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  • 科技的作文

    時(shí)間:2024-04-11 12:51:24 科技 我要投稿

    科技的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的科技的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    科技的作文

    科技的作文 篇1

      科學(xué)技術(shù)是一個(gè)布滿星星的夜晚,每顆明亮的星星代表一個(gè)明亮的科學(xué)真理;科學(xué)技術(shù)的歷史一個(gè)接一個(gè)地分化。當(dāng)你不小心陷入分歧時(shí),你會(huì)不小心發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。但是你永遠(yuǎn)不會(huì)知道不同的分歧中包含著什么樣的科幻小說,因?yàn)榭茖W(xué)的歷史是無窮無盡的。

      既然我們說我們是祖國(guó)的未來,我們就必須學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。這門科技課讓我大開眼界。我慢慢地跟隨著一長(zhǎng)串人,科技成果是顯而易見的`:機(jī)器人,中風(fēng),憤怒的頭發(fā),溫柔的電流。我對(duì)一切都感到驚訝!皯嵟亲詈玫。然而,我印象最深。我們班的一位女同學(xué)勇敢地走上臺(tái)階,一只手放在大鐵球上,勇敢地取下發(fā)夾,帶著英雄氣概。漸漸地,她的頭發(fā)似乎脫離了重力。一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè),兩個(gè)接兩個(gè),越來越多的頭發(fā)一根接一根地豎起來。五分鐘過去了,我的上帝!她的劉海實(shí)際上挺起來了。這是個(gè)奇跡,但為什么?

      你知道磁鐵嗎?每個(gè)人都玩過了!你知道為什么它會(huì)互相吸引嗎?讓我告訴你!這是基于一個(gè)科學(xué)原則——同一層次互相排斥,而不同層次互相吸引。這就是這個(gè)原則的應(yīng)用。憤怒是最好的。這個(gè)大鐵球相當(dāng)于一個(gè)靜電發(fā)生器,這也與摩擦有關(guān)。當(dāng)一個(gè)人的頭發(fā)帶有相同類型的電荷時(shí),相同類型的電荷當(dāng)然會(huì)相互排斥,從而導(dǎo)致頭發(fā)向上漂浮。這就像把兩個(gè)同等級(jí)的磁鐵放在一起,它們會(huì)很快彼此分開。

      科技是海洋,它包含生命,它包含財(cái)富,人類的生命離不開它,就像魚離不開開水,鳥離不開天堂。

    科技的作文 篇2

      4月21日,在班主任王老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一起暢游了山西省科學(xué)技術(shù)館。

      早上,還沒有到科技館,我在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一個(gè)巨大球體被玻璃罩在下面,走近一看原來是個(gè)地球模型。走進(jìn)大廳一看,。∵@里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,對(duì)每個(gè)地方我都充滿了好奇,仿佛感到知識(shí)的大門正在向我打開。

      我們走進(jìn)了一層,展廳為“宇宙與生命”,以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為主題,展示了人類對(duì)自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。首先看到的就是關(guān)于宇宙知識(shí)的介紹,通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星,也知道了太陽會(huì)慢慢變小到最后太陽就會(huì)消失。其實(shí),月球在之前是不存在的,它是地球被一個(gè)小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來,就變成了月球。我們要好好地感謝月球,是它擋住了其它小行星來撞擊地球,可以說是保護(hù)了我們。在這里,我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識(shí)。

      在第二層以“機(jī)器與動(dòng)力”為主題的展廳,展示了科學(xué)技術(shù)發(fā)展給人類社會(huì)帶來的巨大變化,講得是古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機(jī)器和一個(gè)東西它是怎么動(dòng)起來的。在這里,我見到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,就是運(yùn)用一些機(jī)械原理,加上幾個(gè)人的配合把球運(yùn)送過去。

