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  • 音樂作文

    時(shí)間:2024-04-27 13:33:50 音樂 我要投稿

    【經(jīng)典】音樂作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的音樂作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【經(jīng)典】音樂作文7篇

    音樂作文 篇1

      精彩音樂,給我以奇妙的感覺,溫暖的情懷,一瞬之間怦然撥動(dòng)我們的心弦,為精彩音樂而心動(dòng)。

      ——題記輕輕地打開一扇窗,靜靜地啜飲一口茶。旋動(dòng)電扭,我與窗外清風(fēng),茶中馥香一道,享受這精彩音樂。

      為精彩音樂而怦然心動(dòng)——看高山巍巍,聽流水潺潺,七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音。尋尋覓覓,惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事舊情。

      為精彩音樂而怦然心動(dòng)——阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞,《二月映月》的底蘊(yùn)也因有了阿炳的執(zhí)著追求不再平凡。蒼穹之下,太湖邊上,一位盲人正撫琴獨(dú)憂,用悲戚的琴聲控訴社會(huì)的黑暗,怒斥人心的冷寞!抖吃隆纷尠⒈砣簧駛难劬Ρ欧懦鰣(jiān)毅與力量。

      為精彩音樂而怦然心動(dòng)——梁山伯與祝英臺(tái)的動(dòng)人一生也為這精彩音樂,增添光彩。聆聽著,叫人不禁神往那段凄美的愛情,流連那傾注了太多思念的樓臺(tái),迷戀那段幽婉的蝴蝶之舞……回環(huán)之余,《梁祝》成了不屈于封建禮教的最強(qiáng)音。

      為精彩音樂而怦然心動(dòng)——為肖邦用他那獨(dú)特的心靈,傾訴一腔愛國柔情而心動(dòng);為貝多芬那雙神奇的.手,譜寫田園之曲,撞擊命運(yùn)之門而心動(dòng);為柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車,在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞而心動(dòng);為舒伯特在流浪途中駐足菩提樹下,留下一個(gè)優(yōu)美的身影而心動(dòng)……窗外清風(fēng)還在游弋,茶中馥香還在飄溢。朋友,感受這精彩音樂,為之而心動(dòng),讓它為你黯淡的心靈著色,讓它為你平凡的人生添彩。

      后記:駐足音樂的圣地,我感受到的是一種文化與精神,透著一股對(duì)音樂的至愛,隨之而顯露出的是一種深深的感動(dòng)。精彩音樂,讓心靈獲得澄凈,讓人生得到啟迪。

    音樂作文 篇2

      今天,要去音樂教室上課,我很激動(dòng)。我早早地準(zhǔn)備好。等待這美好時(shí)刻的到來!上課鈴響了,林老師來了,林老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ魳方淌。我們按照老師安排?位子坐好。開始上課了,老師說:“音樂教室有一個(gè)特點(diǎn),你輕聲說話別人都聽得到!敝,老師檢查好作業(yè)。

      開始教新課,這節(jié)課我們學(xué)“我們的家園”這首歌曲。老師先唱一遍,老師的聲音優(yōu)美動(dòng)聽。之后老師教一句我們學(xué)一句。我們高興地唱著,美妙的聲音在教室響起。這真是一節(jié)開心、有趣的音樂課。

    音樂作文 篇3

      一年一度的森林音樂會(huì)就在今天開始。

      森林里到處都是歡聲一片,天空中飄著五顏六色的氣球,樹上掛著各種各樣的彩旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)。鞭炮“噼里啪啦”地響,鑼鼓發(fā)出了“咚咚”的敲聲,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都打扮得漂漂亮亮的,早早地來到音樂會(huì)場(chǎng)。

      音樂會(huì)開始了,主持人鸚鵡先生用甜美的聲音說:“尊敬的女士們,先生們,森林音樂會(huì)正式開始。”

      第一個(gè)出場(chǎng)的是青蛙先生,它穿著綠色的外衣,可神奇了,瞧!它開始演唱了“呱呱呱”,它唱到“我是一只快樂的小跳蛙,哩哩哩……”唱完了,迎來了陣陣掌聲。

