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  • 科技館作文

    時間:2024-04-03 15:42:12 科技 我要投稿

    科技館作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的科技館作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    科技館作文

    科技館作文 篇1

      暑假的一天,我們?nèi)乙黄鹑ド虾?萍拣^。一路上我興高采烈,說說笑笑,不一會兒就來到了上?萍拣^。

      展現(xiàn)在眼前的是一個大大的球體,真像一個地球。我們先進入了動物世界,“哇!”這里的動物雖然都是標(biāo)本,但個個都是栩栩如生。你看!老虎和獅子正在捕獵,一副要襲擊的動作,豹子已經(jīng)把捕到的羚羊拖到樹上享受美餐了!原野上,樹林里還傳來了各種猛獸的吼叫聲。

      再上樓,我們看見了蜘蛛館這三個大字,就趕緊跑過去看,里面有成千上萬只蜘蛛標(biāo)本,最有趣的是顯微鏡下觀察蜘蛛,那細細的絨毛長滿了每一只腳,怪不得它能在自己編織的網(wǎng)上行動自如。我們參觀好了蜘蛛館。就來到了智慧之光,里面最有思考力和想象力的要數(shù)天上落水,擊鼓共鳴。我突然發(fā)現(xiàn)了一個球,里面有一些電流?催^解說后,我才知道這個叫激光球,當(dāng)手接觸球面時,就有一束強光連接到我手上,真刺激!

      另外,機器人世界也很好玩。其中最引人注目的是下棋機器人,它不但會思考,而且還會說話。個個高手都被它打地落花流水。最后,我們看了3d海洋巨獸,把我們帶回到白堊紀晚期,那時巨大的.內(nèi)陸海將北美大陸一分為二。影片的主角是好奇而富有探險精神的長喙龍。觀眾將跟隨它一起漫游史上最危險的海洋世界,遭遇到蛇頸龍;巨型海龜;兇暴的海魚;可怕的鯊魚,以及最危險的海獸——滄龍。在看3d的時候,有一種身臨其境的感覺,讓人心驚膽跳。

      天色漸漸暗下來了,我才依依不舍地離開了科技館,下次我還會去的。

    科技館作文 篇2

      走進科技館,第一個出現(xiàn)在我眼前的就是一個大型的“地月演示儀”。那里有一個地球儀在兩個圓盤之間旋轉(zhuǎn),這是根據(jù)磁懸浮的原理制造成的。不用說,兩個圓盤肯定裝有“超級電磁鐵”,要不然怎么可能吸引這么大的一個鐵球呢?說是鐵球,可周圍還包著一層皮,上面標(biāo)注著世界各地,地球正在不停自轉(zhuǎn)。地球旁邊還有一個用桿子吸著的月球,和地球的原理一樣。它呀,還圍著地球轉(zhuǎn)呢,真神奇!要是沒有電磁鐵,我還以為是在太空遨游呢!

      “地月演示儀”只是科技館的三百分之一!通過看黑板上的內(nèi)容,我了解到這里有300多件展品。展廳為三層……沒等著看完介紹,我就迫不及待地走進了展廳。

      我在展廳里好奇地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律——第一層大多是與機械、數(shù)學(xué)、電、磁有關(guān)系的;再看第二層,又跟第一層不一樣,主要是聲、光和一些應(yīng)用技術(shù);而第三層是有關(guān)生命與健康的。

      我在第三層找到了一個“天旋地轉(zhuǎn)”。啊!我嚇得退了幾步,難道是坐過山車嗎?我向里面眺望了一下,松了口氣,原來只是周圍的.圖案轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我大膽地走了進去。才走了五分之一,我就感覺通道有點斜,慢慢地,傾斜得越來越大,也看不出周圍的圖案在旋轉(zhuǎn)。我的大腦給一切器官發(fā)出命令:“不,這只是周圍的圖案在旋轉(zhuǎn),通道沒有斜!”可一點兒作用也沒有,我還是暈頭轉(zhuǎn)向,根本不受大腦控制了!我暈頭暈?zāi)X地走出了通道。

      我還參觀體驗了其他展品,有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車”……真是太刺激了!閉館的時間到了我還沒有看完,我戀戀不舍地離開了科技館。

      科技館,再見!我還會再來的!

    科技館作文 篇3

      學(xué)校組織去博物館參觀,因為我是第一次來,我非常好奇,就跟著樂老師到處觀看。

      過了一會兒,我膽大了。邊四處游走,我來到了細菌圖片,發(fā)現(xiàn)有一些細菌都在鳥禽身上四處傳播,難關(guān)有些人會得禽流感;有些細菌在冰凍的肉里,如果不燒熟,吃了肚子就會痛;農(nóng)藥對人體的損害可大了,現(xiàn)在的人民雖然生活水平提高了,可是也不能對細菌放松警惕,要是可預(yù)防它。我觀察了一下艾滋病病毒圖片,可真可怕!

      一直看完這些細菌圖片的介紹,我便向別的地方看,突然視屏介紹出現(xiàn)在我的眼前,我大步向前跑,原來是一個小游戲,讓我做一個變基因的玉米,這么簡單,我三下五除二就搞定了,正在一旁喜滋滋的我心想,這東西對我來說是小菜一碟。我肯定對了,可旁邊的同學(xué)對我說:“你錯了,它有題目,你看見了沒?”“題目,哪里有題目?”我在一旁看著屏幕,同學(xué)一指,哦,原來里面的人物在印度,需要可以在印度生長的玉米。這我可不知道,我想我應(yīng)該加強這面的知識。

      我邊走邊看,來到航空知識這邊,我們中國都發(fā)射了幾個宇宙飛船。我觀察了這些資料,可真豐富啊!對航空一向是不感興趣的我,則么今天對著航空那么感興趣?我發(fā)現(xiàn)一個游戲是關(guān)于航空的,我迫不及待的闖了過去,發(fā)現(xiàn)里面正好是空的沒人,老天對我可真好啊!我急忙跑到作為一屁股坐在了副操作和主操作中間,嘻嘻,我應(yīng)該起個名字叫“祝文韻1號”高興的我不時發(fā)出聲音!我一邊操作著這兩臺機器,一邊看著四周。在我玩得起勁的時候,不知則么的我一下子就躺了下來,這一趟不要緊,卻把我下個半死,因為我不知道后面有聲音,一直以為是前面?zhèn)鬟^來的呢;躺下來的'時候,一聲響聲從我耳后發(fā)出,把我的耳朵都震痛了,我便以迅雷不及掩耳之勢回過了頭,看個清楚,沒有看見別的,只看見兩個椅子上的喇叭,這一字太先進了吧!我突然想起了我的衛(wèi)星,連忙做好操作著我的衛(wèi)星……

      我該回學(xué)校了。再見了,博物館!我發(fā)現(xiàn)世界的科技在不停地發(fā)展,我也要跟上這個腳步,對科學(xué)有所觀察,有所了解,有所創(chuàng)造!

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