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  • 感恩教育作文

    時間:2024-04-21 12:13:08 教育 我要投稿

    感恩教育作文7篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感恩教育作文7篇,歡迎大家分享。

    感恩教育作文7篇

    感恩教育作文 篇1

      有人說過:“會讀書不如會做事,會做事不如會做人,會做人不如會感恩,會感恩的人才是最快樂、最有價值的人! 聽了“感恩勵志中國行”報告會,讓我深受感動。這次活動不但教育了孩子,也讓我們這些當(dāng)老師的體會到“感恩”的重要性。學(xué)會感恩,才會擁有真正幸福、快樂的人生!

      感恩勵志教育講師團(tuán)專家的演講,為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個很好機(jī)會,實施感恩教育,培育校園的“感恩文化”,讓孩子們可能蒙塵的'心靈得到凈化與滌蕩,讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心,學(xué)會感激,學(xué)會共處,學(xué)會幫助,學(xué)會寬容,讓他們真正認(rèn)識到:“感恩”是一個人不可磨滅的良知,是一種為人處世的哲學(xué),是一種學(xué)習(xí)、工作與生活的態(tài)度,更是人的一種大智慧!

      “感恩”不能只用語言,而要用我們的行動。

      作為老師,我們要以身作則,當(dāng)好榜樣,為孩子塑人格、立信心、確定人生理想目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

      讓我們和孩子,對老師、對他人、對社會以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心感受生活吧,“感恩”的人生 定是一個“不平凡”的人生。

    感恩教育作文 篇2

      今天星期五最后一節(jié)課,由于班主任有事出差去了,讓我這個數(shù)學(xué)科任老師去代了一節(jié)班會課,感恩教育。一開始想去站一下崗就得了,但想起這個學(xué)期正在嘗試小組教學(xué),于是為了拉攏人心,拿了筆記本電腦去班上準(zhǔn)備好好上一節(jié)“數(shù)學(xué)班會課”。

      由于是農(nóng)村中學(xué),學(xué)生沒有機(jī)會接觸電腦,看見我拿了筆記本電腦,同學(xué)們都很興奮,紛紛想上來看個究竟,被我吼回桌位上去了。首先讓學(xué)生唱了《感恩的心》這首歌,學(xué)生都會唱,而且很整齊。我這個五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來,認(rèn)真的教了他們手語版的《感恩的心》,同學(xué)學(xué)得很認(rèn)真。然后我在他們耳邊說道:“首先,感謝我們的父母,是他們給了我們生命,并且任勞任怨地哺育了我們;其次,感謝老師,是他們辛勤的工作讓我們懂了知識與道德品質(zhì);同樣也感謝我們的對手,是他們讓我們有了成長的機(jī)會……”自我感覺效果還不錯。

      接下來,讓每個小組長總結(jié)一下這段時間來,組內(nèi)的情況,并且說了一下接下來怎么做,感覺他們對于冠軍錦旗的'爭奪氣勢不夠,不過想想,農(nóng)村的孩子畢竟內(nèi)向很多,也就沒有過多關(guān)涉,讓他們自由發(fā)揮。然后讓全班選出了三位表現(xiàn)最好的小組長,自己掏腰包買了幾個筆記本獎勵了他們一下,讓他們以后的學(xué)生當(dāng)中好好起帶頭作用。

      整節(jié)課,感覺還是不錯,雖然簡單一些,但農(nóng)村中學(xué)中能有這些“新玩意兒”,學(xué)生還是很開心。這也從一個側(cè)面反映了我們這些教師的懶惰,羞愧啊。遺憾的是下課的時候忘記叫他們下周過來的時候交一篇感恩方面的周記,看來只能下次了。個人感覺現(xiàn)在班上同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣大有提高,教育確實需要智慧,也需要激情。因此常想,我們年輕的教師就應(yīng)該多反思一下,多采取一些新的教學(xué)措施與方法,不要老是穿新鞋走老路。

    感恩教育作文 篇3

      我是高二一班的王欣桐,今天我講話的主題是:感恩。

      葉落歸根,是為了感恩大地曾經(jīng)的滋養(yǎng);烏鳥反哺,是為了報答母親當(dāng)初的哺育,心存感激,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。中國人教人向善,講求 “善有善報”,教育人要感恩,講求 “受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才會有無私的親情; 因為感恩,才讓我們懂得生命的真諦; 因為感恩,才會有這個多姿多彩的生活。

      下面是一個關(guān)于感恩的'故事,手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶

      一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分 許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因為病情嚴(yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。 結(jié)果,一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

      感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

      最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

      常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

      常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

      常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

      我的講話結(jié)束,謝謝大家。

    感恩教育作文 篇4

      教育的最高目的是高尚靈魂的塑造,健全人格的構(gòu)建。正如馬克思所說:“教育絕非單純的文化傳遞,教育之為教育,正是在于它是一種人格心靈的呼喚!倍卸骶褪且屆總孩子從內(nèi)心深處懂得熱愛生命,自尊自信,從而敬愛師友,感恩父母,回報社會。

      沒有父母就沒有我們,父母為我們付出,不求回報,而我們卻埋怨,不懂事。同學(xué)們,是父母給了我們生命啊!我們沒有理由抱怨他們,更多的,我們應(yīng)該體諒,關(guān)心他們。≡诩抑,看著他們忙碌的身影,你是否有所觸動,你是否會過去幫助他們,并對他們說:“您辛苦了!”我相信你一定沒有這么做,那么,從現(xiàn)在開始,讓我們行動吧!讓我們大聲地喊出:爸爸媽媽,您辛苦了,我愛你們!

      校園是我們的第二個家,老師是我們的`第二任父母。同樣的,我們應(yīng)該敬愛師友。老師選擇了這個職業(yè),就選擇了要奉獻(xiàn),培育我們。我們應(yīng)該知道老師的苦心,讓我們好好學(xué)習(xí),來報答老師。

      在我們身邊,我們一次次接受真愛與壯美的熏陶,在不知不覺中括展心靈的空間,提升精神的層次。讓我們懂得感恩回報,讓我們行動吧!

    感恩教育作文 篇5

      星期四的時候,我們二校的全體師生及家長在操場上聽劉志老師講的感恩教育課。

      我們帶著小板凳來到了操場上;顒娱_始了,“今天歡迎劉志老師為我們上一節(jié)感恩教育課!毙iL說。接著響起了一陣掌聲。由于老師講得很生動,大家都哭了。尤其是那個小女孩的故事:在一個夜晚,小女孩失去了父親,只有母親和她相依為命。媽媽打工養(yǎng)著她們,每天,媽媽都會給小女孩帶來一個年糕。有一天,小女孩失去了母親。從那以后,小女孩努力讀書,最后成了一個名模。當(dāng)小女孩來到她媽媽的墳?zāi)骨埃怕暣罂奁饋。聽了這故事讓大家哭了起來。

      這節(jié)課讓我明白:人生是短暫的',我們要珍惜和父母在一起生活的時間。

    感恩教育作文 篇6

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。

      小學(xué)的童年生活如閃電般地度過了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂和感恩。

      感謝師長,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時,是他們在諄諄教導(dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時,是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,也是他們在給我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝師長,有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

      懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的.本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

      擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

      很久了,我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現(xiàn)在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學(xué)會感恩吧!

    感恩教育作文 篇7

      老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

      我曾經(jīng)迷茫過,放棄過?墒,您依然伴我左右,從未放棄。

      老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎?

      感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

      你沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的`海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

      老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

      我是段嬌,我?guī)屠蠋熒项^條。

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