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實(shí)用的教育了我作文(精)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的教育了我作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育了我作文 篇1
直到今天，雖然事情已經(jīng)許多年了，但他告訴我的道理，我卻永生難忘。
那一天，9歲的我和爸爸媽媽一起來到了淮北市相山進(jìn)行爬山。我們按地圖找到了704登山步道。它的意義是：有704級臺階登上山頂。但由于當(dāng)時我年紀(jì)小，雖說只有704級，但對當(dāng)時的我還是有些難度的`。不出所料，大約才爬200級不到，中途便已經(jīng)休息三次了，但我仍然很吃力，但我想：大眾之下，要爸爸背？不行，絕對不行！可這時爸爸看到我氣喘吁吁的樣子，心疼地說：“兒子，要背嗎？”我聽了立刻回絕了，說：“堂堂大男兒，成何體統(tǒng)！不要！”我又強(qiáng)忍著往上爬，又爬到了600多級，我已經(jīng)休息了18次了。我已經(jīng)實(shí)在爬不動了，每抬一步，那不爭氣的腳也好像有千斤重。我腰酸背痛，筋疲力盡，我的心好似有一只小兔子在狂蹦亂跳。這時我看見山頂上的人們談笑風(fēng)生，快活極了，更讓我堅(jiān)定了上山的決心！我大氣不敢少呼一口，大嘴在喘粗氣，一級一級往上爬。終于，我到達(dá)了山頂，徐徐的風(fēng)吹來，暖烘烘的太陽陪伴，讓人心曠神怡，我不禁感嘆：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰��！
這件事教育了我，他告訴我：堅(jiān)持才是真理，只有吃苦才能有回報(bào)！
教育了我作文 篇2
在我成長的道路上，有許多難忘的事情，但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉，因?yàn)檫@件事深深地教育了我。
那是在我八歲的時候，我的嘴特別的饞 ，看到好吃的.東西，口水就不斷往外流。有一次，我看見一戶人家的一扇墻邊有一棵石榴樹，樹上掛滿了又大又紅石榴，像一個個小燈籠，非常誘人。我看了直流口水，想摘幾個來嘗嘗。心想：“只不過是摘幾個石榴而已，沒什么大不了的�！本桶雅赃叺睦巴频綁�，然后爬上垃圾桶，對著石榴樹媽媽說：“我要拿走你幾個寶寶了，請你不要見怪。”說完就伸手摘了二個大石榴捧在手上，然后跳下垃圾桶，邊走邊吃。正吃得美滋滋的時候，后面突然傳來呼喊聲。我回頭一看，原來是一位老爺爺，他招手叫我過去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞，才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，你褲袋鼓鼓的，有什么在里面呀？拿出來給爺爺看一看�！蔽抑缓寐啬贸鰜�。老爺爺看了說：“甜不甜呀？我家的石榴是很甜的，要不要再摘多幾個去吃呀？”聽了老爺爺?shù)脑�，我的臉馬上紅了，羞愧得抬不起頭來。老爺爺又說：“小朋友，你要知道偷摘我的石榴，事情雖小，但你犯了很大的錯誤，這是偷，不是光明正大。要是給更多的人知道，從此以后，人人便會處處防備你，用冷淡的眼神看你，從此看不起你。你要知道‘小時偷針，大時偷金’的道理。好了，以后別再犯錯了，回去吧！”
這件事雖然過了很久，但是它還在我心里占據(jù)著一定的地位，因?yàn)樗嬖V了我人生的一個很重要的道理！
教育了我作文 篇3
我是一個喜歡問許多問題的人。比如：藍(lán)天為什么叫藍(lán)天?……正因如此，每發(fā)生一件事或看見什么東西，爸爸總會說上一句：“你是不是又按老方子吃藥——還是老一套。腦子里又碰出問題了吧!”我很氣憤，但說的沒錯。
