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教育了我作文集合(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的教育了我作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教育了我作文 篇1
我有一個學(xué)生,數(shù)學(xué)成績中等,有次期中考試她超常發(fā)揮,考得特別好,全班第二名。到了期末考試,卻考了一個倒數(shù)第二名。畢竟二年級的孩子還小,我怕她接受不了,決定找她談?wù)劇?/p>
我把她找來,很直白地告訴她:“這次期末考試,你考了92.5分,全班倒數(shù)第二名。”我想,只要她的臉一陰下來,我馬上就會摟著她說,其實她已經(jīng)很努力了,對她自己來說,已經(jīng)考得很不錯了。我緊張地盯著她看。
沒想到她卻用手作了一個代表勝利的“v”字,嘴里歡呼一聲,大叫道:“耶!全班分數(shù)都在92分以上!我們班是最棒的!我們班是最棒的!”然后就“耶!耶!耶!”地手舞足蹈起來。
結(jié)果大大出乎我的意料,我一時竟想不起來該說什么。這是個集體榮譽感很強的小姑娘,她對集體的'關(guān)注超過了對她自己。
頓了頓,我輕輕拉她到我身邊,輕聲問:“那,你在意你自己的分數(shù)嗎?”她打量了我一下,說:“我知道了。期中考試考得好,并不等于期末考試也能考好!编,小家伙還挺客觀!我又問她:“數(shù)學(xué)考試我們注重基礎(chǔ)知識的檢測。何以你期中、期末的考試分數(shù)差距如此之大呢?”她想了想,輕輕地,但清楚地對我說:“老師,前半學(xué)期,我每天除了認真上數(shù)學(xué)課以外,每天放學(xué)我都要看《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練報》。結(jié)果,期中考試就考得好。后半學(xué)期,我就每天只看課外書了,沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),所以就考成這樣了!
喲!這小家伙還真會分析!在這樣短的時間內(nèi)能說出那樣的話,看來是不需要我再“指點”她什么了。
我笑著問她:“那你準(zhǔn)備怎么辦?是不是該每天都復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)?”她正色道:“不,老師,是應(yīng)該把每天學(xué)的所有功課都復(fù)習(xí)一次,而不是單單對于數(shù)學(xué)。曾子有曰:傳不習(xí)乎?”
終于輪到我吃驚地望著她。我不由地敬佩起眼前的這個孩子來。我知道我先前準(zhǔn)備跟她說的話都派不上用場了。我站起來,送她到辦公室門口,對她說:“謝謝你!孩子!彼χ么笱劬锹盗宋乙蝗,跑了,跑到小伙伴中玩兒去了。
我倚在辦公室的門上,望著她的背影出了神。對于一二年級的孩子,我們常常想當(dāng)然地認為他們還小,需要我們的教導(dǎo)。至少,我們覺得我們可以如同父母般地呵護他們,甚至需要我們手把手地教他們。然而,今天這個孩子卻教育了我,她用事實清楚地告訴我:“老師,我的年齡是還小,但我們并不像你想象中的那樣弱小,需要你時時處處保護著。我們有我們自己對事情的看法。你吃驚了吧。哈哈!”
突然地,我又高興起來:八九歲的孩子,就能這樣看問題。等他們長大了,一定很了不起的。教育,是一件多么充滿希望的事情!我馬上坐在辦公桌前,拿出紙、筆準(zhǔn)備訂個學(xué)習(xí)計劃。我對自己說:“后生可畏。他們遠比你想象的要優(yōu)秀。你做老師的,沒有源源活水,如何指點給學(xué)生一條大河?”
