(薦)體驗職業(yè)作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的體驗職業(yè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗職業(yè)作文 篇1
今天，我和媽媽參加了一個非常有意義的活動，兒童職業(yè)體驗。體驗館里開設了20多個職業(yè)，有一些非常熱門的場館象消防局、公安局、水果冰淇淋店由于排隊的人太多，沒能參加上，我參加了軍營生活館，郵局，酒店，園藝館，DIY畫室，航運公司幾個職業(yè)的體驗，都非常有意思。我先給大家介紹一下園藝館吧，在親自動手操作之前，老師先給我們講了一些科學知識，比如什么叫光合作用，什么植物不適合放在臥室里等等，由于我平時就喜歡看科學類的書籍，所以老師問的問題我都能回答上來，老師還表揚了我。下面就正式開始了，先穿上工作服，每人發(fā)一個小花盆，一個小鏟子，用小鏟子把土鏟進花盆，再每人發(fā)一株綠色的植物給種進去，最后用小噴壺澆澆水！雖然看著簡單，卻是一個非常好的體驗，我很喜歡。
還有一個我很喜歡的館是郵局，在這里學到的.是包裹外面如果畫小太陽，小雨傘和玻璃杯分別代表什么，還有怎么看地圖，這些都講完了，該去送包裹了，因為我聽課認真，對老師講的東西都能理解，所以老師帶領其他小朋友去送包裹，而安排我獨自去國旗班取包裹，我按著地圖的標識很快找到了國旗班，取了包裹，回到郵局。老師總結完我們的工作后，給我們發(fā)了工資，10元錢的虛擬幣，帶著我掙的錢，我告訴媽媽：媽媽，我掙錢了，我給你買好東西吃。媽媽開心的笑了，眼里卻閃著淚光，我知道她是喜極而泣。 其實每一個館都非常有意思，不但能學到很多的知識，還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。有時間的話，你也去體驗一下吧。
體驗職業(yè)作文 篇2
還剩下最后一項體驗機會了，我們選擇了茶藝。
因為在家里，我爸爸喜歡喝茶，他的茶壺茶碗特別多，我自認為對茶并不陌生。但我體驗了才知道，我知道的那些才叫粗淺呢，我也就知道把它們稱做“茶葉、茶壺、茶碗”而已，沒文化真可怕呀！原來茶藝是很有說道的，就讓我把記住的一些知識告訴大家吧。
進了茶藝室，首先迎接我們的是茶藝師馬老師。馬老師好高啊，她梳一條長長的順滑無比的馬尾辮，戴著一副紅黑邊的眼鏡，上穿修身的民族花紋的藍色上衣，黑色長褲。最深的印象是馬老師愛笑，特別的溫柔和善。
這間茶藝室不算大，擺了兩張茶桌，旁邊一個高些的柜子上擺滿了各種各樣的茶。我們開始換上工作服，是一款灰色的上衣。馬老師先教我們坐姿，首先坐要端莊，兩腿并攏，女生右手放在左手上面，大拇指不要露出來。男生則把兩只手很自然地放到自己的雙腿上。
大家坐好之后，馬老師打開電腦，讓我們先觀看一下幻燈片，對茶文化有個大致的了解。
中國是茶的故鄉(xiāng)，已有五千多年的歷史了。茶按色澤可以分為六種：綠茶、黃茶、白茶、青茶、紅茶、黑茶，我們看到，除了紅茶顏色有些紅以外，其他茶多為綠色，只是顏色上有的深一些，有的淺一些。
說到茶自然會提“茶道六君子”，君子，這里可不是指人哦。它們指得是：茶匙、茶針、茶漏、茶夾、茶則和茶桶。它們有不同的用途，比如茶匙又稱茶扒，它是用來挖取泡過的茶葉的。茶漏則是放茶前先將它安放在壺口上，以免茶葉進到壺中。茶針可以疏通茶壺的'網(wǎng)內(nèi)。另外，茶道六君子的材質(zhì)一般為竹制品，因為竹子本身就有清雅的氣質(zhì)嘛。
大致了解了茶的知識，馬老師就要教我們品茶的禮儀了。
品茶又叫品茗，既然是品，就一定要用小杯，用大碗和大缸子那叫喝水。用大拇指和食指拿住杯子的最上邊，再用中指托住杯底，這樣拿杯有一個非常藝術好聽的名字，叫做“三龍護鼎”。
另外，倒茶一定要七分滿，另三分盛的是主人的情意，叫七分滿三分情。品茶時，要分三口喝完，第一口先抿一小點，有試茶溫之意，叫玉露初品；第二口喝一半，為品茶香，叫好事成雙；第三口叫三品石乳，您可以一飲而下，品味茶之香，韻之遠。
愛喝茶的您，喝對了嗎？
體驗職業(yè)作文 篇3
8月17日，新華小記者在萬達廣場舉辦了一次職業(yè)體驗活動，作為其中的一員，我有幸到萬達影城打了一回“工”。
得知要去萬達影城上班的前一天，我興奮極了，一個勁得問媽媽：幾點去？幾點回？午飯在哪兒吃？會安排我做什么呢？媽媽卻告訴我一切都要自己去體會。我希望在影城能賣爆米花，如果有人要爆米花，就鏟一大桶給他們，要可樂，就加上許多冰塊，再倒上滿滿一杯遞給他們……腦子里充滿了這些事，我竟然第一次覺得夜是如此漫長。
