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  • 初三班主任開(kāi)學(xué)講話

    時(shí)間:2024-05-01 08:25:30 講話稿 我要投稿

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話1

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話

      大家好!

      首先,祝賀大家,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次,讓我們感謝一個(gè)“緣”字,重新分班,是緣分讓我們走在一起,這里有老師和同學(xué)們的緣分,也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分!坝芯壡Ю飦(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)!弊屛覀冋湎н@份緣,讓我們熱愛(ài)這個(gè)嶄新的班級(jí)!

      人生的道路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往只有幾步,而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步,是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生。接下來(lái)談?wù)勎业膸c(diǎn)想法:

      一、理想

      有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我沒(méi)有什么理想,每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說(shuō)這怎么可能呢,一個(gè)人怎么可能對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有什么想法?不是沒(méi)有想法,只是你自己不去想而已,不去想并不代表沒(méi)有,你的理想還是存在著的。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),為自己的目標(biāo)而拼搏,萬(wàn)一失敗怎么辦?對(duì),為自己的目標(biāo)拼搏可能會(huì)成功,但也可能會(huì)失敗。目標(biāo)可能會(huì)沒(méi)有達(dá)成,比如你的目標(biāo)是一中,最后沒(méi)有考上,對(duì)于你的目標(biāo)來(lái)說(shuō),你是失敗了,但在為這個(gè)目標(biāo)拼搏奮斗的過(guò)程中,你的意志、你的頑強(qiáng)、你的精神會(huì)成長(zhǎng),這本身就是成功。再說(shuō)現(xiàn)在為自己的理想而拼搏,即使失敗了將來(lái)也沒(méi)有什么可后悔的了,我已經(jīng)努力拼搏過(guò)了。

      二、習(xí)慣

      有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我一直也很努力,但成績(jī)一直不是很理想,這是為什么?是不是我腦子比別人笨,其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨,人群中天才和蠢材都很少,大部分人的智商都差不多,之所以成績(jī)有高低,原因是什么呢?除了我前面講過(guò)的有無(wú)理想的問(wèn)題,還有一個(gè)關(guān)鍵因素,那就是習(xí)慣問(wèn)題。比如有的學(xué)生回家后,會(huì)把老師當(dāng)天講過(guò)的知識(shí),再?gòu)?fù)習(xí)一遍,再想一遍,看看老師講過(guò)的題目自己還會(huì)不會(huì)做了,而有的.同學(xué)回去后,書(shū)本一扔,基本不復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了,差異自然就有了。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)老師講過(guò)的東西,我都已經(jīng)會(huì)做了,不要復(fù)習(xí)了。老師講過(guò)的題目,你真的會(huì)做了嗎?大家有沒(méi)有這種感覺(jué)一道題目,老師在課上講的時(shí)候,我好像會(huì)做了,等到自己做的又不會(huì)了。有沒(méi)有這種感覺(jué)?這其實(shí)是什么問(wèn)題,這其實(shí)是人的眼高手低的問(wèn)題。就像學(xué)游泳一樣……(此處省略500字)。所以老師講過(guò)的題目,特別是那些感覺(jué)比較難的題目,一定回去復(fù)習(xí),這是成績(jī)好與成績(jī)差的奧秘所在。

      說(shuō)了這么多,一是同學(xué)們要有自己的理想,也就是你對(duì)自己未來(lái)的想法,二是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,如復(fù)習(xí)的習(xí)慣,我很相信一句話,習(xí)慣決定命運(yùn)。

      總之,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會(huì)有比他人更多的收獲。讓我們少一點(diǎn)空想,多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談,多一點(diǎn)勤奮。任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí),更希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話2

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      我是初三13班學(xué)生xx,我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)在春季開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教導(dǎo)我們的老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!

      春天是播種希望的季節(jié),勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。初三的同學(xué)們,三載寒窗苦讀,六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,一千多個(gè)日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們,亮劍吧,就在此時(shí)!

      亮劍,要亮出我們的勤奮之劍。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒(méi)有勤奮肯定不會(huì)成功!

      亮劍,還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難,努力一周也不難,難在恒久,貴在堅(jiān)持。今天,距離中考還有xxxx天,讓我們一心一意,心無(wú)旁鶩,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績(jī)和xxxx中一起創(chuàng)造奇跡!

      亮劍,更要亮出我們的精神之劍。同學(xué)們,考試就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有優(yōu)勝劣汰。在初三下學(xué)期,我們將經(jīng)歷無(wú)數(shù)大考小試,無(wú)論成也好,敗也罷,我們都要不氣餒、不拋棄、不放棄,以良好的'心態(tài)迎接中考,迎接人生中的每一場(chǎng)考驗(yàn)和磨礪,把我們的人格和卓越寫(xiě)在美麗的xxxx中校園里,讓母校為我們驕傲和自豪!

      借此機(jī)會(huì),祝福xxxx中,桃李滿天下,明日更輝煌!

      祝福xxxx中的老師們身體康健,萬(wàn)事如意,家庭幸福,事業(yè)輝煌;

      祝福同學(xué)們健康、快樂(lè)、中考給力!

      謝謝大家!

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話3

    各位家長(zhǎng):

      你們好!

