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  • 音樂的字作文

    時間:2024-04-09 09:05:26 音樂 我要投稿

    (薦)音樂的字作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的音樂的字作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (薦)音樂的字作文

    音樂的字作文 篇1

      我可以發(fā)出動聽的歌曲,可以讓嬰兒安心入睡,可以讓人們心情愉快。當(dāng)然,讓我發(fā)出動聽的歌曲也不難,只需手搖就行啦!

      你們猜出我是什么東西了嗎?沒錯,我就是手搖音樂盒。我的主人可喜歡我啦!她每天都要聽一下我唱的歌曲,不然就會睡不著。

      掀開我的衣服,你就能看到我的身體。它其實是一個圓柱體,上面大概有三四十個小刺,我就是用這些小刺和我的胡子發(fā)出聲音的。我的眼睛圓圓、大大的,平時一眨一眨的,總是悄悄地關(guān)注主人的'一舉一動。我最喜歡主人握著我的手,主人每一搖,我的身體和胡子讓我唱出動聽的歌曲。我跟我的朋友不一樣,他們的身體都比我大,而我的身體,小巧玲瓏的,蘊含著大大的力量。

      我的背部還有一個沙發(fā),它主要起到防摔作用。沙發(fā)是用軟木做成的。我的沙發(fā)好像也起到了防震作用,主人搖我的時候,它總是在震,讓我感覺像坐蹦蹦床一樣舒服。

      這就是我,聽完后,你們是不是心動了呢?是不是也想要一個動聽的我呢?

    音樂的字作文 篇2

      今天下午,我們上音樂課復(fù)習(xí)了學(xué)過的歌曲。

      我們復(fù)習(xí)了《早上好》《小麻雀》……我們唱得開開心心,認認真真,歌聲非常動聽。動聽的歌聲快樂地飄出了窗外,大樹婆婆和在枝頭的小鳥仿佛也在和我們一起歌唱。

      我喜歡歡快的生活,也喜歡我們美妙的歌聲,我們好像也被我們美妙的歌聲陶醉了。

      我愛這快樂的'音樂課。

    音樂的字作文 篇3

      我心中有一份小天地,藍藍的天空,漂浮著像棉花糖一樣的云朵。那就是我心中的夢!

      “一個燈光閃爍的舞臺,臺下一片片激烈的掌聲,還有觀眾們傳來的贊揚的眼神!蔽以啻芜@樣幻想過:站在舞臺上,手捧獎杯獎杯,享受著掌聲鼓掌,那是多么美好的事啊!

      是的,我心中的夢就是當(dāng)一名歌手。很多人可能認為當(dāng)歌手并不偉大,并不崇高,他們心中的夢可能是當(dāng)一名教書育人的老師,一名救死扶傷的醫(yī)生,一名護家衛(wèi)國的警察……但是我卻喜歡唱歌,因為,我喜歡音樂的多姿多彩。至少,音樂可以使我在憂傷的時候變得快樂。每當(dāng)我遇到什么傷心事,我總喜歡聽一些歡躍的歌曲,這樣我的煩惱就會煙消云散,而我也會變得開心快樂。音樂還可以使我找到創(chuàng)作的靈感,有時候,我需要寫一些東西,卻怎么也不會寫。在這個時候,我也喜歡聽聽音樂,從中找到一絲靈感的火花?傊,我喜歡音樂,我很想成為一名歌手,我想站在舞臺中央,盡情歌唱,我想隨時隨地把快樂的`心情帶給全世界。

      但是,我知道當(dāng)歌手并不容易,當(dāng)歌手需要刻苦練習(xí)和音樂天賦。當(dāng)我在練習(xí)時,遇到困難就想放棄這個夢想。當(dāng)我看到在比賽中得到的獎狀時,又激發(fā)理我的信心,我沒有放棄,朝這夢想繼續(xù)努力。

      每一個有夢想的人,他的夢想也總是決定著那個人的未來,每個人的夢想都各不相同,但是它們都有自己的理由。所以,我們一定要為自己的夢想奮斗,堅持那顆心!讓我們共同為夢想奮斗吧!

