一次教育作文集錦【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一次教育作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次教育作文 篇1

　　我望著來去匆匆的公共汽車，情不自禁想到那一天發(fā)生在公交車的場景……

　　星期天，我要做公共汽車去青少年宮吹竹笛，我和老爸老媽上了十分擁擠的951公交車，被擠到了后面下車門的臺階上。我非常想坐在舒服的椅子上，左瞧瞧，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了一個空位！我飛一般的沖了過去。

　　過了一會兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞的'上了車，擠在人群中，一搖一擺的站著。我馬上起身把位置讓給了老奶奶，老奶奶直夸我是好孩子。我得意揚(yáng)揚(yáng)，心想：下車后老爸老媽一定夸獎我！

　　到了青少年宮，下了車，直到回家了也沒聽老爸老媽夸我半句。吃完午飯后，我再也忍不住了，直接跟爸媽說：“我今天做了一件好事！”“什么好事？”老爸迷惑不解。然道他們健忘？我想�！班拧�就是在公交車上…”我不好意思承認(rèn)�！澳膫�呀？”老爸還是一頭霧水。“噢！”我知道了！老媽拍了一下大腿，“是不是你給老奶奶讓座那件事情�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“哈哈！”老爸大笑起來，：“原來是那件事��！有什么好夸的！”“哼，早知道這樣我就不給老奶奶讓座了！”我小聲嘀咕到。再小聲聲音也躲不過我老媽那兔子一般的耳朵里。她猛著轉(zhuǎn)過身來。跺了跺腳說：“讓座是必須的！”

　　老爸的耳朵雖然不象老媽的耳朵那樣靈，但他從老媽嘴似乎知道我在嘀咕什么。老爸停止了笑聲，漸漸皺起了眉頭，嚴(yán)肅的對我說：“你也聽說過尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓座是應(yīng)該的，不是為了被夸獎在讓座的，哪有象你這樣的！”我低下了頭，心想：原來讓座是為了把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，我一定要好好努力！老爸老媽的教育讓我明白了，做好事不是為了表揚(yáng)，它是一種美德，能讓我們中國變得更美好。

一次教育作文 篇2

　　“同學(xué)們，我們馬上就要期末考試了，你們這幾天要在家里好好復(fù)習(xí)�！币宦牭健翱荚嚒边@兩字，同學(xué)們就目瞪口呆，瞬間石化。

　　成績好的同學(xué)說：“太好了，終于快考試了，耶！”成績不是很好的同學(xué)說：“唉！又要考試了，我已經(jīng)準(zhǔn)備把雞蛋帶回家了。”而我，驕傲地對同學(xué)們說：“告訴你們，我這次一定能考全班前三！”

　　這幾天，我們都在家備考，因?yàn)楦吣昙壙荚嚱栌梦覀兊陌嗉壆?dāng)考場，所以我們在家復(fù)習(xí)。我用最快的速度把所有課本瞟了一眼，也是胡亂翻翻，哪兒是用心復(fù)習(xí)呢？語文要背的就看了看，數(shù)學(xué)的公式就用掃視的方法復(fù)習(xí)。唉，復(fù)習(xí)真無聊。

　　考試的那天終于到了，我像熱鍋上的螞蟻。坐在板凳上，我的腳和手抖得厲害，我緊張極了。監(jiān)考老師從外面走進(jìn)班，把試卷發(fā)給了我們。我隨便看了看數(shù)學(xué)試卷，發(fā)現(xiàn)都很簡單。哈哈，有什么可怕的，不就是幾道簡簡單單的題目嗎？張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我就用最快的速度馬馬虎虎地做了起來，做完后，我又馬馬虎虎地隨便檢查了一遍，我甚至連檢查都不想做，這么簡單的題要我檢查，那不是浪費(fèi)我的時間嗎？考完后，我心想：經(jīng)過我這么多天的努力，我絕對可以考個好成績！我信心很足，恨不得分?jǐn)?shù)馬上公布。

　　過了幾天，我去學(xué)校領(lǐng)了成績單，我的數(shù)學(xué)竟然只考了九十八分，我還以為能考一百呢！我的名次也到了第七名�；丶业�'路上，我心里真是“壓力山大”呀！不知媽媽看到我的成績，會是怎樣。天空布滿了烏云，冷風(fēng)吹得我全身發(fā)寒。

　　我到了家門口，一直不敢按門鈴，仿佛門鈴上有刺一樣。我不知道我看見了媽媽應(yīng)該說些什么。終于，我下定決心按了門鈴，門鈴聲像一記重錘砸在我的心上。媽媽打開了門，我一進(jìn)門，她就問我：“孩子，你數(shù)學(xué)考了多少？”“九十八�！蔽业椭�頭說。我語音剛落，她就皺著眉頭說：“怎么你每次考試都不能考一百分，明明可以做到，你總是馬馬虎虎的，肯定沒有認(rèn)真檢查是吧……”我只能邊聽邊反省邊點(diǎn)著頭。唉，誰叫我老是這樣呢？