      我是本班的班主任,首先,我代表初三(061)班的全體科任老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,對(duì)我們學(xué)校工作的支持,對(duì)我們教育工作的最大支持。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),在孩子們心中,父母來(lái)參加會(huì)議,也就是對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)他們的愛(ài),他們會(huì)感到很欣慰。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育。

      今天的座談會(huì)有六項(xiàng)議程:

      (一)、學(xué)生代表致歡迎詞;

      (二)、學(xué)生代表發(fā)言

      (三)、班主任發(fā)言

      (四)、科任老師發(fā)言

      (五)、家長(zhǎng)代表發(fā)言;

      (六)、座談;

      一、班級(jí)基本情況

      本班現(xiàn)有學(xué)生45名,其中男生15人,女生30人。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好,沒(méi)有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀(jì)校規(guī)的行為,并且能夠積極上進(jìn),學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀。班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,在老師的悉心教育下,學(xué)生在一種關(guān)愛(ài)、寬容的環(huán)境中,學(xué)生的各方面均取得了顯著的進(jìn)步。目前,我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們?cè)絹?lái)越熱愛(ài)自己的班、熱愛(ài)各科任老師。熱愛(ài)各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

      班長(zhǎng)剛才也介紹了本班的整體情況,下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)本班的學(xué)習(xí)情況。第二次月考已經(jīng)結(jié)束了,兩次考試,結(jié)果令人比較滿意。第一次月考平均90分以上的有3人,第二次有5人:一次80以上的有8人,第二次15人,而且大部分同學(xué)與第一次月考比較有所進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,比如梁杏鑾、王春強(qiáng)、黃秋、趙智萍、黎媛、吳小媚等同學(xué),他們都是本班的進(jìn)步之星,都有10名次以上的進(jìn)步。這一切都離不開(kāi)在座各位家長(zhǎng)的支持和教育,但是,從這次月考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:

      1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

      2.學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性不是很高

      3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,課堂上不能很好地配合老師

      4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,少數(shù)學(xué)生各門(mén)成績(jī)較差,個(gè)別學(xué)生成績(jī)有所下降,要引起重視,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。

      二、做法

      針對(duì)以上問(wèn)題,我采取的做法是:

      1、每晚第一節(jié)晚修前25分鐘,督促學(xué)生讀時(shí)事政治報(bào),抽查“英語(yǔ)每日十詞”的默寫(xiě)情況,不定時(shí)地檢查各科學(xué)習(xí)指導(dǎo),及各科筆記。

      2、每次月考成績(jī)下滑的學(xué)生寫(xiě)500字左右的月考反思。

      3、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯(cuò)題集。

      作為班主任,我的.指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),不求華而不實(shí)的虛名,只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。當(dāng)然,由于人數(shù)眾多,學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問(wèn)題,有些問(wèn)題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合。

      初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化.可以說(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),升學(xué)方面的前途命運(yùn).初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,作為班主任的我壓力可想而知。可是有你們的支持,我們有信心交上滿意的答卷。

      三,建議

      1、教育孩子,要把握教育的尺度。

      講究教育的策略,多溝通,多了解在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子經(jīng)常溝通,交流,詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況,及時(shí)準(zhǔn)確的了解孩子,不能等成績(jī)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還不夠,家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。平時(shí)要經(jīng)常聯(lián)系班主任,科任教師,了解孩子的實(shí)際情況.以便對(duì)診下藥,及時(shí)解決問(wèn)題。

      2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要多給孩子一點(diǎn)信心,多鼓勵(lì),少給冷眼,少嘮叨,少批評(píng)。

      考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。,也就是說(shuō)不要一看到成績(jī)不理想就是發(fā)怒或大罵或.這樣會(huì)挫傷孩子的積極性,結(jié)果會(huì)適得其反,若進(jìn)步,應(yīng)保持冷靜,不能驕傲,應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗(yàn)是什么,要鼓勵(lì)孩子再接再厲,不能松懈. k

      3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      家長(zhǎng)在孩子看書(shū)時(shí)不大聲喧嘩,不放電視,更不能吵架,家庭要和睦,這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí),有的孩子這樣寫(xiě)到“我與父母的房間只是一墻只隔,爸媽大聲說(shuō)話或看電視聲因太大,.當(dāng)自己在思考一道題時(shí),我的思路就被打亂了”

      4.教育孩子嚴(yán)格要求自己,遇事多做自我批評(píng)。

      在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說(shuō)話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí),要讓孩子分析:老師為什么批評(píng)你,是自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),表?yè)P(yáng)是愛(ài),批評(píng)更是一種愛(ài)。孩子畢竟是孩子,孩子說(shuō)的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話,并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。

      5、家長(zhǎng)要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力。

      學(xué)生的生活場(chǎng)所是家庭、學(xué)校、社會(huì),因此,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。在這種情況下,我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待,相互交流、相互包容。

      6、不嬌慣孩子、但是必要的花費(fèi)必須要滿足。

      常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育,讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。但必要的卻不能節(jié)約,如:買(mǎi)一些課外資料來(lái)幫助學(xué)習(xí),應(yīng)給予足夠的支持和幫助,

      總之,只要老師、學(xué)生、家長(zhǎng)"心往一塊兒想,話往一塊兒說(shuō),勁往一塊兒使",我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議,學(xué)生一定會(huì)朝著全面發(fā)展的方向成長(zhǎng)。

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話4

    尊敬的各位家長(zhǎng):

