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  • 制作的作文300字

    時(shí)間:2024-03-24 16:22:09 生活常識(shí) 我要投稿
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    制作的作文300字通用(9篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的制作的作文300字9篇,歡迎大家分享。

    制作的作文300字通用(9篇)

    制作的作文300字 篇1

      星期天,老師讓我們回家做個(gè)手工作品,我在家里苦思冥想,看見(jiàn)爺爺在喝酸奶,我靈機(jī)一動(dòng),有好主意了。

      我飛快地跑到房間里拿來(lái)一把剪刀、四根橡皮筋、紙和筆,然后到廚房里找了幾個(gè)空酸奶瓶、一個(gè)礦泉水瓶和三顆釘子。材料準(zhǔn)備好了,我和爸爸、爺爺一起開(kāi)始制作了。首先,我把酸奶瓶串起來(lái),接著爸爸在礦泉水瓶上挖了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,再在洞邊釘了三根釘子,再把橡皮筋一頭繞著釘子,另一頭緊緊地繃緊礦泉水瓶的瓶口,最后把串好的酸奶瓶和“帶琴弦”的礦泉水瓶連在一起,為了使作品更漂亮,我和爺爺一起用白紙畫(huà)了兩個(gè)單人頭像,粘在“吉他”的'頭部,并且在尾部粘上了五顏六色的彩紙。這樣,一把可愛(ài)的“小吉他”就做好了,我迫不及待地抱在手上彈起來(lái),它正發(fā)出美妙的琴聲呢!我真高興呀!

      通過(guò)制作這個(gè)“小吉他”,我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋、勤動(dòng)手,才能取得成功。

    制作的作文300字 篇2

      今天,我在家里畫(huà)畫(huà)。當(dāng)用到藍(lán)色彩筆的時(shí)候,可是怎么也找不到了。我東找西找,在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆,在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆,在窗臺(tái)上又發(fā)現(xiàn)一枝筆,“嘿”是黃色的,最后我在桌子下面才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的筆?粗教幜骼说墓P,我想:怎么才能給彩筆們找一個(gè)家呢有了,我可以做一個(gè)筆筒呀!

      我找出剪刀、雙面膠、兩個(gè)小紙筒和彩紙。開(kāi)始做筆筒了,我先用兩張彩紙分別貼在兩個(gè)紙筒的.外面,再用小彩紙把紙筒下面封住,接著在兩個(gè)紙筒中間粘一些雙面膠,把兩個(gè)單獨(dú)的紙筒粘在一起。這樣,我就做好了一個(gè)實(shí)用的筆筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用雙面膠固定在兩個(gè)筆筒中間,這樣,我的筆筒變得更加漂亮了。

      我把筆筒放在我的書(shū)桌上,把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里,它們好像一家人一樣擁抱在一起,那枝藍(lán)色彩筆好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你,給了我們一個(gè)溫暖的家”

      爸爸和媽媽看見(jiàn)了直夸我:“你真是個(gè)心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話:動(dòng)手又動(dòng)腦,才能有創(chuàng)造。我一定要發(fā)明許多對(duì)大家有用的東西。

    制作的作文300字 篇3

      一天,我們上語(yǔ)文課,老師講了《竹節(jié)人》這一課。我聽(tīng)著課文里描寫(xiě)作者玩兒竹節(jié)人的時(shí)候,不禁聽(tīng)得入了迷。想象自己玩兒的時(shí)候是什么場(chǎng)景,連老師說(shuō)下課,我也毫不知情。

      回到家,我放下書(shū)包就跑到客廳跟爸爸說(shuō)要做竹節(jié)人。爸爸奇怪的問(wèn):“什么是,什么是竹節(jié)人?”我很驚訝,沒(méi)想到老爸竟不知竹節(jié)人是什么。我就把語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái)讓爸爸看。爸爸噢了一聲,說(shuō)他見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西,但沒(méi)玩過(guò)。爸爸也想玩兒竹節(jié)人,所以我倆就開(kāi)始做了。

      做之前我們先把所需的東西準(zhǔn)備好,一根竹子來(lái)做竹節(jié)人的四肢和身體,一根繩子用來(lái)連接竹節(jié)人的手和腿,還準(zhǔn)備了一把鋸。

