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  • 小小設(shè)計(jì)師作文

    時(shí)間:2024-03-23 14:33:36 設(shè)計(jì) 我要投稿

    小小設(shè)計(jì)師作文4篇【優(yōu)選】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小小設(shè)計(jì)師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    小小設(shè)計(jì)師作文4篇【優(yōu)選】

    小小設(shè)計(jì)師作文 篇1

      快樂(lè)的寒假期開(kāi)始啦!本來(lái)打算和媽媽去昆明的民族村玩。但是由于湖北省武漢市的海鮮市場(chǎng)賣(mài)野味給人們吃,引起了新型冠狀病毒的暴發(fā),導(dǎo)致全國(guó)上下的恐慌。我們只能宅在家里哪兒都不能去。

      安心待在家里,我就做做平時(shí)我想做,而沒(méi)時(shí)間做的事情——給我最心愛(ài)的娃娃做幾套漂亮的衣服,當(dāng)一回設(shè)計(jì)師。

      首先我給她做了一件上衣。我先用兩塊正方形的布。重疊起來(lái)。然后把兩側(cè)縫上。接著再用剩下的布料剪下兩條同樣長(zhǎng)的長(zhǎng)方形布。把寬那頭,縫到并沒(méi)有縫合起來(lái)的.布上,縫合的長(zhǎng)度和大小兩條都要一樣。這樣就做好了一件完整上衣。接著我又開(kāi)始給她做一條裙子。同樣,也要兩條長(zhǎng)方形布料,長(zhǎng)短有大小都要和娃娃的下半身一樣,然后把長(zhǎng)的兩端縫上,一條華麗的裙子就做好了。我迫不及待就給她穿上了,心中頓時(shí)好有成就感。

      嗯!怎么有點(diǎn)怪怪的,噢!原來(lái)是她的頭發(fā)亂糟糟的,不般配。于是我找了一條粉紅色布,給她做了一條鮮艷的發(fā)帶。我再用梳子幫她梳頭,把她兩邊的頭發(fā)梳成辮子。再扎在一起。把沒(méi)有扎起來(lái)的頭發(fā),放到扎起來(lái)的頭發(fā)下面。再系上發(fā)帶。這樣一個(gè)漂漂亮亮的娃娃就展現(xiàn)在我的眼前。看著我的勞動(dòng)成果,我喜不自禁!當(dāng)設(shè)計(jì)師的感覺(jué)真好!

    小小設(shè)計(jì)師作文 篇2

      我設(shè)計(jì)的兒童公園名字叫“奇幻樂(lè)園”。

      首先,映入眼簾的是一片碧綠的草地,猶如給大地鋪上了一層厚厚的地毯?梢宰屓藗?cè)诘靥荷贤嫠、休息。走過(guò)草地是一座魔法屋。魔法屋充滿了魔法,它的屋頂是用巧克力做的,墻壁是用餅干做的,散發(fā)出濃濃的奶香味,床和被子都是用蛋糕做的,水龍頭里流出來(lái)的'都是果汁和牛奶,多么神奇的魔法屋。∽屓肆鬟B忘返。再往前走你會(huì)看到一片樹(shù)林,樹(shù)枝上站著一排排的小鳥(niǎo),它們仿佛穿著紅色的衣服、白色的衣服、黃色的衣服……鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著如同在對(duì)你說(shuō):“你好呀!你好呀!”穿過(guò)鳥(niǎo)林你會(huì)看見(jiàn)一條宏偉的瀑布,它酷似一幅巨大的白布傾瀉而下發(fā)了隆隆的聲音,這時(shí)耳邊響起李白的千古名句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,登上山頂你會(huì)看到公園里所有的風(fēng)景,讓你們盡收眼底。

      這就是我設(shè)計(jì)的奇幻樂(lè)園。怎么樣你們是不是也很喜歡?

    小小設(shè)計(jì)師作文 篇3

      我的設(shè)計(jì)是一座兒童公園,春天的兒童公園生機(jī)勃勃。夏天的兒童公園百花齊放,香味沁人心脾,綠柳成蔭。秋天,兒童公園飄滿落葉,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。冬天,兒童公園冰天雪地,放眼望去,山林屋宇,頓為銀世界,美麗極了。幾乎所有人都喜愛(ài)這里,因?yàn)檫@里景色簡(jiǎn)直太美了!

