小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告1
1、我們居住的小區(qū)文化場(chǎng)所太少，學(xué)�；蛐^(qū)組織的活動(dòng)幾乎沒有，因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè)、看書外，就是看電視，不少同學(xué)看電視一次長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)。電視看多了，會(huì)影響我們的視力，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我們當(dāng)中所參加的社會(huì)活動(dòng)，類型單一，不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會(huì)各界能關(guān)注我們青少年的成長(zhǎng)，為我們提供健康的文化、娛樂場(chǎng)所，豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。
2、我們還發(fā)現(xiàn)很多家庭的電腦還沒連接上互聯(lián)網(wǎng)，原因是家長(zhǎng)不放心讓我們上網(wǎng)，怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長(zhǎng)是為我們著想，可家長(zhǎng)有沒想到，現(xiàn)在是信息社會(huì)，知識(shí)瞬息萬變，老師經(jīng)常讓我們搜集資料，網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識(shí),幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我希望學(xué)校能向我們的家長(zhǎng)宣傳上網(wǎng)的好處，向家長(zhǎng)宣傳我們都在“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”，向家長(zhǎng)宣傳在家用電腦裝上過濾網(wǎng)。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息，偶爾玩玩游戲而已，家長(zhǎng)請(qǐng)您放心，我們能管好自己的。
3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映，引起轟動(dòng)，不要說我們小學(xué)生喜歡看，就是大人們都爭(zhēng)取去看。適合我們看的電影、電視實(shí)在太少了，希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的`影視。
4、最后，我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活，使假期生活過得更加充實(shí)、有意義。
附：調(diào)查問卷
上黃小學(xué)四（1）班寒假生活調(diào)查問卷
轉(zhuǎn)眼間，寒假已結(jié)束，開始了新學(xué)期的生活，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開，都想抒發(fā)假期的興奮，那就讓我們來一個(gè)“寒假生活分享會(huì)”吧！
你在寒假中有安排，有計(jì)劃嗎？a．有（） b．沒有（）
1、你在外參加一些興趣班嗎？ａ．參加（），參加班 ｂ．不參加（）
2、你每天一般看多長(zhǎng)時(shí)間的電視？ａ．半小時(shí)左右（） ｂ．一至二小時(shí)（） c．三至四小時(shí)（）
3、你每天做多長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)？ａ．半小時(shí)（） ｂ．一小時(shí)（） c．兩小時(shí)以上（）
4、你寒假在家做家務(wù)事嗎？ａ．經(jīng)常做（） ｂ．有時(shí)做（） c．不做（）
5、你寒假玩不玩游戲機(jī)？ａ．經(jīng)常玩（） ｂ．有時(shí)玩（） c．不玩（）
6、你上網(wǎng)嗎？ａ．經(jīng)常上（） ｂ．有時(shí)上（） c．不上（）
7、你參加社會(huì)活動(dòng)嗎？ａ．有（） ｂ．沒有（）
8、你進(jìn)行社會(huì)調(diào)查嗎？ａ．有（）ｂ．沒有（）
9、你假期外出旅游嗎？ａ．國(guó)內(nèi)游（） ｂ．國(guó)外游（） c．沒旅游（）
10、你寒假看課外書嗎？ａ．不看（） ｂ．一本（） c．兩本以上（）
你都看些什么書？
11、你怎樣利用壓歲錢？ａ．給父母保管（） ｂ．存入銀行（）c．買學(xué)習(xí)用品、圖書（） d．捐給希望工程（）e．其它（）
12、你觀看電影《哈利·波特與魔法石》嗎？ａ．看了（） ｂ．沒有看（
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告2
一、調(diào)查目的
xxxx年寒假成為最長(zhǎng)寒假，這一年的寒假作業(yè)也成為我們關(guān)注的一個(gè)點(diǎn)。寒假作業(yè)起到了對(duì)一學(xué)期所學(xué)知識(shí)的檢閱的一個(gè)作用，由于題型覆蓋較廣，所以，在一定程度上避免了考試題型的局限性，也為大家對(duì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)很好的復(fù)習(xí)�！皽毓识隆�，寒假作業(yè)帶給我們的并不僅僅是日常的作業(yè)那樣簡(jiǎn)單。筆者借過年期間，對(duì)xxxx縣xxxx區(qū)長(zhǎng)湖村的部分中小學(xué)生的寒假作業(yè)進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查內(nèi)容
xxxx縣xxxx區(qū)長(zhǎng)湖村的中小學(xué)生的寒假作業(yè)情況
三、調(diào)查時(shí)間
xxxx4年2月16日—2月20日
四、調(diào)查內(nèi)容
xxxx縣xxxx區(qū)的長(zhǎng)湖村地理位置較為獨(dú)特，它在xx的轄區(qū)范圍內(nèi)，但距離屬xx的xxxx區(qū)只有不到十分鐘的路程，離屬長(zhǎng)沙的望城區(qū)xxxx也只有半小時(shí)左右的路程。長(zhǎng)湖村的小學(xué)生基本上在位處鄰村的圍堅(jiān)學(xué)校讀書，而目前，圍堅(jiān)學(xué)校只設(shè)置了一年級(jí)到五年級(jí)的五個(gè)年級(jí)，包括校長(zhǎng)在內(nèi)，所有任課老師只有7位，六年級(jí)已經(jīng)并入到同地區(qū)的沙田中學(xué)。有些家長(zhǎng)為了孩子的教育，會(huì)將孩子送到教學(xué)資源更為豐富的xxxxxxxx區(qū)的小學(xué)或中學(xué)讀書。一條河的距離讓兩地的教育有了區(qū)別，而這一點(diǎn)也在寒假作業(yè)中有所體現(xiàn)。
個(gè)例一：
xx，10歲，在xxxx縣xxxx區(qū)的圍堅(jiān)學(xué)校讀5年級(jí)，班上只有24個(gè)人。今年的最長(zhǎng)寒假對(duì)他們并沒有產(chǎn)生什么影響。從1月31日放假，到3月2日開學(xué)，仍然只有30天。這次的寒假作業(yè)除了要完成語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四本寒假作業(yè)，平常用的數(shù)學(xué)教輔書上的題沒做完的要全部完成外，還要完成13張數(shù)學(xué)試卷，30篇日記。
xx說，她覺得這次的寒假作業(yè)很多，不過也會(huì)計(jì)劃著每天做一點(diǎn)，每天做一點(diǎn)。到除夕前已經(jīng)完成了一大半了。同班的xxx也說：“一到放假就作業(yè)多�！�
個(gè)例二：
xx和xx，是一對(duì)親姐弟，平常父母在長(zhǎng)沙打工，和爺爺奶奶一起生活，不過媽媽會(huì)經(jīng)�；貋砜赐麄�。姐姐在沙田中學(xué)讀初一，弟弟在圍堅(jiān)學(xué)校讀四年級(jí)。與xx和陳詩怡不同，他們倆認(rèn)為自己的寒假作業(yè)很少。姐姐的作業(yè)是四本寒假書，20篇日記，另外把英語測(cè)試卷的A卷部分做完；弟弟的作業(yè)則是四本寒假書和15篇日記。
個(gè)例三：
相對(duì)來說，住在同村而在牌口中學(xué)（xxxxxxxx區(qū)）讀初一的xxx的寒假作業(yè)就很多了。除了數(shù)學(xué)、英語和綜合三本寒假書外，語文老師更是為她們列出了一個(gè)單子作為寒假作業(yè)。每天要堅(jiān)持練字，要求除了標(biāo)明日期外，還要家長(zhǎng)對(duì)每天的小字評(píng)定等級(jí)，字跡不工整，敷衍馬虎者開學(xué)后加倍抄寫；最少要讀兩本好書，并在積累本上做好筆記。其中要求必讀的書是《三國(guó)演義》，要找喜歡的情節(jié)或故事5個(gè)以上，在積累本上概括情節(jié)，開學(xué)后講給大家聽；抄寫回目，并寫出6位以上影響人物的5個(gè)以上故事的名稱；寫出自己其他的閱讀收獲，不少于500字；寒假要進(jìn)行寫作訓(xùn)練，可以是每日見聞、隨想、讀后感、觀后感，也可以抒寫少年情懷，最重要的是要將成果裝訂成冊(cè)，自己設(shè)計(jì)封面、封底并插圖，開學(xué)上交進(jìn)行評(píng)比。此外，還要收集看過的春聯(lián)至少20條，祝福短信至少10條寫在積累本上，寫寫當(dāng)?shù)氐墓?jié)日習(xí)俗，探探春節(jié)、元宵節(jié)的起源等等。
筆者發(fā)現(xiàn)，與前面兩個(gè)個(gè)例最為不同的是xxx的寒假作業(yè)還包括了體育鍛煉。
五、分析與思考
可以從前面三個(gè)個(gè)例看出，在寒假作業(yè)中，要求概括情節(jié)、積累寒假中的所見所聞、自己制作寫作訓(xùn)練，這些都表現(xiàn)了xxxx區(qū)的老師更加注重對(duì)孩子的閱讀能力、積累能力和動(dòng)手能力的鍛煉。圍堅(jiān)學(xué)校的老師則則注重于對(duì)課內(nèi)知識(shí)的鞏固，相對(duì)而言，留給學(xué)生的作業(yè)也比較少而簡(jiǎn)單。然而，日記、練字、整本寒假作業(yè)的“老三樣”是兩個(gè)地區(qū)假期作業(yè)的共同點(diǎn)。
不管作業(yè)是多還是少，不管老師注重學(xué)生能力的培養(yǎng)還是注重知識(shí)的積累，寒假期間，除了完成老師布置的寒假作業(yè)，農(nóng)村的孩子們除了玩也沒有其他的.什么事可做。在農(nóng)村，尤其是在留守兒童居多的農(nóng)村，各種資源匱乏，如何在寒假作業(yè)中下功夫而讓孩子的寒假更加充實(shí)，讓學(xué)生度過有意義的寒假？筆者建議：
一、做有實(shí)踐性的寒假作業(yè)。要求孩子做一件好事、每天堅(jiān)持做一件家務(wù)，這樣的寒假作業(yè)不僅能減輕留守兒童家里老人的負(fù)擔(dān)，而且與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合。
二、做親子作業(yè)。在留守兒童居多的農(nóng)村，春節(jié)成了很多家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，也成了孩子們親近許久未見的父母的時(shí)刻。給爸爸洗次腳，給媽媽梳次頭都可以成為加深孩子與父母感情的作業(yè)。而這一項(xiàng)作業(yè)，簡(jiǎn)單而又能符合孩子們想要親近父母的想法。
三、做寓學(xué)于樂的寒假作業(yè)。要求孩子運(yùn)用農(nóng)村常見的材料做次手工作業(yè)。不管是用廢塑料瓶做的漂亮花瓶，還是做木棍搭的簡(jiǎn)易橋，或者是孩子們?cè)谕孢^家家時(shí)做的小房子，既可以開動(dòng)孩子們的想象力，更讓他們?cè)谕嫠Ｖ绣憻拕?dòng)手能力。
四、做一次年俗作業(yè)。農(nóng)村比城市更加有年味，有些地區(qū)更是有著自己獨(dú)特的年俗。可以要求孩子們?cè)诖汗?jié)和父母一起貼春聯(lián)、剪窗花，或者動(dòng)手與父母一起包餃子、做湯圓，在行為中感受春節(jié)。
