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  • 國(guó)防教育作文

    時(shí)間:2024-03-19 14:19:40 教育 我要投稿

    國(guó)防教育作文6篇【精選】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的國(guó)防教育作文8篇,歡迎大家分享。

    國(guó)防教育作文6篇【精選】

    國(guó)防教育作文 篇1

      迎著朝陽(yáng),伴著晨露,我們像一個(gè)個(gè)新生的嫩芽,在小學(xué)老師的培育之下,破土而出。

      45中是每個(gè)學(xué)子向往的地方,也是我向往的地方。在45中這個(gè)大家庭里住著無(wú)數(shù)的同學(xué)、老師。其中,也就包括我們六班。而進(jìn)入美好校園生活要做的第一件事,那就是——國(guó)防教育。

      國(guó)防教育的第一課,訓(xùn)的就是站軍姿。抬頭,挺胸,收腹,食指夾緊貼于褲縫,腳跟靠攏,腳尖分開(kāi)60度。閉上眼睛,思緒又飛到了國(guó)防教育時(shí)。眼前又現(xiàn)出教官嚴(yán)厲的臉龐。只聽(tīng)總教官一聲令下:“軍姿15分鐘,各教官組織訓(xùn)練!痹捯魟偮,我就聽(tīng)到來(lái)自四面八方的嘆息聲。不得已。∥覀冎荒馨凑湛偨坦僬f(shuō)的,一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上,太陽(yáng)炙烤著大地,也炙烤著在操場(chǎng)上站著的1000余名45中新生。時(shí)間一分一秒的'流逝,平時(shí)過(guò)得飛快的15分鐘,在今日似乎長(zhǎng)如15天。我的四肢都已經(jīng)麻木了,但精神沒(méi)有被摧毀,我用盡最后的力氣站了下去。腳站麻了,灌了鉛似的難受極了。我很想放松一下自己的身體,那時(shí)候,就算一兩秒的活動(dòng),對(duì)同學(xué),對(duì)我,都會(huì)覺(jué)得舒服和享受。

      第二課則是轉(zhuǎn)體訓(xùn)練,教官把我們帶到操場(chǎng)上,排好隊(duì)伍,跟我們說(shuō):“今天訓(xùn)練轉(zhuǎn)體!蔽覀兏坦俎D(zhuǎn),聽(tīng)到教官一聲向左轉(zhuǎn),我們便稀稀拉拉的轉(zhuǎn)了過(guò)去,有的聽(tīng)到個(gè)“左”字就把身子轉(zhuǎn)了過(guò)去,有的聽(tīng)完命令想了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),慢吞吞的轉(zhuǎn)過(guò)去,有的甚至把方向都搞反了。我們都被教官訓(xùn)斥了一頓,所以,教官讓我們聽(tīng)到“轉(zhuǎn)”字再執(zhí)行動(dòng)作,轉(zhuǎn)的時(shí)候,只有下半身動(dòng),上半身不動(dòng)。向左轉(zhuǎn)時(shí),左腳尖和右腳跟踮起來(lái),以左腳為軸,向左轉(zhuǎn),右腳為支撐,轉(zhuǎn)完后把右腳收回,成立正姿勢(shì)。

      第三課則是齊步走,齊步走的重點(diǎn)是整齊和有力,整齊又是重中之重?墒峭瑢W(xué)們踏得亂七八糟,不成樣子,不是他出腳慢了,就是你的手?jǐn)[亂了,反正步調(diào)很混亂,你的腳步聲接著他的腳步聲。手?jǐn)[動(dòng)根本不是一個(gè)節(jié)奏,不是你的手在上面,就是我的手在上面,經(jīng)過(guò)教官好幾次耐心地糾正我們的錯(cuò)誤,并教給我們方法,我們的步伐才逐漸整齊了起來(lái),手臂也開(kāi)始擺動(dòng)的有規(guī)律了。下午回到家以后,我坐在自己的書桌前,沉思著:為什么我們?cè)邶R步走的時(shí)候走的七零八落?是因?yàn)槲覀儧](méi)有一起踏步,沒(méi)有一起擺動(dòng)手臂。為什么我們沒(méi)有這么做?是因?yàn)槲覀內(nèi)狈F(tuán)隊(duì)合作的精神。俗話說(shuō)得好:人心齊,泰山移。團(tuán)結(jié)合作才是真正的力量。如果我們能夠在練習(xí)齊步走的時(shí)候,團(tuán)結(jié)合作,把自己的腳步融進(jìn)集體的節(jié)奏里,我們的齊步走一定能練好。