　　這次考試，又一次讓我受到了教育，我知道了每次考試之前要好好復(fù)習(xí)，考完之后要好好檢查，這樣，才能不辜負(fù)自己的努力，才能不辜負(fù)父母的期望！

一次教育作文 篇3

　　我在游泳的時候發(fā)生了一件事，也就是這件事，使我深受教育！

　　事情是這樣的：我的一個朋友不會游泳，但她想學(xué)游泳，于是我就教她。慢慢地，她會游泳了，可以在小游泳池里游。她就叫我和她嘗試著在大游泳池里游。游著游著，我一不留神就沉下去了，當(dāng)時我就把我的朋友也拉下去了。好險我會游泳，會憋氣，可就在我沉下去的那一剎那，我忽然仿佛看到媽媽那張微笑的臉，看到爸爸為我操勞的樣子……

　　可很快，我又清醒過來，我看到我的.朋友在努力往上游，我就碰碰她的手，憋氣給他看，表達(dá)我的意思。他明白了我的意思，也憋氣，之后我們就浮上去了。我和她抓住欄桿，跳上池邊，她對我說了一句話：“好險，差點(diǎn)我們就沒命了！”這時，工作人員走過來對我說了的一句話就讓我改變以前的一個壞習(xí)慣網(wǎng) ，他對我說：“小朋友，我們做任何事情都要認(rèn)真去對待�！�

　　晚上我躺在床上反復(fù)想著這句話，想這句話跟游泳有什么關(guān)系，終于，我想明白了，原來這位工作人員是想告訴我：“我們學(xué)會了一樣本領(lǐng)，要想把它教給別人，就要認(rèn)真去對待！”

　　這件事給我了一個深刻的教育！

一次教育作文 篇4

　　今天，我看了一個著名的教育電視片，是北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師——于丹老師主講的中小學(xué)生《感恩教育》的電視教育講座，看了這個電視節(jié)目，我感慨萬千、受益無窮，使我知道了許多置關(guān)重要、有關(guān)我們成長的人生哲理。

　　于丹老師的第一講是“如何培養(yǎng)孩子的孝心”，里面講述了一個故事：有一個小男孩，他天天到一棵大樹下玩，有時候，他會發(fā)脾氣，摘下大樹上嫩綠的樹葉，在大樹上亂刻亂畫，但大樹從來不生氣。有一天，那小男孩突然不來了，大樹很著急，過了幾天，小男孩回來了，這時，他已經(jīng)愁容滿面了。大樹問他：“你怎么了呢？”“你看，我的同齡人都拿著學(xué)費(fèi)上了學(xué)校，每天都能變出許都新玩具來，跟你玩又有什么意思呢？”小男孩傷心地說。“這樣吧，”大樹安慰道，“你把我的果子摘下來，賣掉，這樣你就有了學(xué)費(fèi)，可以去上學(xué)了，也可以變出許多新玩具�！�

　　男孩照辦了，每年秋天都到大樹底下來一次，把大樹的果子摘下來，以便支付下一年的學(xué)費(fèi)。許多年過去了，男孩畢業(yè)了，他又回到了大樹底下，已經(jīng)結(jié)不出果子的老樹問他：“我已經(jīng)結(jié)不出果子了，而你已經(jīng)畢業(yè)了，你又來找我干什么？”小男孩說：“我的同學(xué)都已經(jīng)成家了，而我連蓋房子的木頭和娶新娘的錢都沒有，我該怎么辦呢？”大樹回答道：“你把我茂密的樹枝給砍下來吧，這樣你就有足夠的木頭蓋你的新房子了�！�

　　于是男孩拿了一把斧頭把茂密的樹枝給砍了下來，蓋起一座新房子。又過了許多年，男孩又回到了大樹底下，將近中年的他還是不快樂。大樹困惑的問他：“你都將近中年了，怎么還不快樂呢？”“人總要確定自己的事業(yè)和前途，只有站在最高的.地方，才能知道這個世界的變化，我的同學(xué)都飄洋過海去了，只剩下我一個人，你問我該怎么辦呢？”大樹說：“那這樣吧，你把我的樹干給砍下來，做一只獨(dú)木舟，乘著它到更遠(yuǎn)的地方去吧�！庇质窃S多年過去了，小男孩已經(jīng)開始長出白發(fā)，他又來到樹樁旁，靜靜地站在那里，陪 著老樹樁。這個故事告訴我們要學(xué)會感恩，對幫助過自己的人要做出回報，認(rèn)真地感謝他們。