有一天，我從屋子里朝外看，看見媽媽正在院子里壓井，這時，我腦子里又碰出一個問題：為什么井里能壓出水?還要往里面倒水?如果倒點(diǎn)別的呢?媽媽壓一次，我就看一次，每次都不落。但還是百思不得其解。我要等一次好機(jī)會試一下。
有一天，爸爸媽媽不在家，我拿了一瓶可樂。打開門，彈出了一個頭，望望四周，一個人也沒有，和安靜，我把可樂抱在胸前，踮起腳尖走路，像小偷一樣走到井旁，生怕發(fā)出聲音，驚動別。
我擰開瓶蓋，往井里倒了半瓶可樂，可我費(fèi)了九牛二虎之力壓出來的全是水。嘗了嘗，一點(diǎn)可樂味也沒有。我想可能是倒的.太少了，就把剩下的半瓶也倒了進(jìn)去，可還是一無所獲，這時媽媽回來了，媽媽看見院子里到處濕漉漉的，就問我怎么回事?我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽跟我講完井的原理我才知道。
井之所以能打出水，是因?yàn)榫掠幸粋�管，連接著地下河，往井里倒水是要給井里一個壓力，才能引水，地下河里全是干凈的水，所以，倒可樂只能制造壓力，不能引出更多的可樂。 ，
教育了我作文 篇4
在我的記憶長河里，許多事都因?yàn)闅q月流逝早已淡忘，但有一件事卻深深地印在了我的'腦海里。
那是一個中午，和往常一樣，食堂的阿姨拎著一桶菜來到教室，哦，今天體育課運(yùn)動過度，我的肚子早就開始“咕咕”叫喚了，我迫不及待地跑過去，把頭往 菜盆跟前一湊，天啊，你為什么這樣懲罰我！今天居然吃大蒜炒皮子！看著我真想吐。我無精打采地隨便吃了幾口飯，然后用白開水灌飽了肚皮，最后將剩菜剩飯 “嘩啦”一下全部倒進(jìn)了桶中，我轉(zhuǎn)身剛要走，卻被老師發(fā)現(xiàn)了。這時，老師的臉一下子變得嚴(yán)肅起來，問我：“王又立，你在干啥？”“這菜實(shí)在難吃， 我......我……我吃不下了�！蔽抑е嵛岬鼗卮�，老師嘆了一口氣，語重心長地說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，你們小孩子終究不懂得節(jié)約呀，你還像個 班干部嗎？”我聽了老師的花，似乎明白了什么……
從此，我再也不浪費(fèi)糧食，每次吃飯都吃完，老師也夸獎我最節(jié)約，同學(xué)們問我這是因?yàn)槭裁矗课铱偸切χ卮穑骸耙驗(yàn)椤患陆逃宋��！?/p>
教育了我作文 篇5
一大早，魏杜豪遞給我一張紙。打開一看，是孩子?jì)寢寣懡o我的一封簡短的信。信中講述孩子昨天不想把鞋子穿在腳上，是因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時不小心踩在水潭里，弄濕了鞋子。孩子又很有自己的想法，他認(rèn)為老師很忙的，管不了這么多，又覺得穿著鞋子很難受，所以就不穿鞋子了。
回想昨天語文課上，我看見孩子脫下了鞋子，只是一味地告訴孩子不穿鞋子腳會受涼的。再加上這個孩子平時就不大會整理自己的東西，管好自己身上的`物品，我就自然地以為今天的舉動是孩子任性的表現(xiàn)，根本沒有問及孩子為什么不想穿。
孩子，是老師太疏忽了。你的“老師很忙的，管不了這么多”讓我內(nèi)心一震，小小的你竟然是這樣為老師著想，看來，我真的小看你了！
教育了我作文 篇6
我有一個學(xué)生，數(shù)學(xué)成績中等，有次期中考試她超常發(fā)揮，考得特別好，全班第二名。到了期末考試，卻考了一個倒數(shù)第二名。畢竟二年級的孩子還小，我怕她接受不了，決定找她談?wù)劇?/p>