不是只有書面作業(yè)才叫“作業(yè)”，農(nóng)村里的孩子也可以有除了“老三樣”以外的寒假作業(yè)，農(nóng)村孩子也可以有豐富而又有意義的寒假。
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告3
1、我們居住的小區(qū)文化場(chǎng)所太少，學(xué)校或小區(qū)組織的活動(dòng)幾乎沒有，因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè)、看書外，就是看電視，不少同學(xué)看電視一次長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)，小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告。電視看多了，會(huì)影響我們的視力，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我們當(dāng)中所參加的社會(huì)活動(dòng)，類型單一，不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會(huì)各界能關(guān)注我們青少年的成長(zhǎng)，為我們提供健康的文化、娛樂場(chǎng)所，豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。
2、我們還發(fā)現(xiàn)很多家庭的電腦還沒連接上互聯(lián)網(wǎng)，原因是家長(zhǎng)不放心讓我們上網(wǎng)，怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長(zhǎng)是為我們著想，可家長(zhǎng)有沒想到，現(xiàn)在是信息社會(huì)，知識(shí)瞬息萬變，老師經(jīng)常讓我們搜集資料，網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識(shí),幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我希望學(xué)校能向我們的家長(zhǎng)宣傳上網(wǎng)的好處，向家長(zhǎng)宣傳我們都在“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”，向家長(zhǎng)宣傳在家用電腦裝上過濾網(wǎng)。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息，偶爾玩玩游戲而已，家長(zhǎng)請(qǐng)您放心，我們能管好自己的。
3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映，引起轟動(dòng)，不要說我們小學(xué)生喜歡看，就是大人們都爭(zhēng)取去看。適合我們看的.電影、電視實(shí)在太少了，希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。
4、最后，我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活，使假期生活過得更加充實(shí)、有意義。
附：調(diào)查問卷
上黃小學(xué)四（1）班寒假生活調(diào)查問卷
轉(zhuǎn)眼間，寒假已結(jié)束，開始了新學(xué)期的生活，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開，都想抒發(fā)假期的興奮，那就讓我們來一個(gè)“寒假生活分享會(huì)”吧！
你在寒假中有安排，有計(jì)劃嗎？A．有（ ） B．沒有（ ）
1、你在外參加一些興趣班嗎？Ａ．參加（ ），參加 班 Ｂ．不參加（ ）
2、你每天一般看多長(zhǎng)時(shí)間的電視？Ａ．半小時(shí)左右（ ） Ｂ．一至二小時(shí)（ ） C．三至四小時(shí)（ ）
3、你每天做多長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)？Ａ．半小時(shí)（ ） Ｂ．一小時(shí)（ ） C．兩小時(shí)以上（ ）
4、你寒假在家做家務(wù)事嗎？Ａ．經(jīng)常做（ ） Ｂ．有時(shí)做（ ） C．不做（ ）
5、你寒假玩不玩游戲機(jī)？Ａ．經(jīng)常玩（ ） Ｂ．有時(shí)玩（ ） C．不玩（ ）
6、你上網(wǎng)嗎？Ａ．經(jīng)常上（ ） Ｂ．有時(shí)上（ ） C．不上（ ）
7、你參加社會(huì)活動(dòng)嗎？Ａ．有（ ） Ｂ．沒有（ ）
8、你進(jìn)行社會(huì)調(diào)查嗎？Ａ．有（ ）Ｂ．沒有（ ）
9、你假期外出旅游嗎？Ａ．國(guó)內(nèi)游（ ） Ｂ．國(guó)外游（ ） C．沒旅游（ ）
10、你寒假看課外書嗎？Ａ．不看（ ） Ｂ．一本（ ） C．兩本以上（ ）
你都看些什么書？
11、你怎樣利用壓歲錢？Ａ．給父母保管（ ） Ｂ．存入銀行（ ）C．買學(xué)習(xí)用品、圖書（ ） D．捐給希望工程（ ）E．其它（ ）
12、你觀看電影《哈利·波特與魔法石》嗎？Ａ．看了（ ） Ｂ．沒有看（ ）
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告4
今天我沒上學(xué)，爸爸沒上班。下午無聊，爬山我不愛爬，又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個(gè)社會(huì)調(diào)查，不需要其他人配合，只要我們自己兩個(gè)人，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計(jì)。
一、xx簡(jiǎn)介
xx為我縣重要交通關(guān)口，為境內(nèi)104國(guó)道和57省道交叉路口，也是通往蕭江高速路口一個(gè)很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查，非常合適。
二、調(diào)查方法
開車到交通綠化帶旁，不影響其他車通行，但又能方便看到兩個(gè)主要方向來的車，一人主要負(fù)責(zé)一邊，分工合作。
三、調(diào)查目標(biāo)
主要是兩個(gè)目標(biāo)，一是測(cè)算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計(jì)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況。
四、發(fā)布結(jié)果
(省略經(jīng)過，直接發(fā)布結(jié)果)
(一)每分鐘平均車流量：120輛;
(二)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況：全國(guó)各省、直轄市、區(qū)24種不同車牌地車牌，部隊(duì)車牌1種，共25種。其實(shí)在最初的半個(gè)小時(shí)內(nèi)就出現(xiàn)20種以上。其余時(shí)間重復(fù)，出現(xiàn)新的車牌地很少。
除了檢測(cè)地：浙，本身，出現(xiàn)頻率較高的.為附近的福建：閩、江蘇：蘇、廣東：粵;比較少的為四川：川，重慶：渝，新疆：新。部隊(duì)車輛只出現(xiàn)一次，即空。
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告5
一、課題的由來
寒假生活即將開始，不知大家在這個(gè)假期有沒有作安排及計(jì)劃，為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活，我們想做一次調(diào)查。
二、實(shí)施過程
1、確立研究課題，完成研究方案。
2、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，針對(duì)我校三（3）班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
3、對(duì)獲取的調(diào)查問卷進(jìn)行資料分析與處理。
4、寫成調(diào)查報(bào)告。
三、采用方法：
問卷調(diào)查
四、調(diào)查時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容：
調(diào)查時(shí)間：20xx年2月1日
調(diào)查對(duì)象：我校三（3）學(xué)生
調(diào)查內(nèi)容：我校三年級(jí)學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排。
五、調(diào)查結(jié)果分析
此次進(jìn)行調(diào)查的同學(xué)共有26人。
1、寒假安排：
在寒假中，有安排的同學(xué)有24人，占總數(shù)的92%;沒有安排的同學(xué)有2人，占總數(shù)的8%�？磥�，我班大多數(shù)同學(xué)在寒假中根據(jù)各人實(shí)際作了計(jì)劃及安排。
2、參加興趣班
在外參加興趣班的有22人，占總數(shù)的85%；不參加興趣班的有4人，占總數(shù)的15%。雖然我們同學(xué)剛剛上小學(xué)三年級(jí)，但大多數(shù)家長(zhǎng)都要求自己的孩子參加了課外興趣班，有英語、舞蹈、樂器及其他的興趣班�？磥�，同學(xué)們年齡雖小，壓力不小哦。
3、看電視
每天計(jì)劃看半小時(shí)的有17人，占總數(shù)的65%；看一至兩小時(shí)的有7人，占總數(shù)的15%；看三至四小時(shí)的有2人，占總數(shù)的8%�？戳�，同學(xué)們的自律性還是很強(qiáng)的。
4、做作業(yè)
每天做半小時(shí)作業(yè)的同學(xué)有16人，占總數(shù)的62%；做一小時(shí)的有4人，占總數(shù)的15%；做兩小時(shí)以上的有6人，占總數(shù)的23%。寒假作業(yè)雖然不是很多，不過，同學(xué)們還是更想放松自己，不想留給自己太多做作業(yè)的時(shí)間。
5、做家務(wù)
平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)有15人，占總數(shù)的58%；有時(shí)做家務(wù)的有10人，占總數(shù)的38%；不做家務(wù)的有1人，占總數(shù)的10%。隨著年齡的增長(zhǎng)，大部分同學(xué)已經(jīng)懂得分享家務(wù)了。
6、經(jīng)常做的家務(wù)
在家里洗碗的同學(xué)有8人，占總數(shù)的22%；擦地的有8人，占總數(shù)的22%；17人打掃衛(wèi)生，占總數(shù)的47%；洗衣服的有3人，占總數(shù)的8%。
7、玩游戲
寒假期間，經(jīng)常玩游戲機(jī)或上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)有2人，占總數(shù)的8%;有時(shí)玩的有21人，占總數(shù)的81%；不玩的有3人，占總數(shù)的12%。
8、上網(wǎng)
希望經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)有2人，占總數(shù)的8%；有時(shí)上網(wǎng)的有17人，占總數(shù)的65%；不上的有7人，占總數(shù)的27%。
9、上網(wǎng)的目的
有9人希望上網(wǎng)學(xué)習(xí)，占總數(shù)的28%；希望上網(wǎng)玩游戲的有15人，占總數(shù)的47%；希望上網(wǎng)看電影電視的有4人，占總數(shù)的13%；希望上網(wǎng)看新聞的有4人，占總數(shù)的13%。通過此項(xiàng)調(diào)查，可以看得出，有些同學(xué)還是更多的喜歡上網(wǎng)玩游戲。
10、參加活動(dòng)
寒假中想?yún)⒓由鐣?huì)活動(dòng)的有21人，占總數(shù)的81%；不參加的有5人，占總數(shù)的19%。
11、參加的活動(dòng)
在假期里，和同學(xué)一起看電影的同學(xué)有9人，占總數(shù)的35%；參加社區(qū)公益活動(dòng)的有9人，占總數(shù)的35%；參加其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有8人，占總數(shù)的31%.