      三層展廳主題為“走向未來”,以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足跡”及“探索宇宙”為分主題,展示在人類與環(huán)境和諧發(fā)展中體現(xiàn)的智慧,以及在對(duì)宇宙探索中所發(fā)展起來的航空、航天技術(shù)。在展廳里,看到神舟七號(hào)飛船火箭模型后,我格外興奮。我坐上“月球車”,通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

      整個(gè)科技館一共有4層,負(fù)一層是數(shù)學(xué)展廳和特效影院。每一個(gè)展廳都是通過科普影像和一些小游戲來介紹它們,寓教育于娛樂為一體,為我們提供了體驗(yàn)科技發(fā)展帶來的快樂,提高了我們開啟通向科學(xué)之門的`興趣。

      不知不覺就到了中午,我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上,我想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次參觀,我不僅開闊了眼界,學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),還感受到了先進(jìn)科技給我們的生活帶來的巨大變化。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去探尋更多的科學(xué)奧秘。

    科技的作文 篇3

      今日,我們迎來了本學(xué)期的第一次科技活動(dòng)。今天的課題有兩個(gè):1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個(gè)課題,也就是兩節(jié)課,所以老師給同學(xué)分了班,我被分到了A班。

      我們A班先上擺的探究。老師開始上課了:“因?yàn)榻裉爝@節(jié)課的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),我們沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)“擺”相關(guān)知識(shí),只能將今天的手工制作完成!蔽覀兟犃死蠋熣f的話不免感到有些遺憾,但是畢竟還有手工制作哦,我們也沒有感覺到十分的傷心。老師開始交我們手工,今天我們要做的手工是一個(gè)小擺設(shè),這個(gè)小擺設(shè)又有點(diǎn)類似于不倒翁。老師先說了一些制作步驟,然后又說了一些制作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對(duì)折,然后交給老師,讓老師用鉗子在鐵絲的對(duì)折處折出一個(gè)直角,接著我們將鐵絲彎出一定的弧度,再講一根鐵絲對(duì)折后變成兩根鐵絲拉開。這樣小擺設(shè)的架子就做好了。然后就要做小擺設(shè)的主體:紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫了一只小蝴蝶,接著,我把這只小蝴蝶剪了下來,然后我給小蝴蝶打扮了一下:在它身上畫了兩個(gè)心形和一些條紋。最后,我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起,要它們永不分開,小擺設(shè)這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設(shè)是不是很精美,很新穎,很漂亮呢!

      這次活動(dòng),我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的,但是通過這幾次科技活動(dòng),我真的'變得越來越喜歡了,因?yàn)槭止げ粌H給你帶來了快樂,更鍛煉了你的動(dòng)手能力。通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了兩種手工的制作方法,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。我們應(yīng)該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去,讓這些古老的文明永存這個(gè)世界吧!

    科技的作文 篇4

      人類在不斷進(jìn)步,知識(shí)與文化水平也越來越高,科學(xué)技術(shù)也在不斷提高,悲劇與喜劇悄悄地上演了。

      在眾多科技碩果中,基因的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不可埋沒的新聞。在研究基因問題中,人類經(jīng)過科學(xué)的論證與合理的推斷,終于找到了這三種類型的基因:AA、aa、Aa,這三種類型改變了人的耳朵的不同:aa型無耳垂;Aa、AA型有耳垂。這看上去是一個(gè)喜訊,可實(shí)際上,科學(xué)家們又面臨另外一個(gè)難題——基因是如何通過人的身體,進(jìn)行基因遺傳的?

      帶著這個(gè)問題,科學(xué)家們又走進(jìn)了克隆世界,克隆是一種高新技術(shù),它是由英國(guó)科學(xué)家提出的并首先解決的。在他成功后,世界上第一只克隆爪蟾誕生了,之后,美國(guó)科學(xué)家與中國(guó)科學(xué)家對(duì)一些小動(dòng)物進(jìn)行了克隆,都取得了很好的成績(jī),隨后,美國(guó)科學(xué)家搶先克隆出了羊——多利。在這一喜訊下,科學(xué)家們開始向人類進(jìn)攻,想進(jìn)行人類的克隆。可有位科學(xué)家提出了一個(gè)負(fù)面問題:“如果有了克隆人,人類算什么呢?”我記得我看過一部電影,叫《克隆人》。在電影里,克隆人上天入地穿墻,無所不能。我想,那如果克隆人真有這些本領(lǐng),那人該如何存活?

