以后寫作文都很有幫助。
所謂會寫作文，一，要有興趣。二，要多讀。三，勤寫。四，遇到一個好老師。孫叔叔說的很對，文章要從一句話寫到一篇文章，要添枝加葉，結(jié)構(gòu)調(diào)整。
一篇文章，有一個好標題，好開頭，好內(nèi)容，好結(jié)尾。這才是寫作文的標準！
這堂課，我受益匪淺。再想想我，我的作文很需要提高，大多都在寫流水賬。寫作文，要給人一看就驚呆的效果。我要向?qū)O叔叔所說的，不寫流水賬，寫出真情實感。我的心里默默記著那8個字：哇，耶，嘿，哦，奧，哼，哈。如果我的作文能讓人看了不禁喊出那三四個字，我的作文就算成功了。
生活即作文，我們的生活也為寫作文而來！
學會的作文12
星辰有了天空的欣賞，才閃爍著一顆顆眼睛；大海有了海岸的欣賞，才擊起了一朵朵花；梅花有了冬雪的欣賞，才綻開了一片片紅暈；。學會欣賞，讓人迸發(fā)出無與倫比的美麗。
學會欣賞，給別人帶來希望。
“詩仙”之譽滿天下，可李白卻一直仕途不順。要求“力士脫靴，貴妃捧研”的他又怎會得到皇帝的青睞？可前輩詩人賀知章“金龜質(zhì)酒”的欣賞讓他備受鼓舞，看到了前路充滿希望。李清照，一位閨閣女子。在那樣一個“女子無才便是德”的時代，如她這般才華橫溢，
詞名遠播，卻不知該喜該憂。而如意郎君趙明誠對她的欣賞，才讓她坎坷的一生中仍擁有
希望。
學會欣賞，給別人帶來自信。
“十年一覺揚州夢”的杜牧，因為有了青樓女子的欣賞，才讓他在沉淪間仍擁有自信。
納蘭容若不也是有了佳偶的欣賞，才留下了“何事秋風悲畫扇”的不朽佳話嗎？
學會欣賞，給別人帶來成功。
正因為劉備的`“三顧茅廬”，才讓諸葛亮出山。也正因為有了劉備的欣賞 ，諸葛亮才會如此地盡心盡力，幫助劉備贏得三分天下。蘇家三父子勤學苦讀，終因歐陽修的提拔，三人的文名才留傳千古。海倫凱勒，一位被譽為“同拿破侖一樣偉大的人”，在黑暗中不斷摸索。大家對她的欣賞與鼓勵就如同黑暗中那一點點微弱的亮光，為她指引前進的方向，欣賞的力量讓她勇往直前。她的《如給我三天光明》，至今鼓舞著萬千讀者。
是欣賞的力量讓前路充滿希望，是欣賞的力量讓夢想得以實現(xiàn)，是欣賞的力量讓我們從平凡走向偉大！
朋友，請學會欣賞，開闊你的心胸，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧！
學會的作文13
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地的滋養(yǎng)的感恩，絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。
感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動，學會感恩，是為了道德的甘露滋潤心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒是飛得很遠，如果我是花朵，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度，如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的力量，感謝大地給我堅定的支撐，如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦地身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻，感恩父母，你就會承歡膝上，讓他們安度晚年，感恩伴侶，你才會“執(zhí)子之手，與子偕老�！备卸髋笥�，你才會肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會熱愛生活，回報社會。
親愛的同學，當你吃著可口的飯菜的時候，你會感激父母的`無私關(guān)愛嗎？當你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎？當你在舞臺上取得成功時，你會感激你的朋友門的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛的時候，你至少可以忠誠地說一聲：“謝謝�！眻笾哉\摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手，因為心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。
在水中放進一塊小小的明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀，如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。
學會的作文14
學會欣賞，品味大自然，用心靈深處的慧眼品味、欣賞世界的美好。
----題記
高山有它剛毅不屈的性格，流水有它空靈透徹的表情，云霧有它飄渺不定的身姿。生活中有許多值得我欣賞的美麗。借天賜一雙慧眼，去欣賞那最樸實，最真的'風景！
放下手中的筆，離開喧囂的人群，來到那片樹林中。
樹林靜極了，沒有一絲聲響。我佇立在樹林中，我的心，也無比得靜。
猛地睜開了雙眼，世界在這一刻，千變?nèi)f化。我借心靈一雙慧眼，用心去看，去感悟世界，欣賞世界。
天空，是那么的藍，那么的透徹讓人忘掉了一切;小草，是那么的綠，那么的可愛，讓人小心翼翼地不敢踩踏；鮮花，是那么的美麗，那么的柔軟，讓人想把她捧在手心呵護......萬物在我的眼中，變得無比美好。即使是一輛飛馳而過的汽車，我也把它看著了一只飛奔而過的動物；即使是從工廠飄出的濃煙，我也把它看著了一條飛向蒼穹的巨龍；即使是一群烏鴉，我也把它看著是黑夜的使者；即使是......