我把她找來，很直白地告訴她：“這次期末考試，你考了92.5分，全班倒數(shù)第二名。”我想，只要她的臉一陰下來，我馬上就會摟著她說，其實(shí)她已經(jīng)很努力了，對她自己來說，已經(jīng)考得很不錯了。我緊張地盯著她看。
沒想到她卻用手作了一個代表勝利的“v”字，嘴里歡呼一聲，大叫道：“耶！全班分?jǐn)?shù)都在92分以上！我們班是最棒的！我們班是最棒的！”然后就“耶！耶！耶！”地手舞足蹈起來。
結(jié)果大大出乎我的意料，我一時竟想不起來該說什么。這是個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的小姑娘，她對集體的關(guān)注超過了對她自己。
頓了頓，我輕輕拉她到我身邊，輕聲問：“那，你在意你自己的分?jǐn)?shù)嗎？”她打量了我一下，說：“我知道了。期中考試考得好，并不等于期末考試也能考好�！编牛〖一镞�挺客觀！我又問她：“數(shù)學(xué)考試我們注重基礎(chǔ)知識的檢測。何以你期中、期末的考試分?jǐn)?shù)差距如此之大呢？”她想了想，輕輕地，但清楚地對我說：“老師，前半學(xué)期，我每天除了認(rèn)真上數(shù)學(xué)課以外，每天放學(xué)我都要看《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練報(bào)》。結(jié)果，期中考試就考得好。后半學(xué)期，我就每天只看課外書了，沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，所以就考成這樣了�！�
喲！這小家伙還真會分析！在這樣短的時間內(nèi)能說出那樣的話，看來是不需要我再“指點(diǎn)”她什么了。
我笑著問她：“那你準(zhǔn)備怎么辦？是不是該每天都復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)�。俊彼溃骸安�，老師，是應(yīng)該把每天學(xué)的所有功課都復(fù)習(xí)一次，而不是單單對于數(shù)學(xué)。曾子有曰：傳不習(xí)乎？”
終于輪到我吃驚地望著她。我不由地敬佩起眼前的這個孩子來。我知道我先前準(zhǔn)備跟她說的`話都派不上用場了。我站起來，送她到辦公室門口，對她說：“謝謝你！孩子�！彼χ么笱劬锹盗宋乙蝗�，跑了，跑到小伙伴中玩兒去了。
我倚在辦公室的門上，望著她的背影出了神。對于一二年級的孩子，我們常常想當(dāng)然地認(rèn)為他們還小，需要我們的教導(dǎo)。至少，我們覺得我們可以如同父母般地呵護(hù)他們，甚至需要我們手把手地教他們。然而，今天這個孩子卻教育了我，她用事實(shí)清楚地告訴我：“老師，我的年齡是還小，但我們并不像你想象中的那樣弱小，需要你時時處處保護(hù)著。我們有我們自己對事情的看法。你吃驚了吧。哈哈！”
突然地，我又高興起來：八九歲的孩子，就能這樣看問題。等他們長大了，一定很了不起的。教育，是一件多么充滿希望的事情�。∥荫R上坐在辦公桌前，拿出紙、筆準(zhǔn)備訂個學(xué)習(xí)計(jì)劃。我對自己說：“后生可畏。他們遠(yuǎn)比你想象的要優(yōu)秀。你做老師的，沒有源源活水，如何指點(diǎn)給學(xué)生一條大河？”
教育了我作文 篇7
在我的腦海里，總有一件事使我無法忘卻，使我懂得“看事容易做事難”的古訓(xùn)，讓我明白了“事上無難事，只怕有心人”這句名言。
這件事發(fā)生在四年前的冬季的星期天。