      大家好!我是初三班級(jí)的班主任,很高興與大家在這里見(jiàn)面。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們班級(jí)的每一個(gè)家庭都面臨著前所未有的挑戰(zhàn),而我作為班主任,也面臨著更多的責(zé)任和要求。在這里,我想和各位家長(zhǎng)探討一下如何幫助孩子度過(guò)這個(gè)疫情時(shí)期并為他們的未來(lái)奠定重要的基礎(chǔ)。

      首先,教育家和心理學(xué)家們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò),中學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生的品格、情感和思考能力的關(guān)鍵時(shí)期。而這個(gè)時(shí)期也是孩子們邁向獨(dú)立成長(zhǎng)和獨(dú)立思考的一個(gè)重要時(shí)期。

      其次,我們班級(jí)不僅要注重孩子的學(xué)術(shù)素養(yǎng),還要注重他們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和批判思維能力,建立他們的自信心和自尊心等。

      最后,我想向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議。首先,家長(zhǎng)要始終保持開(kāi)放的`心態(tài),和孩子多溝通交流,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不斷給予鼓勵(lì)和支持,建立他們的自信和自尊;其次,家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的身體健康和營(yíng)養(yǎng)飲食,幫助他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣;最后,要注重家校合作,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),建立互信互惠的關(guān)系,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。

      非常感謝各位家長(zhǎng)和學(xué)生能夠參加今天的開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。希望各位家長(zhǎng)和教師共同努力,讓我們的孩子更快、更好地進(jìn)入高中學(xué)習(xí)階段!

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話5

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      首先,祝賀大家,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次,讓我們感謝一個(gè)“緣”字,重新分班,是緣分讓我們走在一起,這里有老師和同學(xué)們的緣分,也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分!坝芯壡Ю飦(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。”讓我們珍惜這份緣,讓我們熱愛(ài)這個(gè)嶄新的班級(jí)!

      人生的道路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往只有幾步,而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步(是人生的“十字路口”)。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生。

      一、簡(jiǎn)要總結(jié)上學(xué)期成績(jī)情況

      初三這一屆,初二時(shí)整體水平不夠好。(477分以上1人,428分以上15人)

      當(dāng)然,對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),考得如何都不要感覺(jué)失望,也不用得意。我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,吸取教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。初三是一個(gè)新的起點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,給自己一點(diǎn)壓力,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,勇往直前的向著中考沖刺。

      二、確立目標(biāo)

      人生不能沒(méi)有目標(biāo),目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路!彼岳蠋熛M,希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊,學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。

      三、樹(shù)信心,鼓干勁

      1. 自信是成功的前提。要相信自己,不要對(duì)自己?jiǎn)适判。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來(lái)學(xué)習(xí)。

      2、自己的命運(yùn),前途需用自己的拳頭去打拼。

      3.堅(jiān)信我們的老師是最優(yōu)秀的,我們的班級(jí)是最優(yōu)秀的,我們并不比別人差。

      四、努力求學(xué),學(xué)有成效

      1、使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習(xí)到更多自覺(jué)學(xué)習(xí)。

      2、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂?向成績(jī)好的'同學(xué)取取經(jīng),為我所用。

      3、在新學(xué)期里,同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

      4、務(wù)必提高自主自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。

      5、搶時(shí)間,擠時(shí)間。有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間是成績(jī)提高的保證。

      6、重基礎(chǔ)。重課堂。重作業(yè)。

      7、重學(xué)法,勤鞏固,勤總結(jié),善將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時(shí),先思后行。

      五、本學(xué)期班級(jí)新舉措(班工作計(jì)劃制定后宣布)

      1.班干部的確定,通過(guò)自愿報(bào)名和競(jìng)選產(chǎn)生。

      2.制定各項(xiàng)班規(guī)制度。

      另外還設(shè)立每天表?yè)P(yáng)制,由專(zhuān)門(mén)干部每天收集班上各類(lèi)優(yōu)秀典型,并在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng)。(待續(xù))

      六、新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

      一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

      二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初中畢業(yè)班。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

      三是恒心。前行的路上總會(huì)遇到很多困難,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的成功和進(jìn)步。

      四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

      五是用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話6

      新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿希望的季節(jié)里,你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài)、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話,努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境

      親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!老師相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì)成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊,溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

      新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿希望的季節(jié)里,你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài)、努力奮斗,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話,努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。只有在春天辛勤地耕耘,才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開(kāi)始了,老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

      初三開(kāi)學(xué)第一天班主任講話

      新的.學(xué)期,新的開(kāi)始。學(xué)生交費(fèi)之后,主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育,讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào):

      1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐,學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校,做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹(jǐn)防春季傳染病,影響學(xué)習(xí)。

      2、要努力學(xué)習(xí)。對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),不要感覺(jué)失望。考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題,提出一些改正的建議,爭(zhēng)取下次不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步,這些都是正常的,這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng),那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng),更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績(jī)的多少分上,我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開(kāi)始,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,給自己一點(diǎn)壓力,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。

      3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己,不要對(duì)自己?jiǎn)适判。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),升學(xué)就有希望的信念來(lái)學(xué)習(xí)。

      4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績(jī)與往常成績(jī)相比,變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),也有部分同學(xué)持續(xù)退步,落到了年級(jí)的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂還是其他的。向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng),為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

      5、希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期,走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們相信,在長(zhǎng)大了一年之后,你一定會(huì)做得更好。記住:態(tài)度決定一切,行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力,從來(lái)再來(lái),給自己一個(gè)驚喜!

