寒號鳥讀后感
當認真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的寒號鳥讀后感,希望對大家有所幫助。
寒號鳥讀后感 篇1
這天我讀了一篇故事,叫《寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“,它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛,及豐滿又漂亮,森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意,它每一天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了,有的鳥飛往遙遠的南方過冬,留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛,炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了,寒風呼嘯,雪花飄舞,羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦,不斷的說:”哆啰啰,哆啰啰寒風凍死我,明天就壘窩。“但是當寒夜過去太陽出來,它就忘了自我的.諾言。一天天過去了,它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
這個故事告訴我一個道理:只有勤勞才能獲得幸福,懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識,才能實現自我的遠大目標。
寒號鳥讀后感 篇2
前幾天,我讀了一個小故事,名字叫《寒號鳥》。內容講述的是:寒號鳥和喜鵲是鄰居,冬天到了,勤勞的喜鵲打好了窩,而寒號鳥卻只知道玩,最后在寒
冷的`北風里凍死了。有句話是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。喜鵲正是因為知道這個道理,才抓緊時間打窩過冬,而寒號鳥卻得過且過,最后被凍死了。
我想到自己平時做作業(yè)時,總是今天推明天,明天推后天,這樣推來推去,總是不能及時寫完,到最后才從匆匆忙忙完成。
我要像老師平常教導的那樣,做一個珍惜時間,勤勞懂事的好學生。
寒號鳥讀后感 篇3
冬天來了,小鳥們都忙著筑巢,寒號鳥卻在炫耀自我漂亮的衣服和美麗的歌喉,全然不顧寒冷冬天的到來。
晚上,它被凍得瑟瑟發(fā)抖,于是不停地說:“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明天就壘窩!钡堑诙,太陽出來了,它又不想搭窩了。最后有一天夜里,寒號鳥被凍死了。寒號鳥之死,讓我想起了一句古詩“明日復明日,明日何其多!”得過且過,不及時行動的人,即使不像寒號鳥一樣被凍死,也終將一事無成。所以作為一名學生,我們要把握時機,踏實勤奮地去做好每一件事。比如,我們就應及時完成當天的'學習任務,因為明天還有明天的學習任務。
如果這天的作業(yè)不完成,明天的作業(yè)做不完,時光一長,欠賬越積越多,慢慢地學習成績就會下降,我們也就變成一只寒號鳥了。因為懶惰而落得凄慘的下場是不值得同情的。朋友,千萬不要做一只寒號鳥!
寒號鳥讀后感 篇4
冬天來了,小鳥們都忙著筑巢,寒號鳥卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉,全然不顧寒冷冬天的到來。
晚上,它被凍得瑟瑟發(fā)抖,于是不停地說:“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明天就壘窩!钡堑诙,太陽出來了,它又不想搭窩了。最后有一天夜里,寒號鳥被凍死了。寒號鳥之死,讓我想起了一句古詩“明日復明日,明日何其多!”得過且過,不及時行動的'人,即使不像寒號鳥一樣被凍死,也終將一事無成。所以作為一名學生,我們要把握時機,踏實勤奮地去做好每一件事。比如,我們就應及時完成當天的學習任務,因為明天還有明天的學習任務。
如果這天的作業(yè)不完成,明天的作業(yè)做不完,時間一長,欠賬越積越多,慢慢地學習成績就會下降,我們也就變成一只寒號鳥了。因為懶惰而落得凄慘的下場是不值得同情的。朋友,千萬不要做一只寒號鳥。
寒號鳥讀后感 篇5
天氣越來越冷,走在街上的人們穿上不同顏色的外套,路兩邊的大樹葉是金色的,冬天即將來臨。
說起冬天,我想起了二年級的課文《寒號鳥》。這篇文章講的是一只寒鳥住在山腳下的`懸崖縫里,一只喜鵲住在河對面的楊樹上。他們面對面地生活,成為鄰居。幾陣秋風,樹葉落盡,冬天快到了,喜鵲每天四處奔波尋找枯草,忙著做窩過冬。寒號鳥每天游山玩水,玩累了就回來睡覺。喜鵲看到了,對寒號鳥說:“別睡了,天氣暖和,趕緊做窩吧。但寒號鳥不但不聽勸告,還嘲笑喜鵲說:“傻喜鵲,太陽高照,正好睡覺!”
