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科技的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的科技的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
!我們又迎來了一年一度的科技節(jié),大家個個都興奮不已。
首先,我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分同學(xué)都是用報紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個塑料袋,雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來了?梢灿幸馔馀,有的同學(xué)也是利用降落傘的原理做的,可是沒丟好,袋子被三樓花盆里的樹枝給勾住了,這位同學(xué)真可惜啊!每丟下一個雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽見同學(xué)們的呼喊聲。當(dāng)然,雞蛋撞地球這個比賽,也是我最喜歡的一個比賽哦!
然后,我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車比賽,我們看了許多厲害的戰(zhàn)車,連續(xù)來了幾個360度旋轉(zhuǎn)也沒事,我跟同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項比賽實在是太令人著迷了,就連一向不喜歡四驅(qū)車的'我,也有點喜歡了。同學(xué)們的四驅(qū)車總是不讓大家失望,總能圓滿的跑完比賽,實在是太精彩了。
啊,這個科技節(jié)真是太有趣了,每一場比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機會大顯身手。
科技的作文 篇2
科技越來越發(fā)達(dá)。人力的工作慢慢的被科技取代了。我發(fā)現(xiàn)到近年來一直創(chuàng)造出很多新軟件。如:庫存管理,程序設(shè)計,等等。大部份的工作都是被科技取代了。因為自動化,建造業(yè)即使有好轉(zhuǎn)跡象,也不需要聘雇太多員工。看來以后,每間公司只需請各部門幾個卓越的員工就可操作整個公司的運作。因為科技取代了人力資源。
當(dāng)今的科技,將徹底拔除人們在經(jīng)濟活動中扮演的角色。在美國大家熱烈談?wù)摍C器人和無人機軍隊,但是,被機器人和無人機取代的幾百萬人,他們的未來怎么辦?此外,科技摧毀工作的速度快于創(chuàng)造工作。
好消息是,如果你今天不幸因為科技吞噬你的工作而失業(yè),相同的科技也會產(chǎn)生夠多的金錢,在你無法賺錢的.這幾年足以讓政府支付你與家人基礎(chǔ)收入。壞消息是,你恐怕再也沒辦法謀得一份長期穩(wěn)定的工作,基礎(chǔ)收入或許也只是勉強湖口而已。
大學(xué)有可能漸漸變得像賭場:贏家當(dāng)然開心,但是,花大錢受教育結(jié)果到頭來一無所獲,不如一開始就不要白花錢。工程或電腦科學(xué)學(xué)位當(dāng)然會比英國文?有更好的機會。不過,不是每個人都有能力進(jìn)入科技業(yè),況且,科技開始吞噬科技類的工作,只是時間早晚的問題。
科技的作文 篇3
3月9日上午,陽光明媚、空氣清新。老師帶我們到龍泉公園參觀市科技館。
來到龍泉公園,幾個醒目的大字映入我的眼簾━━“荊門青少年科技館”,底下的兩行字也引起了我的興趣━━“知識改變命運,科技創(chuàng)造未來。”
科技館分為三樓。三層樓房像個巨大而美麗的蒙古包;樓梯螺旋而上,酷似一個火炬,象征點燃的知識圣火。
一樓為聲、光、電、磁展廳。主要展品有無弦琴、無皮鼓、靜電發(fā)生機等。其中最受我們大家歡迎的`是“靜電發(fā)生機”,工作人員讓我們班的石曉雅同學(xué)做個實驗,將手放在大鐵球的同時,工作人員啟動開關(guān),石曉雅的頭發(fā)頓時豎了起來,我們都瞪大眼睛,像圍觀一只奇異的猴子一樣,仔細(xì)觀察著。
參觀了一樓,我們又迫不及待地上了二樓。二樓分為三個主要展區(qū):荊門市專利技術(shù)及青少年科技小發(fā)明展區(qū);荊門名企業(yè)形象及特色展區(qū);中國科技館捐贈展品展區(qū)。在二樓的眾多展品中“投籃”最有意思。這是利用氣流將皮球投出,然后皮球再從鐵圈里穿過來。我試了試,由于不得技巧,命中率不高,有時還偏離軌道。
告別了二樓,我們又來到了三樓。三樓為自然及天文館,只有一臺天文望遠(yuǎn)鏡和一些蝴蝶標(biāo)本。同學(xué)們都爭著去用天文望遠(yuǎn)鏡看明朗的天空,但是因為太陽發(fā)出了刺眼的光芒,所以用天文望遠(yuǎn)鏡看天空只是一片光明,根本沒有什么意思。于是,天文望遠(yuǎn)鏡被同學(xué)們淘汰了。同學(xué)們大多都趴在玻璃桌上觀看蝴蝶標(biāo)本。其中最大的一個蝴蝶標(biāo)本是“蛇頭蛾”,它的體積相當(dāng)于一只普通蝴蝶標(biāo)本的8倍!最小的是“碧鳳蝶”,它只有十個指甲蓋那么大,太小了,大概是它不注意“營養(yǎng)”吧。
參觀了科技館,我深深地感受到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。我一定要勤奮學(xué)習(xí),掌握過硬本領(lǐng),長大了用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為人民造福,為社會造福,為祖國造福。
科技的作文 篇4
這個暑假,我來到了科技館,科技館里蘊藏著許許多多的知識,而且還有許多十分好玩的地方。在這里,我們可以在玩中學(xué)習(xí),我們可以在學(xué)習(xí)中玩耍,是個十分好玩的地方,我可喜歡到那兒玩了!