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話7

    尊敬的各位教師,同學(xué)們:

      同學(xué)們,記得有位哲人講過(guò):“人的一生實(shí)際上只有三天,那就是昨天、今天和明天!弊蛱煲呀(jīng)成為過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開(kāi)始只有一年的時(shí)間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無(wú)悔的明天。

      為了更好地度過(guò)這美好的一年,下面,我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議:

      首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為,收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語(yǔ)文老師,我從語(yǔ)文學(xué)科方面來(lái)談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的。語(yǔ)文是語(yǔ)言文化,而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察,善于思考,體驗(yàn)生活,獲得感受的習(xí)慣,為自己寫(xiě)作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣!白x一本好書(shū),就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話!蓖ㄟ^(guò)閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái),去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌,去博得滿堂的喝彩;寫(xiě)一篇美文,去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問(wèn),讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣!吧眢w是革命的本錢(qián)”,弱不禁風(fēng)的身體是難以越過(guò)人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣,要持之以恒,不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練,每天堅(jiān)持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個(gè)引體向上-----活動(dòng)一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很有幫助。

      同學(xué)們,每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)屬于自己的.那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無(wú)味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同埃那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,去架起一條通天之路吧!

      其次是要學(xué)會(huì)欣賞。有人說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”,其實(shí)這是不理解你們。隨著年齡的增大,課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,升學(xué)壓力已成為在坐的每一位同學(xué)背在背上的沉重石塊,怎說(shuō)不愁呢?面對(duì)這沉重的石塊,智者會(huì)把石塊墊在腳下,讓它成為登攀的臺(tái)階,讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢?這就要求同學(xué)們?cè)谶@一年中學(xué)會(huì)用欣賞的心態(tài)來(lái)對(duì)待一切困難。有一位母親帶著兩個(gè)女兒去逛公園,她們看到一株玫瑰花,母親讓兩位女兒觀察后說(shuō)出自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪,說(shuō)這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買(mǎi)了一件漂亮的衣服而心情高興,說(shuō)這株玫瑰的花開(kāi)得鮮艷極了。兩個(gè)人不同的心境,得出的結(jié)論與感受各不相同。同學(xué)們,你們從中悟出了什么道理?心態(tài)決定一切。小三是小學(xué)求學(xué)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們只有用欣賞的心態(tài),才能完成學(xué)業(yè),征服苦悶。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!搏他一個(gè)春夏秋冬,換一生的無(wú)怨無(wú)悔。你們說(shuō)值不值?對(duì)值得!天道酬勤,恒者能勝嘛。

      然后是要充滿自信心。雄心是生活的動(dòng)力,自信是力量的源泉。信念是一面旗幟,這面旗幟,任何人都可以免費(fèi)獲得,在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,缺乏的不是機(jī)遇,也不是聰明的才智,而是信心、信念。請(qǐng)同學(xué)們不要懷疑自己的智商,要相信自己,當(dāng)你每天走進(jìn)教室時(shí),你應(yīng)該默默的唸叨:我能,我行,我一定能行!這時(shí)的你,一定會(huì)全身輕松,信心百倍。這一年的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,每一次考試成績(jī)的起伏波動(dòng)是難免的,由于老師和家長(zhǎng)對(duì)你們寄予了厚望,當(dāng)考試失利時(shí),對(duì)你們的橫加指責(zé)也是常有的,這時(shí)你們千萬(wàn)不要悲觀喪氣,要有自信心,要把失敗當(dāng)作朋友,查出失敗的原因,振作起來(lái),調(diào)整你們努力的方向。你們應(yīng)該努力做到:專(zhuān)心每一天,成功每一科,力爭(zhēng)每一分,不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運(yùn)低頭。有了自信心才能放飛你們的夢(mèng)想,才能向美好的明天邁進(jìn)。

      在大家接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我作為你們的朋友和師長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好一位“介紹人”,介紹你們與學(xué)習(xí)相依相戀;我會(huì)做一只“打火機(jī)”,將你們的學(xué)習(xí)熱情和智慧的火把點(diǎn)燃;我會(huì)當(dāng)好一只“領(lǐng)頭羊”,引著你們走進(jìn)知識(shí)的茫茫草原;我會(huì)化作一袋“味精”,將你們的學(xué)習(xí)變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿律動(dòng)的季節(jié),不會(huì)因秋霜而染白;讓你們這充滿活力的生命,不會(huì)因歲月的風(fēng)刀而摧老。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,開(kāi)始行動(dòng)吧!用青春燃炫希望,用豪情點(diǎn)亮理想,**中學(xué)的**班一定會(huì)成為一個(gè)“勤思專(zhuān)注,心儀鄂高”的班集體。我們的目的一定會(huì)達(dá)到!我們目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話8

    尊敬的各位教師,同學(xué)們:

      新的學(xué)期開(kāi)始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和九百多名初一新同學(xué)一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。能到三中工作、學(xué)習(xí),我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好,我打算做到以下幾點(diǎn):

      1、以教書(shū)育人為己任,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)

      教書(shū)育人是教師的職責(zé),教學(xué)工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假,教學(xué)中時(shí)刻牢記三中“關(guān)愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。勤勤懇懇工作,努力把學(xué)生碰頭培養(yǎng)成德、智、體等方面全面發(fā)展的人。

