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座右銘作文【精品15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的座右銘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
座右銘作文1
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的座右銘，我也不例外，我也有一個(gè)屬于自己的座右銘，那就是——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思是不斷去磨練自己，向自己的目標(biāo)去沖擊，就會(huì)成功，不要害怕什么，去努力拼搏，去努力創(chuàng)新，相信自己之后一定有萬縷陽光。
記得有一次，老師布置了背書作業(yè)。說：明天會(huì)抽查背書情況，我回到家就背書，背到九點(diǎn)多，媽媽說快睡覺，我卻說不行！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話可是我的原則！于是，我更是努力的背，最后，我越背越困，就在這時(shí)，我想起了自己的座右銘，手上就又有了精神。
第二天，我如愿的'被抽到了，也如愿的背出來了。
我很愛這個(gè)只屬于我的座右銘，因?yàn)樗o我?guī)砹丝朔щy的信心，還讓我嚴(yán)格要求自己，不脫六（4）班的后腿！
座右銘作文2
“世上無難事，只怕有心人�！边@句格言使我受到了很大的啟發(fā)，并一直激勵(lì)著我，因此它成為了我的座右銘。
我和妹妹看見別人滑輪滑，滑的超好。于是，我和妹妹央求姑姑給我們買輪滑鞋。無奈，姑姑在我們的央求下同意了。于是，我們買回鞋以后，我迫不及待地穿好了，準(zhǔn)備站起來滑的時(shí)候，卻看見妹妹半天系不好鞋，我?guī)退岛眯�，開始滑了。我和妹妹剛站起來，就又“砰、砰”、“撲咚”摔倒了。我小心翼翼地站起來，把妹妹扶起來。緊接著我們又摔了一跤，我們傷心的蹲下去，不想學(xué)了�！疤y了！”我和妹妹大聲地說。姑姑走過來說：“沒事的`，世上無難事，只怕有心人。不能放棄，姑姑來教你們�！薄昂茫 蔽覀兏吲d地說。在姑姑地幫助下，我們盡管摔了好幾跤。但是，最終我們學(xué)會(huì)了。于是，我們大呼勝利！
這件小事，給了我深深地啟示，我從那以后，立志要做一個(gè)遇到失敗不退縮，遇到挫折從頭再來的人。我也將：“世上無難事，只怕有心人�！边@句格言做為我的座右銘，陪伴我迎接一切挑戰(zhàn)，走向成功。
座右銘作文3
要說起我的座右銘，原來是漂流不定的，常變。唯一不變的就是：不要向后看，前面還有更優(yōu)秀的，應(yīng)當(dāng)向前看。
這一句話是佀老師告訴我們的。每次，當(dāng)我們考完試，我就會(huì)想起佀老師曾告誡我的話：不要向后看，前面還有更優(yōu)秀的，應(yīng)該向前看。不要把自己的'成績和壞的比，這樣，你是不會(huì)進(jìn)步的。
有一次數(shù)學(xué)考試完，我的成績又不理想，只考了個(gè)89分。但是，還有比我更差的，卻經(jīng)常被老師表揚(yáng)的也只考了70多分，我臉上又露出了得意之笑。
當(dāng)我蹦蹦跳跳回家，高興地向媽媽通告這個(gè)“喜訊”時(shí)，媽媽一聽，大叫起來！眉毛擰成了一條線，對(duì)我說：“貝貝，你怎么一點(diǎn)兒也不求上進(jìn)呢！你怎么不看看人家馬正光，你忘了自己的座右銘嗎？向前看！你如果這樣，怎么能進(jìn)步��！”
自從媽媽教育了我以后，我更加牢牢的把座右銘銘記在心。再也不換來換去了。
還有一次，我們上語文課的時(shí)候，高老師就苦口婆心地教育我們：果子要想摘下來，必須每天蹦一蹦，才能摘到。如果你躺在樹下，想得到意外，肯定不行的。
這又讓我想起了自己的座右銘。如果我往后看，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步；向前看，結(jié)果就會(huì)大大不同了。
佀老師的話讓我一生受用不盡！不要往后看，一定要向前看。
座右銘作文4
“與朋友交，言而有信”多么令人感動(dòng)的一句話��！是啊！跟朋友說過的諾言，一定要說到做到。這句話是我拿來做座右銘的一句名言，其實(shí)是我的好朋友說給我聽的。那件事的深刻道理和深刻的含義我永遠(yuǎn)忘不了。