12、旅游
在假期里參加國(guó)內(nèi)游的有16人，占總數(shù)的'62%；參加國(guó)外游的有3人，占總數(shù)的12%；沒外出旅游的有7人，占總數(shù)的27%。
13、看課外書
在假期里，不看課外書的有2人，占總數(shù)的8%；看一本課外書的有2人，占總數(shù)的8%；看兩本以上的有22人，占總數(shù)的85%�？磥�，全班同學(xué)都會(huì)利用假期時(shí)間多閱讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)。
14、課外書的種類
看漫畫書的有9人，占總數(shù)的25%；看童話書的有15人，占總數(shù)的42%；看小說的有8人，占總數(shù)的22%；看社會(huì)科學(xué)的有4人，占總數(shù)的11%；看其他方面書籍的有7人，占總數(shù)的19%。
15、壓歲錢
同學(xué)們?cè)诖汗?jié)期間將會(huì)收到壓歲錢，且都利用得比較好。調(diào)查結(jié)果如下圖：
從統(tǒng)計(jì)圖可以看出，大多數(shù)同學(xué)把壓歲錢交給父母保管及用于購買學(xué)習(xí)用品、圖書，說明同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，求進(jìn)步。
16、想給爸爸媽媽說的話
想說“爸爸媽媽，我愛你們”的有22人，占總數(shù)的85%；想說“爸爸媽媽，我想多玩會(huì)”的有2人，占總數(shù)的8%；想說“爸爸媽媽，能多陪陪我嗎”有1人，占總數(shù)的4%；想說“爸爸媽媽，我想玩會(huì)兒電腦行嗎？”的有1人，占總數(shù)的4%�？梢钥吹贸觯蟛糠滞瑢W(xué)都懂得愛自己的爸爸媽媽，懂得了感恩。
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告6
一、課題的由來
2月22日，是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午，趁著還沒上課，老師未進(jìn)課室，同學(xué)們?cè)谡n室興奮地交流著，像在進(jìn)行"假期見聞分享會(huì)"。也許因?yàn)檫@是六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假,大家顯得特別興奮。六年級(jí)學(xué)生很快就要離開小學(xué),開始中學(xué)生活，不知大家在這個(gè)假期有沒有作特殊安排，為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活，我想做一次調(diào)查。
二、實(shí)施過程
1、確立研究課題，完成研究方案。
2、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，針對(duì)我校六⑴班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
3、對(duì)獲取的調(diào)查問卷進(jìn)行資料分析與處理。
4、寫成調(diào)查報(bào)告。
三、采用方法：
問卷調(diào)查
四、調(diào)查時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容：
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查對(duì)象：我校六⑴學(xué)生
調(diào)查內(nèi)容：我校六年級(jí)學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排。
五、調(diào)查結(jié)果分析
此次進(jìn)行調(diào)查的同學(xué)共有52人。
1、寒假安排：
在寒假中，有安排的同學(xué)有49人，占總數(shù)的94.2%;沒有安排的同學(xué)有3人，占總數(shù)的5.8%。有安排的同學(xué)在上午8：00—11：00學(xué)習(xí)的33.3%，參加興趣班的占23.3%，看電視的40%，其它占3.4%;下午1：00—5：00，63.3%的同學(xué)在學(xué)習(xí)、睡午覺，36.7%出去玩、運(yùn)動(dòng);晚上7：00—9：30有60%的同學(xué)在看電視，40%的同學(xué)在學(xué)習(xí)�？磥�，我班大多數(shù)同學(xué)在寒假中根據(jù)各人實(shí)際作了安排。
2、參加興趣班
在外參加興趣班的有7人，占總數(shù)的13.5%;不參加興趣班的有45人，占總數(shù)的86.5%。雖然是畢業(yè)班，但大多數(shù)家長(zhǎng)都沒要求自己的孩子參加"語、數(shù)、英"的提高班，有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的"特長(zhǎng)班"的學(xué)習(xí)。
4、做作業(yè)
每天做半小時(shí)作業(yè)的同學(xué)有7人，占總數(shù)的13.5%;做一小時(shí)的有35人，占總數(shù)的67.3%;做兩小時(shí)以上的有10人，占總數(shù)的19.2%。因?yàn)檫@個(gè)假期適逢春節(jié)，春節(jié)期間大家都暫無做作業(yè),同學(xué)們都在春節(jié)前兩個(gè)星期和春節(jié)后一個(gè)星期完成作業(yè)，因此，不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時(shí)間較長(zhǎng)。
9、社會(huì)調(diào)查
在假期里，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的同學(xué)有49人，占總數(shù)的94.2%;沒有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的有3人，占總數(shù)的5.8%。進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的有23.1%是調(diào)查環(huán)保問題，有38.5%是調(diào)查"壓歲錢"的利用，還有38.5%是調(diào)查其它問題。由此可看出，同學(xué)們不但關(guān)注身邊的事物，還關(guān)注我們的'生存環(huán)境,有一定的社會(huì)責(zé)任感，且注重提高自己的實(shí)踐能力。
10、旅游
在假期里參加國(guó)內(nèi)游的有13人，占總數(shù)的25%;參加國(guó)外游的有2人，占總數(shù)的3.8%;沒外出旅游的有37人，占總數(shù)的71.2%。我們還發(fā)現(xiàn)參加旅游的同學(xué)，在出發(fā)前都會(huì)查閱書籍或上網(wǎng)了解相關(guān)景點(diǎn)的知識(shí)，看來,同學(xué)們做事還是比較有計(jì)劃性。
11、看課外書
在假期里，看一本課外書的有9人，占總數(shù)的17.3%;看兩本以上的有43人，占總數(shù)的82.7%。看來，全班同學(xué)都會(huì)利用假期時(shí)間多閱讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，有的看書多達(dá)10本，全班共看154本，人均看書達(dá)3本,其中學(xué)科類、勵(lì)志類有72本，童話、幻想、偵探類有59本，世界名著、武俠小說有23本。從看書內(nèi)容，我們了解到同學(xué)們是好學(xué)、上進(jìn)的，是充滿幻想、好奇的21世紀(jì)小主人。
12、壓歲錢
同學(xué)們?cè)诖汗?jié)期間收到不少壓歲錢，且都利用得比較好。調(diào)查結(jié)果如下圖：
從統(tǒng)計(jì)圖可以看出，大多數(shù)同學(xué)把壓歲錢用于購買學(xué)習(xí)用品、圖書，說明同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，求進(jìn)步;其次是把錢儲(chǔ)存在銀行，留作以后上大學(xué)之用;再就是把錢捐給希望工程，獻(xiàn)愛心。
13、看電影
去年,電影《哈利·波特與魔法石》風(fēng)靡全球，寒假期間，同學(xué)們也不想錯(cuò)失良機(jī)，觀看了這部電影的有45人，占總數(shù)的86.5%，沒有看的有7人，占總數(shù)的13.5%，看來充滿神奇色彩，青少年主演的電影很受我們的歡迎。
六、建議
經(jīng)過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诤龠^得還較充實(shí)、愉快，可也發(fā)現(xiàn)存在的問題：
1、我們居住的小區(qū)文化場(chǎng)所太少，學(xué)�；蛐^(qū)組織的活動(dòng)幾乎沒有，因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè)、看書外，就是看電視，不少同學(xué)看電視一次長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)。電視看多了，會(huì)影響我們的視力，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我們當(dāng)中所參加的社會(huì)活動(dòng)，類型單一，不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會(huì)各界能關(guān)注我們青少年的成長(zhǎng)，為我們提供健康的文化、娛樂場(chǎng)所，豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。
2、我們還發(fā)現(xiàn)很多家庭的電腦還沒連接上互聯(lián)網(wǎng)，原因是家長(zhǎng)不放心讓我們上網(wǎng)，怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長(zhǎng)是為我們著想，可家長(zhǎng)有沒想到，現(xiàn)在是信息社會(huì)，知識(shí)瞬息萬變，老師經(jīng)常讓我們搜集資料，網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識(shí),幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我希望學(xué)校能向我們的家長(zhǎng)宣傳上網(wǎng)的好處，向家長(zhǎng)宣傳我們都在"爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明小使者"，向家長(zhǎng)宣傳在家用電腦裝上過濾網(wǎng)。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息，偶爾玩玩游戲而已，家長(zhǎng)請(qǐng)您放心，我們能管好自己的。
3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映，引起轟動(dòng)，不要說我們小學(xué)生喜歡看，就是大人們都爭(zhēng)取去看。適合我們看的電影、電視實(shí)在太少了，希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。
4、最后，我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活，使假期生活過得更加充實(shí)、有意義。
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告7
查看的社區(qū)：xx花圃。
查看的方面：物業(yè)辦理的各方面與人們的見解。
搬家到小區(qū)不久，聽父母說這里的物業(yè)辦理不是很好，在這個(gè)寒假，我利用了一天的時(shí)候，去查看了關(guān)于小區(qū)各方面的物業(yè)辦理。
物業(yè)辦理包括有小區(qū)綠化，衛(wèi)生環(huán)境和安定包管等等。我做了四十份查看報(bào)告，隨機(jī)找到住戶查看。在大家做出的查看內(nèi)里，我看到了一個(gè)現(xiàn)象，便是大家對(duì)小區(qū)物業(yè)辦理都不怎樣如意，特別是衛(wèi)生環(huán)境方面。
四十份查看的漫衍內(nèi)以下：十五份綠化環(huán)境方面的查看，緊張是問住戶對(duì)小區(qū)綠化環(huán)境做的方面是不是如意，以及對(duì)小區(qū)綠化的發(fā)起。十份安定方面的查看，緊張是問住戶對(duì)小區(qū)保安的`見解以及安定是不是保險(xiǎn)展開查看。另有十五份是關(guān)于衛(wèi)生環(huán)境的，是大家對(duì)衛(wèi)生環(huán)境是不是如意與發(fā)起的。
在這些查看表傍邊，最明白反響出小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境同等格。每天也能看到，靠后苑有個(gè)廢料房，成天不料理干凈廢料，弄到那附近的氛圍不干凈，讓人非常反感。而在小區(qū)的小花圃，巷子上都能瞥見紙屑，果皮等廢料。住戶們對(duì)這個(gè)強(qiáng)調(diào)了很屢次卻得不到回應(yīng)。每個(gè)人都盼望能住在一個(gè)干凈英俊的社區(qū)，我想這一點(diǎn)我們社區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷，責(zé)任不但在干凈工上，并且住戶也有小部分責(zé)任，若不是隨地扔廢料，為甚么會(huì)看到這類現(xiàn)象呢？所以，小區(qū)的衛(wèi)生是靠大家來保護(hù)的，我盼望往后能看到改進(jìn)。
緊接著便是安定方面。這一點(diǎn)是大家都比較均勻的，有些人覺得做的不是很好，但有些人說還不錯(cuò)。保安人數(shù)多，可是做不到很好的結(jié)果，還是會(huì)聽到一些被偷東西的事變，所以保安應(yīng)當(dāng)更加當(dāng)真以及包管住戶的安定。