      第二個(gè)出場(chǎng)的是小燕子,它穿著黑色的燕尾服,唱到“小燕子穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗……嘩嘩嘩”,又迎來了熱烈的`掌聲。

      緊接著是布谷鳥“布谷布谷”,小喜鵲“嘰嘰喳喳”,啄木鳥“嘟嘟”,小黃鸝“嘀哩嘀哩”,小!斑柽琛保⊙颉斑氵恪,更有叫聲清脆的百靈鳥,“布嗚布嗚”,唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽……森林里一時(shí)熱鬧非凡。

      大家個(gè)個(gè)都像是有經(jīng)驗(yàn)的歌唱家,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,聽著動(dòng)聽的歌聲,動(dòng)我們都陶醉了,掌聲如潮,不斷地響起。

      森林音樂會(huì)結(jié)束了,整個(gè)森林上空回蕩著歡聲笑語。

    音樂作文 篇4

      我家有一臺(tái)電風(fēng)扇,最近,也不知怎么的,只要一開起來,就會(huì)發(fā)出聲音真怪!

      看電視的時(shí)候,好熱,我瞄了瞄電風(fēng)扇,動(dòng)手開起來。這臺(tái)電風(fēng)扇似乎迷上了音樂,乍得?終于忍不住要“唱歌”了,真是讓人沒有心思看電視,煩!

      晚上睡覺,又是“吱——吱——吱——”要學(xué)老鼠叫啊!哎呦,真是讓人翻來覆去,翻來覆去,睡不著覺啊!煩!

      做作業(yè)的時(shí)候,開啟了電風(fēng)扇,“吱——吱——吱——吱吱——”難受!而且“驚天地,泣鬼神!”緊接著,思路打斷,字詞亂寫,作業(yè)做錯(cuò),糟糕!一塌糊涂。放下筆,想睡覺。煩!

      噥!看書。天氣還很熱,打開電風(fēng)扇。剛開始呢,好好的?粗粗,看的`好入迷呢。這時(shí)候,“吱——吱——吱吱——吱——”哎呀,嚇一大跳!那響聲,驚天動(dòng)地,不被他嚇得手腳發(fā)抖,心臟怦跳,搖頭晃腦抖不停——才怪哩!咦?我現(xiàn)在看到哪里了?翻來又翻去,就是找不到了,ohno!真頭疼呀!

      “咯吱——咯咯吱——吱——”不會(huì)吧,又叫!又像老鼠叫,又像母雞叫,可回頭來就是電風(fēng)扇叫,這真是一臺(tái)稀有的“動(dòng)物牌”電風(fēng)扇!

      家里兩臺(tái)電風(fēng)扇,就數(shù)會(huì)“音樂”的那臺(tái)給力些,以前喜歡那臺(tái),可現(xiàn)在吱吱響,那些“重任”全部加在另一臺(tái)上,好不方便!

      電風(fēng)扇啊電風(fēng)扇,你得快快“痊愈”給我們服我。

      煩!

    音樂作文 篇5

      我叫田旭,今年上二年級(jí)。在曉雯音樂學(xué)校新泰分校學(xué)習(xí)一年多了,我很喜歡學(xué)音樂。

      學(xué)音樂讓我認(rèn)識(shí)了很多音符,就像交了好多朋友。它們的樣子不斷變化,有著不同的名字。它們愛和我們捉迷藏,在五線譜上不停地變換位置,隨著它們的變化,我能唱出美麗的歌聲,彈出美妙的旋律,我喜歡同音符朋友玩游戲。

      記得有一次,媽媽陪我練琴,一首曲子我怎么也彈不好,急得我都哭了。媽媽勸我說:“別急,別急,慢慢來!蔽夷托牡貜椓藥妆,就把曲子彈熟練了。從此,我學(xué)會(huì)了耐心地做事。