記得是這樣的：有一天，我提了個(gè)好意見，說在星期六去游泳池游泳。小明立刻說：“好�。≡谀睦锏饶�？”從小明亮晶晶的.眼睛中看到了非常渴望去游泳。我迅速答道：“就在學(xué)校附近的餐廳吧！”
到了星期六，我的同學(xué)小亮來我家，叫我一起去餐廳接小明。因?yàn)橐鲎鳂I(yè)，所以我想要小亮自己一個(gè)人去，小亮狠狠地打了我一下，說道：“小明還在餐廳等呢！我知道作業(yè)做完很重要，但遵守自己的諾言更重要啊！與朋友交，言而有信的道理你不會(huì)不懂吧？”從小亮那不容爭辯的聲音中，我才知道我錯(cuò)了，于是，我和小亮馬上趕到游泳池游泳。那天，我不僅玩得很開心，而且知道了“與朋友交，言而有信”的道理。
小亮說的那句話是我一生受益不盡——與朋友交，言而有信。
座右銘作文5
我的座右銘是：自強(qiáng)不息，道德，人文，行動(dòng)勝于雄辯！
自強(qiáng)和道德是清華的校訓(xùn)，我覺得很好。自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德，表現(xiàn)出一種不屈不撓的男子漢氣節(jié)。人不能有驕傲，但不能沒有驕傲！自強(qiáng)就是驕傲。自強(qiáng)不息的精神，讓中華民族歷經(jīng)磨難越來越強(qiáng)大。這種精神對(duì)我們每一個(gè)人都是必要的，尤其是每一個(gè)中國人。
仁義道德就是我們通常所說的善良，在生活中要誠實(shí)，這樣才能交到朋友，才能得到幸福和快樂。有時(shí)候猴子吃虧也不是壞事。善良，多為別人著想，做別人眼中的傻瓜，將是我一生的追求！
人文主義倡導(dǎo)現(xiàn)代社會(huì)必要的文明，文明人才是現(xiàn)代人！文明有很多含義，最根本的是不做任何有損道德和法律的事情，這是我們做人的.底線。我們來到這個(gè)世界是為了成為人類，不管這一生是失敗還是成功。
做得比說得好是做實(shí)事、做大事的基本素質(zhì)。我們必須明白，世界上沒有免費(fèi)的午餐，所有的成就都是奮斗的結(jié)果。紙上談兵是有必要的，但是這樣的士兵光說不練是打不起來的。記住，不要嘴硬，行動(dòng)矮子！
座右銘作文6
每個(gè)人都有一句座右銘時(shí)刻警示著自己，而我的座右銘是：虛心萬事能成，自滿十事九空。
記得有一次，四年級(jí)升五年級(jí)期末考試，這是一次家長和老師都很重視的一次考試，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，信心滿滿地步入考場，嗯，數(shù)學(xué)卷紙上的題十分簡單，做起來得心應(yīng)手，我有一些竊喜。回到家后，我得意洋洋地給奶奶說：“試卷題超級(jí)簡單，我有百分之百的把握，肯定會(huì)考100分。”奶奶卻說，咱倆打個(gè)賭，你這回肯定考得很不好。最后，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我得了79分，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字寫在了試卷上，我豆大的'淚珠不由自主地落了下來，心里想著：奶奶說得真對(duì)，虛心萬事能成，自滿十事九空。
這就是我為什么把這句話當(dāng)成我的座右銘，要時(shí)刻警示著自己做什么事都要虛心，不能驕傲自滿。
座右銘作文7
每當(dāng)我考試的時(shí)候；每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候；每當(dāng)我讀書的時(shí)候。我會(huì)想起一句格言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的`座右銘。
有一天，快要考語文第一單元的時(shí)候，我以為自己的智商很高，不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿覅s看風(fēng)景。老師叫我寫字，我卻做小動(dòng)作�？荚嚂r(shí)，我打開卷子一看，啊！太簡單了。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，發(fā)卷子的時(shí)候，我興高采烈地聽老師夸獎(jiǎng)我，心想“老師會(huì)不會(huì)夸我是神童呢”？結(jié)果，我拿回了卷子，打開一看，一個(gè)鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是，我看了成績“李河池，86。5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學(xué)習(xí)需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪，
