小學(xué)中秋作文5篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)中秋作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)中秋作文 篇1
待中秋，明月圓，月光流瀉，輕述思念。
——題記
中秋圓月，一輪當(dāng)空，薄霧輕罩，便是填了幾分朦朧，不勝美感。我輕依于窗前，卻是輕嘆，此等美景，若是與家人共賞也罷，但若是，游子自賞，怕是思念于心，只能對月輕述了吧。
中秋，明月，自古以來便是團圓的象征，但，于古于今，又有多少游子有家歸不得?月瀉樹叢中，花影幽幽，卻只能一人獨舞;清酒一壺，當(dāng)空一月，卻也只是醉訴思念，這于游子來說，又是何等傷懷。
同一輪明月，同一片天空，卻終究隔著千里。水面倒影著月光，映著點點繁星，碎碎零零，泛著幾分清涼，又帶著幾分思愁。
我伸出雙手，截住月光，清清冷冷的于掌心之中，卻又不知，這寄托的又是誰的`鄉(xiāng)愁?“星稀月冷逸銀河，萬籟無聲自嘯歌;何處關(guān)山家萬里，夜來棖觸客愁多�！贝藭r此景，也是與此詩相應(yīng)了吧，孤單，寂寞，思念，這一席鄉(xiāng)愁，卻也只能唯月輕嘆。
今時的月，與我來說，帶著清涼，帶著清冷，不知明年的此時，月與我又將是如何?唉，誰愿對月思鄉(xiāng)，誰又愿隔鄉(xiāng)千里，無人，無人。
罷，罷，罷，不怨其他，只愿明月能帶去我的思念，于遠方的親人報個平安吧。
中秋佳節(jié)，圓月當(dāng)空，清夢一場，此時的我愿與遠方的你千里共嬋娟。
小學(xué)中秋作文 篇2
去年的中秋節(jié)，我家十分熱鬧，家里來了許多人。有姥姥、爺爺、大伯、大姑媽、大姑爹、二伯、小姑媽、奶奶、小姨、3位表哥、2位堂哥、堂嫂、堂姐、堂姐夫、2位表嫂、表姐夫。我們來到楚灶王，定了一張大桌子，就坐下來吃飯、表哥說：“我問你們一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，什么球不能打?”我沉思片刻說：“眼球不能打�！钡艿苷f;“地球不能打。”后來表哥說我答對了，弟弟答錯了�；丶业臅r候我說了一個笑話：“小時候看著嫦娥想著月餅，長大了手里拿著月餅想著嫦娥。”我又說：“我知道一頭豬天天想著嫦娥!”有人問：“是哪頭豬?”我說：“一定是豬八戒啦!”我逗得大家哄堂大笑。
節(jié)日里的趣事
我回到老家宜昌�；貋淼牡诙欤液桶职�、媽媽、弟弟一起去濱江公園。那天正好下著雨，我們出門打著兩把傘。我們來到濱江公園，天不像以前那么藍，像一股淡黑色的墨水倒入淺藍色的墨水瓶里。山是深綠色的，水和以前一樣渾濁。雨點落在水面上，像一個個小眼睛。
忽然，我看見江面上有一個小黑點，聽爸爸說這是個人。我想要是個人的話，他一定是冬泳隊的.成員。我是怎么知道的呢?原來我看今天風(fēng)大，我又穿著長袖水一定冷啦。爸爸說：“誰敢摸這水?”“我敢!”我說。我走過青石板做的石級，走過沙灘，來到江邊看見不少垃圾，這水誰敢摸呀?我隨便說了一句：“真冷�！钡艿芤幻畱K叫一聲，爸爸還以為他掉水里去了。他上來說：“水真冷啊!”