      在為期五天的國(guó)防教育的生活中,我嘗盡了生活中的五味。酸的是,在受到教官的批評(píng)下心中的難過(guò)。甜的是,和同學(xué)們?cè)谝黄饸g笑,一起奮斗,共同努力?嗟氖,在驕陽(yáng)似火和風(fēng)雨交加的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練。辣的是,紀(jì)律就是紀(jì)律,規(guī)定就是規(guī)定,在他們面前沒(méi)有絲毫讓步可言。咸的是,做錯(cuò)事時(shí),心里的后悔和愧疚。我想,在這次的國(guó)防教育中體驗(yàn)到的五味,使我銘記于心,將鞭策著我走向光明之路。

    國(guó)防教育作文 篇2

      今年開(kāi)學(xué),我就是五年級(jí)的學(xué)生了。開(kāi)學(xué)第一周,我們就要接受系個(gè)禮拜的國(guó)防教育訓(xùn)練。讓我印象最深的一天是第三天。

      那天,天灰蒙蒙的,下著小雨,我們不能受天氣的影響,我們要更加認(rèn)真練習(xí)。那天,我們學(xué)習(xí)的是正步走。教官說(shuō):“正步走其實(shí)跟齊步走差不多,只不過(guò)齊步走,腿可以曲,正步走,腿不能曲。,”教官先讓我們先四個(gè)人一組,試一試。在試的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)正步走,腳繃直了會(huì)更好看,我這樣做了幾次,果然我收到了教官的表?yè)P(yáng),就在這時(shí)雨也停了。

      那天教官說(shuō),由于我們表現(xiàn)好教我們玩一個(gè)新游戲,名叫:找零錢。這個(gè)游戲做完了,我們又要訓(xùn)練了,我們把昨天學(xué)的:轉(zhuǎn)體、向右看齊……復(fù)習(xí)了一遍,我們剛要練習(xí)正步走的時(shí)候,又開(kāi)始下雨了,我以為又是一毛一毛一雨,不妨礙我們訓(xùn)練,結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒,雨越下越大。教官?zèng)]辦法,只好讓我們回班了,那天的訓(xùn)練就結(jié)束了。

      經(jīng)過(guò)這次的國(guó)防教育我學(xué)到了許多知識(shí),我一定會(huì)把這些知識(shí)牢記在心中的。

    國(guó)防教育作文 篇3

      11月16日星期四我們?nèi)?guó)防教育基地。

      要上車了,全部人排好了隊(duì)一個(gè)一個(gè)的上車,全部上完了我們就出發(fā)了,在車上我們大家說(shuō)話的聲音太吵了,教官就生氣了說(shuō);別吵了!過(guò)后,我們才安靜了下來(lái),之后教官就說(shuō)要不要來(lái)唱首歌,我們說(shuō);“好”,過(guò)了一會(huì),教官說(shuō)誰(shuí)來(lái)開(kāi)頭,我們就說(shuō);“體育委員”然后教官就叫體育委員起來(lái),叫他來(lái)給我們開(kāi)頭,體育委員猶豫了一下,他說(shuō);他忘記了!教官說(shuō);沒(méi)人會(huì)開(kāi)頭嗎?然后范老師就起來(lái)了說(shuō);我給大家放,你們唱,我們就說(shuō);“好”后來(lái)我們班的某某說(shuō)了句不該說(shuō)的話,范老師就生氣了,就不放了。

      過(guò)后,我們?nèi)烤退X(jué),睡了一覺(jué)我們就到了國(guó)防教育基地,下車時(shí)教官叫我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)下別擠!過(guò)后我們?nèi)肯峦贶,我們就排?duì)我和體育委員一起去數(shù)人,數(shù)完過(guò)后我們就去主席臺(tái)下面排好隊(duì)聽(tīng)上面的'教官說(shuō)。