這是我的試卷嗎？
于是，我好好學(xué)習(xí)，等到第二單元考試的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)，一點(diǎn)也不馬虎，結(jié)果考了“95。5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細(xì)，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮，并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等于背叛了我自己。
座右銘作文8
我有一句座右銘，它是——“通往廣場的路不止一條”。
對(duì)這句話，我是這樣理解的：“就算上帝把你的成功之門關(guān)閉了，可他一定會(huì)為你打開一扇窗，使你走向成功。一件同樣的事
不要以為只有一種辦法解決，你可以運(yùn)用許多種辦法靈活的解決�！�
有一次，我在做數(shù)學(xué)題，突然。一道題難住了我，我冥思苦想了半天，也沒想出怎么做。本打算明天聽老師講講，可剎那間，我想起了我的座右銘：“通往廣場的路不止一條”，便又繼續(xù)思考了下去。與上次不同的是，上次我只想到了用除法，可這次我改變了思路，改用乘法計(jì)算，果不其然
不一會(huì)兒，這道題我不但把它解決了，還想到了多種辦法，“通往廣場的路不止一條”這句話還真沒錯(cuò)。
還有一次，我正在畫畫，一不小心，把顏料滴在了畫紙上，我十分沮喪，心想這畫白畫了，打算換張紙重畫。可在那一瞬間，“通往廣場的路不止一條”這句話又出現(xiàn)在我的'腦海中。我想，我可以修改一下。于是，那個(gè)黑點(diǎn)被我變成了一只小燕子，這幅畫又漂亮了許多！
哦，沒錯(cuò)，通往廣場的路不止一條。在你遇到困難時(shí)，一定要牢記這句話。沒錯(cuò)——
通往廣場的路不止一條！
座右銘作文9
人們都說“世上無難事，只怕有心人”，只要下定決心去做，世界上沒有辦不好的事，困難總是要克服的。
有一次我期中考試，我語文，數(shù)學(xué)，英語都考了80幾分�；氐郊依锉话职謰寢屃R了一頓，還給我講了很多的道理，之后我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，期末考試一定要考90分以上。我每天把學(xué)習(xí)當(dāng)做我生命中最重要的一部分，下午回家的家庭作業(yè)我都要做很長時(shí)間，有時(shí)連飯都不想吃了，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事。經(jīng)過這段努力我在期末考試中獲得了優(yōu)秀的`成績，爸爸媽媽還表揚(yáng)了我說我進(jìn)步很大。
還有一次我在學(xué)滑板，剛上去我就摔了一跤，連著就摔了四，五跤，我就灰心了，不想學(xué)，但我的同學(xué)黃蓉說：“做什么事都要堅(jiān)持到底，相信我！”聽了她的話我的信心又充足了，我又開始練習(xí)，我已經(jīng)把所有的痛苦當(dāng)做的快樂，我心里一直記著黃蓉說的話，我就練啊，練啊……到了下午5點(diǎn)多，我終于練會(huì)了，我心里非常高興。我感到，這天我不僅僅學(xué)會(huì)了滑板，還學(xué)到了一個(gè)很要的道理：“世上無難事，只怕有心人”！
座右銘作文10
“吃午飯嘍，吃午飯嘍！”我大聲地喊道。我看著桌上的美味佳肴，不禁流出了口水。我狼吞虎咽的吃起來，真香！
這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)碗里有一條小蟲子，我急忙用小勺把小蟲連同周圍的米飯舀起來一起送進(jìn)了垃圾桶。一會(huì)兒又吃到了一個(gè)花椒，就立即把嘴里的飯都吐出來，搞得全家人都沒了胃口。我再一看，碗旁邊到處都是米粒兒、湯渣兒……然后自己又想：浪費(fèi)就浪費(fèi)吧，不就一點(diǎn)點(diǎn)嗎？無所謂。