      我們班第一次評(píng)選“每月之星”,我就被選上了,我心里高興極了,參加“每月之星”活動(dòng)時(shí),我第一個(gè)舉手表演節(jié)目,老師和媽媽都夸獎(jiǎng)我表現(xiàn)得好,這給我增加了信心,以后的班級(jí)活動(dòng)、校級(jí)活動(dòng)、各項(xiàng)比賽我都積極參加。告訴你們吧,20xx年的“雅馬哈杯”超級(jí)琴童pk大賽,我從中學(xué)到了很多表演技巧,還去濟(jì)南參加比賽了呢。20xx年的視唱練耳比賽,我還獲得了一等獎(jiǎng)呢。媽媽把我獲得的'各種獎(jiǎng)狀貼在墻上?粗耀@得的“每月之星”、“

      樂理小博士”、“優(yōu)秀學(xué)員”、“小小演奏家”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),我心里美滋滋的。

      音樂帶給我很多快樂,教給我很多知識(shí),使我每一天都快快樂樂。

    音樂作文 篇6

      我從小就很喜歡音樂,從二年級(jí)下學(xué)期就參加了校合唱隊(duì),每次進(jìn)行音階訓(xùn)練,節(jié)奏感的訓(xùn)練及唱歌的呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練,我都很感興趣并會(huì)按照老師的指導(dǎo)練習(xí)。

      特別是三年級(jí)的上期,學(xué)校為了參加深圳市里小學(xué)生的合唱比賽,使我格外的難忘!自從參加了校合唱團(tuán),就對(duì)我的音樂方面有了很大的啟發(fā),特別是對(duì)二、三聲部的合唱我特別的喜歡,我每次排練都非常的積極和認(rèn)真,因此我感到自己有了不小的進(jìn)步,我們的合唱團(tuán)僅僅成立兩個(gè)月就獲得了二等獎(jiǎng)。

      從我第一次上鋼琴課開始,從學(xué)習(xí)五線譜、用雙手彈琴鍵,什么都不會(huì)都很生疏到漸漸認(rèn)識(shí)五線譜和熟悉五線譜和左右手老不聽使喚到慢慢的能夠配合,這中間的過程是較為漫長(zhǎng)和艱苦的,因?yàn)樗紦?jù)我不少的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,由于功課緊而又面臨考試,中途遇到困難時(shí)都差點(diǎn)堅(jiān)持不下去了,特別是報(bào)考了鋼琴的考級(jí)后就壓力山大,休息和玩的時(shí)間就更少了,規(guī)定的四首曲子不但要很好的左右手配合彈奏,而且在考試的時(shí)候是不能看譜的',全部都要流利的背下來,最后通過自己不懈的努力,終于順利地通過了鋼琴叁級(jí)的考級(jí),并獲得了中國音樂學(xué)院頒發(fā)的證書,當(dāng)我拿到這個(gè)證書時(shí),既高興又激動(dòng),真是“功夫不負(fù)有心人”呀!

      在我的心中,音樂的種子已經(jīng)開始慢慢的生根發(fā)芽了。

    音樂作文 篇7

      音樂是人們情感的語言,能引起內(nèi)心深處的共鳴,能召喚被埋沒的力量。

      一首《義勇軍進(jìn)行曲》,激發(fā)出人們高昂的愛過熱情,為了民族的團(tuán)結(jié)和國家的安危勇于去拋頭顱灑熱血,不畏艱險(xiǎn)報(bào)效祖國;一曲《咱當(dāng)兵的人》,讓無數(shù)軍人有了心靈的寄托,有了堅(jiān)定的信仰,讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)起軍人的職責(zé),勇于乘風(fēng)破浪,挑戰(zhàn)困難;一曲《琵琶語》,能讓我們?cè)诖颐Φ纳钪,靜下心來,得到屬于自己的.那份安詳與寧靜,享受屬于自己的快樂生活。

      當(dāng)我們心煩意亂時(shí),寧靜的音樂能讓我們找回平靜,忘記煩惱;當(dāng)我們力不從心、遭遇挫折時(shí),勵(lì)志的音樂能讓我們熱血沸騰、勇氣十足,勇敢地去戰(zhàn)勝所有困難;當(dāng)我們心情沮喪時(shí),輕快的音樂能讓我們走出悲傷,找回快樂。

      在生活中學(xué)會(huì)聆聽對(duì)的音樂,才能真正享受生活的美好。音樂可以給我們足夠的力量,讓我們生活更有樂趣,更美好。

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