      過(guò)了一會(huì),上面那個(gè)教官告訴我第一個(gè)項(xiàng)目是八個(gè)人站兩排手放在對(duì)面那個(gè)人的肩膀上要腳對(duì)腳,對(duì)直,然后,教官叫一個(gè)人上來(lái)從那直接倒在我們的身上,更有趣的是,范老師也上來(lái)了,從上面倒了下去,我們都吃力了。

      之后,到中午了,教官就說(shuō);我們今天中午去野炊,全部人就說(shuō);耶!我們各自拿好自己的鍋?zhàn)樱煤米约旱牟,?zhǔn)備好去炒菜,過(guò)后我們自己選好我們自己的位置,放在桌子上,我們就去洗菜,切香腸,洗好鍋,準(zhǔn)備做菜了!我們這組一開(kāi)始火還不知道怎么生起來(lái)之后將官就要拿了一點(diǎn)油過(guò)來(lái)可燃燒的,我們就有火了,但我們炒包菜的時(shí)候火又沒(méi)了,我們就試試炒菜的油,沒(méi)想到真的管用,而且我們只放了一點(diǎn)點(diǎn)就燒起了大火,過(guò)后,火越來(lái)越大我們就炒菜炒得越來(lái)越起勁。

      之后,我們炒完了我們就開(kāi)始大吃,菜才剛剛上就被我們幾個(gè)人吃光光了,我們吃完就排隊(duì)去了。

      教官叫我們吃完飯就去自己的書包那里坐下來(lái)吃點(diǎn)零食準(zhǔn)備好下一個(gè)活動(dòng),到了下一個(gè)活動(dòng),我們?nèi)颗藕藐?duì)我們就跑到主席臺(tái)的旁邊,過(guò)了一會(huì)教官說(shuō);叫四個(gè)人去拿10塊木板來(lái),我們這個(gè)活動(dòng)叫“人搭獨(dú)木橋”我們拿來(lái)了10個(gè)木板后我們又要去叫十個(gè)人2排2個(gè)人拿一個(gè)木板面對(duì)面,讓那些人從這木板走過(guò)主席臺(tái),1排的人走完,教官說(shuō);沒(méi)有上的去排隊(duì)換人,我就和體育委員跑到后面去排隊(duì),等了一會(huì),到體育委員上去,一堆人說(shuō)“哇”到我上的時(shí)候他們也叫過(guò)后全部人都上過(guò)了,我們就去下個(gè)活動(dòng)。

      我們下個(gè)活動(dòng)是全部人排成一列,我們就每個(gè)人拿板塊水管合成一個(gè)滑滑梯,我們就讓一個(gè)球從水管的上方溜下去,一但溜下去,我們就要跑到后面去接一直接一直接,不能讓它掉下去,如果掉下去就輸了,我們讓球滾了很久,一直沒(méi)掉,過(guò)后終于有人掉了,全部人嘆氣。

      過(guò)后,教官說(shuō)收拾行李,準(zhǔn)備回學(xué)校了,我們就去收拾好行李準(zhǔn)備走人了。

      之后我們上車了,我們?cè)谲嚿铣粤闶,教官過(guò)后說(shuō);上車不能吃零食,車上的人根本沒(méi)聽(tīng)一直在吃,吃到飽,過(guò)后,我們都睡著了,睡醒了就到了,我們回來(lái),回班坐在座位上,聽(tīng)教官說(shuō);今天一天非常開(kāi)心,也非常有趣,再見(jiàn)了!

      之后,范老師來(lái)了我們都坐著聽(tīng)著老師說(shuō),今天我也很開(kāi)心,今天就不布置作業(yè)了讓你們回家休息,我們就說(shuō);耶!過(guò)了一會(huì),老師說(shuō)放學(xué)了!我們就走了。

    國(guó)防教育作文 篇4

      三防來(lái)了。

      三防在我們大部同學(xué)的心中,就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓(xùn)練時(shí),當(dāng)我們感到難受時(shí),一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩,瞬間難受就小消失了。

      在分寢室時(shí),為了我們幾個(gè)能在一起,都站在一起。分在一起的我們都是滿心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高,可能是因?yàn)閯偟降脑。一到三防教我們的教官,那叫一個(gè)兇,但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?/p>