      2、班主任工作要有“愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”和一(8)班全體同學(xué)一道努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

      愛(ài)學(xué)生是搞好班級(jí)工作的基礎(chǔ),用愛(ài)心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué),用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作,要有耐心、細(xì)心,充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng),努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。

      3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),虛驚向別人學(xué)習(xí)。通過(guò)多種渠道,提高自己的教學(xué)水平。

      平時(shí)要精心備課,上好每一節(jié)課。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié),積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。要虛心向老同志學(xué)習(xí),要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水。為了能有這充足的水源,學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),要積極各種業(yè)務(wù)進(jìn)修,通過(guò)多種渠道提高自己業(yè)務(wù)水平。

      4、為人師表,做好學(xué)生表率

      “榜樣的力量是無(wú)窮的”在工作中,我們不僅要求學(xué)生嚴(yán)格按照三中學(xué)生常規(guī)去做,自己更要做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的`。自己首先要做到。這樣,用實(shí)際行動(dòng)去感染,影響學(xué)生,以取得良好的教學(xué)效果。

      5、積極參加各種活動(dòng),迅速完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

      對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),都要積極參加,在活動(dòng)中鍛煉自己,提高自己,學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,要迅速及時(shí),不折不扣去完成?偠灾,我堅(jiān)信,在學(xué)校校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的幫助下,我一定能把自己的工作做好。為三中再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話9

      首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識(shí)在中牟 五初中九三(四)這個(gè)溫暖的大家庭里,我是咱班的數(shù)學(xué)老師,我姓周,在接下來(lái)的一年的學(xué)習(xí)和生活中,歡迎大家隨時(shí)跟我溝通、交流。大家都知道,季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔,你們也將步入緊張而充實(shí)的九年級(jí)生活。人生的道路很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而九年級(jí)就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以這一年,你們要加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生。下面給大家明確幾點(diǎn):

      一、確立目標(biāo)是前提

      人生不能沒(méi)有目標(biāo),目標(biāo)是什么?目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)(實(shí)事求是的給自己定位),只有這樣,你們才能勇往直前的向前走,當(dāng)然這樣的學(xué)習(xí)也將是一件快樂(lè)無(wú)比的事情!胺彩穷A(yù)則立,不預(yù)則廢”,如果學(xué)習(xí)中沒(méi)有目標(biāo),就如同航行中沒(méi)有航標(biāo),那么船是不可能順利到達(dá)彼岸的。

      二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

      任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,所以九年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的.。你們要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ),重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)中要堅(jiān)決克服急功近利思想(抄作業(yè)),更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或?qū)W校對(duì)著干,鬧情緒,就不學(xué))。

      三、自信心態(tài)是保證

      我們大家都知道,人生不可能一帆風(fēng)順的,學(xué)習(xí)的過(guò)程也一樣。因?yàn)椴皇敲恳淮蔚呐Χ加袌A滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的喜悅,所以九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中你們會(huì)覺(jué)得有成功也會(huì)有失敗。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪?我堅(jiān)信只要你用心做過(guò),你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春,另外烏云遮不住太陽(yáng)的光芒,是金子總要發(fā)光的。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,你們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。在此,我建議當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),對(duì)自己說(shuō):“我真棒”;當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)暗示自己“不要泄氣”;當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請(qǐng)緊握拳頭鼓勵(lì)自己:“嗨,加把勁!”無(wú)論怎樣,絕不失去信心!

      四、老師支持是后盾

      我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士,是榮辱與共的戰(zhàn)友。在校園里,只要有你們的地方,有你們的時(shí)刻,定會(huì)有老師的身影和陪伴,老師會(huì)幫助你們實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)?傊,老師與你們風(fēng)雨同行。我想有我們師生的通力合作,你們的面前將沒(méi)有難題,你們?cè)谥锌贾卸軇?chuàng)造新的輝煌。

      最后我想對(duì)大家說(shuō),只要你們很為自己的目標(biāo)努力奮斗,刻苦勤奮,充滿自信的過(guò)好九年級(jí)的每一天,再加上老師的鼓勵(lì)、支持和幫助,那么在六月的中考榜上,你們將會(huì)位居榜首。

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話10

    同學(xué)們:

      從你剛才跨進(jìn)266班這個(gè)教室門(mén)開(kāi)始,你們,是初三了,是畢業(yè)班了!

      首先,讓我們感謝一個(gè)“緣”字,重新分班,我們走在一起,有機(jī)會(huì)攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水鑄造2011年屬于我們自己中考的輝煌。我姓成擔(dān)任咱班的班主任兼數(shù)學(xué)老師,讓我們共同熱愛(ài)這個(gè)嶄新的班級(jí)!

      其次,祝賀大家,從現(xiàn)在開(kāi)始,你已經(jīng)成為名副其實(shí)的初三學(xué)生了。初三是初中學(xué)習(xí)終結(jié)的一個(gè)代名詞意味著你們已成為低年級(jí)眼中的大哥哥、大姐姐、成為他們學(xué)習(xí)的榜樣!同時(shí)更主要的是你們將面臨有生以來(lái)

      新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

      一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”我更愿意把開(kāi)學(xué)的這半個(gè)月比作在高速路上轉(zhuǎn)彎的客車(chē)而你們就是這輛車(chē)的乘客,提前做好準(zhǔn)備(心理加行動(dòng))你們會(huì)坐的很穩(wěn),也很平和;反之輕則輕則搖擺不定重則就會(huì)摔得很慘。所以盡快適應(yīng)新學(xué)期的環(huán)境( 老師、同學(xué)、學(xué)法、氛圍),你們才有可能贏在起跑線上。展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),現(xiàn)在請(qǐng)大家捫心自問(wèn):新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了嗎?

