西游記作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的西游記作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

西游記作文 篇1

　　我最喜歡的西游記人物就是，豬八戒，他在西游記中是一個(gè)好吃懶做

　　貪小便宜的人，不過(guò)我看好的是他那傻傻乎乎的行為，就是因?yàn)樗�給西游記

　　增添了許多色彩。

　　先說(shuō)說(shuō)這豬八戒的前世吧，他原來(lái)是天庭之中掌管天河大帥，天蓬大將軍�？梢�?yàn)榫坪笳{(diào)戲仙子嫦娥被打下凡去，可誰(shuí)知陰陽(yáng)差，錯(cuò)投錯(cuò)了胎所以長(zhǎng)了一張豬臉怪相。

　　我喜歡豬八戒的聰明一時(shí)，胡涂一時(shí)，如“三打白骨精”時(shí)因唐僧不分人妖，錯(cuò)怪孫悟空，害的一行人被捉去，但平時(shí)看起來(lái)呆呆傻傻的豬八戒聰明了起來(lái)，變成了一只小蟲子飛了出去，到了花果山找到了孫悟空，和他說(shuō)過(guò)一后孫悟空才去救唐僧。但到了西天之后又犯傻了在佛祖面前把幾個(gè)饅頭塞進(jìn)衣服，所以只能回到原來(lái)的`職位。

　　我喜歡八戒還有很多很多的理由，因?yàn)樗�是給我印象最深的人物。

西游記作文 篇2

　　一天，唐僧師徒來(lái)到一條小河邊，小河對(duì)岸有座城市，城里的人都不喝河里的'水，唐僧覺得很奇怪。

　　他們走到城里的村莊時(shí)，唐僧問(wèn)了村長(zhǎng)：為什么你們不喝河里的水，要到山上去提？村長(zhǎng)說(shuō)：以前，人們喝了這條河的水就會(huì)長(zhǎng)命百歲的。可是有一天，河里漂浮著一個(gè)木箱子，人們把它打開，沒(méi)想到箱子里走出一個(gè)水怪。水怪跳到河里，從此這條河的水就不可以喝了，因?yàn)楹攘司蜁?huì)死。

　　悟空一聽，氣憤地說(shuō)：我一定要消滅它。于是悟空來(lái)到河邊大聲說(shuō)：大膽的水怪，出來(lái)。

　　干什么？水怪出來(lái)了。

　　當(dāng)然和你打了！悟空說(shuō)。

　　是嗎？水怪露出鄙視的眼光。

　　悟空氣壞了，拿起金箍棒就往水怪頭上打。水怪死了。沉入河里，又醒過(guò)來(lái)了。這樣悟空打了一萬(wàn)九千棒也打不死。悟空想個(gè)辦法：叫豬八戒放臭屁，搞得水怪暈頭轉(zhuǎn)向這時(shí)孫悟空打了一棒，再噴出超級(jí)火，水怪融化了。城里得救了。唐僧師徒上路了。有繼續(xù)他們的西天之旅。

西游記作文 篇3

　　《西游記》是我最喜歡的一本書。

　　拿起這本厚厚的書，只要一翻開，我就舍不得把它放下，“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“車遲國(guó)斗法”、“三調(diào)芭蕉扇”等耳熟能詳?shù)那楣?jié)扣人心弦，取經(jīng)路上一個(gè)個(gè)伏妖降魔的故事讓人仿佛身臨其境。唐僧錯(cuò)怪悟空念緊箍咒時(shí)我憤憤不平，孫悟空每次打敗妖怪救回師傅時(shí)我舒緩了一口氣，師徒五眾歷經(jīng)九九八十一難終于到達(dá)西天，并取得真經(jīng)。

　　這本書告訴我們：只有克服困難，一路披荊斬棘，用頑強(qiáng)的斗志和一往無(wú)前的勇氣才能到達(dá)勝利的彼岸，才能成功。

　　讀這本書，既豐富了我的課余生活，也鼓舞我去克服學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。我不由想起那次學(xué)校一千米的體質(zhì)測(cè)試，一開始我想打退堂鼓，覺得自己根本不可能完成，和同學(xué)們一起出發(fā)后，很快被甩在倒數(shù)的位置上，差點(diǎn)想半途放棄了�？晌蚁肫鹆恕段饔斡洝防锏奶粕畮熗�，一路上歷盡了多少艱難險(xiǎn)阻，我現(xiàn)在的困難和他們比，簡(jiǎn)直不算什么，想到這里，我就鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持下去，最終跑到了終點(diǎn)。

　　這本書不僅是在生活中鼓勵(lì)我，更是在精神上鞭策我。記得那次的期中考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，各科成績(jī)都不如人意，淚水奪眶而出，我想起了《西游記》里唐僧師徒一路歷經(jīng)磨難最終取得真經(jīng)，一種強(qiáng)烈的欲望從我心中生起：我要進(jìn)步！于是，我在學(xué)習(xí)方面堅(jiān)持不懈，有了一股堅(jiān)韌不拔的.毅力。時(shí)間一天天過(guò)去，到了期末考的時(shí)間，這次我胸有成竹。成績(jī)下來(lái)了，我取得了年段前三的好成績(jī)。這讓我明白：只有持之以恒才能成功。

　　我讀了一遍又一遍的《西游記》，每次都會(huì)有不同的啟示與感悟。想到自己從中受益匪淺，我對(duì)《西游記》更喜歡了。我很慶幸，因?yàn)檫@本書，讓我不再懼怕困難，勇于迎接挑戰(zhàn)，這是我最喜歡的書。

西游記作文 篇4

　　在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái)，都是被捉弄的對(duì)象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的`形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認(rèn)可，但它率真可愛，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭(zhēng)，它是我最喜愛的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠(chéng)心的人，動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸耍滑，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫得生動(dòng)活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧，這是個(gè)迂腐無(wú)用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護(hù)他，吃盡了千辛萬(wàn)苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。

　　不過(guò)他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。

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