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  • 傳統(tǒng)文化語文作文

    時間:2024-03-15 13:35:55 傳統(tǒng)文化 我要投稿

    傳統(tǒng)文化語文作文

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化語文作文,希望能夠幫助到大家。

    傳統(tǒng)文化語文作文

    傳統(tǒng)文化語文作文1

      前兩天在網上看了篇報道,說是有個老太太88歲了,本是高堂滿座子孫繞膝,子女孫子孫子重孫子都有好幾個了,多幸福的老人今天卻把他們那些子女都告上了法庭。還能有什么原因,子女都不孝順啊。

      看完這篇報道,咬牙切齒啊,為什么那么多子女不盡一點孝心,88歲的老母親含辛茹苦了一輩子到頭來卻落得“眾叛親離”那樣的意境,她那些子女怎么忍心呢,那心還是人肉做的嗎?中華民族五千年的傳統(tǒng)美德啊“百善孝為先”被什么人給截下來了,那么喪盡天良,狗都知道怎么去保護主人,真是豬狗不如啊。

      看看我們的社會,正在一步步的向前發(fā)展,而我們的民族文化呢,卻在一個個的新聞報道焦點訪談節(jié)目里上演著火熱!為什么社會的發(fā)展和人文經濟觀念等方面的轉變帶動不起來文化的轉變呢,反而讓這些文化遺失的有理有據(jù)?尊老愛幼是從小學就開始的教育,孝敬父母是從最小的事情就開始宣揚的文化,兄弟朋友團結友愛是夾雜在生活中的點點滴滴……這樣的社會哪里去了,這樣的文化哪里去了,這樣的人心有哪里去了,不禁為這樣文化的發(fā)展與弘揚劃上了問號。

      那些不孝的子女,為什么不想想如果你們到了那個年紀,你的`子女會那樣對待你嗎?你又是怎么教育的你的下一代呢,為什么你不讓你的子女去看望你的父母,他們沒問到自己的爺爺奶奶在哪里嗎?抽出一點時間來關愛老人看望你們自己的父母真是一件奢侈的事情嗎?每當過年,難道不是跟家人老人團聚的日子嗎?還是老是想著帶著兒子出國旅游,帶著老婆度蜜月,去追逐奢靡的生活……

      時至今天,可見弘揚傳統(tǒng)文化有多么的重要,現(xiàn)在科技通訊那么發(fā)達,媒體社交那么先進,弘揚傳統(tǒng)文件教育祖國的花朵是非常重要的事情,我們應該多往這方面考慮,而不是去為了一時的痛快而忽略了背后的老人,為了一時的名利而遺憾自己的人生。弘揚傳統(tǒng)文化,從我做起,從身邊做起!

    傳統(tǒng)文化語文作文2

      風清月白下的賞桂思親,意趣不再;河浪拍岸中的悼古思今,涵蘊漸遠;爆竹聲聲里的團圓重逢,歡樂已淡……現(xiàn)代人,中秋時分又有幾人觀月懷遠,怕只有窩居在鋼筋水泥的框架中,獨啃風味更濃,情味已淡的月餅罷?春節(jié)佳際又有幾人攜手足攬妻兒共享天倫之樂,怕只有跑前忙后打點忙碌的生活罷?面對此景此情,我不禁困惑:傳統(tǒng),我們要傳承的究竟是什么?

      我們的文化陣地萎縮了,引人遐思的明月再也吸引不住現(xiàn)代人的眼光,人們冷冷地把它丟在一旁,任由它在冷冷的夜晚,獨放冷冷的青輝。太冷了!冷的豈止明月,還有現(xiàn)代人的一顆心,還有現(xiàn)代文明那顆蒙塵的靈魂。傳統(tǒng)不復,一塊小小的月餅自以為具備了所有,其實也只是一具空殼而已。沒有了文化內涵,一切的載體都將失去意義!