　　于丹老師的講座使我學(xué)會了感恩、自立、關(guān)愛他人。相信在以后的人生道路上，我知道更多的人生哲理的！

一次教育作文 篇5

　　在某一天，在教師里，我們正上著林老師的語文課……

　　林老師說：“今天，我們就來個測試吧！”“啊……”全班都激動地叫了起來！因?yàn)榇蠹叶紱]有預(yù)習(xí)！而且老師也沒有說今天要考試！林老師拿出了考卷，我看到那張考卷差不多只有語文書那么大，我松了一口氣。林老師接著說：“這張考卷，要求你們在5分鐘之內(nèi)做完！”“��！”大家又叫了起來！我打了一身冷戰(zhàn)。說完，林老師就考試發(fā)考卷了。我拿到了考卷，一眼就看到上面寫著：小學(xué)生知識淵博競賽題。我照例先寫上班級和姓名，然后便埋頭作答。我拿著筆，快速地寫完，先非�？焖俚刈x題，然后再快速作答！不管字有多潦草。

　　當(dāng)時，我的心里只有一個念頭“快！快！快點(diǎn)！要沒時間了！快��！快點(diǎn)��！”就這樣自己一直默默地喊著。第三題是寫自己喜歡的兩首古詩，要寫出它的姓名和作者。我隨便寫了一首最簡單的《靜夜思》和《九月九日憶山東兄弟》，接下來還要默寫其中的全部的詩。我寫了最簡單的靜夜思。隨著老師喊到：“剩下一分鐘了！”我匆忙寫了廈門的市花是：三角梅。等等。做在前面的一位同學(xué)說：“你那么急干嗎？反面寫著只要求做2、3題而已的`！”我連忙翻過來，看到了那句話：認(rèn)真讀題后，請只做2、3題。我手中的筆不知不覺地放了下來，放在了桌子上。

　　我說：“呼！幸好幸好！不寫了！”然后，我再翻過來檢查2、3題有沒有做好，有沒有寫完整。要交卷了，我慢吞吞地把卷子交給了組長，然后慢吞吞地走到了自己的位置上。班上很多同學(xué)都互相問同學(xué)：“你有沒有寫完？”“沒有！”“你呢？”“我也沒有”唧唧喳喳的，班級里吵吵嚷嚷的。大家都不知道最后面寫著只做2、3題，只有少數(shù)同學(xué)知道。都是寫多少算多少的，但是盡量多寫。林老師在講臺上快速地看著我們的考卷，都是只瞄了一眼就放下了。林老師一手拿著我們的考卷，一手把考卷有一張一張放在講臺桌上。我看得目瞪口呆，林老師怎么看得那么快！一張就看那么幾眼！太神了吧！

　　我突然想起那只要做2、3題，我就不覺得林老師快了�？粗�林老師那皺起的眉頭，我就知道全班同學(xué)的成績肯定都不理想。林老師慢吞吞地說：“這次的測驗(yàn)，全班同學(xué)——都0分！”“啊！怎么會這樣！”大家都叫了起來！有的同學(xué)說：“怎么會呢？我填的答案都對�。�；“不可能吧！肯定又是林老師在騙我們！；不會吧，是真的嗎？；”大家都七嘴八舌地討論著，都還不知道事情的真相。林老師等我們安靜下來，問我們：“誰知道為什么大家都0分？”

　　這時，他請了周一。他站了起來，說：“因?yàn)榭季砗竺鎸懼�只�?、3題！”林老師似乎很欣慰，終于有人知道他的用心良苦了！林老師隨便拿了一張卷子到電視下投影，我們都看到了那句話：“認(rèn)真讀題之后，請只做2、3題！”哎聲嘆氣一片片，大家都叫著！似乎覺得自己被騙了，很傻！男生們拍打著桌子，在那兒拼命地叫喚著！林老師在那兒笑著……通過這次的考試，讓我感到：“做什么事，都要細(xì)心，不管是考試還是什么，都要細(xì)心，認(rèn)真！”

　　這次嚴(yán)重的教育，深深地印在我的腦海里，揮也揮不去。

【一次教育作文】相關(guān)文章：

一次教育作文12-30

一次教育作文12-09

【經(jīng)典】一次教育作文02-09

一次深刻的教育作文08-15

一次教育作文(優(yōu)選)01-05

一次挫折的教育作文06-22

一次深刻的教育作文07-02

一次難忘的教育作文06-29

(優(yōu)選)一次教育作文02-06

一次教育作文【熱門】02-07