      時(shí)間隨著太陽(yáng)的升落,轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了。

      晚上的我們,按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣,教官并沒(méi)有變。雖然教官對(duì)我們兇,但我們?cè)诖竽X里也沒(méi)有想換教官的想法。可這事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊(duì)時(shí),有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的教官站在我們隊(duì)前,而我們的教官就在那里,對(duì)我們高興地說(shuō)這是的新教官,朱教官。剛開(kāi)始我們還不知道教官的脾氣,所以不敢亂吵。在學(xué)習(xí)內(nèi)勤時(shí),當(dāng)我們?cè)谀峭鏁r(shí),如果看到他發(fā)現(xiàn)我們,他就會(huì)用他奸笑盯著我們。如果沒(méi)有看到他發(fā)現(xiàn)我們,他就會(huì)悄悄地,用小偷般的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他會(huì)嚇一跳。

      在學(xué)習(xí)過(guò)程中,最好笑的一次,是王之睿在跟我們講話時(shí),被朱教官發(fā)現(xiàn)了,悄然地走了過(guò)來(lái),把我們推開(kāi),一看到他手在后面,就用自己的'手放在他手上,誰(shuí)知他突然說(shuō),乾坤大挪移,原本就快忍不的我們,突然在那爆笑,這是他聽(tīng)到我們笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),猛地看到教官,這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯(cuò)話了。

      而我們?nèi)赖纳,也從這里開(kāi)始改變了。

      晚上我在寢室準(zhǔn)備洗澡時(shí),教官?zèng)_了進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀冎澜坦俸芟矚g笑,所以他叫我們安靜時(shí),我們不聽(tīng)他就開(kāi)始罵我們,而我們卻是,他越罵我們我們就越笑的厲害,搞的最后他也在那猛笑。

      三防的三天訓(xùn)練轉(zhuǎn)就過(guò)去了,想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì)有些懷念,畢竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有,一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話。我真的很想再繼續(xù)三防,但結(jié)束終歸不能繼續(xù)。我想短暫的生活,足以帶來(lái)歡樂(lè)的回憶。

    國(guó)防教育作文 篇5

      歲月匆匆,這一切都如一場(chǎng)夢(mèng),才剛起頭卻已經(jīng)是初中生涯的又一個(gè)階梯,一個(gè)月的時(shí)間就這么被無(wú)情的拋之而去,而我們即將面臨的則是令人“愛(ài)恨交錯(cuò)”的國(guó)防教育。

      初中可與小學(xué)不同,在這里人人都是平等的,我們離開(kāi)了大人們的懷抱,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下,只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了,伴隨著我們又是新的一天,我們一大早便結(jié)伴來(lái)到教室,等待著國(guó)防教育的開(kāi)始,體育委員用響亮的聲音帶著我們來(lái)到了體育館,這里早已人聲鼎沸,看來(lái),為此興奮的人還不止我一個(gè)。不一會(huì)兒,只見(jiàn)校長(zhǎng)氣勢(shì)不凡的走上了主席臺(tái),對(duì)著麥克風(fēng)大聲宣布:“國(guó)防教育現(xiàn)在開(kāi)始!宾畷r(shí),震耳欲聾的.掌聲排山倒海般涌來(lái),隨后,教官便領(lǐng)著我們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng),我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,倍感暖和。

      果然在我的意料之中,第一個(gè)動(dòng)作就是站軍姿,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,所以我們一次就成功升級(jí)到了第二個(gè)動(dòng)作——立正稍息和跨立,因?yàn)槲覀兙毩?xí)十分認(rèn)真,所以很快又從停止間轉(zhuǎn)法到了齊步走、踏步……這已是下午了,我們被熾熱的太陽(yáng)烤著,同學(xué)們都有點(diǎn)按捺不住,猶如熱鍋上的螞蟻,但只能任汗水浸濕脊背,卻無(wú)能為力,這一刻,我終于體會(huì)到國(guó)防教育的苦,這一天,也就這么忙忙碌碌的度過(guò)了。