教育了我作文 篇2
人生中充滿了酸甜苦辣,在前進的道路上難免會遇到挫折,有一次我劉禹含鬧矛盾,那件事讓我受到了教育。
那天,是在20xx年的一個冬天,我們第一次當(dāng)值周,在當(dāng)值周的時候我感冒了,因為我在二樓比較冷,我覺得三樓應(yīng)該會暖和一點吧,所以我就跟崔汐淼換了崗位,我心想:像我這種小感冒一天就能好吧!就換一天應(yīng)該沒有什么問題。就在這時,劉禹含上來查崗位,看見我換了崗位她就跑到了三樓,看著我很不耐煩的說:“你們不能這樣換崗位,你覺得冷,那我還是在一樓門口站著呢!我更冷,你換崗位的時候有沒有想過我和大家的感受?“我什么話都沒有說,只是用一種不屑的眼神看了她一下意識她過來一下,可是,此時我的心里有一種不屑的心情,很不開心。她可能沒有領(lǐng)會到我的意思,一扭頭就走到二樓崗位去站崗。我沒有再跑過去叫他只是她每次說話的時候我沒有在聽。她可能心里也領(lǐng)悟到了我不想跟她玩、不想跟她說話、不想聽她說話。所以我們倆就這樣鬧了三天,星期四的早上,張鑫淼和崔汐淼的勸說我們倆還是沒有和好。最后,隨著種種事情發(fā)生在我眼前,我漸漸的把我和劉雨含的事看淡了,我突然就不去想它了。可是,劉雨含并沒有看淡這件事,在體育課上,她把我拽學(xué)校的.教學(xué)樓走廊,我們經(jīng)過辯論爭吵,劉雨含向我道歉,所以我們就這樣和好了。
這件事,直到現(xiàn)在我都難以忘記,這件事雖然是我們倆的關(guān)系又親密了一步,但是我知道,雖然她先向我道歉了,可我知道我也有錯,現(xiàn)在我對這件事和劉雨含都很感到愧疚。我不該亂換崗位,而且還是以感冒為借口,就算是一天也不行。所以,這件事從始至終都在教育我對人要寬容,不管是什么事情,就算是我最討厭的是發(fā)生了,我也要保持一顆寬容的心!
教育了我作文 篇3
我們的成長過程中,總會有那么幾件事情指引著我們的人生方向,在我們迷茫的時候像一盞明燈,讓我們知道是非對錯,分明黑白。
一天,媽媽讓我和表哥一起去買東西,我和表哥一路嬉笑耍鬧,好一會兒才到了小店。我走進小店,看見店主是一個老奶奶,她看見我,慈祥的笑了笑。我拿好東西把錢付給她,她顫巍巍地找了錢,我沒怎么看,把錢揣在兜里就走了。
出了店門,路走到一半的時候,我發(fā)現(xiàn)錢找多了!表哥知道后,停下腳步說:“我們回去把老奶奶的錢還給她吧。”“哎呀,回去多遠啊,而且這些多找的錢我們還可以去買零食吃,多好呀!”我滿懷開心地說?墒潜砀鐓s嚴肅地說:“不行,這不僅是老奶奶好不容易掙的,而且遇到這種事情時我們應(yīng)該明確自己的態(tài)度,嚴格要求自己,不能在關(guān)鍵時刻讓私心戰(zhàn)勝理智!”我聽了表哥的'話,想起進店門時老奶奶那慈祥和藹的笑容和她找錢時干裂的手指……我猛然醒悟,心中愧疚不已,和表哥走向小店的方向。把錢還給了老奶奶后,老奶奶直夸我們是好孩子,我的心中洋溢著一種從未有過的感覺。
自從這件事以后,我就從未讓私心戰(zhàn)勝理智,它就像導(dǎo)航儀一樣,無時不刻指引我奔向正確的人生方向。
教育了我作文 篇4
生活中的小事數(shù)不勝數(shù),度過十一個春夏秋冬,唯有那件事教育了我要珍惜時間。
那個暑假,六十多天本是漫長的,可真正過起來卻十分短暫。暑假最后一天晚上,也許別人都在養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備迎接開學(xué)第一天。而我,玩了六十多天,作業(yè)一個字也沒動,正在奮筆疾書趕作業(yè)。搖著蒲扇的`媽媽就連路過我房間都不忘對我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”:“暑假幾十天作業(yè)都不做,只剩一個晚上了,才知道做作業(yè)……”
床邊那個古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下,我也不知在桌前孤軍奮戰(zhàn)了幾個小時,可作業(yè)卻沒什么進展……面對著“浩浩蕩蕩”的作業(yè)大軍,我情不自禁的懊惱起來,“早知如此,何必當(dāng)初?”“啊——”我仰天(天花板)一聲長嘯,望了望桌上的一沓作業(yè)小山……唉,還有七篇日記,四頁假期作業(yè),作文集也還沒有出完!
