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  • 教師減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)自查報告

    時間:2024-04-07 18:39:07 報告范文 我要投稿
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    教師減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)自查報告

      在現(xiàn)在社會,報告十分的重要,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的教師減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教師減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)自查報告

    教師減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)自查報告1

      我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《陜西省中小學(xué)管理規(guī)范》精神,全面開齊開足各類課程,課程設(shè)置合理,學(xué)生負擔(dān)適中,素質(zhì)教育扎實推進。現(xiàn)將我校對減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)工作自查的情況報告如下:

      一、執(zhí)行課程計劃情況

      1、我校嚴格按照《陜西省課程改革實施方案(試行)》、《陜西省課程改革實施方案(課程設(shè)置與管理指導(dǎo)意見(試行)》文件組織教育教學(xué)活動,開齊、開足、開好上級教育行政管理部門規(guī)定的各種初中課程,不隨意增減課程和課時,不搞突擊教學(xué),不提前結(jié)束課程。各科教學(xué)嚴格按照基礎(chǔ)教育課程標準進行,不任意拔高教學(xué)要求。按照《陜西省課程改革實施方案(試行)》的精神,在開設(shè)必修課的同時,根據(jù)地方經(jīng)濟、文化和社會事業(yè)的發(fā)展情況和學(xué)校教育特色,努力構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化的課程,開發(fā)校本特色課程,設(shè)置豐富多樣的選修課程,保證學(xué)生的課程選擇權(quán)。教導(dǎo)處定期檢查教師對課程的執(zhí)行情況。

      2、參照《陜西省課程改革實施方案(試行)》和《陜西省教育廳關(guān)于印發(fā)初中新課程課時指導(dǎo)意見的通知》的精神,我校積極試行課時管理,重視教育資源的開發(fā),增進學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,指導(dǎo)學(xué)生參加綜合實踐活動和社區(qū)服務(wù)。主要內(nèi)容有:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育等,使學(xué)生通過社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識和能力,增強探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

      3、嚴格控制學(xué)生作業(yè)時間和作業(yè)量。學(xué)校明文規(guī)定,教師布置作業(yè)應(yīng)做到“科學(xué)布置、形式多樣、注重實效”,作業(yè)分量和難度要適當(dāng),每天課外作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。教導(dǎo)處定期或不定期抽查學(xué)生每日作業(yè)量的情況,在教師會議上通報檢查結(jié)果,以此來規(guī)范教師對學(xué)生作業(yè)的常規(guī)執(zhí)行。

      4、嚴格執(zhí)行校內(nèi)作息時間安排,嚴格控制學(xué)生在校活動總量。規(guī)定教師不得占用學(xué)生課余時間。

      5、各年級課程計劃執(zhí)行情況

      初一年級開設(shè)的課程

     、旁O(shè)課程11門:語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、生物、體育與健康、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)。

      ⑵研究性學(xué)習(xí)課程

      學(xué)校十分重視研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置,各學(xué)科均按初中學(xué)生的實際,開設(shè)相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)課程,在原來基礎(chǔ)上適當(dāng)拔高、拓展,滿足各類學(xué)生的需要。

     、巧鐣䦟嵺`課程和地方課程

      學(xué)校非常重視社會實踐課程和地方課程,先后開設(shè)的課程有《學(xué)法教育》、《古文學(xué)鑒賞》等。

      初二年級開設(shè)的課程

     、旁O(shè)課程12門:語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、生物、體育與健康、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)。

     、蒲芯啃詫W(xué)習(xí)課程及其它各類選修課程

      初二年級繼續(xù)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程,各學(xué)科分別選擇了與本學(xué)科聯(lián)系緊密的課題供學(xué)生選擇,學(xué)生踴躍報名參加,在教師的指導(dǎo)下積極開展研究活動。

      初三年級開設(shè)的課程

      ⑴設(shè)課程10門:語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、物理、化學(xué)、體育與健康、音樂、美術(shù)。

