西游記作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的西游記作文7篇，歡迎大家分享。

西游記作文 篇1

　　話說(shuō)20xx年，唐僧一行人來(lái)到地球看看地球文明是否進(jìn)化，這不來(lái)沒(méi)事，這一來(lái)人類世界就起了大風(fēng)波。

　　先說(shuō)孫悟空，他到了一個(gè)度假村，恰巧一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)小男孩往河里丟垃圾，孫悟空不滿地皺了皺眉頭，搖身一變，變成了一個(gè)小男孩，走到那個(gè)小男孩身邊，說(shuō)：“你怎么可以亂垃圾呢？”那個(gè)小男孩聽(tīng)罷，不但沒(méi)有聽(tīng)勸，反而破口大罵：“你管得著么？走開(kāi)！”孫悟空一愣，憤憤地離開(kāi)了。

　　再說(shuō)豬八戒，他一到人界便去了一家飯店，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正大聲斥責(zé)服務(wù)，全餐廳有一股叫罵聲，吵得人不得安寧。豬八戒十分氣憤，走上前說(shuō)：“此地為公共場(chǎng)所，請(qǐng)勿大聲喧嘩！”毫無(wú)疑問(wèn)，豬八戒的聲音引起了那名叫罵男子的注意，那名叫罵男子瞪了豬八戒一眼，理都沒(méi)理他就繼續(xù)叫罵，豬八戒火冒三丈，憤憤地離開(kāi)了。

　　唐僧心善，他準(zhǔn)備去貧困地區(qū)去看貧困兒童，唐僧不會(huì)飛只好坐汽車去。唐僧上車后，找了一個(gè)好位置坐好。恰巧這時(shí)上來(lái)一位老太太，唐僧連忙起身想把位置讓給老太太坐。唐僧剛起身，他身旁的'小伙子就坐下來(lái)了。唐僧不滿的說(shuō)：“這是我讓給老太太的！”那個(gè)小伙子若無(wú)其事地坐在椅子上，絲毫不理會(huì)唐僧，悠閑地坐在椅子上唱歌。唐僧憤然地下了車，看見(jiàn)一臉憤怒的孫悟空和豬八戒，還有哪都沒(méi)去的沙僧。師徒四人寫了一封信：讓美德與文明共存！

西游記作文 篇2

　　我的家就像《西游記》，里面充滿了故事。我的家人就是《西游記》中的人物：孫悟空——我、唐僧——媽媽、沙僧——爸爸、豬八戒——妹妹，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，個(gè)性鮮明，使這個(gè)家庭更有趣，充滿了快樂(lè)和溫暖。說(shuō)我像孫悟空，因?yàn)槲揖拖駥O悟空一樣調(diào)皮、任性、倔強(qiáng)。我惹過(guò)許多禍，從小到大受過(guò)的傷更是不計(jì)其數(shù)。在我很小的時(shí)候，有一天，媽媽做家務(wù)，我在家里玩耍。我一開(kāi)始自己玩，漸漸覺(jué)得沒(méi)意思，便去找媽媽。媽媽正在拿抹布擦家具，我那時(shí)非常調(diào)皮，在媽媽不注意的情況下，一下子奪走了媽媽手里的抹布，飛快的跑起來(lái)，躲避媽媽的“追擊”，忘記了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“別跑得太快，小心摔倒！”

