藝術(shù)的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)的作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校開展了第十七屆藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)中，我看到了許多的精彩表演，早上是器樂表演，各種樂器琳瑯滿目，有鋼琴、小提琴、大提琴、爵士鼓、吉他、薩克斯等等。每一個選手都是很認(rèn)真地在演奏，臺下的觀眾都聽得入迷，每當(dāng)一個選手表演完時，臺下總會響起一片掌聲。

　　由于人數(shù)太多，所以時間延遲了很久，才去食堂就餐。但是我們沒有去觀看“小小歌唱家”比賽，就回教室參加硬筆書法比賽了。

　　令我最難忘的是下午的大合唱，我們在教室里化妝，一聽化妝，就有同學(xué)開始害怕了，可能是有的同學(xué)從來沒有化過妝吧。家長忙東忙西的，在教室里一會兒，妝就化好了：兩腮紅紅的，嘴唇也紅紅的……讓人看了總想笑。

　　最緊張的時候終于到來了，該我們上場了，我們雖然很緊張，但胸有成竹，信心百倍。臺上，每一個同學(xué)都是認(rèn)認(rèn)真真的，盡自己的全力去唱歌。后來我們演唱的.《陽光進(jìn)行曲》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》得到了9.69分，但只排到了第三名，這讓我們有些失望。但我們知道，結(jié)果并不是最重要的，最重要的是經(jīng)過，只要我們努力了，不管成績?nèi)绾�，我們都已�?jīng)成功了。我們還要感謝那些家長們，他們特意請假就為了我們的藝術(shù)節(jié)，還幫我們買了很多藝術(shù)節(jié)要用的東西，真是太辛苦了。

　　這真是一次有趣的藝術(shù)節(jié)！

藝術(shù)的作文 篇2

　　藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊，它可以是一幅畫、一首歌，也可以是一件不起眼的工藝品。

　　擺在我眼前的是一架栩栩如生的盆景——取經(jīng)路上�？孔筮叺囊惶幧椒逑�，有一個微微凹進(jìn)去的小洞。唐僧身穿紅色袈裟，頭戴一頂深黃色的僧帽，坐在洞前一塊石頭上：他的頭無力的'仰著，兩眼直勾勾的望著天空。一看便知道，他的肚子早以餓得咕嚕咕嚕作響。他身旁的白龍馬，頭無力的垂著，好像也餓得快要站不住了，沙僧站在唐僧前面的一塊大石頭上。你看他，頸上圍著十個骷髏做成的項圈，一副忠于職守的樣子。這座山與對面山峰之間有一座橋，橋上豬八戒和一個”少婦“。那”少婦“長得俊美秀氣，頭戴金釵，手里還提一籃饅頭，正朝八戒走來。這八戒禁不住饑餓，瞞著師傅跑出來尋吃的。八戒身穿黃色粗布衣，撲扇著扇大的耳朵，右手倒提九齒釘耙，挺著圓鼓鼓的大肚子。正向”少婦“奔去。齊天大圣孫悟空就站在山頂上，只見他頭戴繡絨小花帽，身穿虎皮裙，左手提著金箍棒，高舉過頭，正朝山下張望。他感到奇怪，這荒山野嶺的，哪來的”少婦“？孫悟空金雞獨(dú)立，睜大他的火眼金睛，一看那”少婦“，竟是個妖怪……

　　我看著看著，不知不覺中，它就把我引入了情景之中了。這真是一架逼真?zhèn)魃竦呐杈鞍。?/p>

藝術(shù)的作文 篇3

　　今天是個特別的日子，店埡鎮(zhèn)第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在店埡鎮(zhèn)小學(xué)舉行。

　　盡管天下著蒙蒙細(xì)雨，但是也阻止不了孩子們的熱情。

　　演出開始了，第一個節(jié)目是《向快樂出發(fā)》。只見他們帶著自信滿滿的笑容，邁著輕盈的步伐走上了舞臺。音樂響起，他們從容不迫的開始了舞蹈，只見他們時而躍起，時而蹲下，時而左跳，時而右跳。一曲終了，臺下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　“好一朵美麗的茉莉花，我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎？”隨著主持人的介紹，老師們穿著鮮綠的服裝，邁著輕盈的步伐走上了舞臺。只見他們邁著優(yōu)美的步伐翩翩起舞，宛如一只只飄舞的蝴蝶，又猶如一位位從天而降的`仙子般優(yōu)美動人。我們都被深深的吸引住了，音樂戛然而止，我們?nèi)鐗舫跣�，直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。