小學(xué)中秋作文 篇3
中秋節(jié)是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的農(nóng)歷八月十五，它又稱為團圓節(jié)。中秋節(jié)這一天，人們不管有多忙，也要回家看看自己的父母、親人，全家人聚在一起，吃月餅，賞月，慶祝中秋節(jié)。
中秋節(jié)前的一天，我走在放學(xué)回家的路上，桂花的香氣隨著秋風(fēng)飄來飄去，我聞著這醉人的花香，只覺得香氣撲鼻，仿佛身邊是一片桂花林。哦!八月桂花香，原來中秋節(jié)快到了，桂花也飄香了。
回到家，又是一股誘人的香氣傳了過來，我定睛一看，居然是爸爸媽媽在吃月餅，雖然中秋節(jié)還沒到，家里已經(jīng)有好幾盒月餅了，爸媽單位發(fā)的，親戚送的。爸媽說月餅多要趕緊吃，不用全都留到中秋節(jié)這一天。我洗好手后挑了一個水蜜桃口味的.小月餅，咬了一口，啊!真好吃。餅皮非常松軟，內(nèi)部是新鮮香醇的果醬餡心，美味無比。很快就吃完了一個。
天已經(jīng)漸漸地黑了，我又拿了一個哈密瓜口味的月餅跑到陽臺上去看月亮。今天雖然不是中秋之夜，但是此時，月亮已經(jīng)幾乎成了圓形。只見它在云層之間穿梭，一會兒躲到云層后面，好像害羞的小姑娘;一會兒又鉆了出來，向我們咧開嘴開心地笑著，真象是一個調(diào)皮的小娃娃在和我們捉迷藏。見此情景，我不禁想起了一首我們曾經(jīng)學(xué)過的宋詞，那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
小學(xué)中秋作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽決定去燕鳴島去賞月。我們來到了公園門口，這時候，月亮若隱若現(xiàn)，我們一家人坐在草坪上，吃著食物，等著月亮出現(xiàn)。
終于，月亮總算出來了。那圓圓的月亮像一個黃金玉盤，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔，那圓圓的月亮里好像有幾只小玉兔在向我們招手呢，月色迷人，像一位文靜的少女亭亭玉立在天上，漂亮極了！
公園里的.人越來越多，人們向公園涌來，他們手里都提著月餅尋找著最佳位置觀看月亮。有的人已經(jīng)找到了椅子，一邊吃著月餅，一邊賞月。小孩們則拿著玩具在一邊玩耍。燕鳴島的風(fēng)很大，我就在一旁放起了風(fēng)箏。突然，我的風(fēng)箏斷線了，它向著月亮飛去，我猜想這只風(fēng)箏要和嫦娥在月宮約會了！
月亮越來越大，越來越圓，它現(xiàn)在就像一個黃色的大肉餅，我們一家人在月亮之下，談?wù)撝^去，現(xiàn)在，將來。我們真的不舍得離去，我一家人好幸福呀！中秋的月亮真美！我們明年還要來看月亮！
但愿人長久，千里共蟬娟！
小學(xué)中秋作文 篇5
中秋賞月是自古以來的習(xí)俗，今天是中秋節(jié)，我們一家三口吃完晚飯后便手牽著手下樓去賞月。
老天真是很幫忙，一整天都陰沉沉的，可到了傍晚時分，云層卻掀開了一角，圓圓的黃燦燦的.月亮也如約而至。圓月像一個銀盤高懸在空中，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。空中仍有一絲薄云，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞，讓圓月看起來又帶了幾分朦朧和羞澀。
爸爸望著月亮，嘴里念道：“啊，我要坐飛船去看嫦娥！”媽媽眉飛色舞地說：“我想起了一首李白的詩‘小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！蔽乙驳靡獾乇称饋恚骸啊擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！�
媽媽聽了以后問：“你知道這首詞是在作者在什么情況下寫的嗎？”我豪氣沖天地回答：“我知道，我知道，這首詞是在蘇軾思念弟弟，不能和親人團聚的情況下寫的。”
媽媽意味深長地又說：“在這團圓的日子里，有很多人都會經(jīng)過悲歡離合，不是所有人都能像你一樣幸�！�
聽了她的話，我向這月亮祈禱：希望在以后的中秋節(jié)里，每個人都能團團圓圓。
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