　　果然，我只顧著跑，沒(méi)有看到前面的路，腳一打滑，“咣當(dāng)”一聲，額頭正中茶幾，鮮血噴涌而出，疼得我“哇哇”地哭了起來(lái)……說(shuō)媽媽像唐僧，因?yàn)閶寢屜裉粕�一樣嘮叨。有一次星期五，我回家放下書包就跑了出去，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面說(shuō)：“5點(diǎn)鐘回來(lái)，別晚了！”“知道了”我連忙應(yīng)了一句�！敖裉煳乙�去和同學(xué)們玩，可不能耽誤了！”我一心想著，根本沒(méi)把媽媽的話記在心里。玩著玩著，天黑了，我忽然想起媽媽的.話，匆匆道別同學(xué)后，慌忙往家里跑�；氐郊�，媽媽怒氣沖沖地向我走來(lái)，“不是告訴你5點(diǎn)回來(lái)嗎！現(xiàn)在都6點(diǎn)半了!你才回來(lái)。你知不知道爸爸媽媽多著急，你要嚇?biāo)牢覀冄剑磕阍趺椿厥隆�…”就這樣，我又受了一頓嘮叨。說(shuō)爸爸像沙僧，因?yàn)榘职窒裆成�一樣老�?shí)。憨厚。爸爸一向很聽(tīng)媽媽的話，幫助媽媽干家務(wù)，是個(gè)稱職的好爸爸、好老公。說(shuō)妹妹像豬八戒，因?yàn)槊妹孟褙i八戒一樣胃口大，也像豬八戒一樣能干。妹妹很好，經(jīng)常幫我干一些事，我叫她幫我拿東西，妹妹從來(lái)不會(huì)說(shuō)不，一定會(huì)去幫我拿�！段饔斡洝穾熗剿娜俗罱K目的是取到真經(jīng)。我們家也在取經(jīng)，我們家取的經(jīng)是——幸福！

西游記作文 篇3

　　西游記是我國(guó)四大名著之一，其中我最喜歡的情節(jié)是真假美猴王。

　　這事的源頭是由一群小山賊引起的，他們想吃唐僧肉，結(jié)果被孫悟空打的落花流水，一敗涂地，死的死，傷的傷，逃的逃。唐僧一看就很生氣，悟空怎能這樣。唐長(zhǎng)老的人生觀是寧可天下人負(fù)我，不可我負(fù)天下人，而悟空的人生觀是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。他們各自都說(shuō)服不了對(duì)方，孫悟空一氣之下就回花果山了。這里，我就明白了一個(gè)小小的道理：如果碰到山賊那樣的壞人，表面上要有唐僧一樣的妥協(xié)，而內(nèi)心就要有孫悟空的堅(jiān)持，而不能當(dāng)面頂撞，激化矛盾。

　　孫悟空第二天又跑回到唐僧那里想讓師父回心轉(zhuǎn)意，結(jié)果又被師父趕走了，還連念了二十遍緊箍咒。孫悟空很是不服氣，只好跑到觀音那里去訴苦。孫悟空走后，師徒三人連趕了五十里路，唐僧有些口渴就讓豬八戒去打水，結(jié)果八戒遲遲不回，沙僧怕師父著急就去找八戒，卻把師父一個(gè)人丟在那兒。過(guò)了一會(huì)兒，孫悟空回來(lái)了，還端來(lái)一碗水。唐僧沒(méi)被打動(dòng)，差點(diǎn)又念起了緊箍咒，這回孫悟空生氣了，朝著師父就打了一棒，然后拿著行李跑了。唐僧很生氣，倆個(gè)徒弟也很生氣，沙僧在勸說(shuō)悟空無(wú)果的`情況下去觀音那里告狀，發(fā)現(xiàn)齊天大圣就在觀音那里，原來(lái)有兩個(gè)孫悟空�。≌婕倜篮锿醺鞣N法力比試，根據(jù)種種跡象分辨分析，終于找出了假猴王，并打死了他。“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)�！绷�耳獼猴就嘗到了惡果呀！

　　在我們的生活中，如果真的遇到壞人，一定不能采用語(yǔ)言攻擊，而是只讓壞人看到妥協(xié)的外表，內(nèi)心卻要有堅(jiān)持，等待機(jī)會(huì)，不能外表軟弱無(wú)力，內(nèi)心也軟弱無(wú)力，也不要像孫悟空那樣蠻橫，這樣只會(huì)引起不必要的爭(zhēng)端。

　　西游記這本書中其實(shí)蘊(yùn)含了很多道理，就像三打白骨精中的白骨精就經(jīng)常變化莫測(cè)，一會(huì)兒變成老太太，一會(huì)兒變成老頭子，還變成小姑娘，這告訴我們世間的萬(wàn)物都是在變化的，不會(huì)一直保持不變，如果你認(rèn)為一直是不變的，那很有可能是自己上當(dāng)了；大鬧天宮的孫悟空雖然是威風(fēng)了一回，可最終還是被乖乖地降服，所以當(dāng)你本領(lǐng)強(qiáng)大的時(shí)候千萬(wàn)不要無(wú)法無(wú)天，胡作非為，否則最終還是要受到懲罰；師徒四人在女兒國(guó)的種種經(jīng)歷又告訴我們，不要被眼前的景象所迷惑，你雖然可以得到一點(diǎn)眼前的好處，但失去的卻更多……