      我們的傳統(tǒng)需要我們一代代的人來傳承來弘揚。我們傳承的是什么?是那塊自古吃到今的月餅嗎?是那捆自古扎到今的`粽子嗎?是那鍋自古包到今的餃子嗎?顯然不是。可是,現(xiàn)實中又有多少人自以為對著明月吃上幾口月餅便是一個詩情畫意的中秋;又有多少人自以為一碗水餃下肚便有為人滿譽的團團圓圓?我們要傳承的是文化的內涵,而不是它的載體。

      倘若我們能在中秋的明月之下,漫談古今,不論是神話中的嫦娥奔月,還是現(xiàn)實中的探月之程,融古今為一體,以明月為紐帶,把古人的哲思與今人的智慧溝通,那便是對文明的傳承。抑或是隨吟幾首詩詞,感受古時的明月帶給人的情思,探索古人對明月獨特的情感,那也是對文明的傳承。

      文明的傳承不應該被困頓在實物的基礎上,不應該被束縛在載體的限制中,我們應把握傳統(tǒng)的內涵,讓精神的血脈在歷史的延續(xù)中流淌,并不斷地注入新生,給它力量讓它可以無限地延伸下去,給它活力讓它可以不遭受干涸的威脅。

      傳統(tǒng)是文明的結晶,需要不斷地傳承。別讓傳統(tǒng)的鮮花干枯在缺乏活力的土地里。

    傳統(tǒng)文化語文作文3

      中國傳統(tǒng)文化有很多,包括古文,詩,詞,民族音樂,民族戲劇,國畫,書法,對聯(lián),燈謎等。還有一些傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié),元宵節(jié),清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié)等,其中我最喜歡的是春節(jié)。

      春節(jié)有很多民族習俗,家家戶戶貼對聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩,還有穿新衣,吃餃子,大人還要給我年錢。在這些習俗中,我最喜歡的是裝年錢的小紅包了。拿著小紅包,我就迫不及待朝外奔去。一出門,我就聽見小朋友們的歡呼聲,原來他們在樓下的小廣場正進行煙花比賽呢!只聽“呯呯”幾聲,各種煙花在天空中綻放,有的像一條巨龍騰空而起,有的像一枚枚子彈直沖天空,還有的像一朵沒有開放的'花苞,在天空中欣然怒放。我看到這美麗的煙花,心想:“我的煙花一定比他們的煙花好看好多倍”。于是,我趕緊去買煙花,拿著自己的煙花,小心翼翼的點燃之后向著天空發(fā)射,只聽“啪”的一聲,煙花朝天空中直飛而去,當我抬頭望著天空時卻呆若木雞了,原來這種煙花叫“花生米爆炸”,只見“啪”的一聲就結束了,一點也不漂亮,真讓我大失所望。不過看著天空被些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩,我們個個歡呼雀躍,開心極了。

      春節(jié)還有很多美麗的傳說。傳說中,古時候有一種叫“年”的怪獸,它長著鋒利的牙,尖尖的角,兇猛無比。“年”長年深居海底,每到新年的晚上,怪獸就會爬上岸,去襲擊山角下的一個小村莊,吞食牲畜,傷害人命。村里人知道會來怪獸,把門鎖的緊緊,可是不管怎樣,“年”就會進來,偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但又無能為這一年的除夕,人們正準備扶老攜幼去難。這時,一位仙翁走過來,他告訴村民“年”怕紅色和響聲,人們聽了連忙準備了紅對聯(lián)貼在門上。晚上,“年”又來了,它一見紅色,聽到鑼鼓聲陣陣,嚇得趕緊逃跑了。從此村里太平了。以后每逢過新年家家戶戶都貼春聯(lián)、貼年畫、放鞭炮,這個習俗一直延續(xù)至今,還越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

      春節(jié)快到了,我盼望著到來!