我家門口有一個小公園，每天都有人去鍛煉，跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日，我和媽媽一起去了小公園，我看見滑冰場里有很多人在滑冰，有的幾個人拉著手一起滑，有的張開雙臂，就像一只天鵝在空中飛翔，有的人在倒著滑。我看了之后心里想：“啊，他們的姿勢多美��！我要是也會滑該多好啊！”我太羨慕他們了！于是我對看得入神的媽媽說：“我也想滑冰！”媽媽聽了，皺著眉頭說：“不行，那會摔得很疼的�！薄拔也慌拢 蔽覉�(jiān)定地說�！昂冒��！眿寢屩缓猛饬恕�
剛穿上冰鞋，我還胸有成竹，可剛站起來，我就差點(diǎn)摔倒，幸好媽媽眼疾手快，把我扶住了。她說：“你看，虧了我扶你，要不得把你的頭磕青�！薄拔也恍拧！蔽也恍嫉卣f。說完，便走進(jìn)場。媽媽緊跟其后。這時，我腳下一滑，像跑步似的.在原地走了兩下，媽媽趕緊扶住了我。我不甘心，心想：為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕，而我卻那么笨拙呢？不行，我一定得超過他們。想到這，我便又認(rèn)真地滑起來，媽媽在一旁攙著我。我一邊向前挪一邊觀察他們怎樣滑。哦，原來就是走“倒八”。我高興地想。于是，我便學(xué)著他們的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪。漸漸地，我掌握了基本要領(lǐng)，便開始加快速度。
剛一開始，我又差一點(diǎn)摔倒，但我沒有灰心，繼續(xù)向前滑�；�，我松開了手，用手過猛，不小心摔了一下，這一下可摔疼我了，疼得我差點(diǎn)喊了出來。我生氣地想：你這個不爭氣的鞋，你怎么這么不聽話？你不聽話，我偏要讓你聽話！我扶著鐵攔桿起來，撲撲身上的冰屑，又向前滑。我摔了一次又站起來，一次不行兩次，兩次不行三次、四次……有一個大哥哥還對我說：“小妹妹，疼嗎？”我聽了非常生氣，心想：你也笑話我，我非要滑給你看！我又一次摔倒，卻沒有氣餒。最后，我終于會滑了，我高興得快要跳起來！
我把這件小事記在日記本上，所以，我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無難事，只怕有心人。這件事教育了我，催我奮進(jìn)。
教育了我作文 篇8
在我成長的過程當(dāng)中，遇到的事情非常多，多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但獨(dú)有一件難忘的事，到現(xiàn)在還深深地刻在我的的腦海里，時時刻刻教育著我。
那一年，我去參加童話寫作大賽，想不到我竟然會得到一等獎。拿到獎狀的我驕傲自滿，回到家里對童話故事感興趣的姐姐說：“嗨，姐姐，我的童話被評為一等獎了，我看，你都不是我的對手�！苯� 姐卻自然的對我說：“妹妹，你只不過是比你們年級組厲害，并不是說你一定是我的對手�！蔽耶�(dāng)時高興的昏過了頭，就滿不在乎的對姐姐說：“那可不一定，你是在嫉妒我吧，姐姐�！睕]想到姐姐對 我下了挑戰(zhàn)書，要我和她比一比誰的童話寫的更吸引人，由家里的所有人來評判。規(guī)則是把一本童話書在兩天內(nèi)寫完，寫完后打六份給家長看，由他們來評判。
比賽定在星期六的早上開始。我滿不在乎地寫了起來，我想，反正我無論如何都會贏姐姐，何不玩一玩再寫。我準(zhǔn)備出門的時候，順便偷偷的去看了看姐姐，我看見她正在騷耳撓皮的想故事的情節(jié)， 看著她那愁眉苦臉的樣子，我笑嘻嘻的.跳出了家門。
玩到了中午吃飯時間，我才晃悠著回家�；氐郊遥瑡寢屨诔床�，我順便又去瞄了一眼姐姐。她好像是想出來了，正在奮筆疾書。我想，哼哼，我可不能敗給你。趁媽媽炒菜的功夫，我進(jìn)了自己的房間 寫起了故事。就這樣兩天時間很快就過去了，我和姐姐的故事都寫完了。