      二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初中畢業(yè)班。愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路!彼岳蠋熛M,你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊,學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。有人說(shuō)初三是最后階段成敗已定。我說(shuō)他只說(shuō)對(duì)一半,這的確是中考關(guān)鍵一年,但成功與否現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)尚早什么叫誰(shuí)笑到最后誰(shuí)笑得最好?什么叫一切皆有可能!不到最后關(guān)頭誰(shuí)也不要看不起誰(shuí),誰(shuí)也不要嘲笑誰(shuí)!

      三是恒心。前行的路上總會(huì)遇到很多困難,決心好下、難的是持之以恒。十年求學(xué)路剩下的這二百多天希望你們與時(shí)間賽跑也希望你們用艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴穿石的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法為自己贏得掌聲。

      四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,熱愛(ài)集體【紀(jì)律性強(qiáng),自覺(jué)性高,班風(fēng)班貌好】、團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

      五是用心。

      在新學(xué)期里,1、同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十五分鐘的學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)2、是使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習(xí)到更多自覺(jué)學(xué)習(xí)。3、搶時(shí)間,擠時(shí)間。有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間是成績(jī)提高的`保證。4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂?向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng),為我所用。5、重學(xué)法。勤鞏固,勤總結(jié),善將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時(shí),先思后行。

      總之,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會(huì)有比他人更多的收獲。讓我們少一點(diǎn)空想,多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談,多一點(diǎn)勤奮。任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí),更希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話11

    同學(xué)們:

      又一個(gè)新學(xué)期來(lái)到了!

      過(guò)了一個(gè)春節(jié),老師相信大家都長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的不僅僅是年齡,還有心智,所以,大家一定會(huì)比以前更懂事,更能明辨事理。

      這又是一個(gè)新的學(xué)期,這個(gè)學(xué)期注定了是個(gè)不平凡的學(xué)期。不平凡在:

      一、總所周知,備戰(zhàn)中考。

      九年義務(wù)教育即將結(jié)束,中考即將到來(lái)。這不僅僅是對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)九年義務(wù)教育的檢驗(yàn)。這學(xué)期,成績(jī)好的同學(xué)會(huì)厚積薄發(fā),力爭(zhēng)在中考中一展風(fēng)采;成績(jī)不好的同學(xué)會(huì)臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng),力爭(zhēng)后來(lái)居上?傊@個(gè)學(xué)期是我們的沖刺階段,不論是成績(jī)好的同學(xué)還是成績(jī)差的同學(xué),我們都要全力以赴,不使自己日后遺憾!

      二、我們?cè)谝黄鹕、學(xué)習(xí)的'時(shí)光即將結(jié)束

      三年的同窗生活即將結(jié)束。所以我們要倍加珍惜這最后三個(gè)多月的時(shí)光,要珍惜師生情、同學(xué)情,要團(tuán)結(jié)互助,更加熱愛(ài)我們312這個(gè)大集體、大家庭!

      三、對(duì)于一部分初中畢業(yè)后不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的同學(xué)

      這會(huì)是你最后的一段學(xué)校生活,你們更應(yīng)該珍惜這段時(shí)光,更應(yīng)該熱愛(ài)我們的班集體!

      總之,這個(gè)學(xué)期是不平凡的。老師希望和大家一起鼓足干勁,拿下這最后一局。在中考中我們都能給自己一個(gè)滿意的答案!擔(dān)子,擔(dān)在的每一個(gè)同學(xué)自己的肩上,望大家勇敢地將這副擔(dān)子挑起!老師會(huì)不遺余力的做好大家的引路者和扶助者!讓我們大家共同努力!

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話12

      親愛(ài)的同學(xué)們,在這次開(kāi)學(xué)典禮上,我希望向大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

      首先,我們需要珍惜時(shí)間。每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,我們應(yīng)該更合理地安排自己的時(shí)間。學(xué)生時(shí)代是我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)光,如果錯(cuò)失學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展影響很大。

      其次,我們需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在初三的學(xué)習(xí)中,知識(shí)面比較廣,內(nèi)容也有一定難度和挑戰(zhàn)性。希望大家能夠積極主動(dòng)地鉆研知識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到不斷積累和進(jìn)步,給自己的'未來(lái)鋪平道路。唯有如此,我們才能不斷進(jìn)步,成就更好的自己。

      最后,我也希望同學(xué)們能夠多關(guān)注學(xué)校的各種信息和學(xué)校組織舉行的活動(dòng)。在學(xué)校的活動(dòng)中,我們可以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)自己領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)組協(xié)作精神。

      一句話總結(jié):讓我們珍惜時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而成就自己!

