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  • 快樂的藝術(shù)節(jié)作文

    時間:2024-04-06 12:05:24 藝術(shù) 我要投稿

    【熱】快樂的藝術(shù)節(jié)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的快樂的藝術(shù)節(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱】快樂的藝術(shù)節(jié)作文

    快樂的藝術(shù)節(jié)作文 篇1

      “藝術(shù)節(jié)到了,藝術(shù)節(jié)萬歲!”,藝術(shù)節(jié)里小朋友興奮得不得了!校園里處處是歡笑聲。

      上午,我和葉子萱、應(yīng)芷萱、葉莎和胡大衛(wèi),參加了美術(shù)類的繪畫節(jié)目,我畫了三棟有趣兒的房子,一棟房子是水果型,開著一家有名的水果店,店里的水果種類很多,水果新鮮。一棟是衣服型的,當(dāng)然這房子里是買衣服的……這有點象我家鄉(xiāng)那的萬達(dá)廣場,F(xiàn)在我好想知道我的作品能否獲得名次。

      下午,我們班合唱節(jié)目的時候,唱了兩首歌,一首是《中華人民共和國國歌》,另一首是《讓我們蕩起雙槳》。我們唱的很投入,遺憾的是我們剛開始太緊張了,把國歌唱的很快,導(dǎo)致節(jié)奏太快了。合唱的時候班主任呂老師給我們班的“小歌手”們不停的打氣,我們在唱,呂老師在臺下叫我們,“表情帶微笑”,我們的`呂老師是多么的關(guān)心我們啊!在呂老師的鼓勵下,我們第二首《讓我們蕩起雙槳》唱得還算不錯,沒有讓自己失望。

      今天我覺得很開心,也覺得很幸福!藝術(shù)節(jié)真是我們小朋友們的節(jié)日,下次藝術(shù)節(jié)我一定還參加。

    快樂的藝術(shù)節(jié)作文 篇2

      星期一,我們一年級全體同學(xué)在學(xué)校二樓大廳參加了藝術(shù)節(jié)會演。所有老師和同學(xué)都入座后,開始了節(jié)目的表演,每個班級都準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目,有唱歌、跳舞、表演舞臺劇、拉小提琴、談鋼琴、吹葫蘆絲等等。

      我們班也準(zhǔn)備了很多節(jié)目,我先參加了班級的大合唱(七色光之歌),然后和陸宸熙合演小提琴(龍的`傳人),又和其他四個同學(xué)演了舞臺劇,演完后下面的同學(xué)給了我們很多掌聲,我們都很開心,我們希望下次能有更多機(jī)會表演更多節(jié)目。

    快樂的藝術(shù)節(jié)作文 篇3

      今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)。我懷著緊張的心情,來到學(xué)校。

      我參加的項目是硬筆書法和大合唱。書法比賽要開始了,我趕緊來到食堂,找到了位置。我拿出鉛筆和橡皮等待老師的到來。不一會兒,老師來了,給我們每人幾張紙和告訴我們寫得內(nèi)容。我快速地瀏覽了內(nèi)容,是一首名為《塞下曲》的詩。我心想,字那么簡單,一定能寫好的。我很快就寫了,不到五分鐘,就寫好了兩張,可拿起來一看,字歪歪斜斜,上的上下的下,一點都不整齊,還有錯別字呢!我整理了心情,準(zhǔn)備認(rèn)真得寫一寫,我一筆一畫地寫著,可能是因為太投入了,旁邊的'同學(xué)都走得差不多了我也沒發(fā)覺。我趕緊把我寫得最好的字交給了老師。

      下午是大合唱,三四年級比賽,我們班是第五組,參賽曲目是《中華人民共和國國歌》和《蟲兒飛》。很快就輪到我們上臺了,我們上穿白色襯衫,下穿黑色裙子和褲子整齊地慢步走上臺階,先唱響了洪亮的《中華人民共和國國歌》,又唱起了柔和甜美的《蟲兒飛》。一唱完,我緊張的心情立刻放松了下來。

      今天的藝術(shù)節(jié)真開心!真希望每天都是藝術(shù)節(jié)!

    快樂的藝術(shù)節(jié)作文 篇4

      初夏時節(jié),我們學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)開幕了!

      今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去觀看了非常精彩的節(jié)目:有個男生表演了超酷的個人街舞“街舞風(fēng)揚”,我當(dāng)時還在想,我的弟弟大寶也很喜歡跳街舞,他明年能不能也上臺展示一下呢!在我們的掌聲中,一個女孩走上舞臺,“隱形的翅膀”被她唱的非常動聽,英文歌曲“baby”將活動推向了高潮……但是我還是一直在期待我們班級的表演——身穿綠色孔雀服的皓槿為大家表演葫蘆絲,吹的'曲子是“金孔雀輕輕跳”和“荷塘月色”。

      最讓我們激動的時刻來了,我們二(四)班全體同學(xué)為大家朗誦《少年中國說》,整齊劃一而又洪亮的聲音在多功能廳回蕩:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立……

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