這天,我和媽媽一起來到科技館內(nèi),一進(jìn)科技館我們就直奔售票處,因為我一直想要去看看地殼的樣子,而科技館便給了我這樣一個機會去認(rèn)識地殼。不一會兒我們就來到了展館,在這里面,我認(rèn)識到了什么是地殼,而且在這里面,我還發(fā)現(xiàn)了一樣十分好玩的東西,那就是——一種叫做“時空之門”的電梯。它讓我更深刻得認(rèn)識了地殼,而且十分好玩,讓我沉浸在快樂里。
學(xué)習(xí)完之后,該去過我的'“玩隱”了。
首先,我和媽媽先玩了一個雜技——在鋼絲上騎自行車。這可好玩了,可媽媽膽小,不敢騎,于是,我把我的胸脯拍得響響的,大膽地走上臺,坐上自行車,緩緩地騎著自行車,還時不時地往下看,恐懼之心油然而生,可我心想:我就這樣下去,豈不是被媽媽看扁了?于是,我艱難地騎完了全程。
接著我們又玩了許多十分好玩的機器,讓我十分開心。
!科技館真好玩!
科技的作文 篇5
過完年,我和爸爸媽媽去上海游玩。
在上海我游玩了上海的.科技館。
我坐了模擬艇。在那模擬艇里面好極了。我們要撞一艘大輪船。結(jié)果我們的模擬艇還好好的,大輪船沉底了。我還和媽媽打了模擬排球,在一個大大屏幕上我和媽媽打的,我老輸。
另外,我還玩了滑輪提升、模擬走鋼絲、水力發(fā)電、小小建筑家等游戲,參加了宇宙奧秘探索等。
總之,上?萍拣^好玩極了,我學(xué)習(xí)到了很多知識。以后,我還想再去上海,再去上海科技館。
科技的作文 篇6
今天陽光明媚,萬里無云,早上小鳥在枝頭給我唱歌,小松鼠在枝頭蹦來跳去仿佛在向我招手,我的心情特別舒暢,因為我們要去豐榮中心小學(xué)參加大連市科技館帶來的科技活動。
我們一路上歡歌笑語,來到豐榮中心就直奔三樓的會議室,聽大連科技館的`老師普及科普知識。
老師向我們介紹了每年都要舉行的創(chuàng)新思維大賽。帶我們玩了游戲,小環(huán)變大環(huán),拍手游戲,吹乒乓球游戲,我們玩得不亦樂乎。老師通過這系游戲告訴我們,在生活中一定要善于觀察,善于思考,善意發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
然后我們就到操場上來參加開幕式了,這次開幕式上,科技館的老師給我做了兩個實驗非常有意思,吸引了孩子們的眼球。一個是大象牙膏,一個是液氮爆炸,我們看到老師在做第一個實驗時,往一個杯子里倒入一瓶化學(xué)物質(zhì),它和另一種物質(zhì)一混合就會產(chǎn)生泡沫爆發(fā),那泡沫層出不窮。第二個是往瓶子里倒入液氮,把液氮瓶放入一個大塑料桶里面,再往桶里放入海洋球,十幾秒過后,各種顏色的海洋球想天女散花一樣噴涌而出,引起全場一陣又一陣的歡呼和尖叫?茖W(xué)的魅力就是如此的勢不可擋。
后來,我們舉行了用吸管搭塔的比賽。我首先先用吸管搭成了三個梯形,用膠帶把三個梯形粘貼在一起,然后把它當(dāng)放到一邊備用,接著用吸管做成一個竹排的形狀,最后用膠帶把竹排給粘倒梯形上,一個抱他就做好了。我實驗了一下,我的塔承重還是很好的。
今天我受益匪淺,不僅學(xué)到了知識,還提高了動手能力,真是讓人開心。
科技的作文 篇7
今天是星期五,是五月二十四日,我們麒麟學(xué)校舉辦了科普游藝節(jié)。舉辦科普游藝節(jié)的地點有:一年級辦公室、二年級辦公室、科技廣場、籃球場、足球場、馬賽克、大廳。項目有:魔方、蒸汽船、太陽能小車、紙飛機直線距離、紙風(fēng)車接力、報紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰(zhàn)等等。
我參加了“報紙裝人”和“紙飛機直線距離”項目。“報紙裝人”你知道是怎么樣玩的嗎?不知道吧。我告訴你吧:首先裁判員給你十五張報紙,又給你一個剪刀和兩個小小的透明膠,你把它用透明膠圍成一個大圈粘在一起。把它豎著放,再放六個同學(xué)進(jìn)去(記住要脫鞋喔!)然后像挖土機輪子一樣滾呀滾(記住要最后一個同學(xué)滾出了終點線才能停止)。這個項目的參賽員有:李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊,還有我。我們的位置是:李昕睿站第一,我站第二,然后是葉錦澤,陰雅昭,王奕伊站最后。我感覺李昕睿走的非常好,我跟著后面的腳步是跟李昕睿一樣的,就是后面的葉錦澤走的太快了,差點把我撞倒了。我們齊心協(xié)力走啊走,終于我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個一個的抱起來甩了一圈。
下面我給大家介紹“紙飛機直線距離”的玩法。是這樣玩的:首先你折好一個紙飛機,在有一個長尺子的場地上把紙飛機扔出去,看誰射的遠(yuǎn)誰就是冠軍。我們應(yīng)該感謝的是顏韻琪的爸爸,因為我們班的`紙飛機都是顏韻琪的爸爸幫我們折的。這個紙飛機折的前面是細(xì)的,后面是粗的。我們班有十個人參加比賽,這次比賽涂承祥得了第一名,而我只得了第六名。你知道我為什么得了第六名嗎?因為我對紙飛機不太會研究,你知道為什么涂承祥得了第一名嗎?因為他非常喜歡研究飛機,所以他就得了第一名。
今天我玩的太開心了,我學(xué)習(xí)到了原來科普游藝節(jié)里面的項目要動手也要動腦。
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