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  • 元宵節(jié)作文

    時間:2024-04-01 10:47:55 元宵節(jié) 我要投稿

    元宵節(jié)作文

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的元宵節(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    元宵節(jié)作文

    元宵節(jié)作文 篇1

      元宵節(jié)是中國的民俗傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天有吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、舞龍……的習(xí)俗,可熱鬧啦!

      今年元宵節(jié)的晚上,自己和爸爸、媽媽一起去泉州賞花燈。

      這次的燈會設(shè)在泉州的新門街。一到新門街,只見人山人海、人來人往、燈火輝煌,街上的人流像一條長龍在街上緩緩流動。各式各樣的花燈掛滿街頭,讓自己目不暇接,有紅色的花燈,像紅通通的小太陽照亮了整條步行街;有橢圓形的花燈,表面刻畫了許多美麗的圖案,在燈光的襯托下活靈活現(xiàn),還有星星狀的花燈,上面充滿小刺凹凸不平的顯得有立體感……由于今年是龍年,出現(xiàn)了許多龍形花燈,好像許多真龍下凡了,栩栩如生。還有一種燈,外表看上去很像菠蘿,起初自己以為是兩個菠蘿,沒想到是花燈。兩個菠蘿外表一凹一凸,閃閃發(fā)亮,十分漂亮,只聽有人說:“這兩個菠蘿好像真的一樣!

      最有趣的.要數(shù)幼兒園小朋友們制作的花燈了,他們把一片片拼花拼成了一盞花燈,真是心靈手巧,旁觀的人都不停地稱贊:“太了不起了!”走著,走著,一只正在拜年的東海龍王,吸引了自己的眼球,它長著長長的胡須,像鹿一樣的角,雙手中拿著一根令牌,上下擺動,好像在向人們拜年,說:“新年好!弊约嚎匆娺@些巧奪天工的花燈都十他美麗,便問爸爸:“這些花燈是怎么做的?”爸爸說:“先用木架子支持住,再往外面加一層布,里面放一個燈……”“哦!原來是這樣。”自己說。自己心想:這些叔叔、阿姨真厲害呀!這些花燈就是他們智慧的結(jié)晶。

      元宵節(jié)到泉州賞花燈真是一件賞心悅目的事,讓自己流連忘返。自己真心希望人們能更好繼承中華文明,讓傳統(tǒng)的民間節(jié)日流傳下去。

    元宵節(jié)作文 篇2

      昔日的元宵節(jié),姥姥一定會做湯圓:拿一只碗,與面,在碗里倒上大半的糯米粉,將水一點點的放進(jìn)去,用手絞幾下在放水,水不能太多,多了會粘手;少了還可以再加。用手揉到面不在粘手,拿一小團(tuán)面放在手掌中挫一個球,然后把右手的大拇指按進(jìn)剛?cè)嗪玫那蚶,用筷子夾點芝麻餡放進(jìn)去,用四個手配合大拇指一起往中間按,揉成圓形,在糯米粉中滾一下。

      當(dāng)鍋里的湯圓一個個的浮起來時,我的口水不知道已經(jīng)流了多少,湯圓一端上來,我手嘴并用,開始大吃特吃。慈祥的姥姥總是說:慢點吃,沒人與你搶。

      湯圓,即團(tuán)團(tuán)圓圓,家鄉(xiāng)的元宵節(jié)是要一家人一起過的'。往日姥姥家可是村里最熱鬧的一家了。

      現(xiàn)在一定是最清冷的一家了。是啊,我們都長大了,都不再是以前的小點點的,都與父母一起到別的城市去了。以前,是我陪二老過的,如今,我來到了新疆,更是冷清了。雖然是元宵節(jié),我們回打電話,問候二老,但是忙綠中卻不知到團(tuán)圓二字在哪里,打電話漸漸代替了團(tuán)圓。

      空空的房子里,雖然很裝飾的很華麗,但只有二個人,過著一個本應(yīng)一家人過得節(jié)日,他們心里怎能不難受?聽著街坊領(lǐng)居一家的歡聲笑語,他們也很想團(tuán)聚。

      元宵節(jié),一家人應(yīng)該團(tuán)團(tuán)圓圓,兒女們就是在忙,也應(yīng)該趕回家陪一陪父母,不要讓打電話代替你的團(tuán)圓。

      元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,每到這一天,我們都要熱熱鬧鬧的過元宵,在這一天里,我們應(yīng)該會經(jīng)歷很多有趣的事情吧,那么我們將這些事情寫下來,與老師同學(xué)一起分享怎么樣?