最終要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是綠化方面。小區(qū)的綠化環(huán)境不錯(cuò)，這是大家同等承認(rèn)的。路旁有整齊的樹木花草，背面背景，環(huán)境是不錯(cuò)的，也值得大家進(jìn)修。
小區(qū)的各個(gè)方面都比較均一，此次查看我也有很大的成果，我很高興能明白到小區(qū)這么多的事變也盼望能為小區(qū)做些事變。
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告8
一、調(diào)查人員:
二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象
20xx年2月11日上午，陽光明媚，天氣晴朗。我實(shí)地調(diào)查了小區(qū)旁邊的草坪和垃圾桶。在調(diào)查的過程中，我收獲了很多知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的問題。
第三，調(diào)查結(jié)果:
在調(diào)查過程中，我收獲了很多，但也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
(1)草坪上垃圾越來越多，影響草的生長(zhǎng)，原本生機(jī)勃勃的草變得奄奄一息。與此同時(shí)，垃圾的難聞氣味擾亂了我們平靜的生活，人們不再享受它周圍的涼爽，而是回避它；蜻蜓和蝴蝶幾乎看不到自己的影子了。這嚴(yán)重破壞了社區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，這種現(xiàn)象在社區(qū)越來越嚴(yán)重。怎樣才能讓少先隊(duì)員看著草坪被垃圾吞噬？難道我們不應(yīng)該從互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)嗎？
(2)由于人們的環(huán)保意識(shí)薄弱，垃圾經(jīng)常被扔得到處都是。因此，草坪上的垃圾箱周圍隨處可見各種生活垃圾。在草坪上，你可以看到丟棄的零食盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至可以看到一些家禽和牲畜的尸體。漂亮整潔的草坪變得可怕，垃圾的味道越來越大。人們?cè)诖驋咝l(wèi)生的'時(shí)候把所有的臟東西都留在草坪上是不道德的。我們似乎聽到它悲傷地哭泣。
四.調(diào)查后的建議:
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了很多問題，我想提出以下建議:
有關(guān)部門可以通過向家庭發(fā)放傳單、在墻報(bào)上宣傳、舉辦環(huán)保知識(shí)講座等方式增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。，并教育人們不要在草坪上亂丟垃圾、傾倒廢水和廢渣等。垃圾一定要扔在指定的地方，盡量少用塑料袋，積極使用可再生用品，減少白色污染。自覺維護(hù)社區(qū)健康。學(xué)習(xí)宣傳環(huán)保法律，積極向環(huán)保部門舉報(bào)環(huán)境損害。只有這樣，我們才能回到最初的美。我們真的希望再次看到干凈的草坪，看到蝴蝶蜻蜓飛舞，看到我們的笑臉。
我相信，通過我們所有人的共同努力，我們的家會(huì)變得越來越美麗。讓我們以xx城市為新起點(diǎn)，采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球家園。
通過這次自組織的活動(dòng)，我對(duì)環(huán)保知識(shí)有了深刻的理解，增加了我的社會(huì)知識(shí)，鍛煉了我的社會(huì)實(shí)踐能力。
我相信，只要每個(gè)人都以身作則，努力做一個(gè)環(huán)保的小公民，我們社區(qū)的草坪就會(huì)重新打掃干凈，重新變得美麗。
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告9
我的家鄉(xiāng)蕪湖是一座飽含徽文化靈秀之氣的美麗江城，有“云開看樹色，江靜聽潮聲”之美譽(yù)，古代的蕪湖就曾是商賈云集的“長(zhǎng)江巨埠、皖之中堅(jiān)”。
一、蕪湖的地理位置
蕪湖市位于安徽省東南部，地處長(zhǎng)江下游南岸，中心地理座標(biāo)為東經(jīng)119度21分、北緯31度20分。南倚皖南山系，北望江淮平原，浩浩長(zhǎng)江自城西南向東北緩緩流過，青弋江自東南向西北，穿城而過，匯入長(zhǎng)江。她像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在皖江與青弋江的交匯口。
蕪湖屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候。光照充足，雨量充沛，四季分明。年平均氣溫15-16攝氏度，日照時(shí)數(shù)20xx小時(shí)左右，年降雨量1200毫米，無霜期每年達(dá)219-240天。
蕪湖地勢(shì)南高北低，地形呈不規(guī)則長(zhǎng)條狀。地貌類型多樣，平原丘陵皆備，河湖水網(wǎng)密布，青弋江、水陽江、漳河貫穿境內(nèi)，黑沙湖、龍窩湖、奎湖散布其間。全市土地面積3317平方公里，其中，市區(qū)面積230平方公里。
二、蕪湖的自然資源
蕪湖市地處長(zhǎng)江下游，屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候，氣候溫和，雨量充沛，四季分明。年平均氣溫15攝氏度-16攝氏度，年平均無霜期219-240天，年日照時(shí)數(shù)為20xx小時(shí)左右，年平均降雨量1200-1400毫米。
蕪湖農(nóng)業(yè)資源、水資源和礦產(chǎn)資源豐富。土地肥沃，盛產(chǎn)稻米、油料、棉花等。長(zhǎng)江從市西緣流過，青弋江、水陽江、漳河貫穿境內(nèi)，黑沙湖、龍窩湖、奎湖散布其間，全市水面面積達(dá)478平方公里，占總面積的14.4%。水產(chǎn)品種類繁多，其中鰣魚、刀魚、螃蟹是著名的“三鮮”。山區(qū)產(chǎn)有名貴中藥材丹皮等。
蕪湖共發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)55種，其中石灰石儲(chǔ)量達(dá)42億噸。地處長(zhǎng)江下游的蕪湖，江面開闊，水流量充沛，尤其適合發(fā)展大耗水量、大運(yùn)輸量的工業(yè)項(xiàng)目。
蕪湖有山環(huán)水繞、襟江帶河的大自然環(huán)境，風(fēng)光宜人，人文景觀，星羅棋布。早在南朝梁，梁元帝(蕭繹)即寫下了《泛蕪湖》詩，歌詠蕪湖山水。唐代詩人李白、溫庭筠、杜牧等，宋代文學(xué)家梅堯臣、王安石、沈括、蘇軾、蘇轍、黃庭堅(jiān)等，都有詠蕪湖的傳世之作。宋、元時(shí)傳統(tǒng)“八景”已經(jīng)形成。
“赭色雙峰擁古塔，宛如瑪瑙飾奇葩。
臨軒聽雨數(shù)滴翠，登閣望晴歌綴嘉。
深水淺溪騰瑞氣，繁花秀木吐丹霞。
泠然鐘鼓聲聲遠(yuǎn)，歸又魂?duì)啃【湃A。”
這首詩就是對(duì)蕪湖風(fēng)光最好的詮釋!
三、蕪湖農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快
20xx年，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值30億元，22.8億元，年均增長(zhǎng)5.6%。全市實(shí)現(xiàn)農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值53.3億元(現(xiàn)價(jià))，比20xx年增加13.7億元，年均增長(zhǎng)6.1%，農(nóng)業(yè)與林牧漁產(chǎn)值比由20xx年的51∶49調(diào)整為現(xiàn)在49∶51。20xx年全市糧食總產(chǎn)76.47萬噸，創(chuàng)歷史新高。優(yōu)質(zhì)糧油、蔬菜、苗木、水產(chǎn)、畜牧和食用菌等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)基本確立，板塊經(jīng)濟(jì)格局初步形成。
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不斷提高
大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。完成了《XX市20xx—20xx年都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)劃》編制工作。通過強(qiáng)化招商引資、推進(jìn)政策扶持等措施，吸引了一批社會(huì)資本開始投資農(nóng)業(yè)，浙江恒達(dá)、荷中花卉、山東九發(fā)、曼圖實(shí)業(yè)等龍頭企業(yè)來蕪湖發(fā)展。目前，全市擁有市級(jí)龍頭企業(yè)53家，其中，國(guó)家級(jí)龍頭企業(yè)2家，省級(jí)龍頭企業(yè)8家，年銷售收入千萬元以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)有38家，28個(gè)獲得無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)定，16個(gè)產(chǎn)品獲得“綠色食品”標(biāo)識(shí)，1產(chǎn)品獲得“有機(jī)食品”標(biāo)識(shí)。三山綠色食品經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)被農(nóng)業(yè)部確定為首批農(nóng)產(chǎn)品加工示范基地。農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快。峨橋茶葉批發(fā)市場(chǎng)、清水苗木市場(chǎng)、三山蔬菜批發(fā)市場(chǎng)等一批專業(yè)市場(chǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。加大了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”的實(shí)施，勞務(wù)經(jīng)濟(jì)成為農(nóng)民增收新的支柱。
3、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不斷加大
五年來，我們本著城鄉(xiāng)一體、統(tǒng)籌發(fā)展的原則，加大了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度，農(nóng)村環(huán)境明顯改善。近三年共累計(jì)爭(zhēng)取國(guó)債和部、省項(xiàng)目89個(gè)，完成總投資近9億元，建成農(nóng)村公路678公里，農(nóng)村公路建設(shè)里程近1000公里。完成了拓寬改造市到縣快速通道蕪南路一、二期，市區(qū)至南陵渡橋工程，蕪繁路港至繁昌城關(guān)段工程。江堤加固主體工程通過水利部驗(yàn)收，城市防洪能力達(dá)到百年一遇水平。青弋江分洪道項(xiàng)目已被國(guó)家部委立項(xiàng)。總投資3.2億元的'“萬畝圩口達(dá)標(biāo)”工程已全面啟動(dòng)。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目累計(jì)總投資達(dá)2億元，初步完成了50萬畝基本農(nóng)田改造任務(wù)。在水、電、氣、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，向縣城和農(nóng)村延伸步伐加快。
4、農(nóng)村綜合改革不斷深化
20xx年6月，在安徽省率先實(shí)施撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)工作，將三縣65個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)整為23個(gè)，減幅達(dá)65%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均規(guī)模由47平方公里、2.4萬人擴(kuò)大到125平方公里、6.5萬人。以推進(jìn)“兩項(xiàng)改革”、構(gòu)建“兩個(gè)平臺(tái)”、強(qiáng)化“兩個(gè)組織”為主要內(nèi)容的農(nóng)村綜合改革已全面啟動(dòng)，農(nóng)村工作新機(jī)制逐步建立。加強(qiáng)了農(nóng)村社會(huì)保障制度建設(shè)，在全省率先建立了農(nóng)村低保制度，制定了《蕪湖市區(qū)被征地農(nóng)民基本養(yǎng)老保障試行辦法》，繁昌、弋江、鳩江等縣區(qū)實(shí)行了農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度和醫(yī)療救助制度。
5、農(nóng)民收入不斷提高
認(rèn)真落實(shí)中央各項(xiàng)惠農(nóng)政策。取消了農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)業(yè)稅附加，對(duì)農(nóng)戶實(shí)行了糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼和農(nóng)機(jī)具購置補(bǔ)貼，僅20xx年，全市免除農(nóng)業(yè)5119萬元，落實(shí)糧食直補(bǔ)資金1529萬元，水稻良種補(bǔ)貼1363.9萬元，購機(jī)補(bǔ)貼98萬元。農(nóng)民人均純收入達(dá)到3993元，比20xx年凈增1335元，年均遞增8.5%。
小結(jié)：我的家鄉(xiāng)蕪湖農(nóng)業(yè)正邁向機(jī)械化農(nóng)業(yè)的道路發(fā)展，大規(guī)模的農(nóng)業(yè)承包地用于農(nóng)業(yè)的路子也漸漸的應(yīng)用。我相信，不久的將來，我的家鄉(xiāng)蕪湖農(nóng)業(yè)機(jī)械化和大規(guī)�；瘯�(huì)茁壯發(fā)展!