      過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)竹節(jié)人就做好了。我和父親搬了兩張桌子,把竹節(jié)人放在兩個(gè)桌子之間。我和爸爸開(kāi)始用竹節(jié)人打了起來(lái),我操縱竹節(jié)人手中的兩柄大刀揮舞起來(lái),就像一個(gè)光圈圍繞在竹節(jié)人身旁,父親的'竹節(jié)人拿的青龍偃月刀也十分神氣。但是沒(méi)有一會(huì)兒,就被我的大刀打飛了出去。

      經(jīng)過(guò)這次玩兒竹節(jié)人,我感受到傳統(tǒng)玩具給人帶來(lái)的樂(lè)趣。

    制作的作文300字 篇4

      今晚教師布局的工作是做小制作,我在網(wǎng)上查了一下做哪一個(gè)小制作,最終決策做一個(gè)鐘頭鐘。

      這一數(shù)字時(shí)鐘空著橘色的“外套”,上邊畫(huà)著眼于個(gè)粉紅色的點(diǎn),各自表明,9時(shí),12時(shí),6時(shí),3時(shí),光碟正中間有一個(gè)孔,用2顆扣子一前一后定住深藍(lán)色的分針和鮮紅色的秒針。了解大概如何做時(shí),我和媽媽就剛開(kāi)始干了。

      最先,我先把光碟按到橘色的`紙上,給它干了一件“橙外套”,也就是在旁邊畫(huà)了6片花朵,以后我用機(jī)敏的把手紙左走走、右走走,花朵就一不小心剪開(kāi)了。接下去是剪時(shí)針?lè)轴樍耍脶樅芟矜i匙,正中間有一個(gè)洞,分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把扣子縫在橘色的紙上,在中間定住分針和秒針,就快做好了啦!最終一項(xiàng)每日任務(wù)便是剪12時(shí),9時(shí),6時(shí),3時(shí)的圓形粘在光碟上,此項(xiàng)每日任務(wù)我很輕輕松松就完成了。

      今日,我原先感覺(jué)做制做難以,想不到干了就感覺(jué)非常簡(jiǎn)單嘛。

    制作的作文300字 篇5

      美術(shù)課上,可愛(ài)的美術(shù)老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。

      我先用紅色,黃色,藍(lán)色,橙色,這四種顏色的卡紙,分別做出了四根小棒,當(dāng)做支撐床板的四根床桿。然后用藍(lán)色的卡紙,包住一個(gè)長(zhǎng)方形的小紙盒,做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的卡紙,包住另一個(gè)長(zhǎng)方形的小紙盒,做了雙層床下面一層的床鋪。

      我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端,把雙層床固定好,又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫(huà)。

      接下來(lái),我用帶小紅花的卡紙,做了上床的'梯子和兩張床上放的枕頭,又用帶紫色小花的卡紙,做了床邊的床簾裝飾。

      我在粉色的小床上,貼了一只可愛(ài)天使小兔,還在可愛(ài)天使小兔的旁邊,用彩鉛畫(huà)了一朵大大的肉粉色的花團(tuán)。我在藍(lán)色的小床上,貼了一只淘氣可愛(ài)小兔,又在淘氣可愛(ài)小兔的周?chē),用彩鉛畫(huà)了一朵黃色的大花團(tuán)。

      哈哈!一張漂亮又可愛(ài)的雙層床做好了!小朋友,雙層床做起來(lái)可有意思了!你也來(lái)做一個(gè)吧!

    制作的作文300字 篇6

      昨天,我們學(xué)校讓每個(gè)人辦了一個(gè)科技小制作。我想到可以做個(gè)小型電燈泡啊!因?yàn)槲蚁矚g蠟燭發(fā)出的微微的光,但點(diǎn)蠟燭會(huì)有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來(lái)替代它。

      首先,我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的`光的微型燈泡,還有一節(jié)一號(hào)電池,一跟里面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是由媽媽代買(mǎi)的,后兩項(xiàng)是我要自己準(zhǔn)備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來(lái),切下來(lái)一原米厚的蠟燭片。這個(gè)活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時(shí)候突然來(lái)了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片――這個(gè)好辦,找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。

      等材料都找好了,我就要開(kāi)始工作了。先把電線剪兩半,拔開(kāi)兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來(lái),再把電池安上去,最后用透明膠把蠟燭片粘上去,還要把電池粘牢。看起來(lái)好辦,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來(lái)。看著自己的小發(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!