    音樂的字作文 篇4

      沒有音樂的生活,就像天空中失去了白鴿。這句話是誰說的,我記不清了。但我知道的是,我無法離開音樂!

      音樂會讓我在不知不覺中流下感動的淚。時光時光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我一切,還你歲月長留每次聽到這首《父親》我總會想起,父親那原本黑色的頭發(fā)如今已有幾根銀絲悄悄的爬了上去,它們好想在對我說,你的父親在慢慢變老啦。是啊,歲月的流逝讓你在悄無聲息之中變老了,也讓我慢慢的長大了,懂得了父愛是什么,在我眼中它同母愛一樣偉大,無私!

      我第一次聽到《姐姐》這首歌,是在一個綜藝節(jié)目上,這本該使我曉得前俯后仰的節(jié)目,就因為這首歌,讓我在無聲無息中留下了眼淚,他用他那獨特的嗓音,唱著我的姐姐長著一對可愛的`虎牙,大手牽著我的小手陪著我長大。姐姐,媽媽總說姐姐在學(xué)習(xí)這方面沒有下苦功,媽媽,您不知道的是,在深夜,一盞學(xué)習(xí)燈還在那里亮著,那是因為姐姐學(xué)習(xí)還在用功學(xué)習(xí),還在努力。姐姐對我的照顧無微不至。但她總有一天會離開我,想著想著,心里邊有幾絲不舍,眼淚就會在眼眶中打轉(zhuǎn)。

      在很久很久以前,外面的世界很無奈。每當(dāng)聽到這首歌,總會回憶起自己在成功道路上的那些坎坷和無奈,但我始終相信,只要我勇敢的度過它們,那么我的世界會變得很精彩,因為那些坎坷,也讓我明白了,這個世界叫做現(xiàn)實,而不是幻想,就如夢想一樣,我會讓它變得不再是夢和想。命由你自己來決定,而不是天。

      一個個靈巧的音符在我耳邊組成了一首首優(yōu)美華麗的曲子,我喜歡它們在我身邊快樂的舞動。我生活在它們身邊,一分一秒都不想離開,在它們的陪伴下,我度過了漫長的歲月。

      讓我們生活在音樂之中,感受音樂它獨有的魅力,沉醉于各種曲調(diào)中,有了音樂,我們的生活會變得多姿多彩,有滋有味。

    音樂的字作文 篇5

      夏天的一個晚上,皎潔的月光照在森林里。聽!是誰打破了夜晚的寧靜?原來動物們正在舉行音樂會。

      演出開始了!首先登場的是大公雞。只見它頭頂小紅帽,身披花花衣,腳穿竹葉鞋,邁著小方步走上前。它向觀眾深深鞠了一個躬,清了清嗓子,喔喔喔的唱起歌來。它一邊用翅膀打著節(jié)拍,一邊好像在告訴動物們自己經(jīng)過老馬的教育,不在炫耀外表的`美麗。歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在夜空中不時回蕩。動物們聽得如醉如癡,不斷叫好。大公雞又向他們行了一個禮,心里美滋滋的。

      接下來是小花貓。她穿這幾道黃白相間的錦衣,手里拿著閃閃發(fā)光的大喇叭,滿面春風(fēng)。他彬彬有禮的向大家鞠了一個九十度的躬,說道:“今天我用喇叭向大家表演一首曲子《地里不能種魚》,希望大家喜歡!彪S后,它高興地吹起來。吹奏時,小花貓的尾巴豎了起來,胡子一翹一翹的,身子左搖右晃,可愛極了。動物們被帶動的也在臺下歡呼起來。

      然后,有小豬打鼓,小狗吹笛子,小兔、小松鼠和小猴的課本劇,動物與觀眾們別提多快樂了。

      最后,大家共同演奏了《送賓曲》送走了一個個觀眾,曲子穿的很遠,很遠……

    音樂的字作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)新鄭有許多美景,如馳名中外的黃帝故里、具有田園特色的古棗園、景色宜人的鄭風(fēng)苑、充滿文化氣息的西亞斯大學(xué)和升達大學(xué)等。 其中我最喜歡的要數(shù)位于炎黃廣場的音樂噴泉了。