這時(shí)候，媽媽終于沉不住氣了，她走過來，看看飯桌上，又看看垃圾桶里，嚴(yán)肅地說：“王克皓，難道你不知道這每一粒糧食都凝聚著勞動(dòng)人民的汗水嗎？白白的大米都讓你浪費(fèi)掉，你的《憫農(nóng)》詩都是背著玩的嗎？”
飯后，我立即回到書房，一口氣把這首熟記心間的`《憫農(nóng)》詩工工整整地寫下來，又用塑料支架裝飾好，放在了餐桌醒目的位置上，成為了我永久的座右銘。
座右銘作文11
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，是退縮，還是迎難而上？是逃避，還是勇敢面對(duì)？是半途而廢，還是永不放棄……。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！边@句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！�
記得有一次，老師組織全班同學(xué)去爬山。那一天，太陽火辣辣的照著大地，但是我們還是懷著愉快的心情，大步向我們的目標(biāo)前進(jìn)。
隨著時(shí)間的飛逝，太陽越來越毒辣。爬到山腰時(shí)，豆大的汗珠從額頭上掉下來。仰望著崎嶇而又炙熱的山路，我們的腳步停了下來。這時(shí)，老師說的'每一句話“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，在遇到困難時(shí)，你必須克服它，戰(zhàn)勝它，不不能退縮。”都映入了我的腦海里。最終，我們懷著堅(jiān)定的信念爬上了山頂。我俯視著那一段段崎嶇的山路，心里覺得風(fēng)雨過后的彩虹更加絢爛了。
在我們的人生道路中，、布滿荊棘，我們要勇敢的面對(duì)困難，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，善于將前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這一振奮人心的佳句不斷激勵(lì)我，使我成為困難面前永不退縮的勝者！”
座右銘作文12
名言是用來激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會(huì)挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”。
記得讀四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件小事，因?yàn)槲业淖魑乃接悬c(diǎn)進(jìn)步，老師常�？洫�(jiǎng)我，我因此飄飄然起來，慢慢的變得目中無人，認(rèn)為自己很了不起。媽媽有時(shí)好心提醒我，我也把那些話當(dāng)成是媽媽的嘮叨，總是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來。每當(dāng)我一犯錯(cuò)誤，就少不了搬出作文得優(yōu)的.事情來作“擋箭牌或替罪羊”。馬上快到期中考試了，我也沒有復(fù)習(xí)，好像學(xué)習(xí)上的事情都與自己無關(guān)似的。然而，當(dāng)期中試卷分?jǐn)?shù)公布之后，我當(dāng)即就傻眼啦，語文只考了80多分，數(shù)學(xué)更糟糕。在期中考試失利的事實(shí)面前，我再也無法拿作文來說事了。媽媽語重心長的對(duì)我說：“孩子，這一次你沒有考好，是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒考好不要緊，只要你記�。鹤詽M十事九空，不管你取得怎樣的進(jìn)步千萬不能驕傲，要不然就會(huì)驕兵必?cái)�，只要你虛心好學(xué)，你的成績一定會(huì)像作文一樣優(yōu)秀的�！边@一次，我把媽媽的話牢牢的記在了心里，從此，再了不敢自大了。
虛心萬事能成，自滿十事九空，從此就成為了我的座右銘。
座右銘作文13
說到座右銘，有人可能會(huì)說：我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人�！边�有人會(huì)說：“我的座右銘是滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。是的，座右銘因人而異，我的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我為什么要用這句名言來做我的座右銘呢？大家且聽我細(xì)細(xì)道來。