      再舉一個(gè)例子,F(xiàn)在人發(fā)明了各種核武器,最高級(jí)的是原子彈,它是一個(gè)國(guó)家權(quán)威的標(biāo)志。當(dāng)年我國(guó)由鄧稼莊為領(lǐng)導(dǎo),組織了一批研究原子彈的'人員,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,中國(guó)第一顆原子彈在我國(guó)西部炸開了?稍谡ㄩ_的那一剎那,誰又想到了:這個(gè)毒性巨大,殺傷力極強(qiáng)的炸彈,會(huì)危及多少人的生命,又污染了多少環(huán)境?在一次世界大戰(zhàn)中,美國(guó)軍方把一顆名為小男孩的原子彈投向日本,結(jié)果有上百萬人喪失了生命,而且環(huán)境被大大的污染了。這不又是一個(gè)科學(xué)危害人類的例子嗎?

      在科學(xué)高新領(lǐng)域,還有很多人類沒有注意到的問題。

      從古代的愚公移山,到現(xiàn)在施工機(jī)械化;從秦始皇修阿房宮,到現(xiàn)在磚瓦城墻化;從孟姜女哭倒長(zhǎng)城,到現(xiàn)在火藥炸彈化……這些都是科學(xué)上的喜劇,在喜劇上演的同時(shí),悲劇也拉開維幕。愛迪生有句話說得沒錯(cuò):“科學(xué)是國(guó)防力量,也是一個(gè)家賊。”是的,人類在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的同時(shí),應(yīng)該多想想這對(duì)人類有利嗎?

      相信科學(xué),信俸科學(xué),同時(shí)也要揭穿科學(xué)。

    科技的作文 篇5

      隨著時(shí)代的變遷,隨著科技的發(fā)展,越來越多的新奇有趣又實(shí)用的東西出現(xiàn)在你我的生活中,F(xiàn)在人們對(duì)科技的發(fā)展越來越重視了,各個(gè)國(guó)家探索科技的腳步在前進(jìn)。你們可能還不知道吧,在20xx年,把會(huì)出現(xiàn)一種新東西來取代電腦——能上網(wǎng)的隱形眼鏡。

      想象一下,只要你連續(xù)眨三次眼睛,這臺(tái)只有你能看見的隱形電腦就會(huì)啟動(dòng),然后它用3D立體投影的方式把電腦桌面投射到你的視網(wǎng)膜上,這電腦桌面可不一樣,一個(gè)個(gè)應(yīng)用都會(huì)變成一個(gè)個(gè)屋子。音樂,你只需要走進(jìn)“酷狗音樂”的屋子里,一首首動(dòng)聽的音樂就會(huì)在你的耳邊響起。假如你想看電影,你只需要走進(jìn)“PPS影音”的屋子里,你想看哪一部電影,你就可以化身為電影里的任意一個(gè)角色,讓電影的一個(gè)個(gè)情節(jié)在你的身邊出演,這很好玩吧!