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話13

      親愛(ài)的同學(xué)們,又到了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間了;叵肫鸪踔械牡谝惶,我們是虔誠(chéng)而又滿懷憧憬地進(jìn)入這個(gè)校園。而今,我們已經(jīng)走過(guò)了兩年的時(shí)光,在這個(gè)暑假中也經(jīng)歷了不同的事情,有成功的經(jīng)歷,也有受挫的感受。走過(guò)了嚴(yán)寒的冬季,我們迎來(lái)了春暖花開(kāi)的春季,我們也即將迎來(lái)新一年的挑戰(zhàn)。

      初三是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段,因?yàn)榭荚噳毫Υ螅瑥?fù)習(xí)緊張,可能會(huì)讓我們感到很大的壓力。但是,我希望在這三年中,你們不僅學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),也成長(zhǎng)了更多。

      首先,我希望你們?cè)跁r(shí)間利用方面能很好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,好好利用每一分鐘,充分發(fā)揮自己的潛力,用更加優(yōu)秀的`成績(jī)來(lái)回報(bào)自己和家人的期望。

      其次,我們也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信心,相信自己。不管是學(xué)習(xí)還是身體狀況上,只要我們擁有堅(jiān)定的信仰,就可以克服任何困難并取得成功。

      最后,我也為大家準(zhǔn)備了很多驚喜,比如更豐富的課外活動(dòng),更深刻的思考,更實(shí)用的技能培訓(xùn)等等。我真誠(chéng)地希望你們能夠珍惜這些機(jī)會(huì),取得更好的成果。

      同學(xué)們,讓我們一起迎接初三的挑戰(zhàn)吧!

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話14

    親愛(ài)的各位家長(zhǎng):

      大家好!我是初三年級(jí)的班主任,非常高興能夠和各位家長(zhǎng)見(jiàn)面。初三是中學(xué)三年級(jí)學(xué)生備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是學(xué)生走向青春期的關(guān)鍵階段。在此,我想和各位家長(zhǎng)談一談如何幫助孩子度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期,并為他們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

      首先,我想和各位家長(zhǎng)談?wù)勗谶@個(gè)特殊的疫情時(shí)期,學(xué)生的身心健康問(wèn)題。學(xué)生的身心健康是學(xué)業(yè)成就和未來(lái)生活的基石。

      在這個(gè)特殊時(shí)期,我們班級(jí)的教育工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)向?qū)W生的身心健康問(wèn)題,采取更加貼近學(xué)生、關(guān)注學(xué)生心理健康、互幫互助的方法,幫助學(xué)生度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。

      其次,我想和各位家長(zhǎng)介紹一下我們班級(jí)的教育要求。我們班級(jí)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)獨(dú)立思考、自治行為、批判能力和良好的社交關(guān)系。這種教育目標(biāo)不僅是為了讓學(xué)生取得好成績(jī),更是為了讓學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中“有所作為”。

      最后,我想向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議。首先,家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子們的自尊和自信問(wèn)題,幫助他們建立良好的`人際關(guān)系、學(xué)會(huì)自我控制和自我情緒管理;其次,注重家庭教育,讓家庭成為孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的伙伴,給孩子提供一個(gè)更加愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境;最后,家長(zhǎng)們可以利用多有的學(xué)習(xí)資源,為其提供更多的學(xué)術(shù)支持和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

      感謝各位家長(zhǎng)能夠參加今天的開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。在新的學(xué)年里,班主任和教職員工將繼續(xù)努力,愿與您們共同關(guān)注和支持我們的孩子,在創(chuàng)造美好未來(lái)的路程中,矢志不渝!

    初三班主任開(kāi)學(xué)講話15

      一、真誠(chéng)相待,信任尊重家長(zhǎng)。

      我們要真誠(chéng)地與家長(zhǎng)溝通交流,讓家長(zhǎng)充分感覺(jué)到教師是真心地為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展著想,對(duì)學(xué)生有愛(ài)心和責(zé)任感。班主任要尊重學(xué)生家長(zhǎng),擺正擺好自己與家長(zhǎng)的位置。家長(zhǎng)與教師一樣都是孩子健康成長(zhǎng)的引路人,都肩負(fù)著教育好孩子的重任,教師與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,目的是共同的。教師與家長(zhǎng)其實(shí)是同盟軍,家長(zhǎng)和教師一樣應(yīng)該對(duì)孩子的成長(zhǎng)起教育、引導(dǎo)和示范作用。家長(zhǎng)與教師之間不存在身價(jià)、地位的高低之分,教師與家長(zhǎng)若能夠相互信任,相互激勵(lì),則會(huì)出現(xiàn)友好、愉悅和互相合作的氣氛。所以教師要以真誠(chéng)與平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng),取得他們的信任,爭(zhēng)取他們最好的配合,共同探討對(duì)孩子的最佳教育方法,以達(dá)到共同的教育目的。

      二、與家長(zhǎng)溝通,要善于傾聽(tīng)。

      成功的老師通常是最佳的傾聽(tīng)者。傾聽(tīng)不意味著不說(shuō)話,但傾聽(tīng)絕對(duì)是少說(shuō)話。在傾聽(tīng)時(shí),要聽(tīng)明白家長(zhǎng)反映的事情和此次談話的真正用意。

      任何教師,無(wú)論他具有多么豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論修養(yǎng),都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯(cuò)。而且隨著整個(gè)民族素質(zhì)的提高,家長(zhǎng)的水平也在不斷提高,他們的許多見(jiàn)解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。加之“旁觀者清”,有時(shí)家長(zhǎng)比教師更容易發(fā)現(xiàn)教育過(guò)程中的問(wèn)題。因此,教師要經(jīng)常向家長(zhǎng)征求意見(jiàn),虛心聽(tīng)取他們的批評(píng)和建議,以改進(jìn)自己的工作。這樣做,也會(huì)使家長(zhǎng)覺(jué)得教師可親可信,從而誠(chéng)心誠(chéng)意地支持和配合教師的工作,維護(hù)教師的威信。