夢中，我仿佛來到了宇宙，遙看地球。呀！地球是多么的美！地球在云霧中，緩緩地轉(zhuǎn)動著，那些云霧圍著地球飄著，美極了�！班�---什么東西從我身邊滑來，我轉(zhuǎn)過頭，頓時驚呆了。那，那是流星雨呀！一顆顆星星從我眼前劃過，帶起一道道長長的瑩光。一個個星座仿佛被那流星雨給點燃了，在宇宙中勾勒出自己的樣子，我心中深深受了震撼，那是多么壯觀，多么雄偉，多么美麗呀!我激動極了！
"嗯？”我被一陣鳥叫驚醒，原來是一個夢呀！但夢中的景象卻讓我十分震驚。暮色悄然爬上山頭，把天邊染成一片鮮紅，我戀戀不舍地離開了樹林。
在生活中學會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)從前陰暗的天空不再陰霾，反味的生活也閃現(xiàn)光彩。讓我們斬斷人生幽谷中的荊棘，去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧！
學會的作文15
欣賞，既是一種認知，也是一種能力。多一種能力，學會欣賞，讓自己更"完美"。
每個人都不會完美無缺，但總有大部分的人會指著別人的缺點說三道四。
我曾經(jīng)的一個同學，他極不過惹人喜歡，其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個人守信，也講義氣，但就是太“誠實”了。每次同學做錯了事他都會立即向老師報告，這其實也沒什么，只是他報告的內(nèi)容實在讓人難以接受——只報告做錯事的同學的缺點，有時還把原來的事告訴老師，一點也不提及這位同學的優(yōu)點。好似他恨不得老師給這位同學判個“死刑”。一次，一位同學不小心打碎了班里的一個花瓶，他在一旁說道：“你這么不小心啊，做事一點都不注意，你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說了很多，那位同學沒有管他，只是向我借了膠水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一塊。他看見了又說道：“你呀，做事一點都不細致，粘個花瓶都粘不好，咦……”又說了一堆使人憎惡的廢話。后來，那位同學再也沒理他，很多同學也很少和他說話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學的缺點，然而卻不懂得欣賞那位同學知錯就改的美好品質(zhì)。自小升初以后，我沒有再見到他了，他的現(xiàn)況我也不清楚了……
不懂欣賞，憂郁常伴；學會欣賞快樂久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開心，在我看來，這就是因為他會欣賞。一次外出旅游，他看見一個人爬到很高的'樹上摘果子，樹下還有一個人拿著竹竿在喊他快點下來，看這情形，我推測那個人應該是在偷果子�？吹竭@種情況或許有人就會說那個人品質(zhì)惡劣，居然干這些偷雞摸狗的事，但我那個朋友卻喃喃道：“他是多么勇敢啊！”他的這句話讓我贊嘆不已，他能從一件絕大多數(shù)人認為壞的事發(fā)現(xiàn)美，他或許就因為會欣賞才收獲得比別人多，活得比別人更快樂吧！
無論什么都有好壞，而學會欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美，不僅能讓身邊的人快樂，還能讓自己本身更完實！更完美！
【學會的作文】相關(guān)文章：
學會寬容作文07-03
學會謙讓作文06-19
學會珍惜作文06-19
學會獨立作文06-22
學會原諒作文07-04
學會購物作文07-01
學會舞蹈作文08-10
學會反思作文02-04
學會承受作文03-03
學會自信作文03-01