      ⑵研究性學(xué)習(xí)課程及其它各類選修課程

      根據(jù)中考學(xué)年實際情況,盡量避免對中考復(fù)習(xí)產(chǎn)生影響,但考慮到勞逸結(jié)合的需要,仍適量開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程及其它各類選修課程,研究性課程以各學(xué)科知識深化為主。

      二、作息時間安排情況

      1、主要作息時間段安排(具體時間見“作息時間表”)

      學(xué)生每天睡眠時間為8小時40分鐘;體育鍛煉每天確保三次:晨煉、上午課間煉、下午課外活動,時間合計不少于1小時。

      2、節(jié)假日安排

      根據(jù)教育局的要求,結(jié)合學(xué)校實際,與其它同類兄弟學(xué)校作基本一致的安排。雙休日適當(dāng)開展研究性學(xué)習(xí)和社會實踐活動,本著自覺自愿的原則,由學(xué)生報名,不作硬性的要求。

      三、控制考試情況

      1、我校嚴格控制考試次數(shù):初一、二年級一學(xué)期只進行兩次校級統(tǒng)一考試,年級組可根據(jù)實際情況增加1-2次組內(nèi)統(tǒng)一考試;初三年級可根據(jù)需要適當(dāng)增加考試的次數(shù),但不得過于頻繁,以有效訓(xùn)練為目標、以學(xué)生能夠接受為度,保證把學(xué)生的負擔(dān)控制在一定的限度之內(nèi)。各類考查、考試都應(yīng)以課標為準繩,注重考核基礎(chǔ)知識和基本能力,考題的編選講究科學(xué)性、針對性,考卷的制作講究規(guī)范性、科學(xué)性和可操作性。

      2、學(xué)校對教師的考評實行從德、能、勤、職、績的綜合考評,學(xué)生考試分數(shù)不作為對教師考核的唯一依據(jù)。

      3、教師對學(xué)生實行激勵性評價,重視發(fā)揮評價的教育與導(dǎo)向功能,堅持過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,書面評價與口頭評價相結(jié)合,課堂評價與考試評價相結(jié)合的原則,建立發(fā)展性評價制度,建立學(xué)生成長記錄和開展綜合素質(zhì)評價,利用評價促進學(xué)生積極主動地發(fā)展。教師也不以考試分數(shù)給學(xué)生排隊。

      四、學(xué)生用書管理

      1、學(xué)生使用教科書嚴格按照陜西省教育廳審查通過并列入教學(xué)用書目錄,統(tǒng)一向新華書店訂購。

      2、學(xué)校從來沒有組織或變相組織學(xué)生征訂購買過一本規(guī)定外的.資料,也規(guī)定教師不得組織、宣傳購買各種名目的復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。對于上級公布的教輔資料,堅持“自愿征訂”原則,由家長和學(xué)生自主購買。

      五、存在問題

      1、仍存在少數(shù)教師占用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)象,個別教師布置的節(jié)假日作業(yè)量把握不到位。

      2、由于家長只看重學(xué)生的文化成績,導(dǎo)致個別老師只重視學(xué)生成績而忽視其他方面的現(xiàn)象存在。

      在總結(jié)經(jīng)驗成績的同時,我們也清醒地認識到,減負是一項長期而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程,任務(wù)十分艱巨。另外,一些家長不熟悉教育規(guī)律,一心望子成龍,盲目為孩子請家教,購買大量的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料、習(xí)題集;社會上開辦的一些提高班、補習(xí)班等都會對減負工作產(chǎn)生不利影響。因此,我們將認真貫徹落實減負工作的精神,加強學(xué)習(xí)、加強宣傳,將“減負、增效、提質(zhì)”工作作為一項長期工作來抓,依法治校,依法治教,為進一步提升我校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平作出不懈努力。