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告10
一、課題的由來
每年的寒暑假，都是學(xué)生們特別期待的，因?yàn)榧倨谥胁坏倭诉^重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還可以有很多空余的時(shí)間做自己想做的事情，雖然相比較暑假而言，寒假相對(duì)短暫，但也應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行一番合理的規(guī)劃，以便使這個(gè)假期過得充實(shí)而又有意義。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢？為了進(jìn)一步了解中小學(xué)生的寒假生活，我們想做一次調(diào)查。
二、實(shí)施過程
1、確立研究課題，完成研究方案。
2、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，針對(duì)東營(yíng)市周圍的中小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
3、對(duì)獲取的調(diào)查問卷進(jìn)行資料分析與處理。
4、寫成調(diào)查報(bào)告。
三、采用方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查
四、調(diào)查時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容：
調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx號(hào)
調(diào)查對(duì)象：東營(yíng)小學(xué)，鳳凰小區(qū)在校中小學(xué)生以及自己在上中小學(xué)的弟弟妹妹等。
調(diào)查內(nèi)容：中小學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排。
五、調(diào)查結(jié)果分析
此次進(jìn)行調(diào)查的同學(xué)共有10人。
1、寒假安排：
在寒假中，有安排的同學(xué)有9人，占總數(shù)的90%;沒有安排的同學(xué)有1人，占總數(shù)的10%。有安排的同學(xué)在上午8：00—11：00學(xué)習(xí)的30%，參加興趣班的占20%，看電視的40%，其它占10%；下午1：00—5：00，60%的同學(xué)在學(xué)習(xí)、睡午覺，30%出去玩、運(yùn)動(dòng)；晚上7：00—9：30有60%的同學(xué)在看電視，40%的同學(xué)在學(xué)習(xí)�？磥恚野啻蠖鄶�(shù)同學(xué)在寒假中根據(jù)各人實(shí)際作了安排。
2、參加興趣班
在外參加興趣班的有2人，占總數(shù)的20%；不參加興趣班的有8人，占總數(shù)的80%。雖然是畢業(yè)班，但大多數(shù)家長(zhǎng)都沒要求自己的孩子參加“語、數(shù)、英”的提高班，有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的“特長(zhǎng)班”的學(xué)習(xí)。
3、看電視
每天看半小時(shí)的只有1人，占總數(shù)的10%；看一至兩小時(shí)的有2人，占總數(shù)的20%；看三至四小時(shí)的有7人，占總數(shù)的70%。
4、做作業(yè)
每天做半小時(shí)作業(yè)的同學(xué)有2人，占總數(shù)的20%；做一小時(shí)的有6人，占總數(shù)的60%；做兩小時(shí)以上的有2人，占總數(shù)的20%。因?yàn)檫@個(gè)假期適逢春節(jié)，春節(jié)期間大家都暫無做作業(yè),同學(xué)們都在春節(jié)前兩個(gè)星期和春節(jié)后一個(gè)星期完成作業(yè)，因此，不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時(shí)間較長(zhǎng)。
5、做家務(wù)
平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)有5人，占總數(shù)的50%；有時(shí)做家務(wù)的有4人，占總數(shù)的40%；不做家務(wù)的有1人，占總數(shù)的10%。做家務(wù)的同學(xué)大多數(shù)是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。
6、玩游戲
寒假期間，經(jīng)常玩游戲機(jī)或上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)有1人，占總數(shù)的10%;有時(shí)玩的有2人，占總數(shù)的20%；不玩的有7人，占總數(shù)的70%。
7、上網(wǎng)
平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)有1人，占總數(shù)的10%；有時(shí)上網(wǎng)的有3人，占總數(shù)的30%；不上的有6人，占總數(shù)的60%。上網(wǎng)的同學(xué)大都是看新聞、找資料、了解知識(shí)、偶爾玩游戲。不上網(wǎng)的同學(xué)是因家里的電腦沒有上互聯(lián)網(wǎng)。
8、參加活動(dòng)
寒假中有參加社會(huì)活動(dòng)的有3人，占總數(shù)的30%；沒有參加的有7人，占總數(shù)的70%。同學(xué)們所參加的活動(dòng)的組織單位，都是父母的單位，且都是游園活動(dòng),活動(dòng)類型單一。
9、社會(huì)調(diào)查
在假期里，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的同學(xué)有9人，占總數(shù)的90%；沒有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的有1人，占總數(shù)的10%。進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的有20%是調(diào)查環(huán)保問題，有40%是調(diào)查“壓歲錢”的利用，還有40%是調(diào)查其它問題。由此可看出，同學(xué)們不但關(guān)注身邊的事物，還關(guān)注我們的生存環(huán)境,有一定的社會(huì)責(zé)任感，且注重提高自己的實(shí)踐能力。
10、旅游
在假期里參加國(guó)內(nèi)游的有2人，占總數(shù)的20%；參加國(guó)外游的有1人，占總數(shù)的10%；沒外出旅游的有7人，占總數(shù)的70%。我們還發(fā)現(xiàn)參加旅游的同學(xué)，在出發(fā)前都會(huì)查閱書籍或上網(wǎng)了解相關(guān)景點(diǎn)的知識(shí)，看來,同學(xué)們做事還是比較有計(jì)劃性。
11、看課外書
在假期里，看一本課外書的有2人，占總數(shù)的20%；看兩本以上的有8人，占總數(shù)的80%�？磥恚苷{(diào)查的同學(xué)都會(huì)利用假期時(shí)間多閱讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，有的看書多達(dá)10本，全部共看30本，人均看書達(dá)3本,其中學(xué)科類、勵(lì)志類有6本，童話、幻想、偵探類有10本，世界名著、武俠小說有14本。從看書內(nèi)容，我們了解到同學(xué)們是好學(xué)、上進(jìn)的，是充滿幻想、好奇的21世紀(jì)小主人。
12、壓歲錢
同學(xué)們?cè)诖汗?jié)期間收到不少壓歲錢，且都利用得比較好。調(diào)查結(jié)果可以看出，大多數(shù)同學(xué)把壓歲錢用于購買學(xué)習(xí)用品、圖書，說明同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，求進(jìn)步;其次是把錢儲(chǔ)存在銀行，留作以后上大學(xué)之用;再就是把錢捐給希望工程，獻(xiàn)愛心。
13、看電影
去年,動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》風(fēng)靡全國(guó)，寒假期間，同學(xué)們也不想錯(cuò)失良機(jī)，觀看了這部電影的有10人，看來充滿神奇色彩，青少年主演的電影很受我們的歡迎。
六、建議
經(jīng)過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诤龠^得還較充實(shí)、愉快，可也發(fā)現(xiàn)存在的問題：
1、我們居住的小區(qū)文化場(chǎng)所太少，學(xué)�；蛐^(qū)組織的活動(dòng)幾乎沒有，因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè)、看書外，就是看電視，不少同學(xué)看電視一次長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)。電視看多了，會(huì)影響我們的視力，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我們當(dāng)中所參加的社會(huì)活動(dòng)，類型單一，不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會(huì)各界能關(guān)注我們青少年的成長(zhǎng)，為我們提供健康的文化、娛樂場(chǎng)所，豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。
2、我們還發(fā)現(xiàn)很多家庭的電腦還沒連接上互聯(lián)網(wǎng)，原因是家長(zhǎng)不放心讓我們上網(wǎng)，怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長(zhǎng)是為我們著想，可家長(zhǎng)有沒想到，現(xiàn)在是信息社會(huì)，知識(shí)瞬息萬變，老師經(jīng)常讓我們搜集資料，網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識(shí),幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我希望學(xué)校能向我們的家長(zhǎng)宣傳上網(wǎng)的好處，向家長(zhǎng)宣傳我們都在“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”，向家長(zhǎng)宣傳在家用電腦裝上過濾網(wǎng)。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息，偶爾玩玩游戲而已，家長(zhǎng)請(qǐng)您放心，我們能管好自己的。
3、動(dòng)畫《喜羊羊與灰太狼》的上映，引起轟動(dòng)，不要說我們小學(xué)生喜歡看，就是大人們都爭(zhēng)取去看。適合我們看的電影、電視實(shí)在太少了，希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《喜羊羊與灰太狼》的影視。
4、最后，我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活，使假期生活過得更加充實(shí)、有意義。
附：調(diào)查問卷
中小學(xué)生寒假生活調(diào)查問卷
轉(zhuǎn)眼間，寒假已結(jié)束，開始了新學(xué)期的生活，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開，都想抒發(fā)假期的興奮，那就讓我們來一個(gè)“寒假生活分享會(huì)”吧！
你在寒假中有安排，有計(jì)劃嗎？
A．有（）B．沒有（）
如果你有的話，就請(qǐng)交流一下吧！
時(shí)間
內(nèi)容
例：上午7：00—8：00
鍛煉身體
1、你在外參加一些興趣班嗎？
�。粒畢⒓樱ǎ瑓⒓影啵拢粎⒓樱ǎ�
2、你每天一般看多長(zhǎng)時(shí)間的電視？
�。粒胄r(shí)左右（）Ｂ．一至二小時(shí)（）C．三至四小時(shí)（）
3、你每天做多長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)？
Ａ．半小時(shí)（）Ｂ．一小時(shí)（）C．兩小時(shí)以上（）
4、你寒假在家做家務(wù)事嗎？
�。粒�(jīng)常做（）Ｂ．有時(shí)做（）C．不做（）
5、你寒假玩不玩游戲機(jī)？
Ａ．經(jīng)常玩（）Ｂ．有時(shí)玩（）C．不玩（）
6、你上網(wǎng)嗎？
�。粒�(jīng)常上（）Ｂ．有時(shí)上（）C．不上（）
你上網(wǎng)干什么？
7、你參加社會(huì)活動(dòng)嗎？
Ａ．有（）Ｂ．沒有（）
你參加什么活動(dòng)？
8、你進(jìn)行社會(huì)調(diào)查嗎？
�。粒校ǎ拢疀]有（）
你調(diào)查什么內(nèi)容？
9、你假期外出旅游嗎？
�。粒畤�(guó)內(nèi)游（）Ｂ．國(guó)外游（）C．沒旅游（）
10、你寒假看課外書嗎？
