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  • 初二下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)實(shí)用

    時(shí)間:2024-03-16 08:07:06 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

    初二下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)實(shí)用

      在年少學(xué)習(xí)的日子里,看到知識(shí)點(diǎn),都是先收藏再說(shuō)吧!知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí),也就是大綱的分支。掌握知識(shí)點(diǎn)是我們提高成績(jī)的關(guān)鍵!以下是小編整理的初二下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)實(shí)用,希望能夠幫助到大家。

    初二下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)實(shí)用

    初二下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)實(shí)用1

      對(duì)于生物學(xué)中種子的萌發(fā)的知識(shí),下面是我們?yōu)槟阒v解的知識(shí)點(diǎn)。

      種子的萌發(fā)

      1、種子萌發(fā)需要環(huán)境(外界)條件:一定的水分,充足的空氣(完全淹沒(méi)在水中的種子不能萌發(fā)是因?yàn)闆](méi)有充足的空氣),適宜的溫度和自身?xiàng)l件:胚是完整的,活得,度過(guò)休眠期的。大多數(shù)種子萌發(fā)不需要光,探究是否需要光時(shí)一定提供適宜的各種外界條件和自身?xiàng)l件。發(fā)芽率達(dá)到90%以上的種子才能播種。

      2、種子萌發(fā)時(shí)最先發(fā)育突破種皮的是胚根發(fā)育成根,然后是胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自胚乳(玉米)或子葉(菜豆),所以貧瘠的土壤和肥沃的土壤中的種子同時(shí)萌發(fā)。早春地膜覆蓋是為了提高土壤溫度使種子早萌發(fā)。

      希望上面對(duì)生物中種子的萌發(fā)知識(shí)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信上面的內(nèi)容學(xué)習(xí)一定給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助哦。

      種子植物

      1、種子的主要部分是胚,胚是新植物體的幼體,在玉米種子的剖面滴加碘液,變藍(lán)的是胚乳,因?yàn)榕呷閮?nèi)有淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色。

      2、將胚的各個(gè)部分(胚芽,胚軸,胚根)都連在一起的'是胚軸。

      3、我們吃的大米主要是胚乳,大米不能萌發(fā)時(shí)因?yàn)闊o(wú)胚。

      4、被子植物(桃樹(shù))與裸子植物(松樹(shù))的主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被,也就是胚珠外是否有子房壁包被。

      通過(guò)上面對(duì)生物中種子植物知識(shí)的講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們對(duì)上面的內(nèi)容已經(jīng)能很好的掌握了吧,預(yù)祝同學(xué)們考試成功。

      綠色植物

      藻類植物:大多生活在水中,少數(shù)在陸地陰濕處,單細(xì)胞或多細(xì)胞。無(wú)根、莖、葉的分化。如:水綿、海帶、衣藻。進(jìn)行光合作用,釋放氧占大氣的90%。

      苔蘚植物:大多生活在陰濕的陸地上,植株矮小,有莖、葉、假根,無(wú)輸導(dǎo)組織。如:墻蘚、葫蘆蘚。作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。

      蕨類植物:生活在陰濕的陸地上,有根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織,如卷柏、貫眾、滿江紅。形成煤

      裸子植物:生活在干旱的陸地上,有莖、葉、種子,結(jié)構(gòu)復(fù)雜。如:油松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏。

      被子植物(綠色開(kāi)花植物):比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活,有有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。如:玉米、小麥、毛白楊、。

      藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物這三類植物靠孢子繁殖后代所以稱為孢子植物;

      裸子植物、被子植物靠種子繁殖后代,所以稱為種子植物。

      2"春水綠如染"中的"綠"指藻類植物。魚(yú)缸內(nèi)壁的綠膜指藻類植物。

      3"苔痕上階綠"和"應(yīng)憐履齒印蒼苔"都指苔蘚植物,大樹(shù)一側(cè)樹(shù)皮上的綠色植物是苔蘚植物

      上面對(duì)生物學(xué)中綠色植物知識(shí)點(diǎn)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望上面的知識(shí)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

      單細(xì)胞生物

      1、單細(xì)胞生物:草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)2、草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)

      3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害

      上面對(duì)單細(xì)胞生物知識(shí)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤芎贸煽?jī)哦,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。

      細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

      1、生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)

      2、細(xì)胞的分裂(1)染色體進(jìn)行復(fù)制(2)細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核(3)細(xì)胞質(zhì)分成兩份(4)植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

      動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個(gè)新細(xì)胞

      以上對(duì)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們?cè)诳荚囍袝?huì)做的更好。

    初二下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)實(shí)用2

      1、收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一。收集的途徑有多種,包括查閱、詢問(wèn)、搜索等。資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等。

      2、地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,為海平面上下10千米左右的厚度,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。在大氣圈中生活的生物,主要是能夠飛翔的昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類,還有細(xì)菌等微小生物。水圈包括地球上的全部全部海洋和江河湖泊,幾乎到處都有生物。巖石圈是一切生物的“立足點(diǎn)”,包括各種植物、昆蟲(chóng)、飛禽走獸及細(xì)菌、真菌等,還有人類。

      3、生物生存所需要的基本條件是:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。

      4、“世界環(huán)境日”的日期是6月5日。今年世界環(huán)境日中國(guó)主題標(biāo)識(shí)表達(dá)了人與生物圈之間相互依存的關(guān)系。

      初一生物知識(shí)點(diǎn)

      1、草履蟲(chóng)只有一個(gè)細(xì)胞,但也是一個(gè)生命。因?yàn)檫@個(gè)細(xì)胞能獨(dú)立地完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)。草履蟲(chóng)每天吃4.3萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,能凈化污水;草履蟲(chóng)靠分裂生殖,是無(wú)性生殖?坷w毛擺動(dòng),在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

