(優(yōu)選)音樂作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的音樂作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

　　那一堂音樂課

　　在音樂方面，我不得不承認(rèn)我的確是個“菜鳥”，可那一堂音樂課，我的音樂細(xì)胞似乎也隨之被挖掘了出來。那一堂音樂課上，郭老師徐徐走進(jìn)教室。教室里安靜下來，只見老師纖細(xì)的手指輕輕按在錄音機(jī)的播放鍵上，一陣“撼動人心”的音樂奏起。我說的“撼動人心”只是指這歌聲的嘹亮。按照現(xiàn)代小孩的眼光來看，這首名叫《軍民大生產(chǎn)》的`歌實(shí)在很“土”——同學(xué)們一聽，就覺得十分好笑。有的同學(xué)毫無忌憚地哈哈大笑，似乎好久沒那么痛快了；有的同學(xué)邊笑邊望望另一個同學(xué)，夸張地拍起桌子來；有的平時比較乖巧的同學(xué)也抵抗不住，緊抿著嘴唇，好像就要“噗嗤”一聲笑出來似的……老師并沒有批評我們，而是四周掃射了一番，就不再說什么了。平靜下來后，我們繼續(xù)欣賞著。這首歌的節(jié)奏真強(qiáng)烈，每句歌詞后都有“嗬嘿”二字，讓人聽了一下子覺得很有精神。音樂戛然而止，我們疑惑地望著老師，老師微笑著問我們：“你們覺得這首歌的旋律如何？

　　或者歌詞方面怎么樣？”我們各個笑著，不出聲。我心想：此歌純屬勞動之歌，除了勞動以外，還能有什么？見沒人回答，老師又重新播放音樂。這時，我聽到的，不再是單純的一首被認(rèn)為很“土”的歌曲了。我仿佛看到了，不論男男女女，不論老老少少，一大幫一大幫的軍人、勞動人民正在太陽的炙烤下，揮舞著鋤頭、鐵鍬，賣力地干著活。他們用袖子擦去滿臉的汗水，興奮地勞動著，并互相幫助著。這是一個多么勤勞，多么團(tuán)結(jié)的民族！那干脆、有勁、洪亮的女聲齊唱，似乎在為勞動者們加油。同學(xué)們被歌聲所埋沒，他們和我一樣，沉浸在了歌聲中……

　　同學(xué)們隨著音樂打著拍子，點(diǎn)著頭，似乎被這歌聲所牽引住了。這首雅俗共賞的歌曲，發(fā)生了轉(zhuǎn)變——經(jīng)過了勞動人民的努力，終于大豐收了！勞動者們個個樂開了懷，臉上洋溢著快樂的笑容，心里甜滋滋的。他們激動極了，這時他們第一次的勞動成果。人們互相擁抱、擊掌、對視、微笑，互相勉勵……老師關(guān)上了音樂，余音繞梁，我們還沉浸于其中。老師再次問：“現(xiàn)在的感覺呢？”我們還是閉口不答，望著地面發(fā)呆。老師笑了，她說：“好，讓我們來學(xué)習(xí)這首歌吧！”后來的學(xué)習(xí)效果可想而知，嘹亮的歌聲響徹云霄。這一堂課，是我最喜歡的一堂音樂課，讓熱愛流行音樂的我大為震撼……

音樂作文 篇2

　　一個月黑風(fēng)高的晚上，月亮和星星都準(zhǔn)備要睡覺了，但是森林卻熱鬧了起來。原來，一年一度的森林音樂會開始了。我們一起去看看吧！

　　伴隨著開場的音樂，燕子姐姐穿著黑白相間的燕尾服飛上了舞臺。她用甜美的聲音說：“朋友們，你們好嗎？一轉(zhuǎn)眼，森林音樂會又與大家見面了。下面，讓我們?nèi)ツ甑墓谲姲凫`鳥上場為大家表演吧！”

　　燕子剛下了臺，百靈鳥就穿著白色的長裙大搖大擺地走了上來，只聽她唱起了自己的“獨(dú)門女高音”，讓大家聽得如癡如醉。百靈鳥的表演在大家雷鳴般的掌聲中謝幕。懶羊羊見了，緊跟著畏畏縮縮走上了臺，顯然很緊張。他拉了拉小口水兜，就放聲大唱：“別看我只是一只羊！”結(jié)果，今天的水平?jīng)]發(fā)揮出來，反而唱得跟鬼哭狼嚎似的！臺下的觀眾有的哈哈大笑，有的甚至往臺上扔雞蛋。沒辦法，懶羊羊只好捂著臉大步流星下了臺。

　　小動物們依次上臺表演了自己的.拿手節(jié)目，壓軸的是孔雀小姐。只見她搖著尾巴，穿著五彩衣上了臺。她優(yōu)雅地鞠了個躬，便跳起了孔雀舞。那美麗的舞姿，讓大家深深沉醉。最后，她用一個完美的舞姿，結(jié)束了整個音樂會。大家也依依不舍地離開了。

