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  • 考試的作文

    時間:2024-04-11 11:29:07 考試 我要投稿

    考試的作文[精品8篇]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的考試的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    考試的作文[精品8篇]

    考試的作文 篇1

      你有過考試的經(jīng)歷嗎?感覺如何?是不是很可怕?

      轉(zhuǎn)眼間,一個單元的學(xué)習(xí)又結(jié)束了,隨之而來的是一張考驗?zāi)愀冻龆嗌俚谋”〉募垺]錯,那就是考卷。

      一個平平無奇的中午,老師一手抄起“八十米大刀”,一邊淡淡地掃了我們一眼,吐出一個“噩耗”:“下午第一節(jié)課考試,你們自己做好準(zhǔn)備,我就不布置作業(yè)了!崩蠋熣f得可瀟灑了,也不知道我們有多苦。教室里的場面一度失控,同學(xué)們都趴在桌子上哀號著,叫苦連天。這個叫著“我課文還沒背熟呢!”那個喊著“我這單元的生字還有幾個寫得不熟!边有幾個抱頭痛哭,“又要寫可怕的作文了!”……

      午休時,我往死里讀課文、讀筆記,仿佛把這些都讀完了,就可以把它們刻進腦子里,萬事大吉。

      下午第一節(jié)課,考試開始。見到老師身影的那一瞬間,感覺我們的哀叫聲又一次傳遍了全校,縈繞在校園上空,久久不散。卷子一發(fā)下來,我立刻從頭到尾瀏覽了一遍,開始動筆。還好還好,果然是“讀書破萬卷,下筆如有神”,古人誠不欺我。但是……這道題怎么做?沒事,跳過……沒事,跳過……我這是跳過了多少題啊,這可怎么辦?

      沒有時間憂慮了,老師已經(jīng)開始提醒:“考試時間只剩下15分鐘,還沒有完成的同學(xué)注意安排好時間!痹愀!我感覺自己的腦袋瞬間就空白了。不過手中的筆還是不能停。一切都好安靜,我只聽見自己的心跳聲,還有“沙沙沙”的寫字聲。仿佛只是一瞬間,下課鈴響了起來。我抬起頭,呼出一口氣,手太酸了,一攤開,全是水。一旁是班上有名的`“慢郎中”,他得意一笑,居然向我炫耀:“我都寫完了!”他可是我們班寫字最慢的人,曾經(jīng)。如今,這個名頭該輪到我了。我深深吸了一口氣,努力奮斗,終于在老師收卷子之前把考卷檢查了一遍。卷子交上去了,我還挺滿意的。不過就在我交完卷子回到座位的時候,“慢郎中”告訴了我一個噩耗——我第一題錯了。啊,真難過!

      考試啊考試,真是讓我心神不定的可怕家伙。

    考試的作文 篇2

      半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。

      語文總體來講考得很差,很不理想。主要是這幾個原因:

      第一就是平時上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記可以下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。

      第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

      第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點進行復(fù)習(xí),再對照著點擊的錯題溫習(xí)一遍,效果就會好得多。

      課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。

      再者,便是課外書閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

      最后,則是我最大弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識掌握,是必要性。

      應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的'難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以后回答問題要完整,看題要仔細。

      通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

    考試的作文 篇3

      還有一個星期,我們就要迎來期中考試了。在這剩下7天的復(fù)習(xí)時間里,我們的同學(xué)們都在進行緊張的復(fù)習(xí),為迎接下星期的考試做充分的準(zhǔn)備。

      這個星期是個背書任務(wù)最多最重的一周。政治5課、語文多首古詩及《活版》兩篇短文,背誦量還是挺大的,但這絲毫沒有阻擋我們認真刻苦的同學(xué)們,他們以陳子瑄、吳境、張謀等同學(xué)為首,背書走在先列,快速流利,帶動了同學(xué)爭先恐后的記背,讓絕大部分同學(xué)都已將背誦任務(wù)完成的差不多了。對待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了,所以再往返記一遍,鞏固記憶,可以讓印象更深刻,同時默寫上也有許多字常見但記憶不深刻的字也要多寫多記,在周末抓緊時間對課文資料進行背誦復(fù)習(xí),才能為期中考試打個好基礎(chǔ)。

      現(xiàn)在的課堂也越來越緊張,每分每秒老師都在為我們講解十分重要的'知識與難題,對待課堂要更加認真,才能在與老師的配合下做到高效率的復(fù)習(xí),尤其是數(shù)學(xué)、英語與物理課堂,難證的數(shù)學(xué)題不能再讓朱老師講4遍,英語單詞、短文的背記也不能讓馬老師多操心,物理公式更是要牢記于心并熟練運用。越是緊張就越要集中精力,如果還像以前上課無所事事,我們背的再多不能同老師理解復(fù)習(xí)又有多大用呢?