      2、在載玻片上滴上兩滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,中間連起來(lái),在一邊加鹽,草履蟲(chóng)全部都游到未加鹽的一側(cè),因?yàn)椴萋南x(chóng)能逃避有害刺激;如在一側(cè)滴加牛肉湯,草履蟲(chóng)全都集中到牛肉湯中,因?yàn)椴萋南x(chóng)能趨向有利刺激。

      初一生物必背知識(shí)點(diǎn)

      1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。生物的一生需要不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),維持生存。

      2、生物能進(jìn)行呼吸。絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。

      3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

      4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

      5、生物能生長(zhǎng)和繁殖。

      6、生物還具有其他特征。除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

      初一生物知識(shí)點(diǎn)歸納

      1、生物圈的概念:

      地球上適合生物生存的地方,其實(shí)只是它表面的一薄層,科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。生物圈是所有生物的家,生物都生存于生物圈中。

      2、生物圈的范圍:

      生物圈以海平面為標(biāo)準(zhǔn)向上10千米,向下深入10千米,包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面。

     。1)大氣圈的底部:大氣圈是由多種氣體組成的,大氣圈中的生物主要有飛翔的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等。

     。2)水圈的大部:水圈包括地球上全部的`海洋和江河湖泊。大多數(shù)生物生活在距海平面150米內(nèi)的水層中。

     。3)巖石圈的表面:巖石圈是地球表層的固體部分。它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”。也是人類的“立足點(diǎn)”。

      3、生物圈為生物的生存提供了基本條件:

      營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。

      4、收集和分析資料

      收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一。

     。1)收集資料的途徑:查閱書(shū)刊報(bào)紙、拜訪有關(guān)人士、上網(wǎng)搜索。

     。2)資料的形式:包括文字、圖片、數(shù)據(jù)、音像資料等。

      (3)對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析,從中尋找問(wèn)題的答案,或者發(fā)現(xiàn)探究的線索。

    初二下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)實(shí)用3

      一般人認(rèn)為植物油很安全,可以多吃,這個(gè)是錯(cuò)誤的觀念,不但減肥的人必須限量攝食植物油,以免對(duì)減肥不利,要健康長(zhǎng)壽的人更應(yīng)如此。

      脂肪維護(hù)健康

      無(wú)論是植物性或動(dòng)物性油脂每克都有9卡的熱量。但是植物性油含分解脂肪的物質(zhì),適度攝取是有益的,但并不表示其熱量較低。

      人們所需的脂肪酸有三類:多元不飽和脂肪酸、單元不飽和脂肪酸和飽和脂肪酸。我們常用的食用油通常都含人體需要的三種脂肪酸。

      每人每日油脂攝取量只能占每日食物總熱量的二成,(每天的用油量控制在15至30毫升)每人每天要吃齊這三種脂肪酸,不能偏好任一油類,否則油脂攝取失衡,會(huì)形成疾病。每日單元不飽和脂肪酸的攝食量要占一成,多元不飽和脂肪酸要占一成,而飽和脂肪酸要少于一成。

      動(dòng)物油、椰子油和棕櫚油的主要成分是飽和脂肪酸,而多元不飽和脂肪酸的含量很低。心臟病人舍棄動(dòng)物性飽和油后,可從植物油中攝取植物性飽和油。

      橄欖油、堅(jiān)果油(即阿甘油)、菜籽油、玉米油、花生油的單元不飽和脂肪酸含量較高,人體需要的三種脂肪酸中,以單元不飽和脂肪酸的需要量最大,玉米油、橄欖油可作這種脂肪酸的重要來(lái)源。

      葵花油、粟米油油、大豆等植物油和海洋魚(yú)類中含的脂肪多為多元不飽和脂肪酸。多元不飽和脂肪酸是這些食用油的主要成份,其他兩種脂肪酸含量不多。三種脂肪酸中,多元不飽和脂肪酸最不穩(wěn)定,在油炸、油炒或油煎的高溫下,最容易被氧化變成毒油。而偏偏多元不飽和脂肪酸又是人體細(xì)胞膜的重要原料之一。在細(xì)胞膜內(nèi)也有機(jī)會(huì)被氧化,被氧化后,細(xì)胞膜會(huì)喪失正常機(jī)能而使人生病。故即使不吃動(dòng)物油而只吃植物油,吃得過(guò)量,也一樣會(huì)增加得大腸乳癌、直腸癌、前列腺癌或其他疾病的機(jī)會(huì)。

      高油脂食物是人們得癌癥的重要成因之一,而癌癥又是人類死亡的.主要原因之一,隨著人們物質(zhì)的富裕,大家的脂肪攝入量也正在逐年增加,預(yù)期在往后幾十年里,人們得癌癥的可能性也將逐年增加。癌癥的形成需要十五至四十五年,過(guò)程非常緩慢,以前癌癥發(fā)生都在中老年人身上,現(xiàn)在已有年輕化的跡象,所以我們要從現(xiàn)在起就養(yǎng)成少吃油脂的習(xí)慣,讓自己現(xiàn)在苗條,將來(lái)健康。

      總結(jié):當(dāng)然,在現(xiàn)代人們生活條件不斷提升,脂肪酸的攝入量由無(wú)法控制的情況下,可定期食用魔芋膳食纖維,平衡人體營(yíng)養(yǎng)所需。從而改善人體腸道、并分解和排除過(guò)量的脂肪酸,增加人們的長(zhǎng)壽和控制癌癥的發(fā)病率。

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