　　《西游記》是一本好書，書中的道理能使我們一生受用。

西游記作文 篇4

　　今天，我去圖書館參加“書海揚(yáng)帆”有獎(jiǎng)競(jìng)賽，里面有一道題目是：《西游記》的作者是誰(shuí)？我當(dāng)然知道了，作者是吳承恩啦。因?yàn)椤段饔斡洝肥俏易钕矚g的書，所以我都看了好幾次了。有一次，我坐在沙發(fā)上看這本書，一下子就看了五個(gè)小時(shí)，連飯都忘了吃。

　　《西游記》是我國(guó)四大名著之一。它主要描寫唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)路上發(fā)生的故事。唐僧有三個(gè)徒弟：大徒弟是孫悟空，二徒弟是豬八戒，三徒弟是沙和尚。我最崇拜的是孫悟空，孫悟空是一只石猴，他的眼睛是火眼金睛，能辨別是妖還是魔。他頭上帶著緊箍咒，手上拿著金箍棒，是用來(lái)降妖除魔的。為了保護(hù)師傅的安全，孫悟空和白骨精、蜘蛛精、黑風(fēng)怪等很多妖怪作戰(zhàn)，真的很勇猛。豬八戒長(zhǎng)得胖胖的，大大的耳朵，像一把大扇子，走起路來(lái)一扇一扇的.。他貪吃而且懶惰，還經(jīng)常偷吃別人的西瓜。沙和尚是從流沙河來(lái)的，，他對(duì)師傅衷心耿耿，幫著師傅背包袱，跟著師傅和師兄一路闖過(guò)各個(gè)難關(guān)，終于取得了真經(jīng)。

　　唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和不怕困難。

西游記作文 篇5

　　唐僧師徒退休以后，他們的徒子徒孫想重走一次西天取經(jīng)之路，于是一起就讀于西游小學(xué)。他們?cè)谖饔涡�學(xué)里讀書、寫字、念經(jīng)……

　　“西游小學(xué)”坐落在孫悟空的家鄉(xiāng)——花果山。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花朵芬芳；夏天水涼涼的，可爽了；秋天果實(shí)累累；冬天大雪紛飛；在花果山有一條瀑布，那瀑布可美了。一年四季都有瀑布爺爺?shù)穆曇簦�就像�?shī)人李白寫的“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天�！�

　　唐小僧是他們兄弟中年紀(jì)最長(zhǎng)的，也是他們的師兄。他懂事、勤勞、好學(xué)、成績(jī)也非常好。孫小空調(diào)皮島蛋，每次上課都無(wú)影無(wú)蹤。沙小凈誠(chéng)實(shí)卻不喜歡別人在他面前走來(lái)走去。豬小能好吃懶做，邊上課邊拿東西吃，讓他提一桶水也不愿意。

　　一天下午，唐小僧剛念完經(jīng)，嘴里哼著“我是一個(gè)小呀小蘋果……”。他穿著一件白T恤和黑色的褲子，一雙小白鞋，頭看起來(lái)十分光滑，還帶有六個(gè)點(diǎn)，眉毛彎彎的，戴著一副黑框眼境，露出了潔白的牙齒。“啊——”他剛踏出門，就聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫聲，定晴一看，三個(gè)師弟圍在一起好像在嘀咕什么。

　　“咳……”師兄重重地咳了一聲，雙手叉腰�！澳銈兲�不認(rèn)真了，還不趕快去念經(jīng)。”他生氣地說(shuō)。豬小能在那兒嚇得臉都發(fā)紫了，眼睛左看看右看看，好像很緊張，心想：“師兄，求求你別過(guò)來(lái)”。

　　師兄走過(guò)去一看，驚訝極了！原來(lái)是一只受傷的小兔子。見(jiàn)秘密被發(fā)現(xiàn)后，師弟們紛紛低著頭雙手放在背后，心想：現(xiàn)在該怎么辦？他們正苦腦的時(shí)，師兄問(wèn)道：“你們說(shuō)一下，是先送醫(yī)院還是先包扎？”