      如果你覺得這個(gè)還不夠好玩,你可以選擇走進(jìn)“游戲大廳”,玩各種各樣的游戲,放松一下身心。當(dāng)然,在這里玩游戲可比在原始電腦上玩有意思多了。玩“穿越火線”,你會(huì)成為一名勇敢的士兵,在戰(zhàn)場(chǎng)前線沖殺,穿越火線;玩“QQ炫舞”,你會(huì)成為一位舞蹈大師,臺(tái)下千千萬萬的觀眾都在等著你在臺(tái)上精彩的演出;玩“QQ飛車”,你會(huì)變成一個(gè)技術(shù)高超的'賽車手,在曲折的賽道上與其他玩家一決雌雄?偠灾奶攸c(diǎn)就是讓電腦中虛擬的東西實(shí)體化,并且讓它投射到你的視網(wǎng)膜上,讓你感覺身臨其境。所以我覺得,如果把它和在原始電腦上玩游戲做比較,那可真是一個(gè)天上,一個(gè)地下。〉,學(xué)習(xí)畢竟還是最重要的,不能沉迷于游戲哦!

      它還有一個(gè)特別“牛”的功能,對(duì)于留守兒童家庭十分適用,假如家長(zhǎng)和兒子都擁有它,那么他們無論相隔多遠(yuǎn)都能想見面就見面了。為什么呢?其實(shí)它的前面和后面都有一個(gè)納米攝像頭,一個(gè)用來拍攝,另一個(gè)呢,就用來投影了。假如兒子走進(jìn)“視屏聊天”的屋子里,他只需要叫一聲“爸爸”。他的爸爸就會(huì)收到兒子要和他視頻聊天的信息,只需要一眨眼,就代表同意視頻,反之,如果爸爸沒空,只需要等待5秒,信息就被自動(dòng)忽略。假如爸爸接受了兒子發(fā)起的視頻聊天,兒子和爸爸的像都會(huì)投影到對(duì)方的視網(wǎng)膜上,雖遠(yuǎn)隔千里卻和面對(duì)面見面一模一樣。怎么樣,還夠牛嗎?

      其實(shí)還有更“!钡哪兀∥仪懊娌皇钦f過嗎,他有兩個(gè)納米攝像頭,所以,大家再也不用去上學(xué)了!你只需要坐在家里,觀看老師的的教學(xué)視頻,有了它,老師就會(huì)像以前上課一樣出現(xiàn)在你的面前,給你面對(duì)面,一對(duì)一的指導(dǎo)學(xué)習(xí),不僅可以讓學(xué)習(xí)效率更高,還能讓我們免受與父母分離之苦,只要擁有它,就可以一舉多得,何樂而不為呢?

      雖然以現(xiàn)在的科技水平還不足以制造出這令人聽了都感覺不可思議的東西,但是在不久的把來,說不定真的會(huì)有這種新奇玩意兒出現(xiàn)呢!所以,我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí),如果我們都不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,以后還有誰能發(fā)明這種需要許多知識(shí)的東西呢?

    科技的作文 篇6

      我們?cè)谝粋(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。

      在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來,請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁教師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問梁教師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。

      在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國(guó)歷史的,還有畫水果蔬菜的`。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個(gè)天梯,有點(diǎn)像巨人。

      這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開心極了。難忘,難忘呀!

    科技的作文 篇7

      關(guān)于科技想象的作文一:未來的科技世界

      “嘀嘀嘀!蔽业臋C(jī)器人在叫我起床了,這是2155年,因?yàn)槲页粤私】甸L(zhǎng)壽不老丸,所以,我還只有21歲,因?yàn)槲沂且粋(gè)機(jī)器人研究學(xué)家,我就要造出仿真人類機(jī)器人了,我利用我的No.5號(hào)機(jī)器人來協(xié)助我,No.5提供自來我控制點(diǎn)高,讓No.4號(hào)造。只用了30分鐘,人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識(shí)給人型機(jī)器人輸入知識(shí),No.5提醒我,要演講了,我就讓我20個(gè)機(jī)器人當(dāng)中16個(gè)alive的中間選出No.6來輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我,No.1~ No.4都不像后面的那樣),選完后,我就走了。

      我和No.5一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講,我到了哈佛大學(xué),就拿出紅外入場(chǎng)卡,機(jī)器人一檢查,就知道我是來演講的,所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講,為了以防萬一,一看心理表,寫著正確率1000‰,果然講得很流利。

      一回家,機(jī)器保姆告訴我:主人,今天上午10點(diǎn)39分6秒的時(shí)候,郵遞員送來一封信,我拆開一看,原來是要交卡費(fèi)了,我用15元最值錢的中國(guó)網(wǎng)上地球幣充入卡24000000的網(wǎng)上銀河幣,在回家劃去80元的水電費(fèi),再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺了……

      關(guān)于科技想象的作文二:科技的未來

      隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。那么,未來的世界是什么樣子的呢!