      “嘰嘰、嘰嘰……”鳥兒清清喉嚨,唱出了宛轉(zhuǎn)的歌兒,與輕風(fēng)應(yīng)和著。第二天朝我們走來(lái)了,這一上午我們復(fù)習(xí)了昨天所學(xué)的姿勢(shì)和動(dòng)作,下午教官又教我們唱國(guó)防歌:

      聽(tīng)吧新征程號(hào)角吹響,強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國(guó)要強(qiáng)我們就要有擔(dān)當(dāng),戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光。將士們,聽(tīng)黨指揮,能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良。不懼強(qiáng)敵敢較量。為祖國(guó)決勝疆場(chǎng)……

      聽(tīng)著這樣的歌兒,我仿佛看到教官們?cè)谔?yáng)的暴曬下已經(jīng)汗流浹背,卻還要忍受著我們的頑皮天性。夜里,我們正躺在舒舒服服的床上做著美夢(mèng),可他們卻在那里紋絲不動(dòng)地站著夜崗,相對(duì)他們我們那點(diǎn)苦又算得了什么呢?我心里暗下決心一定要更加努力的練習(xí),讓教官少為我們操一點(diǎn)心。此時(shí)我也發(fā)自內(nèi)心的向那些辛勤工作的教官們致敬:“教官,您們辛苦了!”

      昨天的感悟使我今天又多了十倍的認(rèn)真,眼看這已是最后一天了,所以我們今天一個(gè)個(gè)都不敢放松警惕,我們?nèi)虈?yán)格地按照教官的要求來(lái)做,在最后的階段,有了明顯突出的進(jìn)步,終于獲得了老師和教官的稱贊。是啊,軍訓(xùn)或苦或累,但它給我們帶來(lái)的終究是令你受益匪淺的收獲!

      在教官的一聲令下我們?yōu)槠谌斓膰?guó)防教育訓(xùn)練在這里就畫上圓滿的句號(hào)!

    國(guó)防教育作文 篇6

      每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到至關(guān)重要的一課,這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠(yuǎn)。20xx年9月,我遇到了這人生重要的一課——國(guó)防教育。

      提起國(guó)防教育,每個(gè)人都很熟悉,也會(huì)想到這么一幅畫面:太陽(yáng)升起,在空中釋放出強(qiáng)烈而又刺眼的光,那毒辣的火舌仿佛是要將大地烤焦。在這樣的烈日下,站軍姿,練隊(duì)列……

      當(dāng)朝陽(yáng)染上一道金邊在空中,我們學(xué)校正式開(kāi)始國(guó)防教育。站在這光天化日之下,心中火辣辣的,不一會(huì)兒,便汗流浹背。長(zhǎng)時(shí)間站得如蒼松一般筆直,我的肩膀和腰很是酸痛。當(dāng)看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時(shí)候,又不免有些羨慕,甚至嫉妒。

      但國(guó)防教育這一天下來(lái),雖苦,卻樂(lè)。苦就苦在,要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪;而樂(lè)又樂(lè)在收獲巨大,熬過(guò)了這一天,克服了困難。國(guó)防教育其實(shí)是對(duì)人的意志的一種磨煉,能讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。在這種艱苦的環(huán)境下,要忍受各種痛苦。假如沒(méi)有堅(jiān)定的`意志作后盾,就根本無(wú)法堅(jiān)持到最后。

      在訓(xùn)練途中,有些人因?yàn)榉N種原因而被困難擊倒了,他們退縮了,也就意味著他們失敗了。而我卻沒(méi)有放棄,一次都沒(méi)離開(kāi)過(guò)隊(duì)伍。如果連這種只對(duì)身體上有些影響的困難都不能堅(jiān)持,那么對(duì)精神上的困難就更不能克服了。

      當(dāng)你在絕境中的時(shí)候,只需要具備兩個(gè)東西:堅(jiān)定的意志和自信心。想一想國(guó)防教育時(shí)的苦,想一想紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)八千里,過(guò)雪山草地,歷經(jīng)各種自然災(zāi)害,他們又是怎樣克服的呢?你要相信自己,一定能突破自己。

      困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)——國(guó)防教育,這人生中的重要一課,讓我再一次明白了這個(gè)道理!

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