第二天一大早，我就拉著媽媽早早地到萬達門口等候，帶隊老師給我們提了一些要求后，一個叔叔領我們到四樓影城，我真得被分到服務臺，出售爆米花。我的第一個顧客是一個大哥哥，他要一份大份的爆米花和一份小份的薯條。我立刻從旁邊取出一個大盒子，拿起小鏟到玻璃柜里取爆米花，鏟了很多次后，一個大桶才滿。我又拿出拳頭大小的'盒子裝薯條，薯條細細長長，不像爆米花好鏟，一鏟下去，才幾根舀上來，舀了好久，才裝滿一桶，遞給大哥哥時，說：“這是您的爆米花和薯條，外加四包紙巾，請拿好。歡迎下次光臨�！贝蟾绺缒玫綎|西，笑瞇瞇地說：“服務真周到！”得到顧客的夸贊，我干得更賣力了。
時間很快就到了下午，顧客越來越多。我的兩只手都忙不過來，多虧其他同學的幫忙，才能在旁邊休息一會。玻璃柜里的爆米花賣完了，影城的姐姐就去做爆米花。我好奇地在旁邊瞧著，只見她先把一顆顆小小的玉米放進一個巨大的鍋里，再放一些糖下去，合上蓋子，按上一個藍色的按鈕，過一會兒，打開蓋子，哇！一顆顆扁扁的玉米變成米黃的小胖子“噼里啪啦”地爭先恐后從鍋里擠出來，就像在下爆米花雨，原來爆米花是這樣來的！
一天工作下來，我累得腰酸背疼，手腳發(fā)軟，可我不僅學到爆米花怎么來的，更是體會到工作是多么的辛苦，收獲真不少��！
體驗職業(yè)作文 篇4
媽媽總說我太嬌氣，像個衣來伸手，飯來張口的小公主，沒有吃過苦。難得國慶有假期，我就去了天宮城堡的職業(yè)體驗中心體驗一把媽媽口中的辛苦。
那里的體驗教室不像學校里的教室，我可以自由選擇自己喜歡的課。我一直有個夢想，想成為像鐘南山爺爺那樣救死扶傷的醫(yī)生。我毫不猶豫地來到了“人民醫(yī)院”。我先認真聽老師的講解，雖然我聽不太懂老師講的.專業(yè)知識，但是深深記住了老師的一句話：一旦發(fā)生了緊急事件一定要先沉著冷靜，再打120急救電話。我們不能當旁觀者，要主動去幫助別人，有可能我們的一個舉動就幫助了一個家庭。我一定要回去分享給我的小伙伴們聽。
哇，前面怎么擠著那么多人��？原來是建筑工人在＂搬磚＂，我也去湊湊熱鬧。我心想：這是一項體力活，根本不用動腦子，一定很簡單，該是我大顯身手的時候了。我先把磚搬上車，看著這些磚小小的，但是動手一搬，就給我來了個下馬威，我的手被磚頭磨破了小拇指，疼得我哇哇直叫。體驗中心的老師和周圍的小伙伴們聽到我的叫聲，立馬沖過來詢問，老師一看，安慰說：“沒事，小打小鬧，你看外面建筑工人有一點小傷，還不是繼續(xù)干活嗎？”小伙伴們也七嘴八舌地說：“這點傷算不了什么。”我的臉慢慢地變紅了，這種滋味真不好受�？蓻]等我回過神，另外一個小伙伴因為手背磨破了一點皮哇哇大哭呢！看樣子，我們真是像媽媽說的：你們就像溫室里的花朵，保護得太好了，吃不了一點苦。就這樣，在一聲接一聲的喊叫聲中，我們還是沒能把原定的磚搬完，以失敗告終。
上完這次的職業(yè)體驗課，我明白了，我們要做生活中的有心人，別人需要幫助時，要伸出援助之手，不要怕麻煩。雖然搬磚失敗了，但也體會了工作的辛苦與不易。
體驗職業(yè)作文 篇5
今天我特別興奮，因為可以和我的好朋友一起參加牛通社組織的職業(yè)體驗活動。
一路上，小記者們有說有笑，談論著今天即將體驗的職業(yè)，還聊著長大后上哪所中學、大學。大約過了半小時，我們就到達了今天的體驗地——浙江交通職業(yè)技術學院。經(jīng)過簡單的分組，我們就開始了今天的`體驗之旅。我非常有幸當上了臨時小組長。首先，我們在志愿者的帶領下參觀了圖書館。這個圖書館好大，聽志愿者哥哥姐姐們說這些圖書主要分為工具類和文學類，還有一些珍貴的書籍在五樓是不能外借的。
參觀完圖書館，我們來到了信息學院。在這里我們了解了光纖，知道了光纖的作用。它可以用于醫(yī)療設備、軍事設備、挖煤工具中。我們還親自體驗了一把光纖連接。
接下來，我們還認識了傳說中的航拍器，原來航拍器的攝像頭是安裝在底部的，它有6個漿葉，轉起來像蜻蜓一樣。后來，我們在志愿者哥哥姐姐們的幫助下玩了形似四葉草的飛行器。
最后，我們到了路橋學院。參觀了浙江的古橋博物館，里面的橋琳瑯滿目，看得我應接不睱。真想親自造一座小橋。正在我非�？释叵雱觿邮值臅r候，路橋學院的老師告訴我們，可以自己動手造一座古橋，我興奮到了極點。老師給每位體驗者一塊粘上石膏的木板。然后根據(jù)橋的模型，把劈好的樹枝沾上工程膠鋪在上面，再在邊上撒些草粉，石橋的雛形就成了。為了讓這座石橋更有靈性，回家后我又自己用顏料增添了一些色彩，石橋竟然有了些現(xiàn)代的氣息，真好玩�。�
另外，我們還學了一些基本的自救，比如說心肺腹蘇胸外按壓、人工呼吸，還有如何使用滅火器，真是收獲頗多哇！
這樣的職業(yè)體驗活動太有意義了，真希望可以體驗到更多的職業(yè)。
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