      未來的房子是會(huì)飛的房子,每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕,里面顯示著這座房子的全貌,當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí),房頂會(huì)立刻分開,螺旋槳升起來了,它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,你想去哪里,就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,和開汽車一樣。這樣交通很方便,就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上,房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

      未來的病人,根本不用去看醫(yī)生。而是用一個(gè)非常細(xì)小的機(jī)器人,讓它從病人的嘴里鉆到肚子里,機(jī)器人會(huì)把病人身體里面的所有病菌全部殺死,這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來的痛苦。

      未來的馬路是透明的,像玻璃一樣,向下一看能倒映出地面山的一切,在陽光的`照耀下金光閃閃,可那不是玻璃,那是用高分子建筑材料做的,上面涂上一層油光劑,這樣人和汽車走在上面就不會(huì)打滑。

      總之,未來是輝煌的,未來也是先進(jìn)的,我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書。

      關(guān)于科技想象的作文三:未來的科技

      未來的科技是什么樣的呢?也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機(jī)器人?未來的汽車能在天上飛?電腦也會(huì)有思維會(huì)說話談感情?現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧!

      清晨,我正懶洋洋地睡在床上,蒙?中聽見一陣音樂把我給弄醒了:“小主人,起床的時(shí)間到了。”家用機(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說:“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干疊好了!睓C(jī)器人說,邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車停到窗外,它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我,那是早餐食譜,我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦,吃完了只要說一聲好了,機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說:“給我備一艘飛船,我馬上要去一下月球。”“小主人,飛船已經(jīng)在窗外!,我進(jìn)了飛船,按了一下月球標(biāo)志,我說了一聲:“開”,飛船就自動(dòng)飛行了,僅用3分鐘就到了月球。

      又過了20年后,走進(jìn)我的母校,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書桌上都沒有課本,都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目,就會(huì)顯示在學(xué)生的熒幕里,一切都是全自動(dòng)的,像我們這么多學(xué)生的學(xué)校,只要很少的幾個(gè)老師就足夠了,同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。

      但是,這一切都只是我的暢想,不過我相信只要我們?nèi)巳伺,這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

      關(guān)于科技想象的作文四:未來世界

      我們國(guó)家的科技在不斷發(fā)展,我想在遙遠(yuǎn)的未來科技可能會(huì)更加發(fā)達(dá)。

      在未來的地球上,可能會(huì)有一些外太空的生物來到地球上旅游,人類也可以到外太空去旅游,在未來可能會(huì)發(fā)明一種特殊的藥,人類吃了這種藥就可以在脫離氧氣的情況下自由呼吸。到那時(shí),人類在外太空呼吸而不用戴氧氣罩,吃了這種藥也可以像鳥兒一樣在天空中自由飛翔;到那時(shí),天空中再也沒有飛機(jī)了,而是人類在天空中自由飛翔,我想大家肯定會(huì)認(rèn)為它們會(huì)相撞,不,你錯(cuò)啦!人類吃了這種藥就會(huì)啟動(dòng)一種特殊的作用讓人類會(huì)自覺遵守交通規(guī)則,所以它們一定不會(huì)發(fā)生“交通事故”。