　　音樂會結(jié)束了，月亮也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只是，她的臉上多了一絲微笑。因?yàn)椋�她是伴著這美妙的音樂會入睡的。

音樂作文 篇3

　　不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

　　就如華語樂壇20xx年最受歡迎的男歌手——周杰倫。他用音樂創(chuàng)造生活，為了自己的音樂夢想，周杰倫堅持不懈的努力著。雖然遭受著各種各樣的挫折和打擊，但他始終沒有停止自己的音樂追求。他用勤奮的執(zhí)著，為自己的人生寫下了輝煌的一頁。

　　音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

　　音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。

　　音樂，可以體現(xiàn)出“樂以教和”的作用;音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開它。

　　偶爾，散步在城鎮(zhèn)的大街上，相信一些流行的音樂是少不了的，音樂是那樣溫柔動聽，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，令人心曠神怡;偶爾，走在鄉(xiāng)村的街上，一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂器聲，他不是那樣喧鬧，給人一種靜靜的美感。贊揚(yáng)一下古典音樂，也許當(dāng)你心煩意亂時，古典音樂可以成為你的好伙伴，他會成為你心靈的安撫者;偶爾，聽取一些優(yōu)美的樂器聲，中國的古典樂器與國外的一些樂器都各有所長，有許多美妙的聲音都是由他們創(chuàng)造的。只要不成為人們宣泄的工具，它們就是音樂世界中美麗的一員。

　　用耳朵去傾聽，用心去感受，世界上有去多美妙的聲音無時無刻的環(huán)繞著你。

　　有時候，獨(dú)自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時，自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上，清風(fēng)微微拂過臉龐。小草在你身邊搖擺著，靜靜點(diǎn)綴你的世界。白云在天空中，緩緩地，為你遮住那耀眼的陽光。輕輕的，你會聽到小鳥劃過的聲音，它在為你舞蹈，名叫出一曲優(yōu)美的歌聲�！岸＿恕毕�息在不遠(yuǎn)處為你伴奏，那聲音是如此清爽而有力。清風(fēng)吹拂著你的.衣袖，鳥鳴聲，溪水聲與大自然的優(yōu)美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切，是那樣的美麗，使人情不自禁。

　　也許，這才是音樂之美。人造只因與自然之音都各有所長，也各有所短。許多人找不到音樂，也感受不到音樂，那并不是世界沒有音樂，而是你沒有心。

　　每一個人生都是一本書，一本唱不完的書。我們可以用音樂來打扮它，裝飾它，開發(fā)它，提升它，讓它絢麗多彩放射光芒。激情的舞曲給我線條，引我舞蹈;輕和的優(yōu)雅給我安靜，引我入睡;傷感的憂郁觸我心弦，引我淚流;歡喜的音樂給我愉悅，引我開懷。我的音樂，有好有壞，有傷有悲。我有我自己的音樂，我也愛大家的音樂，給我們以觸動的音樂。

　　音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動!

音樂作文 篇4

　　天邊的那一道彩虹淡淡綻放,五色光若隱若現(xiàn)， 在我眼里，看到的卻是五線譜 在那上面似乎還點(diǎn)綴著一個個音符……

　　出現(xiàn)這樣的幻覺已是常事，其原因便是：我愛音樂�。�！ 將自己的情感融入進(jìn)去，淡淡的，不須任何華麗的裝飾，便是美！ 音樂便是如此！不同的人演奏，會表現(xiàn)出不同的音樂色彩，有人會很平淡，有人卻充滿著激情！ 或悲傷或歡樂，音樂是一種心境！你看到了嗎？你聽到了嗎？在那些動聽的旋律中， 那些音樂家正充滿激情的向你走來！ 你是否聽到他們的心聲？！他們正向你宣泄心中的苦難或惆悵！喜悅或悲傷！哦!是上帝創(chuàng)造了他們！創(chuàng)造了那些擁有世間最美妙情感的生靈！ 看哪，看哪！他們向你走來！ 肖邦讓黑白相間的琴鍵輕柔起伏，他在向你訴說一個流浪者的孤單，愛情帶來的惆悵，你感受到了嗎？貝多芬掄起巨大的拳頭激在命運(yùn)布下的鐵鏈上，他在向你控訴命運(yùn)的'悲慘！你感受到了嗎？

　　有了莫扎特 貝多芬 肖邦這么多朋友的陪伴，你的音樂道路上不會再感到寂寞與孤獨(dú)！

　　好啦！就讓我們一同來點(diǎn)綴我們?nèi)松�上這淡雅高貴的音樂吧，創(chuàng)造吧！因?yàn)樯系巯Ｍ�他所�?chuàng)造出的人們是充滿音樂修養(yǎng)的！�。�

音樂作文 篇5

　　如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，因?yàn)楸嘲�超重，你只能選擇帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？百音盒、一本有趣的書、畫本、玩具……這似乎很難做出選擇。而我，當(dāng)然會選百音盒了！