    元宵節(jié)作文 篇3

      在今天下午,小姨叫我們給弟弟開家長會。在2;00的時候去了弟弟的`幼兒園, 到弟弟的幼兒園已經(jīng)是2;50了。進(jìn)了幼兒園,到了 弟弟他們班。我們找地方坐下,然后就開始包湯圓。

      下來我教大家包湯圓過程,首先拿一坨糯米面,揉成球,壓成餅,在里面放上餡,把它揉成球型。

      然后他們老師叫他們 去戶外活動,我們也去了。他們玩呀玩呀,玩到了吃飯時間,就上吃飯了。他們老師吃飯。我們吃完飯了,就回家了。

    元宵節(jié)作文 篇4

      我喜歡過春節(jié),因為可以收壓歲錢,還可以放煙花。我喜歡中秋節(jié),因為可以吃粽子,還可以賞月;我更喜歡元宵節(jié),因為可以吃湯圓,還可以拉兔子燈。

      每年的元宵節(jié),媽媽都會給我買兔子燈,但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。

      “今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓,像玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。

      豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧,到處張燈結(jié)彩,一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈,有的人在猜燈謎……

      我們的燈各有特點,吸引了很多游客,我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會慢慢地打開,忽然從里面“飛”出一個騰云駕霧的孫悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的`孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去,眼睛還會發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈,小樂也有一個會打開的蓮花燈。

      興高采烈地拉著燈。我們一會兒并排向前跑,一會兒互相追逐,一會兒你追我趕。

      所有的燈中,最多的是兔子燈,因為它善良、可愛,給我們的節(jié)日帶來了幸福平安。

      我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,具有民族特色,我喜歡過中國節(jié)。

    元宵節(jié)作文 篇5

      汽車飛馳在馬路上,夜,已睜開了深邃的眸子。街道上,各種燈光扯破了夜深藍(lán)的綢子,照得四周亮如白晝。我坐在車上,心底是抑制不住的激動與喜悅——燕山公園的燈會,我來啦!

      忽地,“嘀嘀嘀——”二姑的車子發(fā)出警報聲,是門沒關(guān)緊嗎?經(jīng)過再三確認(rèn),四扇門都已關(guān)牢,可二姑的車子卻不斷發(fā)出擾人的警報。沒辦法,只得打電話咨詢老爸,原因竟然是車鑰匙!方才離家時,二姑上車后,想到帶了包逛燈會太麻煩,于是讓我把包送回樓上了,怎知車鑰匙也躲在包里。

      無奈,二姑只能讓表弟叮當(dāng)、表妹安琪,以及從未到過燕山公園的安琪媽媽和我在西門口等她,她驅(qū)車回家拿鑰匙。叮當(dāng)在車上已是活蹦亂跳,不得安寧了,下了車更是腳底抹油了,一過了馬路,便似只小兔子般沖在前面,一會兒就被淹沒在人流中,沒了影兒。

      好容易趕上叮當(dāng),卻已到了燈會大街上。呃,剛剛二姑叫我們在門口等她呢,現(xiàn)在怎么辦?我看看唯一的大人——安琪的媽媽,見她沒有停下的意思,我便輕松了,反正有手機(jī)呢,保安也隨處可見,不怕迷路。正賞著燈,卻聽安琪媽媽大喊:“叮當(dāng)不見了,快點跑!卑萃,讓不讓人賞燈了。接連許多燈,都因叮當(dāng)一掠而過,腦海中只留下浮光掠影。

      “喂,你們在哪兒……”二姑打電話了!拔覀冊凇粋大門邊上!蔽一卮穑昂孟袷俏鞔箝T!倍蔑@然是被我說蒙了,話語在電話中纏繞了半天,讓我們拍個身旁燈的照片發(fā)到微信群里,同時她自己發(fā)了一張名叫“迎冬門”的照片。結(jié)果是,二姑見了我們的照片,沒印象,我們見了二姑的照片,沒感覺。于是乎,只得繼續(xù)找。

      我們一路前行,來到《大圣歸來》燈旁,二姑的電話又響起了:“你們看到‘平橋石壩’‘老壽星’沒呀?”“沒有,我們在‘大圣歸來’這邊,一般轉(zhuǎn)彎的地方會有燕山公園的地圖燈的,你找一張地圖,地圖上有序號,大圣歸來的序號是四十七!蔽疫呎f著邊冒問號,“平橋石壩”?“老壽星”?怎么二姑看過的燈我們都沒見過?“那你們在那邊不要動,我一個一個找過去。”

      我時刻關(guān)注著微信,讓叮當(dāng)盡量做個“安靜的美男子“,讓他呆在原地玩他的陀螺。唉,第一次的燈會竟然搞成這副樣子——來不及放孔明燈了,燈也沒有賞到幾個,一不小心可能燈會結(jié)束也回不了家——簡直就是一團(tuán)糟。如果不是二姑讓我們不要動,我倒很想繼續(xù)向前進(jìn),觀賞更多的燈,在信息這么發(fā)達(dá)的社會,我一點兒也不擔(dān)心失蹤這回事。四個人待在一塊兒,哪兒都是保安,也不用擔(dān)心拐兒童的人。就是浪費了這么多時間,還浪費了我的大好心情。