小時(shí)候我非常好動(dòng)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，讓我修身養(yǎng)性。
第一次去上課的時(shí)候，我看見老師在給同學(xué)們壓胯，看著老師的動(dòng)作，我感覺很好玩，很新奇�？梢惠喌轿业臅r(shí)候，就覺得不新奇了。
這時(shí)我才看清去了的同學(xué)都是笑容滿面的進(jìn)，淚流滿面的.出，當(dāng)時(shí)我就膽怯了�？摁[著不想去。
一節(jié)課下來，我可以說是全身散架了一般，再也不想去上課了。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)看見彩虹？就像那梅花，不經(jīng)歷嚴(yán)寒，又怎么可以盛開？那寶劍，不去打磨又怎么會(huì)有削鐵如泥的鋒利呢？”
一直到現(xiàn)在，我對(duì)那個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，還深有感觸，如果當(dāng)初我放棄了舞蹈，那我就不會(huì)有這榮耀。
從此以后“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”就是我的座右銘了。
這人生又何嘗不像梅花的一生呢？只有經(jīng)歷了嚴(yán)酷寒冷，才可以在風(fēng)雪之中絢麗綻放！
座右銘作文14
古代人杜甫曾說：讀書寫書如神。這是我的座右銘。
以前我的作文經(jīng)常得不到“優(yōu)秀”的'評(píng)價(jià)，讓我很難受。我記得那次，我爸爸給我買了很多故事書，包括童話、小說、散文……一共15本。我很無聊，對(duì)售書機(jī)不感興趣。我如饑似渴地閱讀，走進(jìn)書海，在那里我盡情地吸收著甘露，就像一只蜜蜂在花叢中勤奮地采集蜂蜜�？粗粗粫芯实膬�(nèi)容吸引，忘記了身邊的一切，忘記了時(shí)間…
另一個(gè)作文課。這次老師讓我們寫《文明――只差一步》。聽了老師的指示，我立刻拿起筆，認(rèn)真地寫了起來。我的筆不由自主地在那里揮舞。突然，一陣「鈴鈴」的聲音從我同學(xué)身后傳來。這時(shí)候我已經(jīng)寫完作文了，還有同學(xué)沒寫完。聽了老師的指導(dǎo)，我不知道該寫什么。一節(jié)課沒寫完，現(xiàn)在一節(jié)課就能寫完。太棒了！
第二天，老師發(fā)作文的時(shí)候，我眼巴巴地打開，映入我眼簾的是一個(gè)醒目的“優(yōu)秀”二字。那天晚上，我太激動(dòng)了，熬了一夜。
從那以后，我的作文一直都很“優(yōu)秀”，這讓我心里很高興。每天看很多課外書，讓我的寫作水平不斷提高。我覺得：這就是“讀萬卷，文如神”的神奇！
座右銘作文15
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，不論是個(gè)性或外貌，人人皆不同，我認(rèn)為自己是一個(gè)樂觀、常展露笑容的人，所以“樂”無疑是我的代表字。
“樂”就猶如我的名牌一般，不論任何事發(fā)生，大家對(duì)我的第一印象就是:“你真是個(gè)樂觀的人啊!”沒有事能阻擋我，就算大風(fēng)大浪試圖阻擋我，但風(fēng)浪總會(huì)過去，沒有一件事能讓我悲觀。
大概在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老師舉辦了一場“當(dāng)一天的老師”的活動(dòng)，但就在活動(dòng)三天前，因?yàn)橐粓鲆馔舛刮覀冞@一組的計(jì)劃書必須重寫，之前的心血付諸流水，每個(gè)組員悲傷的表情都寫在臉上:“我們放棄吧!重寫一定寫不完�！蔽覅s馬上說:“有什么好放棄的?重做可以讓我們知道之前的錯(cuò)誤，我們可以繳交一份更完美的'計(jì)劃書!”因?yàn)檫@句話，讓組員們重新燃起希望，分工合作，最后終于完成了。
“喜樂的心乃是良藥�！边@句話是我的寫照，樂觀的心是我灰心時(shí)的最大動(dòng)力，“任何人沒有悲觀的權(quán)利�！边@句話不停的在提醒著我，我的代表字--樂，讓我用微笑去迎接全新的每一天。
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