班長的作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的班長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長的作文1
假如我是班長，我會幫助教師做一些力所能及的事，做教師的好助手。新學期新起點，良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。假如我是班長，我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的`，更何況教師也經常說不要打人罵人。我要以身作則，每天按時完成作業(yè)，遵守紀律，做同學的榜樣。教師不在的時候，我要安排好各項事情，讓同學們各自做好自己分內的事。我要隨時進行監(jiān)督和檢查，重點是衛(wèi)生紀律和學習。
合理分配好學習時間，特別是讀書，因為讀萬卷書，行萬里路，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀一點書，多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理，我要把同學們分成幾個小組，再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學。在做這個班長之前，我要準備一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關心同學，第三要懂得合理安排好時間，安排好各項任務，幫助教師減輕負擔。剛開始，我以為當班長很容易，只是管人而已。現(xiàn)在我明白了，當班長是一個很瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解了教師，當教師更不容易。真是不當家不知道柴米貴啊。
班長的作文2
我們有一個好班長，她姓林，叫林夢嫻。
林夢嫻她是一個在家里孝順父母，在課堂上既聽話又熱心幫助同學的好班長，所以大家都很認同林夢嫻。林夢嫻的成績一直以來都非常的優(yōu)秀，所以林夢嫻是我的好班長，也是我的好榜樣。我可羨慕林夢嫻了，羨慕她的成績那么好，那么聽話乖巧。我一定要向班長學習，做一既聽話又乖巧的好同學。
林夢嫻個子不高，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的'，顯得那樣的活潑可愛，聽老師說，她是一個在家里很聽話的好孩子。林夢嫻在學校里各方面表現(xiàn)都比較出色，她不但自己認真聽課勤奮學習，而且還熱心幫助同學；她的學習成績在我們班里一直來是最棒的，同學們羨慕極了。我知道這與她的平時努力學習是分不開的。
我一定要向班長學習，做一個既勤奮學習又乖巧的好學生。
班長的作文3
選舉那天，她的呼聲比我高，于是，她成了班長。
我到底不明白，她比我優(yōu)秀在哪里。
后來，我明白了......
那天，教室里幾乎和掀了頂一樣，亂哄哄的，“熱鬧”的不得了——老師不在。作為七年級新生的我們，還不懂得在初中違紀是一件多么嚴重的`事情，我們“嗨”的熱火朝天，聊著過去，談著現(xiàn)在，想著未來。只有那么一個人例外，那個人就是班長。她安靜地坐在自己的座位上，思考著什么問題。從內到外，成熟和穩(wěn)重的氣質散發(fā)出來。
她忽然站起來，在眾目睽睽之下走上講臺，40多雙眼睛好奇地望著她。她一點都不怯場，對我們認真地開口說著：“相比大家說的火熱朝天，回來老師也會生氣，倒不如聽我一個建議：為了增加同學感情，我們每個人寫一張紙條，寫上你的心里話傳給你最想熟悉的人，然后讓大家來猜誰的最多�！�
這個建議的效果很好，大家立刻都安靜下來，拿起筆“沙沙”地寫了起來，我也折了張紙條，傳給了我的班長。
“榜樣的力量無窮，你比我優(yōu)秀的多，我的好班長。”
班長的作文4
她，我們班的班長，人稱“”嗓門班長”大吼一聲，簡直“地動山搖�！边@不，又午間閱讀時間了，“安靜！安靜！”——她這一喊，幾乎把同學們的耳朵都快要震聾了。為了不再受他聲音的刺激。全班同學只好安安靜靜的看書。可好景不長，又有好幾個不自覺的家伙在底下竊竊私語了，只見嗓門班長從凳子上站起來，用老師的腔調說“再說話，給我站上面來！”一下子，就把那幾個調皮鬼給鎮(zhèn)住了。嗓門班長就是嗓門，聽，早讀，朗朗的讀書聲中，你也可以聽到她的高調，“請同學們認真讀書，不要做小動作�！闭{皮的同學們，只好一心一意的讀書。免得惹鬧了嗓門班長，她生氣可不是好玩的�！罢埻瑢W們翻到161頁--破綻--起”。接著又是同學們瑯瑯的讀書聲。