　　最讓我著迷的是六（2）班《半壺紗》了。隨著主持人的報幕，一個個小仙女一蹦一跳地走上了舞臺。音樂隨即響起，他們的動作是那樣優(yōu)美，步子是那么嫻熟。咦？大家發(fā)現(xiàn)了“亮點(diǎn)”，在眾仙女中，竟有一個“窈窕”淑男。這是怎么回事？一枝獨(dú)秀？看著他那優(yōu)美的動作，全場爆笑不止，一浪高過一浪的掌聲此起彼伏。

　　接下來我們還欣賞了其他的節(jié)目，他們表演的也十分精彩。

　　這真是一次難忘的的藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)的作文 篇4

　　打開古色古香的小木盒，里面有著一個精美的手工茶杯。它是爸爸去杭州出差買回來的，我可喜歡這個茶杯啦。因它小巧玲瓏，充滿了復(fù)古的藝術(shù)氣息。

　　這個茶杯寬約6厘米，高約5厘米，比一般的茶杯大。它整體是碧綠色的，內(nèi)壁是白色的，瓷杯的杯口鑲有一圈金線，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。茶杯上雕有荷花、荷葉、蜻蜓、鯉魚等。令人贊嘆的是，這些充滿中國韻味的'圖案都是由工匠用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻出來的。當(dāng)你用著茶杯喝著潮汕功夫茶，會感到茶水是如此沁人心脾；當(dāng)你再慢慢欣賞茶杯下的美景，會覺得景色令人如癡如醉�？�，荷花仙子正翩翩起舞，荷葉也跟著隨風(fēng)搖曳，蜻蜓呢，正在和鯉魚述說昨晚做的好夢。一個小小茶杯，讓我品茶賞景，它于我而言，有著一股神奇的吸引力！

　　舉起茶杯，我仿佛看到聚光燈下，匠人們正細(xì)心專注地拿小刀雕刻著茶杯上的圖案。汗水浸濕了他們的襯衣，他們卻毫不在意，依舊耐心地雕刻著，最終使一個普通的泥坯變成了我手中的這件精美的藝術(shù)品。這不正是靠著工匠們非凡的毅力和高超的技藝才能完成的嗎？

　　這是一件充滿中國古典韻味的茶杯，它擁有流暢的造型、精美的圖案、精致的雕刻，怎能不讓我喜愛呢？

藝術(shù)的作文 篇5

　　明凈的藍(lán)天，倒映著笑臉。

　　燦爛陽光下，生活著一群少年。

　　他們快樂，他們陽光，

　　他們揮著藝術(shù)的翅膀，

　　在廣闊的天空里盡情翱翔。

　　他們唱出了春的美麗，

　　他們舞出了春的旋律，

　　他們誦出了春的精彩。

　　藝術(shù)宛如一朵燦爛的花，

　　在他們心中盛情開放。

　　Comeon!

　　Let"sgogogo!

　　在這個春暖花開的季節(jié)，

　　讓我們一起與藝術(shù)親密接觸。

　　筆兒一揮，就能揮出我們的精彩：

　　拿起鋼筆，便能寫下美麗的.一切，

　　拿起畫筆，便能描繪燦爛的明天!

　　前方的路很長很遠(yuǎn)，

　　讓我們揮著翅膀，

　　去留下美麗的弧線。

　　飛吧，飛吧，盡情，飛吧......

藝術(shù)的作文 篇6

　　剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝置，我看過年的時候窗戶上的紅色剪紙真是太美了，這些剪紙剪得栩栩如生。于是我就對剪紙產(chǎn)生了興趣。

　　終于，在一節(jié)美術(shù)課上給了我一個機(jī)會。老師給我們做示范，老師把一張紅色的紙對折，畫了一個一半的愛心，老師開始用剪刀剪了。那“咔嚓，咔嚓”的聲音像一首悠悠的小令，剪直線時快又狠，剪曲線時慢又細(xì)。不一會兒，一個鮮紅的愛心就出來了。我看了一下，由衷地說：“真漂亮！”老師說：“你們可以開始做了�！�

　　我早已迫不及待了。我拿出一張?zhí)焖{(lán)色的'紙，把它對折，用鉛筆畫了半件衣服。開始剪了，我用剪刀小心翼翼的剪著。突然，旁邊的同學(xué)不小心碰了我一下，我就把一只衣袖給剪掉了，剪出來的衣服像和尚穿的那些衣服，我旁邊的那些同學(xué)看到這件衣服便哈哈大笑。

　　之后，老師教給了我們另一種方法，把一張正方形的紙折成一個很小的三角形，再把三角形的一個角剪去，再把它展開，就成了一個五角星。我按照老師的方法嘗試了一下，果然成功了，那一刻，我真開心！后來，我又剪了許多圖形，在不知不覺中下課了。

　　在美術(shù)考試的時候，我用剪紙獲得了老師的稱贊，得到了高分。剪紙讓我得到了快樂。

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