      三、了解學(xué)生的家庭情況,對(duì)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)采取不同的溝通方式。

      學(xué)生來(lái)自不同的家庭,每個(gè)家長(zhǎng)的文化水平、素質(zhì)和修養(yǎng)都不同,因此,我覺(jué)得要根據(jù)實(shí)際情況巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)與不同類(lèi)型的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。如:一是對(duì)于素質(zhì)比較高的家長(zhǎng),我就坦率地將孩子在校的表現(xiàn)如實(shí)地向家長(zhǎng)反映,并主動(dòng)地請(qǐng)他提出教育孩子的措施,認(rèn)真傾聽(tīng)他的意見(jiàn)和適時(shí)提出自己的看法,共同做好學(xué)生的教育工作;二是對(duì)于那些比較溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng),我就首先肯定其孩子的長(zhǎng)處,給予真摯的贊賞和肯定,然后再用婉轉(zhuǎn)的方法指出其不足之處,誠(chéng)懇而耐心地說(shuō)服家長(zhǎng)采取更好的方式方法教育孩子。三是對(duì)于那些對(duì)孩子放任不管,把責(zé)任推給學(xué)校和老師的家長(zhǎng),要想辦法吸引他們主動(dòng)參與到教育孩子的活動(dòng)中來(lái),開(kāi)始主動(dòng)關(guān)心孩子,主動(dòng)與子女溝通,與學(xué)校溝通,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。四是對(duì)于后進(jìn)生或是認(rèn)為自己對(duì)孩子已經(jīng)管不了的'家長(zhǎng),我們應(yīng)盡量挖掘其孩子的閃光點(diǎn)和特長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子的長(zhǎng)處和進(jìn)步,對(duì)孩子的缺點(diǎn)適時(shí)地每次說(shuō)一點(diǎn),語(yǔ)氣委婉,并提出改正孩子缺點(diǎn)的措施,重新燃起家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望,使家長(zhǎng)對(duì)孩子充滿信心,只有這樣,家長(zhǎng)才會(huì)主動(dòng)地與我交流孩子的情況,配合我共同教育好孩子。五是對(duì)于個(gè)別不太講理的家長(zhǎng),或是不理解學(xué)校的一些工作安排的家長(zhǎng)。遇到這種情況時(shí)我就沉住氣,先讓家長(zhǎng)說(shuō)完,發(fā)完脾氣和牢騷,并對(duì)家長(zhǎng)的這種心情表示理解,然后再耐心地以平靜的語(yǔ)氣與家長(zhǎng)解釋、分析事情的利弊和對(duì)錯(cuò),以理服人并體現(xiàn)出自己的寬容大度,贏得家長(zhǎng)的好感,從而得到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解和支持。

      四、充分了解學(xué)生,與家長(zhǎng)談及孩子的缺點(diǎn)時(shí)注意方式方法。

      老師與家長(zhǎng)的談話都是為了孩子,作為老師,我覺(jué)得首先必須充分了解孩子的情況,如:孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)和愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等等。因此,我和家長(zhǎng)談及孩子的發(fā)展情況時(shí)是比較具體的,從不籠統(tǒng)、模糊和泛泛而談,沒(méi)把握和不準(zhǔn)確的不說(shuō),讓家長(zhǎng)感到我對(duì)孩子的關(guān)心和重視,感覺(jué)到我工作的細(xì)致、認(rèn)真和負(fù)責(zé)。而且,我與家長(zhǎng)交流時(shí),對(duì)孩子的評(píng)價(jià)也是客觀而全面的,既肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步,也真誠(chéng)地提出其不足之處及改進(jìn)辦法。在談到孩子的缺點(diǎn)時(shí),我也是根據(jù)具體情況而區(qū)別對(duì)待,與很熟悉的家長(zhǎng)我就說(shuō)得直率一些;而有些家長(zhǎng)自尊心強(qiáng)的,會(huì)把談孩子的缺點(diǎn)視為對(duì)自己的批評(píng)而感到有壓力的,我就說(shuō)得委婉一些,注意家長(zhǎng)的可接受性,同時(shí)也表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)心情的理解,以心換心,坦誠(chéng)地與家長(zhǎng)交流,這樣就可以達(dá)到共同解決孩子問(wèn)題的目的了。

      五、教師要用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信任。

      教師要努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,并在作業(yè)的批改、班務(wù)的管理上,學(xué)生活動(dòng)的組織等方面要認(rèn)真負(fù)責(zé),要讓家長(zhǎng)通過(guò)這些行動(dòng)看出你的能力水平,你的事業(yè)心和責(zé)任感,讓家長(zhǎng)充分相信你,覺(jué)得把孩子放在你手里放心,從而支持你。

      總之,教師在與家長(zhǎng)溝通交流時(shí)要真誠(chéng)友好,不卑不亢,把自己對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心充分地流露給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)深切的感受到教師是真心實(shí)意地關(guān)心愛(ài)護(hù)他的孩子,老師所做的一切都是為了讓孩子能夠健康成長(zhǎng)和發(fā)展,那么我們工作一定能夠得到家長(zhǎng)的理解、支持和配合,從而獲得較好的效果。

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