說也奇怪，被嗓門班長一管教，我們班的班風好了很多。嗓門班長，雖然她很兇，但還是有幾把刷子的吧。嗓門班長，她雖然嗓門大，對男生有點些粗暴，但她雷厲風行的作風，豪放直爽的`性格，還是贏得了很多同學的喜愛。在嗓門班長的帶領下，我們班的成績進步也很大嘞。
班長的作文5
我是一個班長，雖然沒有別的班干部那么強勢，那么對同學的盡心盡力，但我不比他們對同學們的關心差半分。我在別人看來是一個不合格的班干部，但我對同學們的愛也是很多的，為什么！每次到我值日的時候幾乎都去很早，到教室來管理紀律。但是還有一些同學不認可我，這到底是為什么！
有一次我值日，我不小心起床起晚了。到了教室，老師已經來到了，這次，我好像遲到了，老師嚴厲地看了我一眼，好像在說“今天你值日，怎么來晚了！”。我一臉慚愧的回到了座位。我似乎聽到了竊竊私語的聲音，好像是說：“你看看她，是一個合格的班長嗎？今天她值日都能來晚�！薄皼]錯，你看xxx班長就是一個好班長，再看看她，真是的'�！甭牭竭@句話時，我的心都快碎了，其他班長也來晚過，為什么待遇差別這么大，當時，我可以說是欲哭無淚，我多么想告訴他們：為什么其他班長可以來晚，而我不可以。但我還是忍住了。
我想告訴你們，我看起來十分軟弱，但我并不軟弱，我之所以對你們不那么強勢，是因為我不希望你們是被逼而學習，我希望你們是為自己而快樂地學習，我知道我自己有很多不足的地方，我會慢慢改進，爭取做一個讓你們滿意的班長。
班長的作文6
我們班是全校的一個“臭名昭著”的班，但是我們班卻有一個好班長——滕芳瑩。滕芳瑩，不是特別高，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的'大眼睛，讓人一看就非常喜歡，她每一科目的成績都蟬聯(lián)級部第一呢。
她也十分地勤奮好學。每次上課的時候，老師說的重點，她都記在書本上。每次老師要同學們回答問題時，她總高高舉起她的手，回答問題的聲音非常洪亮，讓人聽起來心情舒暢。她也有非常多的特長，比如說，鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動了校合唱團，跟著合唱團四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎呢。
她還是市三好學生和大隊長呢，她每一次干起活來都認真負責，老師布置什么任務她都是廢寢忘食地高效率完成工作，可以說認真負責，她為班級做出了非常多貢獻，比如說，捐一點膠帶什么的。她盡職盡責地做好班長該做的事。滕芳瑩是一個好班長，她十分的盡職盡責。
班長的作文7
我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學。她個子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的`皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——付末子。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，付末子走過來，說：“喲！小郭，又不會做啦？”“哼！怎么？奧數(shù)題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，付末子又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：付末子這種助人為樂的品質值得我們學習！
而且，她為了教我奧數(shù)題目浪費了她所有玩的時間，我覺得非常不好意思。雖然這只是一件小事，但她那助人為樂的優(yōu)秀品質，卻充分地體現(xiàn)了出來。
付末子那助人為樂的好品質，多令人敬佩！
班長的作文8
班長這一職位在我心中一直被貼著“不茍言笑”“認真負責”這兩個標簽，但自從到了初中，新班長的出現(xiàn)讓我將“不茍言笑”這一個標簽去掉，換為“幽默風趣”。