�。粒豢矗ǎ拢槐荆ǎ〤．兩本以上（）
你都看些什么書？
11、你怎樣利用壓歲錢？
�。粒o父母保管（）Ｂ．存入銀行（）
C．買學(xué)習(xí)用品、圖書（）D．捐給希望工程（）
E．其它（）
12、你觀看動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》嗎？
�。粒戳耍ǎ拢疀]有看（）
中學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告
調(diào)查主題：我的寒假我做主了嗎？
調(diào)查人員：曹陽
調(diào)查目的：通過調(diào)查，了解同學(xué)們是怎樣安排自己的寒假，有沒有做到勞逸結(jié)合。了解我們對(duì)寒假的定位究竟是什么？何謂“有趣的寒假”呢？
調(diào)查背景：在中國(guó)，學(xué)校通常將每個(gè)學(xué)年分為上、下兩個(gè)學(xué)期。上學(xué)期從秋季九月份開始，到第二年的除夕前十三天。此時(shí)各學(xué)校開始放假，而這個(gè)假期正處于中國(guó)寒冷的冬季，這個(gè)假期一般20天左右。寒假快要結(jié)束了，詢問了班里的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)大家的寒假無非是拜年、做作業(yè)或是上網(wǎng)之類的'，大多數(shù)同學(xué)都覺得放寒假?zèng)]什么有趣的。
調(diào)查地點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)，社區(qū)
調(diào)查對(duì)象：中學(xué)生
調(diào)查人數(shù)：30人
調(diào)查時(shí)間：2月12號(hào)—2月16號(hào)
調(diào)查方法：網(wǎng)上發(fā)問卷，社區(qū)里發(fā)問卷
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下：
結(jié)果與討論：
晚上一般幾點(diǎn)睡？
早上一般幾點(diǎn)起？
一天一般吃幾餐？舍什么？
據(jù)調(diào)查，平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們基本都是十點(diǎn)睡六點(diǎn)起。到了寒假，選擇在十二點(diǎn)以后睡的占了調(diào)查總?cè)藬?shù)的30%，而這些“夜貓子”又恰恰是早上一覺睡到日上三竿的族群。自然三餐不落是不可能的了，要么起來直接吃中餐，要么吃好早餐直接等晚餐。這樣的做法是極不科學(xué)的。
資料鏈接：
不規(guī)律的睡眠及壓力，會(huì)影響內(nèi)分泌代謝不完全，造成皮膚水分流失，容易導(dǎo)致皺紋出現(xiàn)、皮膚暗淡、長(zhǎng)暗瘡、黑眼圈加重等。
從健康的角度講，熬夜的害處多多。因?yàn)槿巳艚?jīng)常熬夜最容易疲勞、精神不振，人體的免疫力也會(huì)跟著下降。感冒、胃腸感染、過敏等等都會(huì)找上你。
如果長(zhǎng)期熬夜，更會(huì)慢慢地出現(xiàn)失眠、健忘、易怒、焦慮不安等神經(jīng)、精神癥狀。過度勞累使身體的神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂，引起體內(nèi)主要的器官和系統(tǒng)失衡，比如發(fā)生心律不齊、內(nèi)分泌失調(diào)等等，嚴(yán)重的就會(huì)導(dǎo)致全身的應(yīng)激狀態(tài)、感染疾病的幾率相應(yīng)提高。疲勞癥狀強(qiáng)烈的人比一般人患上呼吸、消化系統(tǒng)、循環(huán)器官等各種感染癥的機(jī)會(huì)也增加許多。
睡眠專家認(rèn)為：睡眠是新陳代謝活動(dòng)中重要的生理過程。沒有睡眠就沒有健康，睡眠不足，不但身體消耗得不到補(bǔ)充，而且由于激素合成不足，會(huì)造成體內(nèi)環(huán)境失調(diào)。美國(guó)的免疫學(xué)家在對(duì)睡眠和人體免疫做了一系列研究后認(rèn)為，睡眠除了可以消除疲勞，還與提高免疫力、抵抗疾病的能力有著密切關(guān)系。有充足睡眠的人血液中的T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞均有明顯上升，而這兩種細(xì)胞正是人體內(nèi)免疫力的主力軍。困倦是大腦相當(dāng)疲勞的表現(xiàn)，不應(yīng)該等到這時(shí)才去睡覺。只有養(yǎng)成定時(shí)睡覺的習(xí)慣，保證每天睡眠時(shí)間不少于7小時(shí)，才能維持睡眠中樞生物鐘的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，年輕人也應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的生活習(xí)慣，不讓自然節(jié)律被打亂，陷入惡性循環(huán)。
晚上一般干什么？
一天平均玩電腦多少小時(shí)？
寒假看了幾本書？
晚上選擇看電視、玩電腦的同學(xué)居多，占了總?cè)藬?shù)的56.7%，選擇看書的只有1人。
是我們的心浮夸了嗎？不屑于用一個(gè)晚上的時(shí)間去好好品味一本書。還是我們更看重快餐式的閱讀，寧可用瀏覽器一本書只看一眼便點(diǎn)擊關(guān)閉，也不肯用紙質(zhì)閱讀充實(shí)我們的心靈。更令人心寒的是，一個(gè)寒假一本書都沒看過的竟占總?cè)藬?shù)的43.3%，是不是很觸目驚心呢？而每天平均玩電腦在2小時(shí)以上的人數(shù)竟占70%，原來我們已經(jīng)把看書的心情奢侈地消費(fèi)在互聯(lián)網(wǎng)上了。
時(shí)下，又有如此多的近視眼，寫字姿勢(shì)是一方面，難道過度使用電腦就不是罪魁禍?zhǔn)琢藛幔?/p>
資料鏈接：
電腦的低能量X射線和低頻電磁輻射，可引起人的中樞神經(jīng)失調(diào)。英國(guó)一項(xiàng)研究證實(shí)，電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場(chǎng)，會(huì)導(dǎo)致7~19種病癥，包括流鼻涕、眼睛癢、頸背痛、短暫失憶、暴躁及抑郁等。操作電腦時(shí)重復(fù)、緊張的動(dòng)作，會(huì)損傷某些部位的肌肉、神經(jīng)、關(guān)節(jié)、肌腱等組織。除了腰背酸痛外，患上腕管綜合征者，除了手腕疼痛甚至麻痹外，這些癥狀會(huì)延伸至手掌和手指。
電腦散發(fā)的氣體會(huì)危害呼吸系統(tǒng)。英國(guó)過敏癥基金會(huì)的研究人員最近發(fā)表的一份研究報(bào)告指出，辦公設(shè)備會(huì)釋放有害人體健康的臭氧氣體，其主要元兇是電腦、激光打印機(jī)等。這些臭氧氣體不僅有毒，而且可能造成某些人呼吸困難。對(duì)于那些哮喘病和過敏癥患者來說，情況就更為嚴(yán)重了。另外，較長(zhǎng)時(shí)間待在臭氧氣體濃度較高的地方，還會(huì)導(dǎo)致肺部發(fā)生病變。
作業(yè)什么時(shí)候完成？
作業(yè)怎樣完成？
對(duì)自己的期末成績(jī)滿意嗎？
寒假有幾門課要補(bǔ)？
作業(yè)無疑是寒假生活的重頭戲，相當(dāng)一部分同學(xué)都選擇了認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，而這部分同學(xué)中大部分對(duì)自己的期末成績(jī)不是很滿意，選擇了通過寒假作業(yè)來強(qiáng)化自己的薄弱處。
當(dāng)然，也有93%的同學(xué)通過寒假在外面補(bǔ)習(xí)來為自己開小灶，自然作業(yè)就來不及做。一些成績(jī)較為突出的同學(xué)選擇強(qiáng)項(xiàng)科目能抄則抄，弱項(xiàng)自己認(rèn)真對(duì)待，發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。
對(duì)待作業(yè)的問題，同學(xué)們都有自己的方式，只要能保證效率，那都是好的。
結(jié)論與建議：
總體來說，這個(gè)寒假同學(xué)們基本能做到合理安排自己的生活，我就這個(gè)寒假，提幾點(diǎn)建議。這個(gè)寒假雖然已經(jīng)過去了，但以后還會(huì)有很多個(gè)寒假暑假，希望同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待。
【教師】勞逸結(jié)合
教師建議，同學(xué)們?cè)诤倏蛇^得較輕松些，當(dāng)然也不能放松學(xué)習(xí)，對(duì)第一學(xué)期的所學(xué)內(nèi)容加以鞏固，必不可少；最好能夠預(yù)習(xí)一下第二學(xué)期的內(nèi)容，這對(duì)于今后的學(xué)習(xí)一定幫助不少。對(duì)于學(xué)習(xí)并不很扎實(shí)的同學(xué)，寒假是個(gè)提高自己的好階段，爭(zhēng)取為第二學(xué)期的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。而對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生來說，寒假更是個(gè)復(fù)習(xí)的好時(shí)期，中高考在即，用寒假時(shí)間好好復(fù)習(xí)。不過新年還是要快快樂樂的度過，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，調(diào)節(jié)好心態(tài)也同樣重要，希望所有的學(xué)生在新的一年都可以再攀新高。
【家長(zhǎng)】提高自理能力
家長(zhǎng)建議孩子們可以在寒假中多做一些家務(wù)勞動(dòng)。寒假期間，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沒有讀書時(shí)那么沉重，大部分孩子平時(shí)都被家長(zhǎng)“料理”得頭頭是道，很少幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。而寒假在家，正好可以幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)，做一些自己力所能及的事。如果能夠在寒假期間自己下廚，讓勞累了一天的父母下班回家后可以品嘗自己孩子的手藝，那他們一定會(huì)萬分欣慰的。中國(guó)孩子的自理能力明顯比較落后，利用寒假在提高學(xué)習(xí)的同時(shí)，也增強(qiáng)一下自己的自理能力，不是一舉兩得嗎？
【醫(yī)生】健康不可忽略
寒假正逢新年，過年可是件熱鬧的大事，走親訪友是新年的主調(diào)，這配合主調(diào)的當(dāng)然是豐盛的飯菜了，因此過年真是可以大飽口福了�？稍谙硎艿耐瑫r(shí)，醫(yī)生們建議學(xué)生寒假期間也要特別注意飲食衛(wèi)生，可不要暴飲暴事，更不能吃不干凈的食物，以免誤了今后的學(xué)習(xí)。另外，過年又是外出頻率較高的時(shí)期，所以注意個(gè)人衛(wèi)生極其重要。
【警方】不進(jìn)違規(guī)網(wǎng)吧
寒假期間，一些喜歡玩電腦游戲的同學(xué)又可以大展身手了，不過警方建議學(xué)生：寒假絕對(duì)不可以進(jìn)不正規(guī)網(wǎng)吧。他們也會(huì)加強(qiáng)對(duì)其的管理。另外還提醒學(xué)生，寒假不要租一些不正規(guī)的片子看，適當(dāng)?shù)目磶撞拷】档挠捌阋樱^對(duì)杜絕黃色影片的租借。希望同學(xué)們們可以正確引導(dǎo)自己，控制自己的行為，不要在假期中做一些違紀(jì)的事情，做一個(gè)合格的學(xué)生，過一個(gè)有益的寒假。
【學(xué)生】過個(gè)愉快寒假
經(jīng)過四個(gè)月緊張學(xué)習(xí)的學(xué)生，當(dāng)然希望寒假可以開心的度過，所以大部分學(xué)生在接受小記者采訪時(shí)說道：寒假最好可以徹底的放松放松，把調(diào)節(jié)身心放于首位。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)也不可以忽略。學(xué)生建議寒假期間社會(huì)可以多開一些健康的娛樂場(chǎng)所，這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展。大部分學(xué)生都有自控能力，相信一定可以控制好自己寒假的生活，進(jìn)行一些有利于身心的健康活動(dòng)，過一個(gè)愉快的寒假。
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告11
一、調(diào)查目的
xxxx的寒假成了最長(zhǎng)的寒假，今年的寒假作業(yè)也成了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。寒假作業(yè)對(duì)于復(fù)習(xí)一個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)起到了一定的作用。因?yàn)轭}型覆蓋面廣，在一定程度上避免了考題的局限性，讓大家一學(xué)期的學(xué)習(xí)都有了一個(gè)很好的復(fù)習(xí)�！皽毓识隆�，寒假作業(yè)帶給我們的不僅僅是日常作業(yè)。過年期間，筆者對(duì)xxxx縣長(zhǎng)湖村部分中小學(xué)生的寒假作業(yè)進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查內(nèi)容