　　音樂有喚醒心扉的魔力。它就像我的朋友一樣，這位朋友不僅可以使勞累的我恢復(fù)元?dú)�，也可以讓我靜坐養(yǎng)心。每個人都不會忘記自己的朋友，我也不會忘記那段有著美好回憶，熟悉而熱烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar！ohohoh！”這是我小時候最喜歡的`一位外教老師教我唱的歌。每每聽到這首歌，我仿佛回到那段無憂快樂的童年時光�，F(xiàn)在想起來，真的很懷念�。�

　　貝多芬說過：“音樂是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的啟示�！笔前�，音樂可以讓你學(xué)到很多知識。如果有一天你領(lǐng)悟了貝多芬音樂里的情感，說不準(zhǔn)你也會變成音樂家。

　　音樂是一種反映我們現(xiàn)實(shí)生活情感的藝術(shù)。你看，音樂多神奇��！你在旅游時也可以聆聽生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗音樂的味道。

音樂作文 篇6

　　精彩的音樂總能給你帶來一種享受，一種心靈的震撼。輕輕地按動電鈕，輕柔舒緩的音樂響起。

　　那古老的琴，見證了伯牙與子期的友誼。巍巍高山，潺潺流水，唱著一曲永不言敗的歌，飛舞著知己的音韻。而你，亦陶醉其中。你也許會想到，你和朋友為了一件小事而鬧得不愉快。如今，你一定會領(lǐng)悟到友誼的美好。也許你們曾一起吃飯，一起睡覺，一起打打鬧鬧。這時，你的嘴角一定上揚(yáng)，享受著友情的甜蜜

　　瞎子阿炳的《二泉映月》一直備受人們的喜愛。

　　清冷的月光，靜靜灑在水面上，那天上的繁星如寶石一般明亮，倒影在水面上，四周靜寂無聲，偶爾有幾聲鳥叫。有一個人獨(dú)自坐在湖邊，用音樂傳遞著他內(nèi)心的寂寞和痛苦，但又有一種旺盛的生命力。你完全沉浸在里面不能自拔。

　　這時，喝一口茶，換一種心情繼續(xù)聆聽那美妙的聲音。

　　貝多芬的命運(yùn)是坎坷而又不幸的`，但他從未“我要扼住命運(yùn)的咽喉，”他說。《命運(yùn)交響曲》給人一種無窮的力量，它來自內(nèi)心深處，催人奮進(jìn)，不斷的努力。聆聽他的音樂，你會渾身充滿了活力，那種堅強(qiáng)的、永不向命運(yùn)屈服的精神，同時也鼓舞著你。

　　輕柔舒緩的小提琴聲響起，演奏著家喻戶曉的故事——《梁�！贰Ｎ也⒉皇蔷�通樂理之人，但故事太熟悉了，我可以清楚地分辨出，哪段是同窗共讀，哪段是長亭送別。這個凄美的故事引起了人們多少遐想？千百年來人們?yōu)樗麄兊膼矍槎鴩@息。

　　聆聽音樂，讓音樂走進(jìn)你的心靈。感受著那古老而遙遠(yuǎn)的的情感。

　　聆聽音樂，傳遞著愛的情感，讓音樂走進(jìn)心靈。

音樂作文 篇7

　　小時候我非常喜歡音樂這門課。我真恨不得馬上長大然后去當(dāng)歌星。

　　一天晚上，我又想著這個夢睡著了。夢中的我成為了一名真正的歌星。我站在馬路上，只見馬路上有一輛輛“寶馬”轎車，人們穿著奇裝異服，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。于是，我急切地來到一幢大樓里尋找工作。“小姐，請問你們這里需要人來幫忙嗎？”“我們這里就缺一名歌星了�！薄肮�，正合我意，那小姐，我什么時候來上班？”“下午就可以。”“謝謝�。　薄安恢x，不謝！”下午，我準(zhǔn)時出現(xiàn)在要上班的地方。那位小姐帶著我來到演唱室，當(dāng)我看到演唱室里有導(dǎo)演和琴師時，心里便慌張起來。導(dǎo)演鼓勵我別慌，還親切地問我：“韓小姐，請問你會唱孩子們唱的歌嗎？”我激動地說：“會的�！闭f完，我便唱了起來：“小小馬兒五尺長，爬高落低……”導(dǎo)演忙叫琴師彈起琴來，為我伴奏。我唱了一首又一首，連下班時間都忘記了。過了幾天，我剛準(zhǔn)備上班去，一打開門就有許多人圍上來讓我簽名，原來導(dǎo)演把我唱的歌做成了一張張唱片發(fā)送到世界各地去了。啊，沒想到做歌星的感覺是那么好！美得我“咯咯咯”的`笑出了聲。

　　突然，我的頭被誰打了一下，我連忙用手揉了揉眼睛，啊，那么多眼睛都盯著我看。唉，這才真相大白：原來這是我在音樂課上做的一個白日夢��！真美的一個夢呀。我要為了我的夢想而努力學(xué)習(xí)！爭取早日夢想成真！

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