我們的班長剛上任時還算比較正經，干什么事情都積極主動，認真負責，但沒過多久本性就開始暴露了。
一天中午，我很早吃完午飯回班，發(fā)現(xiàn)班長正拿著一個“哈士奇”枕頭蓋在臉上，在過道間來回游蕩。看到這滑稽的一幕我忍不住大笑，而班長聽到笑聲后只是將枕頭拿下，面無表情，走過來說：“同學，你什么也沒看到吧�！蔽覐娙套⌒σ猓槐菊浀卣f：“沒有，我只看到英明神武的班長在巡查班級�！卑嚅L聞言滿意地點了點頭。
之后的日子里，我發(fā)現(xiàn)班長還是一位十足的戲精，有一次看他模仿各國軍隊閱兵的行進動作，那嚴肅的表情，標準的姿勢，有力的動作，時不時冒出的奇怪語言，讓我至今記憶猶新。
一次偶然的機會，老師舉行了一次活動，班長在黑板上寫下自己喜歡的.名言，在一些細心同學的觀察下，發(fā)現(xiàn)班長寫字翹著蘭花指，一開始我還不信，但回家查了一下蘭花指是什么樣的，再和班長一對比，發(fā)現(xiàn)幾乎一致，于是乎在一段很長的時間里，我一聽到蘭花指就會不由自主的想到班長。
班長的作文9
班長，我很早以前就想和你說說心里話了，今天，我利用寫作文的機會和你談一談。
記得一年級下學期的時候，我和你都是李老師的得力干將。有一次，李老師因為要去開會，就安排我們兩個管理班里的紀律。根據咱倆以前的分工，今天正好該我管紀律�？赡銋s不讓我管，竟然還指使幾個同學對我大笑，我只好不管了。
還有一次，是二年級的時候。那次下了課，我和劉騰浩一起玩。我們正玩得開心，你卻跑了過來，不懷好意地說：“走，劉騰浩，咱倆玩，不和他玩！陳旸旸你走開！”你把我給激怒了。我立刻抓住劉騰浩的手不放，你也抓住他的手不放。最后，你的力氣比不過我，你走了。誰知道你卻把同在我校上學而且是學校少先隊大隊長的姐姐拉來了，你姐姐毫不留情地訓斥我一頓。我心里真是窩火呀！
為什么你這么高傲自大呀？班長！你常常自以為是，從一年級你就與我不和，現(xiàn)在竟然都不理我了，為什么？難道就因為你經常得到一些表揚就自大起來？我可要提醒你，別看你現(xiàn)在是班里的老大，最終你還是會落后的.，因為你太高傲了！
班長，你還是快一點改過自新吧！正如俗話所說“虛心使人進步，驕傲使人落后”，相信我，我還會和你做朋友的。
班長的作文10
班會上，謝老師說：我們要競選一位班長，兩位副班長。誰要報名？有六位同學舉起了手，小夢，小雨，夏新，小韓，小宇和小異。老師說：好，下次班會開始競選班長。每人準備一份演講稿。
上了課，老師在黑板上寫了“競選班長”四個大字，開始演講。第一個是小韓，第二個是小夢，第三個是小雨，第四個是小宇，第五個是夏新，第六個是小異。每一位同學演講結束時，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人說的都差不多，如：“我不是最優(yōu)秀的'，但我是最努力的。”“我相信我能勝任班長這個職位，請大家投我一票。”
所有人演講完以后，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數(shù)。老師喊上來十二位同學，一位同學寫，一位同學看著。后來的票數(shù)是這樣的：小韓22票，小夢23票，小雨29票，小宇22票，夏新47票，小異21票。
謝老師宣布：我們班的班長是：夏新，副班長分別是：小雨和小夢。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。
這是我們班最有趣，最公平的一次競選班長。
班長的作文11
我們現(xiàn)在要競選班干部了。我想我的能力和自信心，可以當好班長。我很想當班長，因為當班長很光榮，我想全班同學也一定很想當班長吧！這是理所當然的！
我的成績比較好，從一年級到四年級。我拿了近十多張獎狀，三十多張證書，還發(fā)表了十余篇文章。而且我的考試成績也比較好。我沒有吹牛，也沒有驕傲，一年級以來，我三科考試成績大部分都在90分以上。我想：一個好學生和平時善待他人，才能取得同學們的信任，這是最主要的。我四年級的.成績更要“欲窮千里目，更上一層樓�！�
我當了一個學期的數(shù)學課代表，感覺很好，覺得并不是很累，想百尺竿頭更進一步。我要當班長或學習委員，因為這樣能夠提高我的綜合能力，可以鍛煉我的膽識，可以增強我的管理水平，也可以促進我的學習，使我的知識更進步、更全面。