      不僅如此,我們的作業(yè)也被老師們減少了許多,我們一定要理解老師的用意,老師是為了我們能有更多的時間去復(fù)習(xí),同時保證充足的睡眠,而我們不能單純的認為老師本來就應(yīng)這樣布置作業(yè),應(yīng)該要主動復(fù)習(xí),讓自己在老師的幫助與關(guān)心下更好的去學(xué)習(xí)。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑,也稍稍放松了課堂嚴(yán)肅的氣氛,能不發(fā)火時一定忍住。對于老師在暗中對我們的付出,我們也應(yīng)該要細心的注意感知到,同時付出更多的努力,不能辜負了老師的我們的付出與期望。

      每個同學(xué)也像去年一樣,擬定了競爭對手,并以班長、組長為代表,依次發(fā)表了自己的決心,表明了同學(xué)們對期中考試充滿了信心,已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)狀態(tài),也但愿如此,每位同學(xué)都能與自己的對手一爭高下,互相競爭,在壓力下激發(fā)自己的潛能,在考試中充分發(fā)揮,讓自己能打一個漂亮的勝仗。

      相信同學(xué)們一定能抓緊這7天,不懈努力,鼓足干勁,迎接期中!

    考試的作文 篇4

      這次語文考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:

      1平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,語文考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

      2準(zhǔn)備不充分。

      3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。失敗了怎么辦?認真反思是首先的:

      第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;

      第二,你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什么,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;

      第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的.,制定計劃,按部就班的走。

      失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,F(xiàn)介紹幾種方法以供參考:

      一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí)。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。

      二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

      三、調(diào)整心態(tài),正確對待語文考試。

      首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次語文考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己。

    考試的作文 篇5

      一聽到“考試”這個詞,人人都有點害怕,我也是。因為害怕考不好,家長會責(zé)備,老師會批評。

      記得五年級的期末綜合科考試時,我們每個人都把握不大,由于它包括《綜合實踐》、《鄉(xiāng)土》、《科學(xué)》等四科目,又是閉卷考。主科考完后,我們都堆在一起看復(fù)習(xí)資料?蓵r間不等人,沒一會兒,就考試了,我們懷著忐忑不安的心情緩緩步入考場。我對《品德與社會》最沒把握,只好把復(fù)習(xí)資料放在抽屜里,備用。

      開始考試了,寂靜的考場里只聽到同學(xué)們“沙沙”的寫字聲,我先看了看《品德與社會》的考題,耶!這些老師都復(fù)習(xí)到了,我也都會,早知道,就不用這么擔(dān)心了,我的心情頓時開朗了許多。

      不一會兒,寂靜的考場開始有點小沸騰了。哦,原來,有的同學(xué)開始搞“地下黨”了。坐在我旁邊的六年級大哥哥早已不耐煩了,他投出第一顆“炸彈”后,焦急地等待著回音!笆骀,舒婷”。咦,是誰在叫我呀?哦,原來是曉夏答完了找我對答案。我和曉夏完全沉浸在我們倆的世界里,幾次校長、教導(dǎo)從窗外走過,我們都全然不知。這樣巡查給這次的考試增添了一點點刺激感。

      呀,教導(dǎo)又來檢查了。只見他一步步逼近“目標(biāo)”,不一會兒,一只“小老鼠”終于上鉤了。我突然神情不定,下意識地把《品德與社會》的復(fù)習(xí)資料往里推了推,豆大的`汗珠從額頭上冒了出來,不好,教導(dǎo)朝我這兒來了!我的心跳頓時加速了,腦子里一片空白!敖怀鰜!”教導(dǎo)向坐在我旁邊的六年級大哥哥大聲說道,那位大哥哥只好老實地交出一份復(fù)習(xí)資料,教導(dǎo)拿來看了看,問道“還有嗎?”大哥哥嚇得說不出話了,教導(dǎo)看了抽屜,揪出一本英語書,登記了大哥哥的班級、座號、姓名。他環(huán)視了考場一周后,就走了,我終于松了口氣。

      綜合科考試結(jié)束了,我們整理書包回到自己的班級。不幸的是,在剛才的檢查中,我們班的一位同學(xué),也被教導(dǎo)“釣上”了,給班級抹黑。

      放學(xué)時,我們還沉浸在考試的氣氛中,回憶著剛才驚心動魄的場面。

      這次刺激的考試,讓我明白了:相信自己,就是成功的第一步;只要平時肯努力,就一定會成功的。

    考試的作文 篇6

      這個學(xué)期快要結(jié)束了,我有很多話想對您說。在這個學(xué)期學(xué)校里,我遇到了許多事,比如:寫作文得了小作家獎、拿到英語面試生、數(shù)學(xué)成績考差了、英語考了一百分等等。可是最令我難忘的是“數(shù)學(xué)成績考差了”這件事。

      在這個學(xué)期里,測了四次數(shù)學(xué)小測,卻只有三次拿了高分。想知道為什么嗎?

      那一天,我班舉行數(shù)學(xué)小測,而就在那一天的前一天,正好英語試卷發(fā)了下來,我仔細一看,原來我考了一百分。所以我在小測時,一會看看窗戶,一會玩玩筆盒,再加上媽媽和我說過數(shù)學(xué)和英語一樣簡單。我寥寥草草的寫完小測卷,交了上去。第二天,小測卷發(fā)下來了,我滿懷欣喜打開試卷一看,呀才考了83分,我的心情一下子就失望起來。

      可是我并不甘心,在大測時認真檢查仔細做,終于考到了理想的'成績。你知道是因為什么原因嗎?這是因為我大測前想起了一句名言“成功使人進步,驕傲使人落后”。

      至今這句名言早已成為我的座右銘,且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認為呢?