    教師減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)自查報告2

      一、控制學(xué)生在校時間。

      小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動時間不超過6小時。不提前到校,不延長在校時間。

      二、控制學(xué)生作業(yè)量。

      一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級日作業(yè)總量不超過40分鐘,五、六年級日作業(yè)總量不超過一小時。我們加強了作業(yè)管理,提高訓(xùn)練質(zhì)效,作業(yè)做到了“四精四必”,即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。同時我校本學(xué)期實行作業(yè)監(jiān)督員制度,有效的控制了各班家庭作業(yè)總量。

      三、控制考試次數(shù)。

      學(xué)校每學(xué)年組織考試1次(期末考試)。通過對學(xué)生多種能力的考察,結(jié)合期末考試,正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

      四、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》

      開齊開足開好各科課程,規(guī)范課程設(shè)置,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時,不增加周活動總量。

      五、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式(“快樂6+1”),改進課堂教學(xué),要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來。做好備、講、批、輔、研工作,鉆研教材、研究教法、學(xué)法,處理好“減負”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系,真正做到輕負擔(dān),搞質(zhì)量。深入開展“高效課堂教學(xué)研究”,把提高質(zhì)量的重點放在課堂上,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,使效果好起來。真正做到了“高效輕負”。

      六、豐富學(xué)生的課外活動。

      不占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。開放學(xué)校的圖書閱覽室、電腦室、美術(shù)室、音樂室等,讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的'學(xué)習(xí)勞動中解放出來,參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間,促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

      七、加強對教師的管理

      嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查,我校沒有組織違規(guī)補課行為,教師無有償家教現(xiàn)象。學(xué)校對教師進行培訓(xùn),并與每位教師簽訂了學(xué)生減負工作責(zé)任書。

      八、加大宣傳,形成合力。

      學(xué)校就減負工作先后兩次對學(xué)生家長和學(xué)生開展調(diào)查問卷,為進一步減負提供依據(jù)。同時,以致家長公開信的形式向家長宣傳減負工作,力爭取得家長的支持。

      九、完善監(jiān)督機制。

      強調(diào)校長作為減負工作的第一責(zé)任人,并實行家庭作業(yè)監(jiān)督員制度。并公布了監(jiān)督舉報電話、電子郵箱。

    教師減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)自查報告3

      規(guī)范教學(xué)行為方面

      1、我學(xué)校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:開足開全課時,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數(shù)。

      2、嚴格執(zhí)行雙休、節(jié)假日和學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。青少年既是長知識更是長身體的關(guān)鍵時期,合理安排時間學(xué)習(xí),保證有充足的時間活動和休息十分重要,學(xué)校嚴格執(zhí)行省自治區(qū)、市有關(guān)節(jié)假日及學(xué)生在校時間的要求,堅持抓好體育課和“兩操”,保證學(xué)生每天在校至少有一小時的活動時間;學(xué)校堅持正常的雙休和節(jié)假日制度,杜絕加班加點。

      3、科學(xué)安排作息時間。我校每周上課5天,學(xué)生每日在校課堂學(xué)習(xí)時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于9小時。

      4、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

      5、嚴格規(guī)范日?荚嚒N倚N唇M織參加未經(jīng)上級教育部門批準的各種考試,對平時的'檢測也予以規(guī)范,嚴禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行以“等級加評語”方式呈現(xiàn)學(xué)生考試成績,并以學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

      6、積極開展課外活動。緊緊抓住校園文化優(yōu)勢,開展豐富多彩的活動,愉悅師生身心。將普及性與個性展示結(jié)合起來,把貫徹教育方針,推進素質(zhì)教育,減輕學(xué)生負擔(dān)的工作落到實處。

      (二)規(guī)范教師行為方面

      1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為,將減負情況與教師的日常考核和評優(yōu)樹先掛鉤。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

      2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求,積極開展校本課程培訓(xùn),促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

      3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課和校外兼職,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。

      規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責(zé)任。通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力,進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

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