    制作的作文300字 篇7

      這個(gè)星期,老師布置了一道特殊的作業(yè)-小制作。我決定做一只小花籃。

      我準(zhǔn)備好雪碧瓶、彩色膠紙、雙面膠、透明膠、鉚釘和彩帶等材料,就動(dòng)手做了起來(lái)。

      首先,我把雪碧瓶底剪下一截,再剪一根長(zhǎng)13厘米左右,寬1厘米左右的長(zhǎng)條。在爸爸的幫助下,用鉚釘槍把鉚釘固定在瓶上做成提手。然后用彩紙剪一些小花圖案,貼在剩下的瓶子上,再小心地剪下圖案,用透明膠粘在雪碧瓶里;ɑ@里頓時(shí)顯得五顏六色。我找來(lái)一根巧克力盒上的彩帶,把它扎在提手上,再做兩朵紅花,用雙面膠粘在提手上。這樣,看上去就有了喜氣的感覺(jué)。最后,我認(rèn)真地剪一些細(xì)的彩色膠紙,仔細(xì)地把它們一條條貼在花籃的四周,使花籃顯得更加逼真。

      看!我的小花籃終于做好了,廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品。欣賞著自己的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心地笑了。

      星期五下午,我們班可熱鬧了!大家八仙過(guò)海,各顯神通,紛紛展示出自己的“杰作”。當(dāng)大家看到我的小花籃時(shí),都“哇!”地一聲,發(fā)出了驚嘆。

      我看到汪浩青同學(xué)做了一個(gè)布娃娃,是用棉花、絲祙、頭花、毛線和玩具娃娃的`裙子等做成的,也非常好看。

      通過(guò)這次小制作,我和同學(xué)們都得到了一次鍛煉,大家在快樂(lè)中學(xué)習(xí),并體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

    制作的作文300字 篇8

      有一天的天氣非常熱,火辣辣的太陽(yáng)透過(guò)窗戶,像長(zhǎng)針?biāo)频闹贝踢M(jìn)我的眼睛害的我睜不開(kāi),可是我哪顧的上這些,“嚓嚓嚓”“哧溜、哧溜”嘎吱嘎吱“我開(kāi)始了把賀卡做好的決心。

      我快樂(lè)地開(kāi)始制作了,我把一張大卡紙剪成長(zhǎng)方形,再把它對(duì)折成賀卡。我在里面粘上了一張瓦楞紙,三分之一涂上了膠水,在瓦楞紙上我寫(xiě)上了“感恩節(jié)快樂(lè),媽媽!”又在空白的地方寫(xiě)上了愛(ài)的英文字母“LOVE”再畫(huà)上了一個(gè)大大的愛(ài)心。為了把賀卡做的更加漂亮,我又在封面上裝飾了一下,我把瓦楞紙剪成一條一條的擺成了LOVE形,在上面粘上了一朵紅玫瑰花和一朵粉玫瑰,在下面我粘上十多顆彩色的鉆石和彩色的“小光碟”,光碟四周貼上了一個(gè)用絲帶做的`蝴蝶結(jié),好像一對(duì)翅膀。做好后,我在太陽(yáng)下看,彩鉆閃閃發(fā)光,用翅膀托起的兩朵玫瑰花美艷動(dòng)人,真像媽媽無(wú)私的愛(ài)。

      我把賀卡輕輕地放進(jìn)一個(gè)信封里,把口封住,在信封收件人上寫(xiě)上了媽媽的名字,放進(jìn)了我家的信箱里。

      今天我覺(jué)得我做的賀卡非常成功,媽媽看了一定會(huì)夸我是個(gè)心靈手巧的兒子。

    制作的作文300字 篇9

      同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書(shū),還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

      我疊了許多千紙鶴,做了三臺(tái)筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家,還有會(huì)動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……

      記得有一回,我做了一架紙飛機(jī),把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當(dāng)駕駛員,讓其他的小動(dòng)物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好,我說(shuō):“報(bào)告機(jī)長(zhǎng),可以起飛了!蔽夷闷鸺堬w機(jī),一邊朝對(duì)面扔去一邊配音說(shuō):“飛機(jī)馬上就要起飛了,各位旅客請(qǐng)系好安全帶!闭f(shuō)著說(shuō)著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀!

      我的.課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過(guò)的,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家,我要把書(shū)本上的好多知識(shí)運(yùn)用到我的小制作中,我要發(fā)明好多東西,給人類帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。小制作對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的事,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事,就像紙飛機(jī)一樣,我雖然現(xiàn)在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認(rèn)識(shí)了解世界,看看我們祖國(guó)的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

      我希望更多的人和我一樣,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。

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