“刷刷刷”寫字聲徘徊在我耳邊,我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時間之余,我瞄了一下時鐘,已經(jīng)快十一點了。
又“刷刷刷”了幾個小時,我這位孤身一將終于戰(zhàn)勝了作業(yè)大軍。我看了下時間,已近凌晨一時。我上下眼皮直打架,唉早知是此般下場,當(dāng)初就早一點把作業(yè)寫完也不會淪落至此!皡纭币宦暰揄,我直接倒下睡了。
這件事教育了我:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
教育了我作文 篇5
我們每個人都有過這樣的經(jīng)歷,考試沒考好,回到家里被爸爸媽媽打,雖然我也被打過,但不是因為考得差,而是我私自拿錢去買東西。
一天,我放學(xué)回家的路上,因為我才一年級,所以爸爸來接我。在路上,我看見了一個小孩手里拿著一把劍在上下?lián)]舞,我便也想要一把劍,因為我覺得這樣很帥。
一回到家,我便對媽媽說:“媽媽,可不可以給一些錢?”因為媽媽是刀子嘴豆腐心,比較好說,媽媽便問我:“你要錢干什么?”因為我最近的`成績不太好,所以我不敢說去買玩具劍,我立馬跑開了。
可是,我還是不甘心,看到了桌子上有幾張一百元,我向四周看了看,看四周沒人,我便鼓起勇氣,一下子抽出了一張一百元,一股勁的往古玩城跑,我跑著跑著便慢慢走了起來,我開心極了。
到了十字路口,我咽了咽口水。因為,我第一次一個人過馬路,擔(dān)心被車撞?墒,古玩城就在對面,玩具劍在向我招手。我立馬沖了過去,一輛車突然駛來,我被嚇了半條命,幸好沒出什么事。
我買了十幾把玩具劍,一回到家,我便看到爸爸生氣的表情,他問我:“你是不是私自拿錢去買玩具劍了?”我驚恐地點點頭。爸爸二話不說把我暴打了一頓,足足打了十幾分鐘他才消停。從那以后我便不敢私自拿錢去買東西了。
這件事教育了我不能私自拿父母的錢去買東西,不做偷雞摸狗的事情。要經(jīng)過別人的同意才可以動別人的東西,要是長大后有這種習(xí)慣會得罪許多人。
教育了我作文 篇6
今天,王老師帶我一起讀了《馬和駒》這個故事,從中我懂得了享受太多,就會厭惡快樂;如果要得到幸福,就必須適度節(jié)制。
當(dāng)我讀到小馬駒找到父親說:“這片草地不衛(wèi)生,傷害了我;這些三葉草沒有香味;這里的水中帶泥沙;一句話,除非我們離開這兒,不然我就要死了!蔽艺J為它說的'不對。因為那里有流水,有鮮花,還有誘人的綠蔭,是個生活的好地方,小馬駒真是生在福中不知福。
我在生活上,也犯過像小馬駒一樣的錯誤。有一次,媽媽給我買了一個汽車玩具,但我覺得這個玩具非常舊,讓爸爸再買新的玩具。最終爸爸妥協(xié)給我買了一個新的玩具,F(xiàn)在想起來非常羞愧。
媽媽為了讓我多學(xué)知識,給我報了大山外語和快樂作文?晌也宦犠魑睦蠋煹脑,不認真聽講,在下面玩東西,最后我的作文寫得沒有讓老師滿意。
教育了我作文 篇7
爸爸教育了我很多事,而這件事卻令我無法忘懷。