      在未來陸地上也許會(huì)發(fā)明一種汽車,這種汽車和現(xiàn)在的汽車大不一樣,它們用二氧化碳作燃料,而排出的廢汽卻是人類呼吸的氧氣,這種汽車雖然也和現(xiàn)在的汽車一樣也有方向盤和油門等操作設(shè)備,不過它們不是用來控制汽車的,而是一些擺設(shè)品,可供大人練習(xí),也可以給小孩玩耍,這種汽車可以根據(jù)季節(jié)的變化,讓車內(nèi)的溫度比較溫和。還有就是它的速度,只要你說出你想的地方,一秒就可以到達(dá)。如果你覺得車臟了,洗起來麻煩,這時(shí)你可以啟動(dòng)自動(dòng)洗車功能,只要3秒就和新車一樣……

      未來的世界是五彩繽紛的,只要我們努力學(xué)習(xí)這些事情將會(huì)被我們一一實(shí)現(xiàn)。

    科技的作文 篇8

      隨著時(shí)代的步伐,膠片的時(shí)代已經(jīng)與我們遠(yuǎn)去,我們進(jìn)入了數(shù)碼技術(shù)時(shí)代。我們的照片從黑白變成彩色,從很少變成很多,但是我覺得盡管如此,那些值得讓我們珍惜的“點(diǎn)滴”仍然是那么的濃。

      翻開自己的相冊(cè),我發(fā)現(xiàn)我也經(jīng)歷了從膠片到數(shù)據(jù)的替換過程。小時(shí)候的照片總是發(fā)現(xiàn)是在家里人辦喜事時(shí)拍或一起外出游玩時(shí)拍下的,每次看到會(huì)勾起我許多的童年回憶,想起了許多“重要時(shí)刻”,但是看著這些我總會(huì)覺得少了些什么。但當(dāng)我打開QQ空間的相冊(cè)時(shí),我終于知道少了的是日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。日常生活的額點(diǎn)滴其實(shí)也有許多事值得我們回憶的。每次看到那些“重要時(shí)刻”拍下的照片我依然與當(dāng)初一樣,喚醒那些深刻的記憶。但是,在看日常照片時(shí),其實(shí)也是能后發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特的美麗,也能給與我們深刻的回憶。深刻的記錄并不會(huì)因?yàn)槿粘I铧c(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄增多而沖淡,只會(huì)增加你更多的,美好的回憶。

      還記得我的一位老師,在連堂課的課間秀起了自己兒子的照片,看著那一張張平凡的`、日常生活的照片,我的同學(xué)跟老師一樣總會(huì)掛上一絲的微笑,紀(jì)錄著日常生活點(diǎn)滴的照片,也是能夠給我們帶來幸福的。隨著照片一張張的切換,突然之間冒出了一張老師的全家福,我和我的同學(xué)看上去沒什么特別的感受,然而我卻能感受到老師與之前看那些照片不一樣的感情在里面,像是回憶,但是總能從她的眼中讀出一種只屬于他的幸福。照片增多,并不會(huì)影響我們對(duì)那些時(shí)刻的感覺,因?yàn)槟切⿻r(shí)刻的記憶與感覺總會(huì)保存在我們心中最深的地方,當(dāng)我們重新發(fā)現(xiàn)時(shí),總會(huì)從心中激發(fā)出來。

      技術(shù)的提高更有利于人們記錄人生的幾個(gè)瞬間,因?yàn)橛辛诵录夹g(shù),我們想一直保留的再也不會(huì)泛黃變得模糊,我們能把這一瞬間,以最漂亮、最新,最好的面貌保存下來,無論是幾年,還是幾十年后,我們?nèi)匀豢梢钥吹侥且粋(gè)最美好的瞬間。

      值得珍惜的“點(diǎn)滴”,不會(huì)因?yàn)榧夹g(shù)的提高,照片的增多使其味道被稀釋,反而因?yàn)榧夹g(shù)的提高,我們能發(fā)現(xiàn)生活中更多美好的瞬間,并且讓這些最好的記憶以最好的姿態(tài)保存下來。

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