如果我當上班長或學習委員，我會給老師當好有力助手，盡好班長或學習委員的職責，團結全班同學努力學習，爭得集體榮譽。請同學們支持我，投我神圣的一票吧。謝謝！
班長的作文12
我有一個夢寐以求的愿望，那就是恢復我值日班長的“官兒”和組長、英語課代表，當然，這些是非常奢望的事，不過，我現(xiàn)在已經當上了英語課代表和英語組長。只要有了這兩個“官兒”頂著，我還怕當不上值日班長和組長嗎？我好想當一名值日班長啊，因為我有經驗：我在一至五年級都當過，不過，其中有兩三次被某個人撤下去了。也可能是因為我管的太嚴厲了，使班里的同學有所不滿。自從上了六年級以后，我天天想，日日盼，盼老師在改選一次值日班長，可是，我的愿望沒能實現(xiàn)，我感到十分傷心。
哎！同學們，對不起！我不是非要管你們，對你們使用嚴厲的批評，對不起，我只是想讓你們好好學習，為班級爭光，對不起！
如果我恢復了值日班長的.話，我一定會好好反思的，絕不會在批評你們，我一定會盡自己最大的努力，時時刻刻為你們服務，著想的。希望我的這個愿望能實現(xiàn)吧！
不過，也希望老師您能幫助我，讓我有一次改過自新的機會吧！
班長的作文13
今天上午，我們班搞了一個競選班長的活動。這個活動讓我們每個人都很興奮。
競選開始了。我們班一個積極的同學——周玥，她舉起小手，自告奮勇，大膽地走上了講臺。她用洪亮而標準的普通話把每一個字說了出來。幾分鐘過后，她的話講完了，全班的同學響起了熱烈的掌聲。周玥同學心中充滿了十足的'信心，從她眼里看出來了她非常相信自己的實力呢！
到我的時候，我心里怦怦怦地跳，跳的很厲害。我深深吸了一口氣，一步一步不慌不忙地走上了講臺上。幾十雙眼睛都注視著我，我心里非常緊張，但我毫不猶豫地把演講稿講了出來。一不小心，我有一個地方出錯了，我非常難堪，恨不得找個地洞鉆進去。但為了想當班長，就顧不了這么多，又接著演講起來。頓時，教室里鴉雀無聲，好像所有的同學都被我的話吸引住了。等到我講完時，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。
后面的同學演講更精彩，更生動。這一次競選班長的活動上，鍛煉了我們的膽量，讓我們以后能更大膽一點。
你們說說這次競選的班長是誰？就讓我們交給老師吧。
班長的作文14
今天是星期一，要升國旗，還要發(fā)紀律、衛(wèi)生流動紅旗。升旗儀式終于結束了，要輪到發(fā)流動紅旗了�？墒墙Y果讓我很失望，紀律、衛(wèi)生都沒有我們班，這讓我這個班長很傷心。
回到班里，我以為這一頁就翻過去了，結果李老師卻不放過。下了第三節(jié)課，李老師讓我和紀律委員房皙凝一起去宋老師的辦公室，問一問我們班的紀律是哪里不好。我和房皙凝一起匆匆忙忙地跑到了宋老師那里。宋老師告訴我們：你們班的教室里很臟，主要是因為地面和講臺上有紙，室外的衛(wèi)生做的.很好。
回到教室里，我和房皙凝一字不差的把宋老師的話告訴了同學們，可是……李老師說：“讓你們問什么？”我想，完蛋了，就想著問宋老師了，可是問什么我都給忘了，我真傻！下午我們只好又開始一段旅行……
當個班長可真不容易�。∥椰F(xiàn)在終于知道為什么沒有人想要當班長了。
班長的作文15
今天下午，我們班要競選班長了。同學們都非常期待等會兒的競選演講。昨天晚上，自從周老師通知了這個消息后，我就努力地去寫競選稿。寫完后，媽媽給我認真地修改了一下，我就工工整整地抄到了作文本上。寫好了以后，我就開始背競選稿了。
直到中午，我才能流利地背出來，我還在家里試著說了一遍。
終于到了激動人心的時候了！首先走上講臺的是徐達同學，只見他一點兒也不緊張，輕輕松松地把話說完了，但我覺得也沒有什么特別的。讓我印象最深的是管釔涵同學，只見他聲情并茂，講得生動極了，我們都聽午全神貫注，還送給了他一陣熱烈的掌聲。
輪到我了，我非常地緊張，心“砰、砰、砰”地直跳。今天剛背好的競選詞突然在我的腦袋里一片空白。過了好一會兒，我才緩過來，開始我的副班長競選演說了。雖然我的情緒緩過來了，但說得沒有家里練得好，還出現(xiàn)了一點小結巴。但讓我感動的'是：在我的演講結束時，同學們給予了我熱烈的掌聲。
不知不覺，時間就過去了，我們的競選演講也結束了。
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