有一天,一位同學(xué)把兩張充值卡給我說是要送給我,開始我沒答應(yīng),但他一定要送給我,要不然他就要被他媽媽罵了。我只好答應(yīng)了。后來回家的時候我把它放在家里沒動,但后來我就忍不住了,在爸爸媽媽沒注意的'時候偷偷的用掉了。后來玩上癮了,就用自己的零花錢買了許許多多的充值卡。又用完了,再聚再買。就這樣來回不停。
老在河邊走,哪有不濕腳的。我也有露餡的時候,爸爸發(fā)現(xiàn)了。在一陣狂轟爛炸后,爸爸問我改不改,我使勁的點頭?珊镁安婚L,我又開始購買充值卡,又被發(fā)現(xiàn)了,這次不是被說了而是被罵。這回我被訓(xùn)得不輕,沒辦法,我只好下定決心改了。
我要謝謝爸爸,如果沒有他,我就不能改掉壞習(xí)慣。
教育了我作文 篇8
在我一生當(dāng)中,只打過一次架,就是這次打架給了我深刻的教育,使我懂得了同學(xué)之間不能打架,要相互團結(jié),我也以次為戒,再沒發(fā)生過此類的事。
記得三年級的時候,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我們班的賀凱波悄悄地來到了我的身邊,他大聲地在我耳邊叫了一聲,把我嚇了一大跳,我白眼看了他一眼后又看起了書。
他覺得沒趣就走開了。過了一會兒,他又走了過來,來到我的'面前,一把搶過我的書就東跑西躥。我被氣得火冒三丈,一邊追,一邊大聲地叫:“賀凱波,把書還給我!快還給我!”他轉(zhuǎn)過身看了看我,還是往前跑,他東跑跑西跑跑,這時候,上課鈴聲響了,我比他先到了教室里,想:我用椅子去砸他。這時,他來了,我拿起椅子向他打去,幸虧他發(fā)現(xiàn)得快,才逃過了一劫。這時老師來了,他見此情景,把我們倆叫出了教室,問清我們的原因,然后,回到教室。老師來到講臺前,對我們說:“同學(xué)之間要互相幫助,不能打架,要和睦相處。因為打架會傷害集體的榮譽,也會傷害自己的身體!蔽覀兟牶笊钍芨形,互相道歉后,我們又成了好朋友。
這件事教育了我,使我終身難忘。時時以那件事告誡自己,在與同學(xué)意見不一致時,回想起那件事,會對自己說——不要動粗。
教育了我作文 篇9
今天是個陽光明媚的日子,爸爸送給我了一份禮物自行車。我對爸爸說:爸爸我還不會騎自行車呢!沒事,我教你。爸爸說。
首先,爸爸教我先掌握方向盤。之后找準(zhǔn)方向踩踏板,就可以了。
我靈機一動。唉!我們家的菜不是沒有了嗎?我就對爸爸說:爸爸要不,我去買菜。你把要買的菜寫在一個紙單上,然后我去買行嗎?前兩次爸爸是不同意的,第三次終于同意了。
爸爸把菜都寫到紙單上,并交給了我。臨走前爸爸對我說:注意安全!好。我說。
接著就出發(fā)。去的路上還算順利。但是買完菜后,我一看有我最喜歡吃的骨肉相連。我立馬結(jié)了賬,跑上車,飛快地騎。就是沒眼看腳下。忽然,自行車呯的一聲倒在了地下。人到時沒什么事,就是可憐的自行車和筐里的菜吃了虧。我的.菜要不是臟了,就是壞了。就連我最愛的吃的骨肉相連也壞了。
我后悔了,不應(yīng)該騎那么快的。想一想重新去買呢錢不夠。那怎么辦呀!所以我只好硬著頭皮回家去了;氐郊野职植]有責(zé)備我,而是溫柔的對我說:沒事,沒有受傷就好!
這件事教育了我:做什么事情都不要著急,不然就會給自己增添麻煩!
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