xxxx縣長(zhǎng)湖村中小學(xué)生寒假作業(yè)
第三，調(diào)查時(shí)間
Xxxx4月16日-2月20日
四、調(diào)查內(nèi)容
xxxx縣xxxx區(qū)昌湖村地理位置獨(dú)特。在xxxx轄區(qū)內(nèi)，但離xxxx區(qū)只有不到十分鐘的路程，屬于xxxx，離xxxx區(qū)只有半小時(shí)左右的路程，屬于長(zhǎng)沙望城區(qū)。昌湖村的小學(xué)生基本都在鄰村的魏健學(xué)校讀書。目前，魏健學(xué)校從一年級(jí)到五年級(jí)只有五個(gè)年級(jí)，包括校長(zhǎng)，所有的老師只有七個(gè)。六年級(jí)已經(jīng)并入同區(qū)沙田中學(xué)。一些家長(zhǎng)把孩子送到xxxxxxxx區(qū)的小學(xué)或中學(xué)，那里的教學(xué)資源對(duì)孩子的教育更豐富。一條河的距離使得兩地的教育不同，這也體現(xiàn)在寒假作業(yè)上。
例1:
唐攀，10歲，在xxxx縣xxxx區(qū)魏健學(xué)校讀五年級(jí)。她班上只有24名學(xué)生。今年最長(zhǎng)的寒假對(duì)他們沒有影響。1月31日到3月2日還有30天。寒假作業(yè)除了完成語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四本寒假作業(yè)書，以及完成常用數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書中所有未完成的題外，還需要完成13份數(shù)學(xué)試卷和30份日記。
唐盤說，她覺得這次寒假作業(yè)很多，但也打算每天做一點(diǎn)。到了除夕，已經(jīng)完成了一大半。同屆的陳詩怡也說:“放假了，作業(yè)就多了�！�
例2:
Xxxx和xxxx是孿生兄弟。平時(shí)父母在長(zhǎng)沙工作，和爺爺奶奶住在一起，但是媽媽經(jīng)常回來看望他們。我妹妹在沙田中學(xué)一年級(jí)，我哥哥在魏健中學(xué)四年級(jí)。不像唐磐和陳詩怡，他們覺得自己寒假作業(yè)很少。妹妹的作業(yè)是四本寒假書，20本日記，完成英語試卷的A部分；弟弟的作業(yè)是4本寒假書和15本日記。
例3:
相對(duì)來說，住在同一個(gè)村，在排口中學(xué)(XXXXXX區(qū))讀書的唐曉麗寒假作業(yè)比較多。除了數(shù)學(xué)、英語、綜合這三本寒假書，語文老師還給他們列了一張清單，作為寒假作業(yè)。每天都要堅(jiān)持練字。除了注明日期，家長(zhǎng)也要每天給小字打分。字跡不工整，敷衍馬虎者開學(xué)后要加倍抄寫；至少看兩本好書，把積累的書記下來。其中，要求讀的書是《三國(guó)演義》。你要找到5個(gè)以上喜歡的情節(jié)或故事，在積累好的書中總結(jié)情節(jié)，開學(xué)后告訴大家；抄標(biāo)的，寫6個(gè)以上有影響力的人的5個(gè)以上故事的名字；寫出你的其他閱讀收獲，不少于500字；寫作訓(xùn)練要在寒假期間進(jìn)行，可以包括日常經(jīng)歷、想法、看完的感受、看完的感受、少年的感受。最重要的是把結(jié)果裝訂成冊(cè)，自己設(shè)計(jì)封面、封底、插畫，開學(xué)交上來對(duì)比。此外，我們應(yīng)該收集至少20副我們見過的春聯(lián)，在積累本上寫至少10條祝福信息，寫一些當(dāng)?shù)氐墓?jié)日習(xí)俗，探索春節(jié)和元宵節(jié)的起源，等等。
筆者發(fā)現(xiàn)，與前面兩個(gè)例子最不同的是，唐小麗的寒假作業(yè)也包括體育鍛煉。
動(dòng)詞（verb的縮寫）分析與思考
從前面三個(gè)例子可以看出，在寒假作業(yè)中，要求對(duì)情節(jié)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)寒假的所見所聞進(jìn)行積累，并進(jìn)行自己的'寫作訓(xùn)練，可見xxxx區(qū)的老師更注重孩子閱讀能力、積累能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。魏健學(xué)校的老師在課堂上注重知識(shí)的鞏固，相對(duì)來說留給學(xué)生的作業(yè)比較少，也比較簡(jiǎn)單。而日記、書法練習(xí)、寒假作業(yè)的整體“老三樣”，則是兩個(gè)地區(qū)假期作業(yè)的共同點(diǎn)。
無論作業(yè)做多了還是做少了，無論是老師注重學(xué)生能力的培養(yǎng)還是知識(shí)的積累，寒假期間，農(nóng)村的孩子除了玩耍什么都不做。在農(nóng)村，尤其是留守兒童數(shù)量較多的農(nóng)村，各種資源稀缺。怎樣才能在寒假作業(yè)中努力充實(shí)孩子的寒假，讓學(xué)生度過一個(gè)有意義的寒假？作者建議:
首先，做一個(gè)實(shí)用的寒假作業(yè)。要求孩子每天做一件好事，堅(jiān)持做一件家務(wù)，這樣的寒假作業(yè)既能減輕留守兒童在家老人的負(fù)擔(dān)，又能與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合。
第二，做親子作業(yè)。在留守兒童較多的農(nóng)村，春節(jié)已經(jīng)成為許多家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，也是孩子們與久違的父母親近的時(shí)刻。給父親洗腳一次，給母親梳頭一次，都可以是加深孩子與父母關(guān)系的功課。這個(gè)作業(yè)簡(jiǎn)單，能滿足孩子親近父母的想法。
第三，做一個(gè)學(xué)習(xí)有樂趣的寒假作業(yè)。在農(nóng)村，孩子們被要求用普通材料做體力勞動(dòng)。無論是廢舊塑料瓶做成的漂亮花瓶，還是木棍做成的簡(jiǎn)易橋，還是小孩子過家家時(shí)做的小房子，既能激發(fā)孩子的想象力，又能讓孩子在玩耍中鍛煉動(dòng)手能力。
第四，做一個(gè)老式的作業(yè)。農(nóng)村比城市更有味道，有些地區(qū)有自己獨(dú)特的風(fēng)俗�？梢宰尯⒆釉诖汗�(jié)期間和父母貼春聯(lián)、剪窗花，或者和父母一起包餃子、包餃子，在行為上感受春節(jié)。
被稱為“作業(yè)”的不僅僅是書面作業(yè)。農(nóng)村孩子除了“老三”，還可以有寒假作業(yè)。農(nóng)村的孩子也可以有豐富而有意義的寒假。
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告12
一、 調(diào)查目的：
為了檢測(cè)我校中高年級(jí)學(xué)生家庭在假期進(jìn)行課外閱讀的情況，更有效地推廣家庭讀書活動(dòng)。
二、調(diào)查對(duì)象：
隨機(jī)抽取中高年級(jí)100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以了解我校學(xué)生家庭在假期課外閱讀現(xiàn)狀。
三、調(diào)查內(nèi)容：
主要從學(xué)生家庭的“閱讀興趣”、“閱讀書籍類型”、“閱讀方法”、“家長(zhǎng)重視程度”等方面了解、分析學(xué)生家庭在假期的課外閱讀情況。
同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真進(jìn)行問卷調(diào)查。
四、 調(diào)查結(jié)果分析：
對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行整理、歸納，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析如下：
1、學(xué)生對(duì)課外閱讀興趣不大。
假期(平均每天)讀書時(shí)間統(tǒng)計(jì)
調(diào)查表明：在調(diào)查的對(duì)象中，68%的學(xué)生平均每天閱讀時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)，26%的同學(xué)能經(jīng)常堅(jiān)持讀課外書2小時(shí)以上，只有6%的學(xué)生的平均閱讀時(shí)間為3小時(shí)左右。調(diào)查得知，大部分同學(xué)喜歡看電視、玩電腦，只是偶爾讀課外書，因而學(xué)生總的閱讀量較少。
2、學(xué)生家庭閱讀面窄
假期讀書類型統(tǒng)計(jì)
調(diào)查顯示：47%的學(xué)生家庭讀的書籍集中于童話與科普類，11%的學(xué)生喜歡讀卡通類書籍;而閱讀作文類書籍的學(xué)生只占了23%，其中多是在家長(zhǎng)逼迫下才閱讀的。 50%的家長(zhǎng)只是偶爾帶孩子上書店，14%的家長(zhǎng)從沒有帶孩子到書城購書，學(xué)生家庭的藏書量不多。
3、學(xué)生閱讀方法不科學(xué)
假期讀書方法統(tǒng)計(jì)
調(diào)查顯示：學(xué)生的閱讀方法不科學(xué)， 只有24名學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的要求下寫讀后感，做讀書筆記的同學(xué)較多，占了42%，可以看出同學(xué)們對(duì)好詞好句的積累還是比較注重的。
4、家長(zhǎng)對(duì)課外閱讀價(jià)值的認(rèn)識(shí)不足。
家長(zhǎng)對(duì)假期課外閱讀重視程度統(tǒng)計(jì)
調(diào)查顯示，只有半數(shù)家長(zhǎng)重視孩子的課外閱讀，仍有半數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女閱讀不夠重視，這不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與閱讀能力的提高。
同學(xué)們認(rèn)真地把調(diào)查問卷進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。
五、調(diào)查建議：
1、家長(zhǎng)和老師挑選一些精彩生動(dòng)的兒童讀物給同學(xué)們欣賞。增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、老師和家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生選擇課外讀物，鼓勵(lì)他們購買或上圖書館借閱。向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生閱讀的.廣度。
3、學(xué)生要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的閱讀好習(xí)慣。利用好寒假和暑假進(jìn)行大量的閱讀。
附： 家庭讀書情況問卷調(diào)查表
班級(jí) 填表人 填表日期 20xx年3月
說明：
為了對(duì)我校中高年級(jí)同學(xué)在假期開展家庭讀書情況作個(gè)大致了解，也為了聽聽和搜集同學(xué)們的更好建議，我們特制定以下問卷調(diào)查表，望同學(xué)們能認(rèn)真、細(xì)致地填好本調(diào)查表。
以下是問卷調(diào)查內(nèi)容。請(qǐng)把選擇的序號(hào)填在括號(hào)里。
1、 你和你的家人喜歡看書嗎?( )
A、非常喜歡 B、一般喜歡 C、不喜歡
2、假期里你平均每天讀書的時(shí)間有多少?( )
A、1小時(shí)以下 B、2小時(shí) C、3小時(shí)以上
3、 你和你的家人最喜歡看什么類型的書?( )
A、童話故事類 B、科幻作品類 C、科普知識(shí)類 D、作文輔導(dǎo)類 E、卡通書 F、其他(含期刊)
4、 周末你家常逛書城或圖書館嗎?( )
A、經(jīng)常去 B、偶爾去一次 C、從沒去過
5、 你的零用錢大都花在以下哪些項(xiàng)目上?( )
A、購買零食或玩具 B、購買學(xué)習(xí)用品
C、購買圖書或訂閱報(bào)刊 D、其他
6、家長(zhǎng)對(duì)于你的課外閱讀情況重視嗎?( )
A、重視幫助 B、偶爾督促 C、從不督促
7、 你認(rèn)為看書對(duì)自己的學(xué)習(xí)：( )
A、幫助很大 B、有幫助，但影響不大 C、沒有幫助
8、你喜歡用什么方法進(jìn)行課外閱讀?( )
A、寫讀后感 B、做筆記積累詞語 C、圈點(diǎn)、劃線 D、只讀不做標(biāo)記
9、除了課本知識(shí)外，你是否閱讀與課程無關(guān)的課外書籍?( )
A、經(jīng)常 B、很少 C、從來沒有
10、 讀書是一件：( )
A、快樂的事 B、痛苦的事
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告13
一、課題的由來
