科技館作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的科技館作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　今天是校外教學的日子，我們的目的地是科學教育館。一大早，同學滿面春風、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。

　　科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中?群埃?哇！好大�。　�

　　首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構造真的很奧秘，是一座復雜的.廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7－11替我工作，才有健康的我。

　　七樓是魔術展示區(qū)，可以動手操作，玩過后才知道它跟科學有關，難怪魔術也可以擺在科教館。而魔術秀更是大家的最愛，魔術師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發(fā)音），絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當魔術師再度要借手機時，全場鴉雀無聲，場面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學都說：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發(fā)無傷，真是神奇。魔術雖然可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔！

　　另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩(wěn)，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅動著大家一次又一次的進去，我也嘗試調整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。

　　今天的校外教學讓我的科學知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區(qū)，一定會有不同的收獲，好期待喔！

科技館作文 篇2

　　星期五，我們五年級組織去上海科技館秋游。經(jīng)過了兩個多小時的車程，我們終于在上午10：30到達了那兒。

　　剛入內(nèi)，我就被一旁的“設計師搖籃”吸引住了，我們趕緊往那兒跑去。我們一進去，發(fā)現(xiàn)了許許多多、各種各樣新奇、好玩的設備。由于“騎車發(fā)電”離我們最近，所以我們先去玩了它。

　　我坐上一輛通過騎車發(fā)電讓風扇轉動，并利用風扇吹出來的風把一個小皮球吹高的“自行車”。一開始，我以為不費什么力氣就可以把氣球吹到最高，所以我一邊慢慢騎，一遍還開心地和楊夢嘉、王玥婷聊天，十分悠閑自在。但這樣并不能使氣球升起來。這時，氣球只是在微微地左右抖動，一點兒也沒有升高的意思。我有些著急了，所以我開始拼命地蹬車。這時，氣球像一個小小的嬰兒一樣懶懶地往上飛了一小段。我心想：哎呀，這樣下去可不行！氣球什么時候才能飛到頂點呀？我的加快速度了！我騎得更快了，眼睛一動不動地盯著正在向上飛的氣球，心中還情不自禁地嘀咕著：飛高一點兒！再飛高一點兒！隨著氣球的升高，我越騎越有成就感，越騎越覺得好玩兒。當氣球升到一米多時，我有些累了。于是我放慢了一點兒速度。這時氣球居然不再往上升了！媽媽看到氣球停止升高了，馬上為我加油：“加油！它馬上要升到最高點了，你馬上要成功了！”。楊夢嘉也說：“加油，陳君悅！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起來。氣球一點點的往上升，往上升！終于，在我的堅持下，氣球升到最高點了！我成功了！

　　我從自行車上下來時，忽然發(fā)現(xiàn)手腳很酸痛，但十分有成就感，十分快樂，我終于挑戰(zhàn)成功了！

　　接著我們還去了“動物世界”。我看到了許許多多的野生動物標本：有可愛的'靈貓，有兇猛帥氣的老虎，有巨人般的大象等等。那兒的標本活靈活現(xiàn)，跟真的一樣，仿佛我們真的去過了五大洲，并且拜訪了那些難得一見的土著“居民”們一樣！

　　上海科技館幾乎都被我們玩遍了，這里名不虛傳！這次秋游既讓我們漲了很多知識，還使我們獲得了許多樂趣，這是一次有意義的秋游研學活動！

科技館作文 篇3

　　位于我國北京市的北京科技館，是一個全現(xiàn)代化科技的地方。

　　我最喜歡那里的機器人表演，那里有一個舞臺，上面有50多個機器人站在舞臺上，他們代表的是我們56個民族，他們雖然衣著不同，但都心心相印，并且每一個機器人動作都一致。哇，我驚呆啦！對我國的現(xiàn)代化科技刮目相看：它們是怎么做到的？這也太厲害了吧！

　　我也喜歡那里的畫畫表演，最前方有一個大屏幕，大屏幕上是一個動物世界，上面的小動物都在自由自在地奔跑著，而且還像動物界那樣，弱肉強食，這些動物怎么上去的呢？身旁的同學告訴我：“那是畫上去的”。我半信半疑地在我面前的機器上畫了一只小白兔，沒想到果然如此，我高興極了！可好景不長，我畫的小白兔很快就讓一只不知羞恥的狐貍給吞食了，成了狐貍的一頓美餐。

　　我還喜歡那里的'踩字母游戲，每次屏幕上都會出現(xiàn)一個字母，由我們?nèi)ゲ�，而且每個人都要站在字母后面，字母一旦出現(xiàn)，我們就要去踩，上面有規(guī)定時間，踩對后字母就會變成紅色，一旦踩錯，字母就會變成灰色。這是非常有益于身體健康的游戲，更能提高我們的反應能力呢。

　　聽著機器人那美妙動聽的音樂，看著琳瑯滿目的現(xiàn)代化科技，帶著一顆塞滿現(xiàn)代化科技的腦袋滿載而歸，這里就是北京科技館。

科技館作文 篇4

　　在寒假里，我和爸爸到紹興科技館去參觀，來到門口，那里的阿姨讓我們是哪個學校的登個記就可以參觀了，那里正在展出“話說低碳”科普展。爸爸告訴我，低碳就是減少二氧化碳的排放。例如：多走路少開車，不要用一次性筷子，要節(jié)約用水，要多使用節(jié)能產(chǎn)品等都是“低碳”行為。

　　一進大門，聽爸爸說本來有個地球儀靠磁力懸在空中，現(xiàn)在球去樓空，電子翻書也不見了蹤影，看來是搬到洋江路新的科技館去了，估計年底前會向市民開放，只有到那時再去看吧！現(xiàn)在讓我們?nèi)タ纯丛捳f低碳科普展吧！低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）溫室氣體（二氧化碳為主）排放。往前走，又讓我知道了在白熾燈、節(jié)能燈、LED燈中含有二氧化碳最少的'是LED燈，那里寫著白熾燈是66克，節(jié)能燈是22克，而LED燈只有3。8克。因此，我希望大家都使用LED燈，它的壽命也最長，我們身邊的環(huán)境才會好起來，才會更加低碳！在一排排的科普展圖片中讓我深思，由于伐木毀林，森林面積在大幅度的銳減。正是由于能通過光合作用固化二氧化碳的樹林減少，工業(yè)廢氣，汽車尾氣，化石能源的大量消耗所釋放出的二氧化碳不斷增加，將造成溫室效應，使我們的地球不堪重負，使冰山融化，臺風帶來的大水使村莊淹沒就在眼前。

　　在這里，我的心情變的沉重起來，我在心底吶喊：愛護地球，就是愛護我們自己，就從我低碳做起。

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