    考試的作文 篇7

      “放學(xué)了!”我趕緊背起書包,沖出校門,直奔家的方向跑去。

      到了家里,我連衣服都來不及換,就一頭扎進房間,頭也不抬的開始做練習(xí)冊?粗种泻窈竦木毩(xí)冊,心中后悔極了,如果我能每天按時復(fù)習(xí),就不至于像現(xiàn)在這樣慌張了。眼看著要到睡覺的時間了,題還有大半沒做完,心里急得像熱鍋上的螞蟻,努力睜著眼睛,一邊打哈欠一邊翻書。最終,我還是放棄了,決定先上床睡覺。

      第二天早晨,我坐在教室里,忐忑不安地等著老師發(fā)卷?吹骄碜游乙谎劬蛼叩搅俗蛲砭毩(xí)過的習(xí)題。心里沾沾自喜地想:原來復(fù)習(xí)一天就夠了,看來老話說得真對呀“臨陣磨槍,不快也光!钡亲龅搅司碜拥牡诙鏁r,我就陷入了瓶頸,10道古詩詞填空,我竟只會3道。心里頓時焦慮起來,這些題都是老師課堂上講過的必背古詩詞,為什么我當(dāng)時要偷懶呢?我一邊撓著頭,一邊吞著口水,看著身邊的同學(xué)各個胸有成竹地奮筆疾書,我的手也著急地抖起來,寫出來的字更是歪歪扭扭,仿佛在嘲笑我沒有復(fù)習(xí)好。時間一分一秒地過去了,收卷鈴聲離不留情地響起了,可我還有兩道題沒有做完,只能被迫停筆。

      考完試,我拖著沉重的步伐向家走,腦海中浮現(xiàn)出家長老師失望的神情。心情十分沮喪;氐郊,我生怕家人問起我的成績便一頭扎進被子里,希望自己能夠與世隔絕,就這樣一連幾天都不敢直視媽媽的眼睛。

      過了兩天,考試成績公布了,我的'分?jǐn)?shù)果然不理想。卷子發(fā)到手中鮮紅的大叉布滿整張卷子,刺眼的分?jǐn)?shù)尤為地醒目,看著身邊同學(xué)臉上洋溢著微笑,對我來說確是那么刺眼。我攥緊拳頭暗暗發(fā)誓,下一次我一定要考一個好成績。

      這便是我最難忘的一次考試,分?jǐn)?shù)特別的不理想,卻讓我真正懂得了學(xué)習(xí)不能偷懶,應(yīng)該腳踏實地,沒有捷徑?荚嚫荒芘R時抱佛腳。在這之后,每次考試前,我都會認直復(fù)習(xí),再也沒有要過小聰明。

    考試的作文 篇8

      我在學(xué)校里學(xué)習(xí),最怕的就是考試了。以前,我曾經(jīng)歷過無數(shù)次的考試,現(xiàn)在的考試都成了學(xué)生們最大的負擔(dān)。我們學(xué)校的考試是那樣頻繁,讓我感到不堪重負。年級越高,考試越多,很多學(xué)生為了能考出一個好分?jǐn)?shù),經(jīng)常熬夜復(fù)習(xí)功課,導(dǎo)致睡眠不足,第二天就沒有精力學(xué)習(xí)。

      我常想,為什么美國學(xué)生一年才考兩三次,而中國學(xué)生一年卻考幾十次,相比之下,真是差別太大了。我每次考試的時候,都愁眉苦臉的。我常常想,要是沒有考試該多好!

      說心里話,我不喜歡考試,每一次考試時因為顧慮太多,心里都感到忐忑不安,就像十五個吊桶打水——七上八下?偸菗(dān)心考不好,回到家里又要挨罵。有一次,語文考試來得很突然,我沒有提前復(fù)習(xí),只好硬著頭皮上陣。我驚恐萬狀地從老師手里接過試卷,心里撲通撲通直跳。一看到有很多難題,腦袋里一片空白。但我還是絞盡腦汁地寫著試卷。

      結(jié)果試卷發(fā)下來后,我果然考得糟透了,只考了70多分。心里頓時沉重起來。我想,回到家肯定要吃一頓竹板了。在回家的路上,我的雙腿像是灌了鉛似的,感覺走不動了。我懷著沉重的`心情回到家后,媽媽看了我的試卷,非常生氣,不由分說打了我一頓。從此以后,我就特別害怕考試。我想,要是沒有考試該多好。

      要是沒有了考試,放了學(xué)我就可以盡情地玩耍,沒有考試我可以少寫作業(yè),多看點課外書,沒有考試可以讓我少一點憂愁,沒有考試還可以讓我做許多自己喜歡的事情。總之,如果沒有了考試,我每天都會過得很愉快。

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