      兒童公園內(nèi)有很多的游戲項(xiàng)目,浩如煙海,讓你數(shù)都數(shù)不清,有滑梯,有摩天輪,有鬼屋……。公園里的花種類(lèi)繁多,有水仙花、菊花、鳳尾竹和蘭花等,小朋友們玩的可開(kāi)心了,公園里歡聲笑語(yǔ)的聲音,像小鳥(niǎo)在唱歌。公園里有一所小型醫(yī)院,當(dāng)小朋友不舒服的時(shí)候,能得到及時(shí)的救治。公園里有一座地下餐廳,隨時(shí)為人們提供美味佳肴,小朋友再也不會(huì)買(mǎi)路邊小攤上不干凈的食物吃了。公園里還有干凈舒適的賓館,外地的小朋友就可以在公園里住下,晚上可以盡情的'欣賞公園里美麗的夜景了。

      我設(shè)計(jì)的兒童公園景色一年四季都美的讓人們流連忘返,你們想去我建設(shè)的兒童公園嗎?

    小小設(shè)計(jì)師作文 篇4

      我從小愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)動(dòng)手做各種東西,我給媽媽的照片做過(guò)相框,給芭比娃娃做衣服,我做的樹(shù)脂娃娃還被當(dāng)作“貴重”禮物饋贈(zèng)給親朋好友呢!所以我就一直懷揣著成為“設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想。

      令人驚喜的是在去年的紅點(diǎn)廈門(mén)國(guó)際設(shè)計(jì)周期間,我參加了一個(gè)工作坊,可以學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思維,進(jìn)行模擬設(shè)計(jì)。我領(lǐng)到的任務(wù)是為二年級(jí)的小朋友設(shè)計(jì)一款行李箱模型。

      我先領(lǐng)到一個(gè)灰色的大行李箱做研究。這個(gè)行李箱表面是灰配綠的顏色,實(shí)在讓人覺(jué)得沉悶,二年級(jí)的小孩怎么會(huì)喜歡呢?我打開(kāi)所有的隔層和拉鎖,心里一邊想二年級(jí)的小朋友旅行時(shí)會(huì)帶什么東西,一邊考慮如何給行李箱分隔設(shè)置,能更讓小朋友滿意。正當(dāng)我思考之際,一起參加活動(dòng)的濯羽妹妹向我走過(guò)來(lái)了,她就是二年級(jí)的!我去采訪她,不就能知道二年級(jí)的小朋友想要什么樣的行李箱了嗎?

      濯羽告訴我,她喜歡顏色靚麗的行李箱,希望分隔多一些。最讓她郁悶的是行李箱東西塞滿就會(huì)很重,而自己拿不動(dòng)。

      濯羽說(shuō)的我都記到了本子上,并根據(jù)濯羽的要求畫(huà)了一個(gè)行李箱在紙上,里面的分隔我也構(gòu)思好了?墒窃趺唇鉀Q拖不動(dòng)箱子的問(wèn)題呢? 思索良久,我一拍腦門(mén)跳了起來(lái):“我想到了!哈哈!”周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)們被嚇了一跳,都詫異地看著我。

      我的'創(chuàng)意是開(kāi)發(fā)一款手機(jī)程序,實(shí)現(xiàn)控制行李箱的自動(dòng)行走,而且還有定位行李箱的功能,萬(wàn)一妹妹在外游玩的時(shí)候不小心丟了行李箱呢?我還聯(lián)想到了自己出門(mén)旅行在外候機(jī)時(shí)沒(méi)有地方寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà),如果給這款行李箱加了一個(gè)可伸縮、收放的板,在旅行的閑暇之余就可以用來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)了。

      接下來(lái)就是用紙箱、泡沫紙、膠水做出設(shè)計(jì)的行李箱模型,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)師上臺(tái)展示作品、陳述自己的設(shè)計(jì)思路。當(dāng)我把自己設(shè)計(jì)的行李箱展示出來(lái),并且完整介紹了它的功能后,我看到濯羽張大嘴巴,眼睛瞪得圓圓的,我知道她被我的高科技行李箱驚呆了!

      這次行李箱設(shè)計(jì)師的體驗(yàn),讓我意識(shí)到只要愛(ài)觀察、肯動(dòng)腦筋,多多站在別人的角度上考慮問(wèn)題,創(chuàng)新并沒(méi)有那么難!這次體驗(yàn)也讓我更加向往成為一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師,希望將來(lái)我設(shè)計(jì)出的創(chuàng)意產(chǎn)品能夠讓更多的人臉上綻放幸福的笑容!

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