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  • 藝術的作文

    時間:2024-03-24 10:59:44 藝術 我要投稿

    藝術的作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的藝術的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    藝術的作文

    藝術的作文 篇1

      暑假的第一天,媽媽帶著我和弟弟,來到上海的“玻璃博物館”,還有一大票的人也跟著來了,有我的外公外婆和阿姨、表弟。一行人熱熱鬧鬧,浩浩蕩蕩的',大家都很期待參觀這個特殊的博物館。

      從來沒有看到這么多用玻璃制造的各種物品,有螞蟻、海豚、老虎、山羊……各種動物之外,還有各式各樣的花朵和植物,栩栩如生,每一個都十分美麗,讓人不忍心把目光移開,歎為觀止。

      博物館的地板也是玻璃制造的,走在上面心里怕怕的,明知道很安全,但還是覺得挺恐怖的,惟恐一不小心踩破了,那不就慘兮兮了嗎?

      有一座玻璃橋,就在橋下,有整片的荷花池,青翠的荷葉,和潺潺的流水,逼真的程度,讓我們贊嘆不已。還有人以為這是雕刻品,哪里里知道這些全是玻璃藝術師在高溫下“吹”出來的精美作品呢?

      離開玻璃博物館,外公外婆他們一起回家,我們三個就到餐廳去吃免費的冰飲。

      我吃著好吃的冰飲,心里不禁想著:這些冰,如果要用玻璃來做的話,應該也沒問題吧!

    藝術的作文 篇2

      星期一晚上,三——六年級的同學去體育館觀看藝術節(jié)。

      大家排好隊,井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目就是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的就是一個小女孩她失去了母親,只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每天出去賣報紙,一天,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢見了爸爸可以站起來了,拍了拍自己的肩膀,夢見了弟弟可以說話了,還會唱歌了呢!

      《獻給母親的詩》就是這樣寫的.:當你雙眸充盈著牽掛,你就是否還在為孩子的遠離飽含淚水,久久不肯歸家;當漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當蹣跚的腳步不再輕盈,你就是否還在為孩子的歸來飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的方向;我知道,在家里,有我兒時的記憶,有我熟悉的味道,還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。

      不知不覺晚會結束了,同學們都意猶未盡地離開了體育館。

      這次活動真令我難忘,真希望學校能經常舉行這樣的活動,不僅豐富了課余生活,還給大家?guī)碚宫F(xiàn)自我的機會。

    藝術的作文 篇3

      在本次的“校園藝術節(jié)”閉幕式上,我當上了演員,與其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。

      趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領著我們來到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲將大家又帶回了童年……

      我先與張?zhí)鞊P、黃嘉捷同學共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯了動作,我的小臉往哪擱!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說:“李怡安,反正你與張?zhí)鞊P、黃嘉捷動作不一樣,即使跳錯了,同學們也不一定會發(fā)現(xiàn),上次魅力校園的比賽中我們的動作不統(tǒng)一,不也得了高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心里的一塊石頭落了地。

      輪到我們三個出場了,用眼神示意相互鼓勵了一下,隨著美妙的.舞曲,我們微笑著、認真地跳著,直到贏得老師與同學們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著我與老師、同學們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”,還出了一些小差錯,施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來了,我不禁出了一身冷汗,后來同學們問我:“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領跳?怎么將領跳安排在角落里呢?”聽了他們的話,我忍不住哈哈大笑……

      臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開心。

    藝術的作文 篇4

      今天是藝術節(jié)音樂類節(jié)目的日子。一早媽媽就給我穿上帥氣的班服和新買的皮鞋,整個人顯得很精神!我今天參加的表演是大合唱,我期待這個節(jié)目的開始。同學們的表演都很精彩,有空城記,有單人舞和雙人舞,有樂器演奏,還有小紅帽的表演。真精彩。

      我們合唱的節(jié)目到了我又緊張又興奮,跟著節(jié)奏我認真唱每個字,聽到別人給我們的`掌聲我可開心了。真是開心難忘的一天!

    藝術的作文 篇5

      對于人們特別重要,那些前人留下的寶貴的藝術作品,至今讓我們得到許多享受。

      記得在我上五年級時,語文課上學過一篇叫做《月光曲》的文章,講的是貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的過程。同學們便向老師提出要聽聽這首曲子的請求。老師盛情難卻,就答應了我們的請求。

      等老師帶著錄音機來到教室時,同學們都很激動,我當然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的作品呀!隨著老師的'手指按下播放鍵,一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從錄音機中傳出。

      一開始,音樂很柔和,我慢慢閉上眼,那音樂就如同海面上有一輪圓月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平靜的很,時不時還有幾陣輕風吹過,泛起了幾絲漣漪,月亮的倒影浸顯得模糊不定,更增添了幾分浪漫。

      慢慢地,琴聲漸漸變得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上風也更大了,風讓海水跳躍起來,浪花卷著月光舞蹈,時不時還碰了碰沉睡中的礁石。

      突然,琴聲放慢了腳步,好像月亮已經升到了當空,靜靜地看著下面平靜下來的海面,那月光灑在海面上,如同慈母的手輕撫著兒女的臉頰,那樣溫和,那樣親切。

      琴聲漸漸退去,但我們卻還沉浸在音樂的意境之中,多么美妙的音樂呀,讓人陶醉!

      小時候只知道音樂好聽,卻不知道用語言該如何形容它,但此刻我知道了,那叫“天籟之音”。

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