我們打印好各自的作品，這下該到最后一個環(huán)節(jié)，我和姐姐把自己的作品放在了一個小桌前，讓家長們仔細(xì)的閱讀和評選。我躊躇滿志。可是比賽結(jié)果卻令我灰心喪氣。很明顯，大家對姐姐的童話故 事表現(xiàn)出極大的興趣并給予了高度的肯定，而對我的作品卻非常冷落，只象征性的鼓勵了我一下，這令我十分的沮喪。
我輸了，我萬萬沒想到我竟然輸了。姐姐對我說：“妹妹，這場比賽你明明可以贏得了我的，只是你太驕傲了�！蔽衣犃诉@些話重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這件事我明白了一個古訓(xùn)，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，果然不錯。
教育了我作文 篇9
你那是一個陽光明媚的早，發(fā)生了一件令我終身難忘的事
那是去年的一個暑假的早晨，我正在玩玻璃球，看到我家對面一個小攤旁圍滿了人，我跑過去一看，原來是人家在賣新上市的菠蘿。哇
，削皮后的菠蘿黃燦燦的，香氣四溢。我趕緊跑回家叫媽媽個我買錢菠蘿。媽媽正在洗衣服，她邊洗邊對我說：“抽屜里有錢，你自個兒買去吧，記得叫人家找回錢哦�！蔽依_抽屜，看到里面有兩三張50元的，就拿了最上面的一張，三步并作兩步跑到賣菠蘿的攤前，挑了一個又大又香的菠蘿，然后把 50元交給小販，說：“記得找對錢哦�！毙∝溦f：“喏，給你48元，錯不了啦，拿好，別弄丟了�！蔽乙皇帜弥ぬ}，一手攥緊錢高興的跑回家。媽媽見到我回來了，笑著問我：“你拿多少錢去買呀？”“50元，買菠蘿用了2元，新上市的，很新鮮，而且便宜，給，這是找回的錢�！闭f完，我把錢塞給媽媽，準(zhǔn)備吃菠蘿。媽媽接過錢，突然眉頭一皺說：“對了，兒子，你該不會錯拿了那張50元吧？”“什么呀？”我疑惑不解的問。只見媽媽急急忙忙走進(jìn)臥室，“哎呀，那么多錢你不拿，怎么偏偏就拿了這一張50 元呢？都怪我粗心，都怪我粗心。”媽媽著急得只跺腳“那是張假幣呀，孩子，昨天媽媽上街買肉，給了100塊錢給人家時，那黑心小販找零錢時找回的`，媽媽當(dāng)時也沒注意，回來才發(fā)現(xiàn)是假幣，再回去找他理論他也不會認(rèn)的，想想，就算了。這一下怎么辦呀？”我一聽，樂了，小聲對媽媽說：“這不正好嗎？媽媽，人家騙了你，這假幣我無意間就幫你換回了真錢，人那么多，賣菠蘿的不會記得是誰給他假幣的了，算啦，不要聲張�！闭l知，媽媽臉色一沉，慈祥的臉變得嚴(yán)肅起來，我被媽媽突如其來的臉色嚇得不知所措，斷斷續(xù)續(xù)的說：“不。不是嗎？”媽媽說：“不行，孩子，你得把錢送回去。”“為什么？”我不樂意�！拔覀儽缓谛男∝溈恿艘淮�，是吃虧了，但是我們也不能去坑別人，再說了，人家賣東西掙點(diǎn)錢不容易呀，你快點(diǎn)從媽媽包里拿2塊錢出來，湊夠50元還給人家，記得把那張假幣拿回來，媽媽把它起來，不能再用了�！薄安�，我不去，人家能用假幣讓您受騙，我們也能騙別人嘛，再說我們又不是故意的，媽媽，您這不是犯傻嗎？”我用不解的目光望著媽媽，但是，從媽媽那不容爭辯的眼神，我清楚的知道，媽媽的話沒有商量的余地的。我只好從包里拿了2塊錢，再拿上剛找回的48元向外跑去。
當(dāng)我把錢交給賣菠蘿的叔叔并說明來意時，叔叔愣住了，繼而笑著說：“哦，真是太感謝你了，小朋友，剛才我也忙得暈頭轉(zhuǎn)向啦，也沒看清楚這是假幣，呀，你真是個好孩子啊，喏，這是你原來的50元�！甭牭叫∝湹脑�，周圍的人們向我投來贊許的目光，我覺得高興極了，拿著那張50元向家里走去。
這件事雖然過去一年了，但是卻一直印在我的腦海中，它使我懂得：要做一個誠實(shí)的好孩子。是呀，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
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