[熱門]三年級西游記作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級西游記作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級西游記作文 篇1

　　《西游記》是我國古典的名著之一，作者是吳承恩。

　　在這里面，一共有好幾個人物，他們分別是孫悟空、沙僧、豬八戒、白骨精……這些人物有很多品質(zhì)，比如孫悟空是機(jī)智勇敢，為民除害，豬八戒是貪吃好色，唐僧是膽小，白骨精是老奸巨猾……在這里面的故事數(shù)不勝數(shù)，其中我記的最清晰的是《三進(jìn)無底洞》、三界芭蕉扇，《真假美猴王》。

　　其中我我最敬佩的是孫悟空了。我之所以喜歡他是因?yàn)樗�有一雙火眼金睛的本領(lǐng)能看透妖怪的.真面目，他為了讓世界和平和妖魔鬼怪交上烽，他使出七十二變，把妖怪嚇的狼狽而逃。

　　在我們身邊有很多像孫悟空這樣為天下蒼生著想，為人們斬妖除魔，為人們做出奉獻(xiàn)的有很多，我哥哥就是一個。我的哥哥升初三了，他不僅學(xué)習(xí)好，而且熱于助人，我哥哥就是一個典型事例。有一天，哥哥放學(xué)回家，在樓梯上看見了好多垃圾，而且散發(fā)著臭味，哥哥見這么多垃圾二話不說，連忙跑回家把掃帚拿了出來，把垃圾掃進(jìn)垃圾桶。可垃圾太多了，累的哥哥滿頭大汗，但是他沒有放棄。這時幾個鄰居經(jīng)過，看見哥哥這么認(rèn)真，一心要把清除，于是鄰居說他助人為樂，這是哥哥說：“助人為快樂之本，這是我應(yīng)該做的�！�

　　怎么樣，聽了我的介紹，你是否想看這本書呢！

三年級西游記作文 篇2

　　《西游記》是我國四大名著之一，也是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，都會融入那生動的情節(jié)之中。

　　西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會的投影。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。敢與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；敢與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；敢與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超與大無畏的氣概，橫掃天上地下真不愧是“齊天大圣”！

　　《西游記》中還有一個人和孫悟空的性格剛好是一個對比，那就是沙僧。沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的.路上任勞任怨、忠心不二： 他心地善良、敦厚樸實(shí)、默默無聞，但同時又過于老實(shí)，缺乏主見。

　　書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功��！

三年級西游記作文 篇3

　　寒假里，爸爸給我買了一本《西游記》，我愛不釋手，被里面的故事深深地吸引住了，差一點(diǎn)到了廢寢忘食的地步。

　　這本書里講了師徒四人去西天取真經(jīng)的'故事。為了取得真經(jīng)，他們一路降妖除魔，歷經(jīng)劫難。唐僧慈悲、執(zhí)著，一味行善又好壞不分，有著取不到真經(jīng)誓不罷休的堅(jiān)定信念；孫悟空機(jī)智勇敢、忠心耿耿，嫉惡如仇，急躁心傲的他常常被師傅誤會，但他卻并不在乎得失，依然積極地發(fā)揮自己的本領(lǐng)；豬八戒雖然好吃懶做，貪財(cái)貪色，沒有耐心，但他率真憨厚和忠誠；沙和尚勤勞盡責(zé)，任勞任怨，意志堅(jiān)定，不離不棄。

　　在這本書中，人物眾多，其中我最喜歡的就是齊天大圣孫悟空，他神通廣大，他有七十二般變化，還會筋斗云，雖然他有頑皮急躁、心高氣傲等缺點(diǎn)，但我還是最喜歡他，最崇拜他。

　　看完這本書，我覺得他們師徒四人都有我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，唐僧的意志堅(jiān)定，悟空的機(jī)智勇敢，八戒的憨厚忠誠，沙僧的任勞任怨。正因?yàn)樗麄冊谝黄鹁�誠地合作，為了共同的信念一心一意地付出，才有最后的成功。

三年級西游記作文 篇4

　　《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一，也是每個中國人必知的啟蒙讀物。它生動的形象塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物時已被大家所熟知，再讀西游記，我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。

　　在我看來，識西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的精神內(nèi)核的，其余的且只算作外延。

　　談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽；內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時悟空的神勇及神仙的`狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫代表無上權(quán)威的玉皇大帝——天宮的至高統(tǒng)帥的狼狽形象，已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場描寫，更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現(xiàn)無遺。

　　說罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？在其塑造者——吳承恩身上可得到此問題的答案，此是后話。

　　如此，我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代，這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。

三年級西游記作文 篇5

　　俗話說：“讀萬卷書、有如神助”，今年我有幸讀了一本中國四大名著之一的《西游記》，這是一本講述了唐玄奘從東土大唐到西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了正果的故事。這本書的人物個體鮮明，有著全身本領(lǐng)的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，心慈面善的唐僧等。但是只有精彩的降妖魔故事—“三打白骨精”這個故事讓我印象深刻。

　　有一天，唐僧四人來到一座高山。唐僧感到饑餓，讓孫悟空去化些齋飯。悟空剛走，白骨精見到唐僧，就想吃掉唐僧，因?yàn)樘粕�的吃了能長生不老。但見到有豬八戒和沙僧在旁，就變作美貌的村姑，提著一罐齋飯，讓他們用齋。這時，悟空回來了，睜開火眼金睛，一看是妖怪，拿著金箍棒就打，妖精留下假尸體，化作輕煙溜走了。唐僧責(zé)怪悟空無意打死百姓。唐僧見狀，趕走了悟空。

　　讀完了《西游記》，我覺得孫悟空是個聰明機(jī)智的人，他鬧了龍宮、地界，又鬧了天宮。讓眾神認(rèn)他為“齊天大圣”，他煉就了火眼金睛和鐵銅墻壁，還有個七十二變的本領(lǐng)，他的筋斗云一翻就能翻十萬八千里，可真是有了一身的'本領(lǐng)。在我們生活中，希望我們都能像他們一樣，為了去西天取經(jīng)，盡管吃了很多苦，但他們總能一個接一個解決掉，堅(jiān)持不懈最終取得了正果，這是他們堅(jiān)持到底的成功。名人肯定都是經(jīng)過了努力才成功的，所以，我們也要向他們那樣能忍耐、堅(jiān)持，就 有所成就的！

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