冬天如期而至。一天晚上,風吹得很大,電閃雷鳴。北風像一只大老虎一樣撲向寒鳥......早上,喜鵲站在樹枝上呼喚寒鳥。不幸的是,它不再回應,因為昨晚,寒鳥凍死在懸崖縫里。
寒鳥幾次哀號的聲音給我留下了深刻的印象。它的懶惰和混亂是它被寒冷奪走生命的最直接原因。如果它能在溫暖晴朗的秋天開始筑巢,悲劇可能就不會發(fā)生。
寒號鳥讀后感 篇6
寒號鳥和喜鵲是鄰居,冬天到了,勤勞的喜鵲搭好了窩,在暖和的窩里美美地睡覺,而懶惰的寒號鳥就知道玩,不聽從喜鵲的'建議,最后在寒冷的北風中凍死了。這則故事告訴我們要勤勞、要提前做好打算,還要虛心聽取別人的勸告。寒號鳥所表現的是得過且過、好逸惡勞。
一年級時,我平日里的作業(yè),總是今天推明天,明天推后天,這樣推來推去,總是不能及時完成,寒假考試前也沒能認真復習,期末成績很不理想。我想:“平時要是不拖拖拉拉,提前認真復習就好了,可是已經晚了,找不回原來的時間了!
老師說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀凂R上就要迎來這學期的期末考試了,這一次,我一定要提前復習,認認真真地做好準備,不要像寒號鳥一樣到時候后悔。今后我再也不做寒號鳥了,我要做一只勤勞懂事的小喜鵲。
寒號鳥讀后感 篇7
《寒號鳥》這個故事講的是:寒號鳥和喜鵲是鄰居,冬天要到了,喜鵲東尋西找銜回來一些枯草去壘窩,寒號鳥卻無所事事,喜鵲好心地勸寒號鳥快壘窩,可是寒號鳥不聽勸告。北風呼呼地吹著,喜鵲在溫暖的窩里,寒號鳥卻在崖縫里凍死了。
這個故事告訴我們,不要像寒號鳥一樣,應該向喜鵲學習,還不能把今日的事拖到明天,明天的.事拖到后天。
我們班就有一位同學就像寒號鳥一樣,老師布置的作業(yè)他沒寫,作業(yè)就不帶,老師狠狠地批評了他。
我也當過小小的“寒號鳥”,媽媽叫我多吃水果,我不聽,說明天再吃水果。第二天,我又說后天再吃,結果我生病了,醫(yī)生說我要多吃水果,才不生病,我非常后悔沒有早點堅持吃水果。
寒號鳥讀后感 篇8
隨著年齡的增長,也許會讓我們在不經意間失去或丟掉人生中許多簡單而又明了的哲理,每當自己與寶貝一齊分享那一篇篇有寓意的故事時。才會從中深透并反思自己的心底。
寒號鳥的故事大家都聽說過吧,這天我和寶貝一齊分享了這個故事,當她問我寒號鳥為什么會死,為什么會凍死的時候,我心里有著莫明的感觸。我告訴她良好的習慣不是一下就構成的,也不是一朝一夕的事,而是我們平時在生活中長期培養(yǎng)和累積中自然構成的。寶貝又問怎樣培養(yǎng)和構成的.呢我告訴她:這天的事情這天做,自己能夠做的事情自己做,不要做任何事情都半途而費。
我也深切的明白孩子的成長和教導跟我們大人是密不可分的,只有老師和家長一齊努力才能夠教育和培養(yǎng)好的習慣。
寒號鳥讀后感 篇9
有一次我讀到一篇課文寒號鳥,課文中寒號鳥和喜鵲是好朋友。冬天快要來了,喜鵲對寒號鳥說:冬天就要到了,快壘窩吧。說完喜鵲就飛去找樹枝了。而寒號鳥卻去玩了。到了夜里寒號鳥凍得直哆嗦,它說明天就壘窩?墒堑搅嗣魈旌桒B只顧著玩,早把壘窩的事情忘得一干二凈。到了夜里下起了鵝毛大雪,寒號鳥更冷了它發(fā)出最后的哀號:“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明天就壘窩。”可是寒號鳥沒有等到明天就被凍死了。
喜鵲的這種精神值得我們學習,因為它知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"。由于它很珍惜時間,所以它才不會被凍死。而寒號鳥卻很浪費時間,只顧著貪玩不去壘窩,像它這樣的鳥的`下場就是被凍死。
這個故事告訴我們今天的事情今天做,不能拖的明天,要好好的利用每一天,珍惜每一天!通過這個故事我一定會好好的珍惜時間,先寫完作業(yè)再出去玩!
寒號鳥讀后感 篇10
隨著年齡的增長,也許會讓我們在不經意間失去或丟掉人生中許多簡單而又明了的哲理,每當自己與寶貝一起分享那一篇篇有寓意的故事時。才會從中深透并反思自己的心底。
寒號鳥的.故事大家都聽說過吧,今天我和寶貝一起分享了這個故事,當她問我寒號鳥為什么會死,為什么會凍死的時候,我心里有著莫明的感觸。我告訴她良好的習慣不是一下就形成的,也不是一朝一夕的事,而是我們平時在生活中長期培養(yǎng)和累積中自然形成的。寶貝又問怎么培養(yǎng)和形成的呢?我告訴她:今天的事情今天做,自己可以做的事情自己做,不要做任何事情都半途而費。
我也深切的明白孩子的成長和教導跟我們大人是密不可分的,只有老師和家長一起努力才可以教育和培養(yǎng)好的習慣。
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