      微信上,不時跳動出二姑一段段煩躁的語音“唉,我把這個圖片給保安看,結(jié)果這個讓我走這,那個讓我走那兒,活折騰!”“燕山公園走一圈要一小時,我都走了N圈了,累死人!”……各種燈會照片也在手機(jī)屏幕上熠熠生輝,卻是兩邊都沒見過對方拍來的照片。電話也不時響起“唉,你們拍些大燈過來撒。都是路邊的小燈,怎么知道你們在哪兒?”“我們碰到的都是那么大的燈呀!蔽乙活^霧水。用各種途徑聯(lián)系了半天,到最后,依舊不能確認(rèn)對方的位置!鞍,不是讓你們在大門口等我么?”二姑忍不住埋怨。“叮當(dāng)跑的速度又不是一般人能追上的,一下車就沒影了!蔽疫吇貞(yīng),邊不滿地瞥了眼叮當(dāng)。這小頑童卻絲毫沒有注意,非常開心地與陀螺嬉戲著。

      見二姑遲遲不來,我們繼續(xù)向前進(jìn)了,根據(jù)二姑提供的`信息“我看到了一個西游記的燈”,我們來到一個小孫悟空身旁,可這次燈會貌似有許多悟空,許多大圣,這個小孫悟空燈與二姑描述的西游記搭不上邊兒。冥冥之中好像有股魔力,讓我們與二姑始終相隔悟空翻一個筋斗這么遠(yuǎn)的距離。走著,又到了一處大門,電話再次響起,這次是老爸:“喂,我到西門接你們哦!薄笆裁矗覀儚奈鏖T進(jìn)來的,回去要十萬八千里的!蔽掖蠼校拔覀儸F(xiàn)在在一個大門口,面對馬路,馬路上面有高鐵,很近很近……”這時,大門旁的一個屏幕上現(xiàn)出一行字,“哦哦哦,老爸,我們在南門出入口,到南門來接!”

      一會兒工夫,老爸的汽車映入眼簾,上了車,老爸打電話告知二姑讓她自己回去。

      事后,我才得知,我們一進(jìn)門就走錯了方向,其實大燈都在二姑去的那條道上。而我們就相當(dāng)于去西湖游玩,僅僅繞著西湖轉(zhuǎn)一圈兒,西湖內(nèi)部的蘇堤、白堤、斷橋殘雪等都沒見著。

      第一次逛燈會,沒感受到燈火的輝煌燦爛,卻好好地“玩”了一回?zé)魰白矫圆亍保堇[了一出令人摸不著頭腦、又趣味十足的戲。

    元宵節(jié)作文 篇6

      今天是正月十五,皓月當(dāng)空,銀光灑滿大地。我們吃個晚飯,就和爸爸媽媽一起,到印臺山下東正街的天橋上觀看禮花。 啊!好熱鬧呀!人們穿著節(jié)日的盛裝,臉上洋溢著愉快的笑容,興高采烈地聚到這里。

      “多漂亮啊呀!”才放出幾束煙花,我就已經(jīng)陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響,天空中出現(xiàn)幾個亮點,緊接著無數(shù)條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過了一會兒,又是一聲巨響,又一個亮點出現(xiàn)了,“啪”的一聲,開出許多黃色的小花,漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色,真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花,有的像孔雀開屏,有的像鐵樹開花;有的像蘑菇。。。。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空,最后放出了一個大紅色的禮花,頓時天空猶如白晝,煙火星星點點地散落下來,好像一顆顆閃亮的星星,慢慢地變成一個個長長的小燈籠,又美麗又可愛。人們歡呼起來了,大家都不由自主地伸手去接,我也情不自禁地說:“到我這里吧,落在我的手中,多么美麗的禮花,讓我應(yīng)接不暇,一個多小時過去了,人們和我一樣久久不愿離去。

      回到家中,我還陶醉在里面,那些燦爛的'景象,一直在我眼前浮現(xiàn),我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛,我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。

      愉快的笑容興高采烈地聚到這里。

      專家點評:

      這是一篇描寫元宵節(jié)的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見,對元宵節(jié)全家一起看煙花表演的描寫生動具體,語言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。描寫細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

    元宵節(jié)作文 篇7

      今天是元宵節(jié),我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧。到了那里,只見人山人海,擠得都喘不過氣來了!“咚咚”,演出開始了!我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷,人好多呀,什么都看不見,我只好向前走,走了好長時間,也看不見……

      沒辦法,我們只好不看了,可是,也不能不到一個小時就回去吧。于是,我們一家三口到了九龍公園,九龍公園的人相對來說較少,我們抄近路走,近路就是土坡,我們爬呀爬,經(jīng)過十幾分鐘的奮斗,終于爬上了坡頂。在最高處往下看,好美!淡淡的.霧氣里“漂浮”著許多房屋,仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒看到熱鬧,但是卻領(lǐng)略了人間仙境,也算是一種美的享受。再見了,九龍公園。

      下午,爸爸開始裝火鍋,我在一旁默默地看著,看得入了迷。

      原來,裝火鍋是這樣的:一層白菜,一層肉丸子,一層海帶,一層瘦肉片子,一層木耳,一層肥肉片子,最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個道理:在日常生活中,只要留心觀察,善于動腦,勤于思考,就會有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。

      夜幕落下,炮聲陣陣、禮花聲聲,還來不及看元宵節(jié)晚會,媽媽說:“快去寫作業(yè)了”,于是我提起了筆,寫下了這篇見聞。

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