2月22日，是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午，趁著還沒上課，老師未進(jìn)課室，同學(xué)們?cè)谡n室興奮地交流著，像在進(jìn)行“假期見聞分享會(huì)”。也許因?yàn)檫@是六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假,大家顯得特別興奮。六年級(jí)學(xué)生很快就要離開小學(xué),開始中學(xué)生活，不知大家在這個(gè)假期有沒有作特殊安排，為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活，我想做一次調(diào)查。
二、實(shí)施過程
1、確立研究課題，完成研究方案。
2、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，針對(duì)我校六⑴班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
3、對(duì)獲取的調(diào)查問卷進(jìn)行資料分析與處理。
4、寫成調(diào)查報(bào)告。
三、采用方法：
問卷調(diào)查
四、調(diào)查時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容：
調(diào)查時(shí)間：20xx年2月25日
調(diào)查對(duì)象：我校六⑴學(xué)生
調(diào)查內(nèi)容：我校六年級(jí)學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排。
五、調(diào)查結(jié)果分析
此次進(jìn)行調(diào)查的同學(xué)共有52人。
1、寒假安排：
在寒假中，有安排的同學(xué)有49人，占總數(shù)的94.2%;沒有安排的同學(xué)有3人，占總數(shù)的5.8%。有安排的同學(xué)在上午8：00—11：00學(xué)習(xí)的33.3%，參加興趣班的占23.3%，看電視的40%，其它占3.4%；下午1：00—5：00，63.3%的同學(xué)在學(xué)習(xí)、睡午覺，36.7%出去玩、運(yùn)動(dòng)；晚上7：00—9：30有60%的同學(xué)在看電視，40%的同學(xué)在學(xué)習(xí)�？磥�，我班大多數(shù)同學(xué)在寒假中根據(jù)各人實(shí)際作了安排。
2、參加興趣班
在外參加興趣班的有7人，占總數(shù)的13.5%；不參加興趣班的有45人，占總數(shù)的86.5%。雖然是畢業(yè)班，但大多數(shù)家長(zhǎng)都沒要求自己的孩子參加“語、數(shù)、英”的提高班，有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的“特長(zhǎng)班”的`學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告2
每當(dāng)早上七點(diǎn)，校門口就熙熙攘攘的。有賣糯米飯的，有賣面包的，還有賣粉絲的，各種各樣的早點(diǎn)應(yīng)有盡有，每個(gè)攤位前都圍滿了學(xué)生，人來人往，揚(yáng)起了許多灰塵，因此我對(duì)小學(xué)生的飲食進(jìn)行了調(diào)查。
我統(tǒng)計(jì)了一下，在校門口吃早點(diǎn)的人比較多，經(jīng)常在校門口吃早點(diǎn)的幾乎占了百分之六十八，偶爾在校門口的占了百分之二十七，在家里吃的只占百分之五。
1、在校門口或垃圾桶邊吃有許多灰塵，還有蒼蠅，吃了不衛(wèi)生；
2、有些小學(xué)生拿了早點(diǎn)錢就急忙跑到小賣部買零食吃；
3、有些小學(xué)生騙家長(zhǎng)要錢，說學(xué)校要付書費(fèi)。
4、有些小學(xué)生不喜歡在家里吃早點(diǎn)，想自己買早點(diǎn)吃；
5、有些小學(xué)生的家長(zhǎng)沒有時(shí)間煮早點(diǎn)，讓小學(xué)生到學(xué)校買早點(diǎn)。
結(jié)論：小學(xué)生應(yīng)當(dāng)少在校門口吃早點(diǎn)。
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告14
調(diào)查目的：現(xiàn)在無論干什么都講究誠(chéng)信，學(xué)生要做誠(chéng)實(shí)守信的人，不撒謊，與同學(xué)之間要做到一諾千金;商人要做誠(chéng)實(shí)守信的人，商品不摻假，這樣才能銷售營(yíng)業(yè)額高;老百姓要做誠(chéng)實(shí)守信的人總之在當(dāng)今社會(huì)沒有誠(chéng)信寸步難行，那大家都做了哪些誠(chéng)信事呢?是不是真正做到誠(chéng)實(shí)守信呢?因此我針對(duì)”身邊的誠(chéng)信事”進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查人員：xx
調(diào)查時(shí)間：xx
調(diào)查地點(diǎn)：xx
調(diào)查對(duì)象：xx
調(diào)查內(nèi)容：大家所做的誠(chéng)信事。
8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我對(duì)各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物進(jìn)行了”您所作的誠(chéng)信事”的調(diào)查。下面是我將他們的敘述進(jìn)行整理后的內(nèi)容。出租車司機(jī)：作為一名出租車司機(jī)我感到非常光榮，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇种匾瑫r(shí)也是一個(gè)城市的形象，所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的責(zé)任很重，誠(chéng)信當(dāng)然是我們每位出租車司機(jī)的必備品格。每當(dāng)乘客交多了錢，我會(huì)毫不猶豫地將多的錢還給他，有時(shí)會(huì)有乘客將物品遺失在車上，我都會(huì)交公。記得有一次，我在打掃車子時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑錢包，里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡，我想這肯定有急用，于是馬上交給了負(fù)責(zé)人，通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主，失主十分感激非常給我報(bào)酬，我說這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任。
個(gè)體戶：記得剛開始做生意時(shí)我買的.是海米，當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上買海米的人很多，他們都在夜里往海米里摻水，來增加分量，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的，買者眾多，到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米一直鮮亮，開始買得不多，后來則供不應(yīng)求了，算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我，所以我無論賣什么都不投機(jī)、占便宜，因此不管賣什么都買者眾多。
另外我還采訪了小學(xué)生、老奶奶、工人，他們都講述了自己所做得微不足道的誠(chéng)信事。
我的感想：通過對(duì)這么多居民的調(diào)查，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個(gè)體戶，總之他們都秉著誠(chéng)信來做事，因此都得到了回報(bào)。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我更應(yīng)該牢記”誠(chéng)信”兩個(gè)人，真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。
小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告15
一、調(diào)查目的：
為了檢測(cè)我校中高年級(jí)學(xué)生家庭在假期進(jìn)行課外閱讀的情況，更有效地推廣家庭讀書活動(dòng)。
二、調(diào)查對(duì)象：
隨機(jī)抽取中高年級(jí)100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以了解我校學(xué)生家庭在假期課外閱讀現(xiàn)狀。
三、調(diào)查內(nèi)容：
主要從學(xué)生家庭的“閱讀興趣”、“閱讀書籍類型”、“閱讀方法”、“家長(zhǎng)重視程度”等方面了解、分析學(xué)生家庭在假期的課外閱讀情況。
同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真進(jìn)行問卷調(diào)查。
四、調(diào)查結(jié)果分析：
對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行整理、歸納，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析如下：
1、學(xué)生對(duì)課外閱讀興趣不大。
假期（平均每天）讀書時(shí)間統(tǒng)計(jì)
閱讀時(shí)間
1小時(shí)以下
2小時(shí)
3小時(shí)
人次
68
26
6
所占比例
68%
26%
6%
調(diào)查表明：在調(diào)查的對(duì)象中，68%的學(xué)生平均每天閱讀時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)，26%的同學(xué)能經(jīng)常堅(jiān)持讀課外書2小時(shí)以上，只有6%的學(xué)生的平均閱讀時(shí)間為3小時(shí)左右。調(diào)查得知，大部分同學(xué)喜歡看電視、玩電腦，只是偶爾讀課外書，因而學(xué)生總的閱讀量較少。
2、學(xué)生家庭閱讀面窄
假期讀書類型統(tǒng)計(jì)
書籍類別
童話故事類
科普知識(shí)類
卡通類
作文類
其他
人數(shù)
27
20
11
23
19
所占比例
27%
20%
11%
23%
19%
調(diào)查顯示：47%的學(xué)生家庭讀的書籍集中于童話與科普類，11%的學(xué)生喜歡讀卡通類書籍；而閱讀作文類書籍的學(xué)生只占了23%，其中多是在家長(zhǎng)逼迫下才閱讀的。 50%的家長(zhǎng)只是偶爾帶孩子上書店，14%的家長(zhǎng)從沒有帶孩子到書城購書，學(xué)生家庭的藏書量不多。
3、學(xué)生閱讀方法不科學(xué)
假期讀書方法統(tǒng)計(jì)
閱讀方法
寫讀后感
做筆記積累
圈點(diǎn)讀
不做標(biāo)記
人數(shù)
24
42
20
14
所占比例
24%
42%
20%
14%
調(diào)查顯示：學(xué)生的閱讀方法不科學(xué)， 只有24名學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的要求下寫讀后感，做讀書筆記的同學(xué)較多，占了42%，可以看出同學(xué)們對(duì)好詞好句的積累還是比較注重的。
4、家長(zhǎng)對(duì)課外閱讀價(jià)值的認(rèn)識(shí)不足。
家長(zhǎng)對(duì)假期課外閱讀重視程度統(tǒng)計(jì)
家長(zhǎng)支持情況
重視幫助孩子閱讀
偶爾督促孩子閱讀
由孩子自己決定
人數(shù)
53
40
7
所占比例
53%
40%
7%
調(diào)查顯示，只有半數(shù)家長(zhǎng)重視孩子的課外閱讀，仍有半數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女閱讀不夠重視，這不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與閱讀能力的.提高。
同學(xué)們認(rèn)真地把調(diào)查問卷進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。
五、
調(diào)查建議：
1、家長(zhǎng)和老師挑選一些精彩生動(dòng)的兒童讀物給同學(xué)們欣賞。增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、老師和家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生選擇課外讀物，鼓勵(lì)他們購買或上圖書館借閱。向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生閱讀的廣度。
3、學(xué)生要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的閱讀好習(xí)慣。利用好寒假和暑假進(jìn)行大量的閱讀。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極拓展課外知識(shí)，在書的海洋中去積累語言，提高自身的語文素養(yǎng)。
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