　　師弟們各抒已見(jiàn)：

　　“那我們先用沙小凈的`醫(yī)藥箱來(lái)止痛�！�

　　“還要幫它包扎�！�

　　“實(shí)在不行我們?cè)侔阉�送去醫(yī)院吧！”

　　接著他們幾個(gè)人分工合作，將受傷的小兔子進(jìn)行了包扎止痛并送往醫(yī)院救治。在他們的通力合作下，小白兔得救了。

　　不久，小兔子和她的媽媽帶了蘑茹、草莓、蘋果等很多好吃的來(lái)報(bào)答他們。豬小能看到吃的，大聲喊了一聲“阿彌陀佛”。最后他們又在一起蹦蹦跳跳、開(kāi)開(kāi)心心地吃著東西、哼著歌。

西游記作文 篇6

　　怎么理解“孫悟空釋道儒三位一體式宗教性格”？首先解釋一下“宗教性格”這個(gè)定義，它是我個(gè)人給出的一個(gè)概念，宗教指的是小說(shuō)《西游記》中人物角色所呈現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人或群體的信仰方向，釋道儒即佛教、道教和儒教（孔教），在《西游記》中吳承恩結(jié)合明朝時(shí)代文化背景所描述的宗教類別大致只有這三大類。而孫悟空這一角色的塑造，則在同一人物身上融合了這三大宗教體系。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我陳述一下我個(gè)人的一些看法：

　　我們按照孫悟空人物發(fā)展的角度來(lái)分析。大家關(guān)注孫悟空如何從一個(gè)石猴修成正果，成為佛祖欽點(diǎn)的斗戰(zhàn)圣佛。

　　首先是“道”，即道教。孫悟空最開(kāi)始從花果山漂洋過(guò)海來(lái)到菩提祖師（《西游記》第二回 悟徹菩提真妙理 斷魔歸本合元神）道觀學(xué)習(xí)法術(shù)，經(jīng)過(guò)他一再堅(jiān)持與努力最后成為菩提祖師的徒弟，在菩提門下的這幾年，他謹(jǐn)從師誨，學(xué)到了七十二般變化和長(zhǎng)生不老的法門，而此時(shí)，他所凸顯的宗教性格即為道教。

　　其次是“釋”，即佛教。這個(gè)很好理解，孫悟空大鬧天宮以后被壓五行山下，唐三藏解救了他，隨即奉觀音旨意拜三藏為師，而后便有了漫長(zhǎng)的取經(jīng)之路，直到西天大雷音寺膜拜于如來(lái)陛下，并且滿懷感激地接受斗戰(zhàn)圣佛的封典。取經(jīng)路上，悟空本著師傅“出家人以慈悲為懷”的教誨，一路上劫富濟(jì)貧、斬妖除魔，這是他對(duì)三藏佛教的'全身心信仰與支持，也是對(duì)他自身立地成佛的宗教性格的默許。

　　最后是“儒”，即儒教思想�？鬃邮浅錾�在公元前五世紀(jì)，顯然明朝社會(huì)各階層的思想也沐浴著儒教的浸染熏陶，師徒四人自然也不例外。那么孫悟空身上是怎樣閃著儒家思想光澤的呢？舉一個(gè)例子，我國(guó)儒家思想一向提倡“尊師重教”，即“一日為師，終身為父”云云。孫悟空是齊天大圣，但在拜三藏為師后，他在三藏面前不僅從未擺過(guò)架子，而且對(duì)他敬愛(ài)有加，甚至在被三藏趕出師門的時(shí)候，他不但沒(méi)有責(zé)怪三藏，反而一再懇求留下，而且在三藏有難的時(shí)候他一個(gè)筋斗云，飛回三藏身邊保護(hù)師父的安危。堂堂齊天大圣，為一普通僧人牽馬，只因?yàn)樗麄冇兄鴰熗疥P(guān)系。毋庸置疑，這反映了悟空內(nèi)心深處的儒家思想成分，即在他的多重宗教性格當(dāng)中，儒教占據(jù)了很重要的一面。