    傳統(tǒng)文化語文作文4

      讀了“傳承傳統(tǒng)文化,共筑精神家園”教育讀本,我心中的結漸漸解開……

      小的時候,每當過年,外婆就會送我們小輩每人一個中國結。那時,與爸爸給我買的玩具相比,我只覺得它單調、難看。

      單調無味的紅繩上打了許許多多的結,多無聊的東西啊!但隨著年紀的增長,我也漸漸明白這單調的紅繩與藝術和文化沾似乎有聯(lián)系,于是就覺得它多了幾分韻味,但仍不太喜歡,它遠沒有網絡游戲對我的誘惑力。

      有一年外婆送我們中國結的時候,我看見她手中握著一串兩條魚相緊靠、魚尾處垂下一串紅穗子的雙魚結,它好像一直盯著我哩!

      可是,最后塞進我手中的卻是一只在我看來十分丑陋的.平安結,單調而無味,我干脆直接把它扔到地上,并亂踩一通,嘴里還念叨著“壞東西,壞東西!”

      外婆無奈地撿起平安結裝進口袋,她說我一連病了好久,送我平安結是希望我這一年內都能平安健康。而我卻沒能領會她的心意,——外婆是愛我的,她只是把每年對我的期望都寄托在了中國結中,而我卻耍起了小孩子脾氣。

      不久后,我如愿的收到到了雙魚結,可卻覺得它沒有那么好看了,甚至就像我一樣蠢笨。對外婆的愧疚與平安結一起結成了我的心結,死死地系在我的胸口,無法解開。

      不知是因為這心頭的結還是外婆的手藝好,我竟越來越喜歡中國結了。后來,外婆一邊教我們打中國結,一邊告訴我們,中國結是很早以前就有了的,每一只中國結都有自己的寓意,老祖宗留下的東西不是用錢可以買得到的,那是一種心愿,一種期盼,我們不能讓它從這世界上消失了。

      最近,讀了“傳承傳統(tǒng)文化,共筑精神家園”教育讀本,我了解到,我們的祖先給我們留下了包括中國結在內的無數(shù)傳統(tǒng)文化,書法、古琴、戲曲、文學……它們是無價的精神財富,是炎黃子孫共同的精神家園,我們當然應該將它們傳承下去。

      現(xiàn)在,我喜歡中國結,我喜歡傳統(tǒng)文化,它們是我永遠的“心結”。

    傳統(tǒng)文化語文作文5

      語文,它猶如一縷春風,邁著輕盈的步履,掠過我們復雜的情緒。有了它,人們不再有交流上的隔閡;有了它,世間的一切都變得美好,到處充滿了關愛;有了它,世間的語言將會騰空發(fā)展,讓交流傾注在人間的心田……所以,語文是無處不在的,小至平常的.交談,大至史書卷本,它才是成就世界的基礎。

      語文是對聯(lián),在家家團圓,歡慶過年的時候,總是需要一些美好的祝福語祈求來年的幸福,這時,對聯(lián)就產生了。比如:“五湖四海皆春色,萬水千山盡德輝”,看這些絕美的詩句配在那紅色的字條上,充滿了喜慶,所以到了過年家家戶戶都會在門上,把以前的舊對聯(lián)撕掉,再貼上新的“總把新桃換舊符”,也代表了在新年伊始,新的運氣和新的計劃。

      語文也在那詩詞中。春天,桃紅柳綠,我會情不自禁吟誦“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;夏天觀看自家池塘的時候,都忍不住吟詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!眮肀憩F(xiàn)出快樂之感。不僅這樣,這些詩也很押韻,聽了一遍之后就立刻會聯(lián)想到在那夏天的池塘邊,剛剛長起來的荷葉上,尖尖的花苞才露出水面,但是蜻蜓早已知道了夏季即將來到,早已在河面上飛來飛去了。

      當秋天來到時,農民在外面辛勤收割,最后磨成大米盛飯到我們的飯碗里時,大人們總是以“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”的詩句,來教育我們要珍惜每一粒糧食,知道了這些米飯來之不易,是辛勤的勞動人民培育的結果,每一粒都浸透了農民的汗水,不能浪費。

      所以,語文是美好的,它是民族文化和特殊美好象征的結合體,我們要在傳統(tǒng)文化中學好語文。

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