      音樂噴泉位于新鄭市炎黃廣場的正中央。在炎、黃二帝像正北面的開闊地。周末來臨了,音樂噴泉開始噴水了,姿態(tài)各不相同:有的像一面面 珠簾,晶瑩剔透;有的像一道道彩虹,此起彼伏;有的像一朵朵盛開的花朵,爭奇斗艷;有的像一顆顆晶瑩的.“心”字緊緊相連;有的像小朋友們 在拍手;有的像高低不平的臺階;有的像一條條快活游動的小魚……最奇特的是,它還能隨著音樂節(jié)奏的強弱而改變噴出水柱的粗細。音樂強時, 它噴出的水柱高而粗;音樂弱時,它噴出的水柱低而細。在美妙的音樂聲中它不停地起舞,真是多姿多彩,令人流連往返。

      每當(dāng)音樂噴泉不噴水的時候,這里就成了孩子們的樂園?炜,那邊滑冰的小朋友來了,他們有的手拉著手在滑,有的在倒著滑,有的在練習(xí) 障礙滑;這邊又過來兩個畫著滑板的小姑娘,她們小心翼翼的樣子真像企鵝;那邊一位開著“小轎車”的小朋友正在得意洋洋的不知在想什么美事 ,一下子就撞到了噴泉廣場的邊上了;那邊還有一個小弟弟正在學(xué)走路,瞧他一晃一晃走的可真快,嚇得帶他的奶奶不停的說著:“慢一點,慢一 點”……這里倒成了孩子們歡樂的海洋。

      每到夏天周六或者周日的時候,這里就成了“周末大家樂”的舞臺。瞧,臺上的演員正在盡情地表演,有獨唱、有歌舞、有相聲、還有戲劇呢 ,臺上精彩的表演贏得了觀眾發(fā)出陣陣掌聲,使得音樂噴泉廣場變得更熱鬧了。

      這就是我喜愛的奇特的音樂噴泉,因為這里充滿了和諧與快樂

    音樂的字作文 篇7

      夜深了,靜悄悄的書房里,突然發(fā)出了“悉悉索索”的聲響。

      咦,這是怎回事呢?原來是文具們醒來了?,她們有的從書桌下鉆出來;有的從筆筒里探出了腦袋;有的從文具盒里跳了出來;有的`從書柜里擠了出來;有的從文件夾里蹦了出來;有的從床底下揉揉眼睛兒、伸伸懶腰兒,慢慢地爬了出來……借著月光,文具們在書桌上開起了音樂會。

      首先上臺表演的是坐在書架上,那上知天文,下知地理的智慧老人《百科全書》,他抬起右手向上推了推老花鏡又摸摸自己的胡須,用那抑揚頓挫的語調(diào),深情并茂地講述起他周游世界各國時的經(jīng)歷,聽得文具們嘖嘖稱奇。接著是卷筆機和鉛筆這對最佳搭檔,你看,鉛筆剛把頭伸進卷筆機,卷筆機就“咔嚓,咔嚓”打起了鼓,而鉛筆也“嘰嘎、嘰嘎”扭動著它那纖纖細腰,拉著卷筆機跳著舞變起了魔術(shù)?此麄円粫䞍鹤兂鲆欢涠涿利惖幕▋,一會兒變出一條條裙子,一會兒又變出一個個千姿百態(tài)的小仙女……真是有趣極了!引得文具們一個個贊嘆不絕。

      站在一旁的鋼筆按耐不住激動的心情,連忙 “丁丁當(dāng)當(dāng)”地脫下帽子,在雪白的紙上“沙沙沙”地跳起了芭蕾。尺子看著鋼筆那優(yōu)美的舞姿,也挺起了腰,在書桌上“吧嗒、吧嗒”地給她打起了節(jié)拍。躺在抽屜里的水彩筆和油畫棒再也忍不住了,一起手拉手擠在舞臺的四周,為舞臺掛起了一串串長長的彩燈,是這場音樂會更加熱鬧!更加完美! 指導(dǎo)老師 黃雪梅

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