　　綜合來(lái)看，孫悟空“釋道儒”三位一體的宗教性格其實(shí)正是他帶領(lǐng)師徒四人成就輝煌取經(jīng)事業(yè)的根本保障。道教賜予他外在法力，這是客觀物質(zhì)層面；儒教給予他行為約束，這是主觀精神層面；而這兩個(gè)層面都是為第三大宗教性格———佛教———服務(wù)的。因?yàn)槲蚩盏囊簧�最終使命是保護(hù)唐三藏前往西天取經(jīng)。而在這三個(gè)宗教性格層面之間，其實(shí)有很強(qiáng)的依賴性。道教成就了悟空的神通，卻也陷他于五行山下，最后是佛教救了他，從此為了感恩佛教，他把自己幾乎全部的精力都投入佛學(xué)追求。而儒教，則是他為人處世必不可少的部分，沒(méi)有儒教的約束、引導(dǎo)、影響，十萬(wàn)八千里取經(jīng)路很難走到最后。吳承恩這一筆法或許是對(duì)儒家思想對(duì)我國(guó)歷史社會(huì)影響的肯定。

　　悟空本一石猴，最后成為斗戰(zhàn)圣佛，在西游記四人世界里，他是最急躁的一個(gè)，卻又是功勞最突出的一個(gè)，這一切源于什么？必然，這很大程度上出自于他儒釋道三位一體并相互演繹所衍生出來(lái)的人格實(shí)力。

西游記作文 篇7

　　快樂(lè)的寒假到來(lái)了，我認(rèn)為，應(yīng)該好好地閱讀閱讀課外書，這不，我剛讀完《西游記》這本書。

　　《西游記》這書主要講了：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人向西而行去拜佛求經(jīng)，孫悟空、豬八戒、沙僧在路途中保護(hù)他們的師傅，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，不怕艱難，終于來(lái)到西天，取了真經(jīng)，并修得正果。

　　這本書里的人物更是栩栩如生。有一心想修得正果，雷也打不動(dòng)的信仰的唐僧；武功高強(qiáng)，能降妖除魔、神通廣大，天不怕，地不怕，果敢無(wú)畏的孫悟空，他有著令妖魔害怕的火眼金睛和金箍棒，每當(dāng)他的師傅被抓，他總是率先去救，不管妖魔說(shuō)些什么，他總是拼盡全力，一心只想著救師傅，最終沒(méi)有讓師傅被妖魔吃掉，孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極樂(lè)觀的精神值得我們學(xué)習(xí)；豬八戒，貪生怕死又好吃貪睡，他的形象在幾個(gè)人之間可謂是最滑稽，最好笑，許多人都嘲笑他，但我認(rèn)為，豬八戒的`人物性格最現(xiàn)實(shí)，怨恨、猜忌、惰性，不正是我們每個(gè)人的真實(shí)寫照嗎？豬八戒就是那個(gè)我們每一個(gè)人不得不承認(rèn)和面對(duì)的自己；而沙僧，是四個(gè)人中最勤勤懇懇、任勞任怨的化身，信念和勇氣如果不具備一份平穩(wěn)的心態(tài)，最后只會(huì)與失敗告終，所以，沒(méi)有沙僧，他們根本不會(huì)取得真經(jīng)。

　　這本書還有著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，讓人回味無(wú)窮。其中，我認(rèn)為取得真經(jīng)一段比較好：唐僧師徒四人來(lái)到靈山，領(lǐng)了經(jīng)，卻不知是無(wú)字真經(jīng)，中途真經(jīng)被搶，奪回后，才發(fā)現(xiàn)是無(wú)字真經(jīng)，又重回靈山，取了有字真經(jīng)。但是，唐僧師徒四人離取經(jīng)成功還有八天一難，于是他們又經(jīng)歷了一難，來(lái)到大唐，又回到靈山，剛好八天，終于，他們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，封了職:唐僧為旃檀功德佛，孫悟空為斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒為凈壇使者，沙僧為金身羅漢，白龍馬為八部天龍……

　　讀了這本書，我認(rèn)為他們遇到困難時(shí)能同心協(xié)力，互相幫助渡過(guò)難關(guān)這種團(tuán)隊(duì)精神值得我們學(xué)習(xí)，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想而不斷進(jìn)取的精神將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

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